在108課綱更新後，許多高中生所面臨的不再只是考試的壓力，更需要在每學年更新自己的「學習歷程檔案」，這也讓很多學生感到徬徨，不知道該如何擬定撰寫的方向。
大里高中教務處利用寒假期間辦理工作坊幫助學生從歷程的概念，檢視自己的學習，反思自己在學習過程中習得那些能力？遇到那些困難？從學習歷程檔案中呈現自己的學習過程與心得。因此，學習歷程檔的呈現，有兩個重要的精神，一個是「歷程」、一個是「反思」。
開學後國文老師及導師會利用課餘時間指導學生們針對上榜的學校修正所需上傳的資料，更能對焦到大學教授目光，考上理想學校。