桃園發生了「狒狒」揚揚的「狒狒逃跑記」，由於狒狒仍持續在逃，尚不知狒狒隻身逃跑的原因，是外出找美食？或找結義的朋友？不過就讀大甲區文昌國小二年級的小朋友，在要上六天課的補課週可不用逃跑，這禮拜在學校有認識米食文化的課程，小朋友們個個活力沸騰的和好麻吉一起搗麻糬，搗完後還可以馬上享用綿軟又Q彈的麻糬，生活好不快哉。
　
趁著春分播種插秧時節，小朋友們在生活課學習米是怎麼來的，經過種植生產的米有哪些種類，以及生活中其他用米做的食物和食品又有哪些。小朋友們剛好也可以就近觀察住家附近有耕種的水田，最近灌溉整地、插秧與生產管理的種植情形，還有小朋友利用到圖書室看書的時間，找了跟米有關書籍，再深入認識平常午餐吃的米是怎麼來的。
　
彈性課程時間，小朋友體驗用蒸煮後的糯米，合力製作米食－「麻糬」。劉盈楹小朋友率先說，學校附近的星巴克旁就有賣麻糬的店，可以直接買麻糬吃不用自己做。沒錯，小朋友平常體驗不到搗麻糬，尤其是跟同學好麻吉們一起帶著興奮、沸騰與期待的心情等待麻糬製成，來上學與同學一起學習的好處與樂趣也在此體現。
　
搗完麻糬後，將麻糬捏成糰子，再沾上香濃的花生粉，送進口中一吃！霎時每個小朋友臉上展開的笑顏，像極了春日裡盛開的小花兒。這時候再問問小朋友，自己做的麻糬，跟外面買的麻糬，哪個比較好吃呢？小花兒們齊聲甜笑回答：「自己做的！」度過歡樂的補課週，下週起，還有小朋友們期待的兒童節慶祝活動即將登場，出逃的狒狒也將回籠過兒童節了吧。