賀！六年級參與智高積木課程有約活動，生動活潑有創意:我喜歡!
感謝！資訊組佑銓組長在於畢業考後安排這項益智科學操作活動。
本次課程在學習過程中，學生可以學到設計過程，解決問題的能力和在電腦前表現自己的創意。今日主題之一的積木四輪傳動車，將學生分組自己動手設計製作，在具體微觀的組裝與機構動作下，輔以簡單電學的概念，就能將觀察到的親手做出來，每組夥伴無不發揮小隊精神，同心協力於最短時間內達成任務。
這項活動的核心目標之一在於腦力激盪與集思廣益，從初、進階到高階的螺旋式課程系統，有助於學生進行多層次思考，在積木、電學、電腦等元素搭配統合中，經由實驗操作、做中學、學中做與思，以開發學生的思維向度，是目前最夯的校園益智課程之一。
資訊組佑銓老師表示：學積木不只可以了解數學和科學知識及創作過程中的樂趣，重點它還可以反映小朋友的個人特質。學生能在課程進行中，依自己的想法與創意設計作品，所以每件作品都是獨一無二的。學生很喜歡，我也喜歡!