連假後的上學日，小小朋友沒有賴床貪懶，一早便到教室，自動自發寫好聯絡簿，安靜地等待好同學們來，滿懷期待與小夥伴一起上課學習、一起下課玩耍的校園生活。這禮拜大甲區文昌國小的校園，不但有期待上學的小朋友們，也迎來了今年第一批的「新生報到」，最毛萌萌的學習小夥伴們，從巢裡出來亮相囉！
　
二級珍稀保育類野生動物「領角鴞」，每年年初不固定地點，神秘且帶給人驚喜地現身在文昌校園的樹叢，本週適逢3月3日「世界野生動植物日（World Wildlife Day）」，今年紀念日年度主題是關於野生動植物的保育夥伴關係，領角鴞寶寶學伴們的到來，正好做為校園裡最實地的觀察學習，提供孩子認識保育類珍稀動植物的實例，了解生物多樣性對整體環境的重要性，以及身為夥伴的我們可以為動植物的生存做哪些事。
　
小小朋友先從影片的介紹，知道樹上可愛的貓貓鳥─「領角鴞」，是怎麼出現在我們生活的周遭，人類不斷開發土地的行為，導致野生領角鴞原有的棲息地受到破壞與減損，失去家的領角鴞只得在城鎮間尋覓棲身之所，繼續努力的生存下去。小朋友們從影片認識領角鴞的棲息、食物種類、育雛，以及環境中造成領角鴞受傷甚至死亡的原因後，接著大夥兒約定好遵守拜訪野生動物的基本禮貌：「安靜不喧譁、遠觀不干擾、觀察不引誘」，然後走出教室去看校園的領角鴞。
　
野生領角鴞是用老樹自然形成的各種樹洞，來生育繁衍下一代，本身並不會築巢，文昌校園為不同時節到訪的鳥類設置的「鳥屋」，是領角鴞最佳的育雛所，校園裡豐富的動植物食源，以及不同樹種樹叢間，其他鳥類離巢後留下的鳥巢，也為領角鴞提供了不錯的B＆B（Bed＆Breakfast）。
　
近幾年約在每年的一至三月間，文昌校園裡的領角鴞幼鳥，會在領角鴞爸爸媽媽的帶領下，離開巢屋學習適應環境，與練習捕捉獵物等生存技能，小朋友們便有機會可以在這段時間，看到樹枝上正「上學」中的領角鴞寶寶們，當然附近樹叢裡，也會有領角鴞爸爸媽媽正在一旁緊盯著、關心保護著寶寶們的身影。
　
小朋友們明白了現在正是毛萌萌小夥伴學習的關鍵時刻，大家除了做到不喧嘩不干擾牠們之外，那麼可以為領角鴞做些什麼呢？未來小朋友們也許有機會成為進一步照顧動植物的科學家、生態學家、生物教育工作者、獸醫師、保育員等各專業領域的夥伴人才，就像校園裡的鳥屋，就是現在好夥伴的我們在了解領角鴞後，為不會自己「蓋房子」築巢的領角鴞所協助設置。
　
在「世界野生動植物日」這天，觀察完領角鴞的小朋友們回到教室後，歡喜的用色紙的心情顏色，摺出了可愛的領角鴞寶寶，並且用彩筆為牠們畫一個「家」。