English is just a language for communication, not a measure of intelligence.-賴素卿老師
名師接力
「雙語啟航」系列講座第四場「淺談臺北市雙語教育與英語融入」，邀請到臺北市麗山國小賴素卿老師蒞校進行雙語融入課程分享。
前進的動力
從2030國家雙語政策出發，淺談臺北市的雙語教育，雙語實驗學校、雙語前導學校、雙語小學滿意度到雙語師資結構，政策的支持、前導學校的課程規劃、第一線教師的實務教學分享以及家長們的期待，都是教師們的前進動力。
以教為學 勇敢嘗試
素卿老師總是謙虛或自嘲的信心喊話，「我都教成這樣了，別怕，你們也可以」。英語融入低年級音樂課，對素卿老師而言，是一段「奇幻旅程」，但是，有投入的老師，就有認真的學生，孩子願意以英語交流互動、不畏懼開口說英語，跟著老師歌唱與律動，孩子們因學習而快樂的表情，讓與會老師們紛紛露出會心一笑，素卿老師的勇氣與信念，我們都感受到了。
自發性學習的群體力量
教育局陳明莉督學、塗城國小劉淑秋校長及黃竹國小張仙怡校長親自參與課程，與老師們進行遊戲互動，台上台下打成一片，老師們參與的積極度讓素卿老師充分感受到「臺中人的活力」。
精彩待續 不要錯過
雙語啟航，場場精彩，透過教學理念與實務分享，認識不一樣的雙語實踐方案，「雙語啟航」系列講座進行到第4場，高達21所學校教師「跨校」「跨區」全程參與。下學期，112.02.15(三)第五場，將邀請到臺南大學張麗玉教授到校分享「以學習者為中心的雙語教育」，共享、共學、共好，歡迎對雙語教育有興趣的老師們踴躍報名參加。(健民國小)