建立愛與信任感 陪伴孩子學習成長
后里國中輔導室於16日晚上辦理適性入學宣導,再度邀請新社高中輔導室董文章主任暢談父母親在十二年國教適性入學輔導所應扮演的角色,期盼家長針對孩子不同階段的需求,善盡協助子女升學輔導和生涯規劃的責任。他清楚的口條及幽默風趣的分享,獲得出席家長一致的好評,從會後仍有許多家長留下來詢問,可以看出這是一場成功的宣導活動。
董主任以家庭小故事作為起頭,大方地分享夫妻相處之道,贏來不決的掌聲和笑聲,並帶出其子女在成長過程中,他如何運用引導式關懷技巧,引領孩子走出升學挫敗,成就更好的未來。他期盼父母親可以透過對孩子的日常觀察、生活陪伴及活動參與,建立親子間良好的互動關係,才是解決問題的王道。
他以容易發生家庭衝突的手機使用管理為例,當孩子沉溺於虛擬世界無法自拔時,原來是需要父母親從旁約束。他建議父母親可以委婉地詢問一下孩子「我可以幫你收起手機嗎?」,並鼓勵父母親透過與子女懇切地溝通,訂定出共同目標一起努力達成。不要讓孩子誤解,原來手機在父母親眼裡比我重要,手機才是「親生的」,父母親更愛的是手機啊!
接著他談到,國中階段父母對於子女的生涯輔導扮演相當吃重的角色,由於居家學習衍生長期分心的結果,面對後疫情時代,他提醒家長協助他們建立專注學習的習慣,調整生活節奏,建立優勢科目,學會自我肯定。在適性發展的理想之下,允許孩子在犯錯中努力精進,可以先宣洩情緒,但是要協助他們趕緊振作,面對下一個挑戰。
有關升學輔導方面,他盛讚后里國中輔導室的用心,手上拿到的升學輔導資料 琳瑯滿目,包含:高中職科別一覽表、註冊費參考資料、交通方式及入學管道等,可以說是他所見過最詳細的資料,值得大家仔細閱讀及認真體會。
他在總結時提醒在座的家長,若要深入瞭解相關升學資訊,他直接建議大家,利用假日帶著孩子前往未來想要選擇的學校,進行適性探索;或透過徵詢學校師長及輔導室,都可以得到滿意的答覆。