教育活動報導
-
中市教師卓越社群分享 展現課程教學深耕成效
2022-07-13 教育局 報導點閱數:497 次教育動態台中市政府教育局重視校長、教師專業發展,鼓勵校長及教師自主成立學習社群,並挹注近千萬元,110學年度共計補助734個教師社群及29個校長領導社群,激發教師創新教學力,提升學生學習動能;因疫情關係,近日於線上舉辦社群成果分享會,共享教學及課程創新成果。 教育局長楊振昇說,教育局落實市長盧秀燕上任後提升校園好師資、好課程的目標,補助經費讓學校成立校長及教師的社群團體,其中教師社群依不同任務目標,分為「學習共備社群」、「共好實踐社群」、「課程研創社群」與「卓越共享社群」四級社群,透過社群專業對話進行備課與專業增能,以提升學生學習成效。 受疫情影響,日前線上辦理「教師專業學習社群召集人增能研習-卓越共享社群成果分享會」,邀請今年獲選「卓越共享」的5位社群召集人進行典範分享,期透過分享激發教師教學與課程創新能力,營造優質教學環境,型塑共好社群文化。 大甲高工張寶珠老師分享「行動甲工iBread」社群,從烘焙課程發想,教師透過影片拍攝剪輯,培養資訊融入教學的能力,建立數位學習及多元跨域的教學互動模式。 新民高中應用日語科林育晨教師帶領「四季之旅—日本深度文化體驗教學創新素養開創社群」,依據新課綱學習重點作為發展基礎,以四季為軸將生命、美感、性平、國際等教育議題,貫穿融入課程。 大業國中孫絨禎組長發展「STEAM探究課程研創工作坊」社群已滿4年,帶領6位來自不同領域的老師們腦力激盪研創出能讓學生進行探究實作進而反思的STEAM課程,豐富有趣的科學體驗課程深獲家長與同學的好評。 西區中正國小劉美瑤教師分享「食在有料閱讀」社群,自106年成立閱讀社群,漸進發展跨域探究,以閱讀飲食文本為學習內容,指導學生完成「記憶中的味道」讀寫課程、「巧克力戰爭」主題探究等活動;此外社群成員也策劃「書食匯」主題書展、帶學生製作法國甜點模型、讀甜點故事,融入學校的「法國印象」校園美展與書展。 惠文國小盧炳仁教師籌組「校彈英閱 惠學承文」社群,已深耕4年,邀集跨領域的教師共備1-3年級英語融入校訂課程及高年級跨領域雙語課程。 教育局表示,為協助教師專業增能,市府持續補助教師自主性成立專業學習社群,激發教師創新教學力,提升學生學習動能,展現十二年國教課綱「自發、互動、共好」精神。
-
2022年第六屆U-12世界盃少棒賽 中市教育局贈培訓金 預祝成功連霸
2022-07-12 教育局 報導點閱數:385 次教育動態2022年第六屆U-12世界盃少棒賽將於111年7月29日至8月7日於台南的亞太國際棒球訓練中心舉行,臺中市忠孝國小日前勇奪華南金控盃少棒賽冠軍,取得此屆世界盃少棒賽國家代表隊組訓權,將與其他來自11個國家的代表隊少棒好手們爭取世界少棒的最高榮譽。今(12)日臺中市政府教育局體育保健科長劉姵君代表市長盧秀燕到場,為代表隊的教練、隊員們加油打氣,並致贈培訓金、能量補給品,祝福代表隊於世界盃少棒賽上全力展現、再創佳績。 教育局長楊振昇表示,市長盧秀燕一向非常支持學校棒球運動之推展,為落實棒球扎根培訓,教育局推動「運動城市強棒計畫」,培育基層棒球選手、全面推廣學校三級棒球隊發展,完善相關軟硬體建設,每年補助學校棒球隊培訓經費,亦投入運動傷害防護等資源,讓球隊都能全心準備比賽,屢屢獲得佳績。本次將與墨西哥、多明尼加、巴拿馬、委內瑞拉、美國、捷克、義大利、日本、韓國、關島及南非等隊伍爭取世界少棒的最高榮譽。 總教練賴朝榮表示,忠孝國小睽違9年拿下華南金控盃少棒賽冠軍、取得U12世界盃組訓權並力拚2連霸,目前在臺中市萬壽棒球場進行集訓。這次組隊因疫情影響造成組訓相對困難,但各校選手都全力以赴日夜參與集訓,特別感謝臺中市政府教育局針對這次參賽特別補助培訓經費,讓代表球隊能無後顧之憂,全力備戰與參賽。 U12世界盃代表隊由台中市體育總會棒球委員會主委張廖萬山擔任副領隊,總教練為忠孝國小賴朝榮,教練則分由忠孝國小蔡名庚、力行國小張程翔等2名教練擔任,此次參賽的18名球員中,台中市計有6名,分別來至忠孝國小、力行國小、塗城國小、光隆國小及大仁國小,另餘12名球員則分別來自新竹縣、澎湖縣各3人,台北市隊、新竹市、宜蘭縣、高雄市、新北市、屏東縣隊各1人。 楊局長表示,為提供學生多元展能舞台,市府積極協助學校培訓參與各項賽事,學校球隊陸續展現訓練成果,佳績頻傳,表現令大家感到光榮,更感謝努力栽培選手的學校師長、教練及默默支持的家長們,以及協助基層棒球發展的台中市體育總會棒球委員會,肯定孩子不畏挫折、堅持到底的毅力與勇氣,期待選手以自我超越、盡情展現自我為目標。同時邀請市民朋友自7月29日起,一起為少棒好手加油,為賽事加油!期待中華小將能將金盃留在台灣!
-
中市校園閱讀獲獎全國之冠 4位「閱讀磐石學校獎」校長分享心得
2022-07-11 教育局 報導點閱數:607 次教育動態臺中市今年參加教育部全國閱讀績優評選,共獲18獎項,全國居冠,市府教育局為讓民眾瞭解學校推動閱讀教育概況,特與教育廣播電臺合作,邀請臺中市榮獲111年「閱讀磐石學校獎」4所學校校長透過廣播節目與大家分享學校閱讀教育推動的策略及心路歷程。 教育局長楊振昇表示,閱讀是軟實力,也是競爭力,市長盧秀燕極積提升臺中閱讀能量,教育局身為推動閱讀教育的火車頭,不僅設置「臺中市國民中小學閱讀教育推動工作委員會」及「閱讀教育輔導團」規劃每年的閱讀計畫,並補助學校經費增置圖書教師、充實圖書館藏書量,厚植學校閱讀基礎建設,及鼓勵學校爭取教育部閱讀磐石榮譽。 東峰國中羅國俊校長分享,學校位於昔日知名的「黑手堀」鐵工廠聚落,學校經由親師生共同努力,從團隊發展、課程開發、硬軟體的提升並結合在地「黑手堀」文化,建立學生的閱讀習慣。 大肚區瑞井國小曾偉銘校長以弭平學習差距翻轉弱勢生命的理念,將志工納為學校推廣閱讀的重點,致力提升校內「愛閱家庭」數量,讓孩子不僅在學校享讀,回家後繼續愛閱。西屯區上安國小陳華玲校長分享,學校用經典童話為發想,將學校打造成5A(品格力、創造力、移動力、跨域力和玩美力)悅讀的愛閱仙境。 軍功國小林淑玲校長則分享,學校善用外部資源如愛的書庫、校慶募書持續優化閱讀環境,並將品德、藝術與美感融入閱讀推動,未來將在課程規劃、教師成長、社區參與等方面朝向更多元、更創新的方向前進,讓閱讀種子在更多的家庭發芽、茁壯。 竭誠邀請愛閱讀的市民們,一起點播聆聽閱讀績優學校們的悠揚閱音。(https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df0117/62b052186df364000843a2d2)
-
實踐校園新美學 中市提報6所校舍工程角逐國家建設獎
2022-07-11 教育局 報導點閱數:501 次教育動態台中是年輕創意城市,市長盧秀燕上任後力推校園建築美學,市府教育局以創新手法規劃校園建築,109、110年連續兩年獲得4座國家卓越建設「金質獎」;今(111)年再提報6所校舍工程競逐國家卓越建設獎,展現實踐校園建築美學的強烈企圖心。 教育局長楊振昇表示,盧市長力推校園建築美學,因為具有特色與創意的校園建築,結合自然、藝術、人文與環境生態,是教育場域,也是都市呼吸空間,更注入現代美學及生態綠能,成為師生的學習樂園,也成為地標、城市亮點甚至是打卡景點。 為實踐校園建築美學,教育局於109年首次嚐試參加「國家卓越建設獎」的「最佳規劃設計類」競賽,初試啼聲就以南陽國小及廍子國小工程抱回2座最佳規劃設計類「金質獎」、東海國小工程獲得最佳規劃設計類「優質獎」。110年再以清水國小、西苑高中校園工程,獲得最佳規劃設計類「金質獎」,重塑台中校園新美學。 楊局長指出,這幾年教育局在校園規劃設計上有很明顯的突破,透過繽紛色彩、開放綠帶及優美曲線,營造良好的校園環境,也以綠化、美學結合周邊環境,讓師生在活潑有朝氣的空間學習,進而塑造台中城市印象。 在累積經驗和實力之後,今年教育局有備而來,一口氣提報6所校舍工程,競逐國家卓越建設獎最佳規劃設計類,準備大展身手,預計8 月下旬得獎名單將揭曉。 教育局說,這次台中市6所參加競賽的校園設計案包括「廍子國小第2期校舍工程」,其設計延續第1期以種子萌芽、生長為構想,展現綠意盎然的活力;「大雅國小公共化幼兒園園舍」則以基本幾何形體做為建築物造型,加強幼兒對於形狀認知的發展與聯想;「梧棲區中正國小幼兒園園舍」是以獨特量體及優美天際線創造自明性,並結合景觀與遊戲區,讓幼兒體驗四季變化。 還有「梧南國小第2期校舍工程」則是接續第1期以海洋教育為主題的規畫,如聳立於海邊的燈塔,於寬闊無垠的學海引領著正確的方向;「清水國中行健樓老舊校舍拆除重建工程」以融合在地的農田意象與溼地晚霞,營造生活環境與校園的情感認同;「樹德國小新設校工程」則融入藍天綠樹好水,讓孩童與自然多一點互動。
-
響應中市教育局推動校園運動 同濟會慷慨捐贈學校1080顆籃球
2022-07-11 教育局 報導點閱數:392 次教育動態臺中市學校運動風氣興盛,國際同濟會台灣總會中B區響應市府教育局提倡運動風氣,(9)日在臺中市籃球運動中心捐贈54所學校,每校20顆籃球,計1080顆;教育局體育保健科劉姵君科長出席代表市長盧秀燕表達感謝之意。 教育局指出,市長盧秀燕非常重視臺中市各項運動的發展並支持各項教育經費編列,教育局續深根學校運動、普及校園運動風氣。 同濟會台灣總會中B區主席邱圳源出席今天的捐贈儀式,共捐贈1080顆籃球,讓54所學校學子受益。他表示,希望透過捐贈籃球,讓籃球運動普及至偏鄉國小。教育局代表盧市長表達感謝之意,民間響應市府提升校園運動風氣,相信臺中市的校園運動風氣會更好。 教育局也強調,這幾年臺中市推動校體育有成,籃球運動履獲佳績,參加110學年度中等學校籃球甲、乙級聯賽成績優異,漢口國中女籃隊獲得甲級國女組殿軍、崇倫國中男籃隊勇奪第7名,豐陽國中男籃隊更勇奪乙組冠軍。
-
南屯區「文中52」設新校 市府教育局使命必達
2022-07-11 教育局 報導點閱數:2003 次教育動態台中市近年來新興社區學齡人口激增,造成部分學區額滿之情形,教育局計畫新設4所國中小學,讓孩子們可就近免跨學區安心就學;其中位於南屯區嶺東路上的「文中52」,教育局已於112年度編列程預算1億4400萬元,計畫興建有32間教室的國中。 教育局計畫設校的地點分別是北屯區文小5國小預定地、北屯區文中5國中預定地、北屯區文中小3學校預定地增設國中、南屯區文中52國中預定地增設國中。 教育局指出,南屯區「文中52」用地預留2公頃用地設校,原透過公設地通盤檢討取得,所需時程較久,為符合民眾設校的迫切需求,市府先租用台糖土地1.34公頃,並在112年度已編列工程款預算1億4400萬元,今年8月市議會定期大會進行審議。 教育局預計在「文中52」興建第一期國中校舍,有32間教室,整體校舍仍以2 公頃進行整體規劃,預計今年底前規劃完成,明年初發包,教育局會在規劃完成後辦說明會向關心的地方民眾說明。 教育局強調,不論中央是否提供補助經費,完成「文中52」設校工作,是地方民眾及全體南屯區在地議員的共同企盼;為了讓當地國中生可以就近入學,市府會依預定時程全力完成既定設校計畫。
-
珍愛每個孩子 中市輔導中輟生成效六都第一
2022-07-08 教育局 報導點閱數:475 次教育動態「珍愛每個孩子!」台中市政府教育局全力推展中輟復學輔導工作,國中小學生的中輟率明顯降低,109學年度成效居六都之冠;今年還有經過輔導的中輟生復學後考上知名國立大學! 教育局長楊振昇說,市長盧秀燕強調每個孩子都是寶,包括中輟生也該受到照顧,市府為提供中輟生多元教育與個別關懷設置合作式中途班-創路學園及善水國中小,分別招收因家庭功能不彰導致中輟的孩子,以完善中介教育環境。 教育局輔導中輟生成效逐年提升,中輟生人數逐年減少,107學年度320人,占0.14%,是六都第三;108學年度247人,占0.11%,六都第二;109學年度191人,占0.08%,成效居六都第一。復學率107學年度262人,占82.08%,六都第五,108學年度212人,占86.24%,六都第五,109學年度172人,占90.05%,提升到六都第三。 「經過輔導的中輟生也能有好前程!」楊局長舉例說,現在17歲的宣宣,過去今國中時因手機成癮造成日夜顛倒、長期作息不定而且親子關係衝突,成為學校輔導室的常客,最後輟學,甚至拒學。宣宣進入創路學園後,一開始十分拒絕生活教育、自暴自棄,但在學園提供的個別輔導及補救教學與關懷下,順利復學,今年考上知名國立大學。 另外,自小父母離異,由祖父母帶大的小禎,缺乏自信,經常與朋友夜不歸宿成為中輟生,國中一年級那年進入創路學園,她原本數學只有小學三年級程度,所有學科皆是丁等,在學園一對一補助教學後,開始願意學習,之後復學,今年順利拿到畢業證書,還代表畢業生致謝詞;她說「謝謝創路學園,否則我可能已經進入少年觀護所了!」 創路學園園長張浙舟表示,許多因為家庭功能不彰或交友不慎導致中輟、拒學的孩子,其實只是缺乏了愛與陪伴,或是無法在學習中獲得成就感,創路學園的老師提供一對一補助教學並舉辦多樣戶外活動等等,陪伴這些孩子成長,過程雖然辛苦,但看見他們復學找到自己的夢想,一切都值得。
-
中市國教輔導員300人線上增能齊共學 精進媒體知能與多元設備應用技巧專業力
2022-07-08 教育局 報導點閱數:553 次教育動態配合教育部生生用平板政策,臺中市政府教育局今(8)日以線上視訊方式為國民教育輔導體系輔導員安排媒體識讀的關鍵概念與複合式教學技巧增能課程,並由教育局長楊振昇親率勉勵,期許藉此促進組內及組間交流,激發更多跨領域創新教學的發展,以積極適應與完成各項銜接策略,在符合需求的同時,也成為本市國中小教師最堅強的後盾與助力。 新課綱教育理念更著重於以學習者為中心,跳脫既定的思維模式,建立學生由下而上學習尋找解決方法的知識、能力與態度。疫情來襲,讓現今的教學方式發生改變,也讓教師專業發展支持模式面臨更多的挑戰,綜合活動領域國小輔導小組召集人姜韻梅校長表示,這次研習主軸分為「媒體識讀」與「多元設備技巧應用」,希望藉由現場媒體工作者的引導,帶領老師透過媒體人的角度,發掘媒體識讀的秘訣以及小技巧,以期輔導員引領本市教師帶給學生正確媒體識讀能力;另因應現行多元課室教學風貌,安排中原大學連育仁教授透過靈活運用平板載具及多元軟體,活用於現場授課、複合式學習及線上互動等不同模式,開啟輔導員們的新視野,激發在教材教法上的各種創新發想。 參與活動的賴老師表示:「透過今天的研習,讓我對於未來的教學推廣感到好有信心,期待趕快運用課程所學,嘗試開發不同於以往的教學策略,進行實踐、研討與廣泛分享!」因應資訊時代的突飛猛進,本次研習不但提升輔導員在學習載具使用、數位資源應用等面向的專業能力,也帶領大家更加正視如何精進自我與改善教學,讓年輕學子能獲得更完善的教育而努力。 教育局指出,臺中市國民教育輔導團綜合活動領域國小輔導小組近年來嘗試結合不同的教學策略提升課堂的吸睛力,並積極將相關資源透過各種管道提供給本市老師們,迴響熱烈,藉由本次活動的辦理,希望可以促進各小組創新與發展想法的交流,優化輔導員們在角色定位與專業發展方向的積極動力。 教育局楊振昇局長表示,臺中市面對多元的教育環境挑戰與創新思維整合,期待國民教育輔導體系的輔導員們繼續秉持「專業、研創、服務、熱忱」的核心價值,提供全市國中小學教師更好服務,深化對素養教學的發展性,讓臺中市教育從A到A+,協助學子適應未來社會,共創富市臺中、新好生活。
-
首屆大學分科測驗將登場 盧市長指示加強防疫考生安心
2022-07-08 教育局 報導點閱數:410 次教育動態111學年度分科測驗訂於111年7月11日(星期一)至12日(星期二)舉行,本市計有3,532名考生,考場所在學校包括文華高中、臺中二中(僅7月11日擔任考場)、清水高中、豐原高中及本市私立明德高中等5所學校;本次考試不開放家長與親友陪考、7月 10 日(星期日)下午2時至4時開放考生查看試場。 市長盧秀燕感謝參與考場試務工作人員為防疫的付出;市府與財團法人大學入學考試中心基金會合作,根據中央流行疫情指揮中心的指引已做好相關防疫措施的規劃,維護考生公平應試權益,讓考生安心應試。 教育局指出,本次分科測驗各項防疫措施原則上與111學測相似,除每間試場人數降載、考(分)區進出動線規劃、考生與試務人員全面配戴口罩、進入考(分)區量溫作業、不開放家長與親友陪考、試場通風規定、午餐使用隔板、考(分)區每日試畢清消,考生進入試場消毒雙手外,各考(分)區之試務、監試、考生服務隊、特定陪考人員等,均以完整接種3劑COVID-19疫苗為原則(考生服務隊如為學生,以完整接種2劑COVID-19 疫苗為原則)。」考試期間被通知居家隔離考生,移動所需交通方式,將由大考中心及市府合作辦理。 教育局特別提醒表示,本次考試開放確診(輕/無症狀)及居家檢疫、居家隔離、自主防疫考生應考,具上述情況之考生務必至大考中心網站111分科測驗試務專區之「COVID-19 自主填報專區」自主填報,並安排特殊試場應試,各項試場與座位安排,須由自主填報系統進行查詢,而非原試場查詢系統,如由居家隔離變為確診,仍須再次至「COVID-19 自主填報專區」更新填報內容,請考生務必依規辦理。本次考試僅開放輕症或無症狀之居家照護考生應考,其他確診考生,則依大學招生委員會聯合會之補救措施規定辦理。 有關考場之安排,屬於居家檢疫、居家隔離以及自主防 疫考生,安排於一般考(分)區內不同類別之隔離試場應試,動線與其他試場不同;屬於確診之輕症或無症狀居家照護考生,則安排於另外設置的 20 縣市居家照護考(分)區。此居家照護考(分)區以與一般考(分)區有所區隔為原則,每間試場考生座位間距至少2~3公尺。 教育局呼籲考生務必做好個人防疫措施,避免至人群聚集處,也請考生安心應考,有關針對嚴重特殊傳染性肺炎防疫措施,以及因應疫情之試場特別準則,皆會公告於大考中心網站(https://www.ceec.edu.tw)「最新訊息」及「分科測驗考試專區」,敬請考生與家長留意與配合。 考生若要查看試場,請於7月10日下午規定時間內前往考場學校,但不能進入試場內,可於試場外查看座位安排。屬居家檢疫、居家隔離、自主防疫、居家照護之考生,不得進入查看試場。
-
臺中市資訊科技融入教學斐然有成 教師行政與教學能力持續升級
2022-07-08 教育局 報導點閱數:534 次教育動態臺中家商和Google教育者社群 (GEG) 辦理第一屆紅白大對抗,於7月5-6日在臺中家商盛大登場,邀集全臺老師與業界翹楚宏碁股份有限公司(Acer)及高通股份有限公司(Qualcomm)共襄盛舉,全國限額200人,開放報名當天即秒殺額滿,豐富的研習課程內容,打造雲端數位工作,提昇教師輕鬆駕馭行政與教學的能力。 教育局局長楊振昇指出,市長盧秀燕重視資訊科技融入教學能力,教育局透過本市「高級中等學校課程發展中心」,成立學群科輔導團,力邀菁英教師組織社群統整課程及創新應用,為臺中巿注入豐沛教學資源,尤其資訊科技融入國際教育及教學成為全臺領頭羊。 疫情期間,教育局及時由輔導團團隊輔導善用線上工具如AWS、Google classroom、Meet等,提供師生線上教學、班級經營、自主學習與作業繳交等,不限載具、輕鬆易學的各項協助,成為師生的線上「教」與「學」的利器。 臺中家商於今年三月成為臺灣第一所技術型高中通過「Google Reference School」的國際認證學校,為分享全校推動訊科技的成功經驗,與Google教育者社群 (GEG)共同辦理為期二日的研習活動,主題以行政、教學、班級經營及科技生活等面向,包括資訊及通訊科技於生活應用、網路管理、行政應用、跨域教學等,讓教師利用暑期盡快增能及交流教學應用技巧,落實教育部「推動中小學數位學習精進方案」的班班有網路、生生用平板計畫。 臺中家商劉福鎔校長表示,透過Google工具和外掛程式,推動以學習者為中心的學習模式,因應不同程度的學生,可以調整學習進度與加深加廣學習內容,教學不再是傳統講授法,師生之間有更多的互動樂趣,更能培養學生自主學習,以及科技鏈結生活的能力,倍增學生學習成效,也特別感謝Google、宏碁股份有限公司(Acer)及高通股份有限公司(Qualcomm)熱心教育,共襄盛舉。