當蹦蹦兔遇見彩蛋
四月份的英語日主題是「復活節」。復活節除了是宗教節日,還象徵著春天到來、新生和希望,在影片中,老師為大家介紹復活節的起源,以及節日的象徵物和慶祝方式。看完影片,一~三年級學生用彩色筆畫出Easter bunny送來裝滿彩蛋的籃子; 四~六年級則是寫出自己最喜歡的復活節活動,無論是中文還是英文,只要完整表達,都有機會得到小禮物喔!
大家最喜歡的復活節活動是什麼呢? 相當多的同學都喜歡Easter Egg Hung(尋蛋)。五年級的瑀娜想要找到蛋時的驚喜;四年級的宥緯和天佑都享受和好朋友一起活動的參與感;承遠則形容「尋蛋好像是和蛋玩躲貓貓」;心甯說:「找蛋時,覺得自己是個偵探呢!」
五年級的翊涵和俊凱最喜歡的是Egg Roll(滾蛋)—「因為以前都沒聽過這種活動,而且還有人在白宮前滾蛋,真酷!」
四年級的昀綉覺得「畫彩蛋」能讓自己靜下心來,還能展現自己獨特的設計;一樣是四年級的咨穎用英文寫下復活節的活動外,還想去花市買花布置並和家人享用大餐,真的很認真的看完影片喔!
晨瑀看到了Easter bunny,想到了中秋節的玉兔,分析了二個節日的文化異同。原本很多同學都沒聽過復活節,一場影片介紹後,不但幫助同學了解一項異國文化,還激發學生各種想法,真是太棒了!
因為復活節是在週日,所以教師和學生們討論後,決定利用週五下課時間讓小朋友們裝扮和遊行。剛開始,精心打扮後的同學們拿著彩蛋和糖果餅乾在走廊遊行還真有點尷尬,但隨著同學的驚呼和讚美聲,大家愈走愈有信心了,更何況,校長還在中庭等著遊行隊伍來呢!淑玲校長事先準備好了和復活節相關的問題單,考考大家對這有點陌生的慶典了解了多少?大家也都有備而來,題目剛唸完,充滿期待的小手中紛紛舉起,十家都信心滿滿呀!
在這次一系列的復活節活動中,同學們不但學了許多英語新詞,認識了一個節日文化,學習尊重他國習俗,還體驗了熱鬧有趣的遊行活動,真是太棒了!希望往後學生在接觸其他文化時,都能以開放、包容的心探索世界,開闊自己的視野。