新光科技來體驗 創新氣死風燈重現
新光國中自辦小六科技營
古代的照明設備中，燭火是常見的小物，但是這種小物在照明之餘，最擔心的就是風的干擾了，於是至遲在明朝的時候，就有使用薄紙糊住，讓燭火保有照明的功能，又可以保護燭火不被風吹熄的「氣死風燈」出現了。
「氣死風燈」這個有趣的名詞，就是來形容不會被風吹熄，風怎麼吹都吹不熄，風簡直快「氣死」了，古人對生活小物的命名，就是這麼有趣。
現代的科技，當然「讓風更氣惱了」因為我們使用LED燈組的線路，不僅風怎樣都吹不熄，還可以讓今日參與的小六孩子，發揮創意，設計自己的夜燈造型。
今日的小六科技營，孩子先到電腦教室參與解說設計造型的說明，再到生科教室裡，從無到有的創設自己的鏤空夜燈，從簡單的描摹開始，接著就是在柳松木上開始操作鑽孔、線鋸等工具，有手動的簡單工具，也有電動的線鋸，在操作過程中，講師深書主任講解操作的注意事項，特別是電動的線鋸與鑽孔，都有它的危險成分在，生科教室內特別規劃所有操作機具的安全範圍，讓操作者與等待者，都能有安全的操作環境。
今日觀察上課的過程中，小六的同學隊在旁邊拍照的我說「這個好好玩，國小都沒有這種機會。」「今日上課的內容很特別，需要親自操作很多工具」
你未必會成為科學家或者是工程師，但是你將來一定會接觸到需要解決日常生活中的問題，「生活科技」就是一門這樣的學科，透過上週與本周六的活動，新光讓學區國小六年級的孩子，體認到生活即科學，科學在生活中，知道原理是一件重要的事，解決日常生活的問題，素養的人生。
感謝教務處規劃小六科技營，感謝深書主任親自帶領今日的孩子！
新光科技來體驗 鏤空夜燈創新呈現