教育活動報導
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中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王！
2024-03-27 教育局 報導點閱數：523 次教育動態臺中市政府教育局今(27)日上午於臺灣大道市政大樓舉辦「臺中市113年度健康小學堂益智搶答競賽」全市決賽，經過中、山、海、屯4大區分區初賽選拔出15所優勝國小進入全市決賽，參賽學校搶答激戰後，競賽結果出爐，由南屯區大墩國小隊伍榮登冠軍寶座，勇奪年度「健康知識王」！清水區西寧國小、南屯區文山國小、烏日區九德國小、北區中教大實小及潭子區頭家國小分別榮獲第二名至第六名佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生的衛生安全及身體健康，為鼓勵學生主動學習衛生教育及預防保健知識，教育局從今年3月19至22日，分別於南屯區文山國民小學、大里區大元國民小學、神岡區豐洲國民小學及梧棲區梧棲國民小學舉辦分區初賽，全市共有76所國小報名參與，選拔出各區代表共計15所學校參與全市決賽。 教育局表示，健康小學堂益智搶答競賽題目涵蓋健康體位、視力保健、口腔衛生、性教育(含愛滋病防治)、菸(檳)害防制、正確用藥(含全民健保)及正向心理等健康議題，以寓教於樂的形式讓學生透過遊戲吸收知識，在準備比賽的過程中，學習團隊合作精神，帶動學生主動蒐集資料，產生學習的興趣與動機，並將知識落實於生活中。 教育局指出，決賽第一名隊伍獲頒獎勵金(或等值獎品)12,000元、每位隊員獲頒獎狀1紙；第二名隊伍獲頒獎勵金(或等值獎品)10,000元、每位隊員獲頒獎狀1紙。第三名隊伍獲頒獎勵金(或等值獎品)8,000元、每位隊員獲頒獎狀1紙！教育局將持續鼓勵全市國小學生主動學習全面性、完整性、正確性衛生教育知識，並推廣預防保健觀念，盼健康促進扎根校園。
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全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸
2024-03-27 教育局 報導點閱數：627 次教育動態教育部發布113年全國閱讀績優學校團體及個人獎評選結果，臺中市一舉拿到14個獎項，獲獎數連續三年蟬聯全國第一！此次臺中共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視閱讀教育，積極挹注資源提升學生的閱讀力，不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會，定期召開會議研擬閱讀政策方針外，更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。 此外，透過「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習，邀請學者專家協同輔導團提供到校輔導服務，讓閱讀教育深耕於校園。此次全國閱讀績優評選成績卓越，蔣局長感謝協助臺中市推動閱讀教育的專家學者、圖推教師及志工們，這是大家共同努力的成果，值得肯定與喝采！ 教育局指出，此次獲得「閱讀磐石學校獎」的學校包括石岡國中、光明國中、清水區大楊國小等3校；榮獲「閱讀推手個人獎」的為清泉國中老師鄭燕華、東峰國中主任張曉玲、立人國中老師林韋伶、豐原區葫蘆墩國小校長柯志明、外埔區安定國小主任陳嘉慶等5人。 獲得「閱讀推手團體獎」分別是安和國中愛閱圖書志工團隊、豐原區葫蘆墩國小愛閱志工隊、沙鹿區北勢國小喜閱志工團隊、北屯區四張犁國小犁愛閱志工隊、市立圖書館清水分館、市立圖書館大甲分館等6個團體。 獲「閱讀磐石學校獎」的石岡國中校長廖玉枝分享，學校由校內教師社群自主研發「夢想DREAM」閱讀教學模組，以社區產業、客家文化及ESDG永續教育為核心，融入跨學科領域、議題探究、客家文化、食農教育、職探教育、國際教育、美感教育等特色，發展校本閱讀課程。 獲獎的光明國中林翠茹校長表示，學校以「整個城市都是圖書館」開啟閱讀課程方案，帶領學生涵養「觀察思考力、深究組織力、反省實踐力」，邁向終身學習的光明行動家。 獲獎的清水區大楊國小校長陳盈達表示，學校以「課文本位」、「讀報教育」、「雙語閱讀」、「跨領域走讀家鄉」主題課程培養學子用閱讀STEPS五力(Sense理解力、Travel探索力、Examine分析力、Progress行動力、Synthesize多元力)體現自己的價值。
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中市幸福施政再加碼 盧市長表揚7名績優教師帶職進修
2024-03-26 教育局 報導點閱數：490 次教育動態臺中市全國首創獎勵績優教師全時進修研究實施計畫，自市長盧秀燕上任後，於109學年度起領先全國，辦理高中以下學校教師帶職帶薪全時進修計畫，每年評選中小學績優教師，可至國內外進行一學期自主進修研究，今年再增加一個名額，評選出7名優秀教師帶職帶薪全時進修，今(26)日上午在市政會議接受盧市長表揚。 教育局長蔣偉民表示，臺中市自109學年度全國首創獎勵市立中小學績優教師全時進修研究，至今已辦理四屆，每屆6名，今年加碼為7名，獲獎教師將進修後所學回饋第一線教學現場，不僅提升教育品質，更能進一步擴展學生的學習視野，讓更多莘莘學子受惠。 教育局指出，今年獲選的7名優秀教師在教學現場表現優異，獲得校內同仁、學生及家長一致的肯定與推薦，大雅國中周恬宇教師運用多媒體進行教學，並創造小花圖文作文教學法，讓孩子更有脈絡的學習。大雅國中高仕凡教師的九宮流教學明確，分享學校，遍佈全國，且自行研發之教具亦透過募款製作分送各縣市，在教學專業分享部分，已有相當成效，希冀透過本次國內進修能更加產生擴散效果至其他教學領域激發出更多素養學習體驗。 北區省三國小孫家羚教師引進阿德勒心理學取向輔導家長團體，具有成效。潭子區頭家國小孫潤庭教師自編音樂雙語教材與結合資訊載具融入，並設計素養導向活動內涵。 潭子區潭陽國小張美智教師在教學上建構課程系統圖並結合課程架構，達成跨域學習的效果。 大里區草湖國小蔡雅婷教師自編教材配合不同學生學習需求、能力與興趣，提供學生有效學習機會。預計前往澳洲進行國際學校參訪研究外語的教育發展過程，希冀透過本次的研究進修計畫，能為本市國際教育發展推展出更合宜更密切的國際接觸，讓孩子的視野更富有世界觀。 霧峰區僑榮國小鍾麗文教師發展密室解謎遊戲模組及藝「數」校園~生活藝「數」感課程，讓學生在思考與判讀過程中，培養生活中的「數」感與「美」感。
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國中排球甲級聯賽JHVL 雙十女孩奪季軍！
2024-03-25 教育局 報導點閱數：401 次教育動態112學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(24)日於雲林縣立體育館展開對決，中市雙十國中女排展現拼鬥精神，勇奪季軍。賽場上立即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為臺中爭光。 雙十女排今日對決新園國中，第一局雙方打得難分難捨，互相緊咬，一路鏖戰直到雙十率先搶下第一局勝利，接著第二、三局雙十找回節奏，發揮擅長的快攻模式，持續展現進攻火力，並憑藉嚴密防守守住每一顆球，成功掌握比賽局勢，最終雙十以3: 0擊退新園國中，收下本學年度季軍。 雙十國中林大欽校長指出，雙十開賽迄今預、複賽打出全勝戰績，複賽七戰中就高達5場以直落三獲勝，女孩們充份展現出求勝的企圖心，以全勝成績一路晉級到四強。雙十女孩雖沒有身高優勢，在教練黃淑慧、侯雅惠、羅儀璟指導下，曾在 103至106 學年期間取得隊史首次四連霸，本次雖無緣晉級冠軍戰，雙十女孩的戰績有目共睹，排球女將是雙十的巾幗英雄。感謝教練團、學校師長及家長的辛勞，也特別感謝市政府及社會各界的支持。 教育局表示，非常感謝雙十國中的師長、教練及家長們的長期付出，是最佳強力後盾，同時感謝臺中市體育總會排球委員會積極培訓基層選手，奠定穩固的基礎，藉以培育出優秀的運動選手，教育局會持續編列預算補助學校球隊培訓經費，培育基層選手、完善相關軟硬體建設，也投入運動防護等資源，全力發展學校體育。 高中排球決賽（HVL）接著登場，豐原高商男排、東山高中女排兩隊皆晉級四強，將於4月12至14日開打，請市民朋友一起觀看直播（民視台灣臺、名衍行銷運動頻道），為臺中市豐原高商及東山高中小將們加油!
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中市雙語教育結合環境教育 推動教師戶外研習增能課程
2024-03-22 教育局 報導點閱數：437 次教育動態臺中市政府教育局22日上午於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習，走入長期觀察領角鴞的校園，以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程，培養教師設計環境教育議題融入雙語教學教案的能力，並帶回校園教學用雙語推動環境教育。 教育局長蔣偉民表示，臺中市推動雙語教育與國際交流不遺餘力，本次活動以雙語教師為參與對象，讓雙語教師建立跨域的教案能力，未來帶領學生在雙語環境中，建立保護環境生態的概念。 教育局指出，臺中市政府教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標，設計出本次環境教育與雙語教育結合的跨域研習，將環境教育觀念帶入雙語教學的領域，後續亦將辦理第二階段協助學校進行相關教學。 當天負責講解之臺中市野生動物保育學會講師，特別帶來向農業局申請在協會救傷暫時收容之領角鴞、鳳頭蒼鷹、黃嘴角鴞、黑鳶及大冠鷲等鳥類，透過專業的解說，讓教師們觀察領角鴞巢箱的設置情形，深入淺出的說明野生動物的救傷流程，並參與經由學會救傷復原的領角鴞的野放活動。 研習並邀請清水國小蔡志澤老師為學員講解，如何將領角鴞的環境教育知識帶回學校，指導學生以視訊交流的方式，將環境教育結合雙語模式與他校進行交流，擴大學習層面。 教育局表示，研習中提供給雙語教師「認識貓頭鷹」教學電子檔案，供教師進行教學活動之範本，讓沒有機會親眼看到領角鴞的學生，也能有如身歷其境的體驗，培養地球公民環境倫理素養。
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臺中、雲林教育輔導團員跨縣市交流 共創多元教育領域新視野
2024-03-22 教育局 報導點閱數：421 次教育動態雲林縣國民教育輔導團今(22)日到臺中市參訪，臺中市政府教育局在北區篤行國小接待雲林縣的參訪團隊，超過百位團員共襄盛舉。 臺中市政府教育局由課程科長蘇美麗代表偕同國立臺中教育大學教育系主任賴志峰教授出席，篤行國小連續三年榮獲全國舞蹈比賽雙料特優舞蹈班，在現場帶來精采絕倫的表演。 教育局指出，各縣市國教輔導團在教學專業上扮演著重要的角色，本市國教輔導團112學年度辦理教師專業成長及教師增能研習超過160場，人次高達5,000人，致力於優化領域教師角色定位和專業發展，此次與雲林縣國教輔導團來臺中交流，為兩地教育界激發許多新思維，期待未來能有更多的交流與合作，為學生的成長與發展不斷努力奮鬥。 今天的交流活動中，篤行國小各領域優秀教師在現場展示多場公開課，包括PBL創客、雙語自然、雙語音樂、雙語舞蹈、雙語體育、閩南語等，並通過「說、觀、議」課等三步驟的深度對話，優化各領域的教育知識。 參訪團員對臺中市領域教學給予良好評價；雲林縣斗南國小校長兼輔導團本土語文領域召集人王俊孝表示，此次跨縣市交流活動獲益良多，會將本次參訪心得帶回雲林縣國民教育輔導團，並持續推動教育改革與深化合作，共同開拓教育的新視野。
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中臺灣元宵燈會教育局打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)！
2024-03-22 教育局 報導點閱數：456 次教育動態2024中臺灣元宵燈會各燈區設計創意精彩，令市民回味無窮，今日再傳出好消息!教育局所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區，將跨學科教育理念STEAM及閱讀教育元素導入燈區設計，榮獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)。 教育局今年所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區，不僅展覽期間廣受好評，近日更榮獲法國設計金獎(French Design Awards)展覽與活動設計類金獎肯定，該獎項是由國際獎項協會(IAA)主辦，旨在表彰室內、建築、產品和包裝設計領域的創意人才及優秀作品，詳細資料可至官網瀏覽(https://frenchdesignawards.com/winner-info.php?id=656 )。 教育局表示，今年燈會所打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區，整體燈區有如孩子們的遊樂園，除了有【奇幻傳送門】、【神奇魔法書】、【彩繪光影】、【STEAM開箱】、【Fun閱全球】、【築夢王國】等6個饒富童趣的大型燈組，於燈區另還設【捕夢者】光環境，七彩的幾何圖案；其中令人印象最為深刻的是採用立體投影技術使書本的夢幻仙境栩栩如生，讓燈區的每個角落看起來都像一幅美麗的畫作，運用色彩的魔力將觀賞民眾帶入童話世界。 教育局進一步指出，「小小Backpacker賞燈趣」燈區能榮獲法國設計金獎-(展覽活動設計類)肯定，代表臺中市獨特的閱讀與STEAM教育元素成功結合了燈區設計，除了生動地呈現獨特的燈區體驗外，也傳達了臺中教育的核心價值觀與理念，這是運用軟實力讓世界看見臺灣、看見臺中的具體展現，格外具有意義。
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教育局活化市有學校預定地 南屯區文中49用地設簡易籃球場
2024-03-21 教育局 報導點閱數：514 次教育動態台中市政府教育局活化學校預定地，在南屯區文中49設置簡易籃球場，今(21)日舉辦謝土敬拜儀式，開放民眾使用，提供社區居民更便捷及友善運動環境，創造健康新生活。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育與運動，為提升國民運動參與率及民眾健康，教育局積極推動市有用地活化政策，並配合地方居民運動需求，已於南屯區文中46設置籃球場、網球場及五人制足球場、文中小6設置籃球場及文小65設置網球場、曲棍球場及籃球場，目前皆已開放供市民運動使用。 教育局指出，南屯區文中49用地為學校預定地，位於楓樹南街及楓樹巷 (楓南公園旁)，市府取得面積約1.46公頃，考量鄰近並無相關公共休閒運動設施，市府編列經費350萬元，於用地上設立簡易籃球場，以提供市民休閒運動好空間。 教育局活化學校預定地主要以設置運動設施為目標，考量未來如因應人口發展而有設校需求，仍可保留作校園戶外運動設施使用，不會影響後續學生權益。感謝今日一同參與謝土的南屯區公所、地方民意代表、萬和國中校長及社區民眾到場祝福，教育局會持續努力，為地方打造更舒適及友善的活動空間。
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臺中市小學田徑錦標賽登場 教育局長到場為選手加油打氣
2024-03-20 教育局 報導點閱數：451 次教育動態113年臺中市國民小學田徑錦標賽自今（20）日至22日於臺中市立體育場舉辦，為期3天的賽事，總計158所小學報名，將近2094名選手參賽，並將選出優秀選手代表臺中市參加5月在雲林縣舉辦的全國小學田徑錦標賽；教育局長蔣偉民到現場為小選手們加油打氣！ 教育局長蔣偉民表示，市府非常重視學校競技運動的發展與提升，市府投入眾多經費用在各層面，讓各學校運動團隊及選手們能無後顧之憂地專心投入於訓練與比賽上，未來市府會投入更多資源推展各項普及化運動，並培育更多好選手，為臺中發光。 蔣局長說，此次賽事依學校規模和學生性別，分為8組，總計60個田徑項目進行競賽，臺中近年田徑運動發展蓬勃，國內外田徑競賽成績也名列前茅，這次賽事亦將選拔出代表臺中市參加今年5月在雲林縣舉辦之全國國民小學田徑錦標賽的選手，與21縣市選手一同較勁！相信在各方的支持之下，選手們將能締造佳績，為臺中市帶來榮耀。 教育局扎根、完善學校三級競技運動銜接體制，並做所有學校運動團隊及優秀教練、選手的最佳後盾，他也特別感謝臺中市體育總會田徑委員會、國民小學體育促進會（霧峰國小）等各承辦學校及所有帶隊師長、教練及小選手們，有大家的全心參與，才能促成本次賽會順利進行，期勉所有運動員盡情展現實力，把競賽當作是個人累積訓練的驗收及自我挑戰的印證。
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中市推動食農教育扎根校園 教育局頒獎表揚績優學校及推手
2024-03-19 教育局 報導點閱數：504 次教育動態臺中市政府教育局推動校園食農教育，今(19)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會，由主任秘書郭明洲頒發獎牌給獲評112年度校園食農教育特色績優之3所學校及4位深耕校園食農教育之績優推手，並在會中說明113年度推動食農教育的計畫，另邀請后綜高中等5所學校分享推動食農教育經驗，鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視校園食農教育，教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校，並辦理評選獎勵績優的學校，協助學校推動食農教育，養成學生涵養感恩、尊重生命與環境永續發展之態度，並落實食在地、吃當季，地產地銷的好習慣。 教育局指出，此次獲評績優的學校包括后綜高中、瑞城國小及陽明國小等3校，后綜高中以小農實踐家，走讀后里在地，並與在地青農結合辦理杏鮑菇的一生課程及親自採收杏鮑菇體驗活動。 瑞城國小以「種下開心，收穫幸福」為期許，從播種到收成的歷程，讓學生充分體驗做中學的樂趣，親自經歷耕作的辛勤，更加懂得農夫的辛苦，珍惜食物；陽明國小利用學生自己栽種小麥在地作物，賦予平民美食蛋炒飯新生命，除了培養學生自煮能力，還結合在地食材製作美味創意佳餚。 教育局表示，臺中市校園食農教育總體計畫，從高中職、國中到國小教育階段，向下扎根，藉由環境教育、農事教育及飲食教育等，結合108課綱「自發、互動、共好」之核心理念規劃課程與活動，持續推動下去，希望更多學校加入推動食農教育的行列。