北屯國小在三年前榮獲教育部適性教學核心學校，運用教育部因材往辦理學生自主學習核心學校，辦理成效卓著，獲得教育部肯定，榮獲全國績優學校，實至名歸也！辦理適性教學核心學校需成立適性教學教師社群，於每學期召開 2 次以上經驗交流會議，總計 至少 4 場會議，每場至少三位教師參與，分享因材網教學應用模式與具體成效。 五、研發適性教學教案，並進行教學行動研究及公開授課 核心學校需從翻轉教學、自主學習或漸進式探究等教學模式中至少研發 1 份教案 (配合實驗單元)，並以實驗設計或準實驗設計(含實驗組與對照組至少各二班)，進行 1 個單元的教學實驗以及 1 場公開授課以及 3 場開放教室，探討適性教學之成效，老師教學有規畫，學生學習有效率，感謝全校師生參與與努力！