學習扶助的目標對象為國中小篩選出國語文、數學、英文三個科目學習低成就、無法順利進行當下學習內容的學生。這次補救教學，應用教育部學習扶助科技化評量系統測驗結果報告，依學生的學力程度，即早提供所需與合適的學習資源。
