「各位小朋友 先進入評量網站 輸入身分字號…」為了解學生是否具備當年級之基礎學科基本學習內容程度之學力，學期初參加學習扶助的學生，在輔導室周詳的規劃下，運用科技化評量來檢測，測驗結束後將產出學生個人測驗結果報告，供老師了解學生學習弱點，以及早即時提供其適性化的補救教學。