Dewey曾言：「缺乏遊戲活動的教育，不可能得到有效的學習。」數學是我們日常生活中息息相關的一門學科，但因為缺乏融入日常生活當中，學生常常只能死背來達到預期的效果。大甲區文昌國小六年級老師們希望可以藉由桌遊活動帶入日常生活經驗，讓學生了解數學應用也是很有趣的。近年許多針對國小階段學生進行的相關研究，也顯示數學遊戲結合學習能有效引起學生的學習興趣與動機，以及對於學生的學習態度也有正面影響，同時提高學生的數學學習表現。且從遊戲中熟練所預期的學習目標。老師也能從中了解學生的落差，落後學生也可以藉由團體活動中增強自信心。