教育活動報導
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臺日教育交流持續深化 名古屋高中師生訪團再訪臺中
2026-07-29 教育局 報導點閱數：58 次教育動態日本名古屋高中師生訪團一行22人於今(29)日拜會臺中市政府，由教育局高中職教育科李真玲科長接見，代表市府表達誠摯歡迎，並與訪團進行交流。教育局表示，名古屋高中師生多年持續來訪臺中，反映出雙方長期深耕國際教育交流的成果，期盼透過青年世代互動，持續深化臺日教育合作，拓展學生國際視野。 教育局表示，日本一直是臺中市推動國際教育的重要合作夥伴，近年持續鼓勵各校透過實體互訪、線上交流及文化學習等多元方式深化國際合作。目前臺中市已有65校與23個國家締結160校次姊妹校，其中與日本締結31校，居各國之首。 教育局指出，名古屋高中師生訪團此次除拜會臺中市政府外，也前往豐原高中及臺中家商進行校際交流，透過課程體驗、校園參訪及學生互動，增進彼此對教育環境與文化特色的認識，培養跨文化理解與國際素養。此外，拜會活動也特別準備具臺中特色的飲品及點心，邀請日本師生品嘗，藉由在地飲食文化交流，讓訪團感受臺中的人文風情與城市魅力，為此次交流留下美好回憶。 臺中家商表示，此次交流學生運用Chromebook搭配Wordwall進行臺灣知識互動挑戰，並以全英文介紹臺灣美食與文化。日本學生除體驗臺灣特色零食、錄製心得影片並上傳Padlet平台分享外，也在雙語體育課程中與臺灣學生互動共舞，最後前往太陽餅博物館體驗製作臺中特色糕餅，透過數位學習、文化體驗及實地參訪，深化臺日青年交流情誼。 臺中市國際教育中心召集人盧世傑表示，中心持續推動臺日教育交流，並協助宣導日本文化體驗課程及教育旅行等交流資源，鼓勵各校踴躍參與。此次名古屋高中師生再度來訪，不僅延續姐妹市交流情誼，也將持續深化兩地教育合作。 教育部國民及學前教育署高級中等以下學校國際教育交流聯盟第四區辦事處處長陳建銘表示，希望透過此次參訪，讓學生深入了解臺灣教育特色與在地文化，也期待未來持續推動更多國際教育合作，促進跨國青年交流與學習。
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產學齊飛！臺中市首座「無人機科技教育中心」大甲高工揭牌 攜手台電共創關鍵人才專案班
2026-07-29 教育局 報導點閱數：63 次教育動態為實踐「富市臺中、科技領航」的施政願景，引領學子邁向未來前瞻產業，臺中市立大甲工業高級中等學校今（29）日隆重舉行「無人機科技教育學習中心啟用暨台灣電力股份有限公司產學合作簽約典禮」。臺中市政府教育局蔣偉民局長及台灣電力股份有限公司長官共同出席與會，見證產學合作正式啟航，共同開啟無人機科技人才培育的新里程。 教育局長蔣偉民表示，科技教育是城市競爭力的核心，市長盧秀燕極為重視基礎航太科普教育的推廣，致力於啟發學生創意並培養科技素養。市府投入250萬元經費於臺中市立大甲工業高級中等學校建置「無人機科技教育學習中心」，設置無人機教學電腦教室、視聽教室與飛行訓練場地，在課程規劃上採三階段漸進式設計，內容涵蓋基礎理論、實務操作與專案應用，並結合「無人機足球（Drone Soccer）」及「穿越障礙」等特色課程，讓學生在實作中培養飛行操控、程式設計、問題解決及團隊協作能力。 臺中市立大甲工業高級中等楊仁聖校長表示，學校在電資群、機械群與土木建築群，擁有非常深厚的機電整合與機械手臂技術，116學年度起將與台灣電力公司正式簽署產學合作備忘錄（MOU），共創「台電關鍵技術人才培育專案班」，這項產學合作計畫由台灣電力公司每學期提供優秀學生新臺幣6,000元的獎助學金，專案班的孩子只要在校期間表現優異，並且順利考取「全球無人機能力認證（WDC）LEVEL 1」的專業證照，畢業後就能參加台灣電力公司公開甄試，每年預計將擇優錄取10名學生，直接進入台電公司的關鍵技術業務單位服務！畢業即就業，這對海線的在地學子與家長來說，是最實質的就業保障。 教育局強調，「動手做」已成為未來創新教育的關鍵，「想得出來，就做得出來」的創客精神正重新定義學習方法。為迎接科技化社會，教育局已於富春國小、大甲國中、立新國中、北新國中、潭秀國中、沙鹿國中、成功國中及西苑高中成立8座自造教育科技中心，均衡分佈於山、海、屯、中各區，並將持續挹注資源，建構臺中市更完善的科技教育體系。
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中市有鈣讚2.0擴大補助對象！ 115年7月31日起開放線上申請「有鈣讚數位卡」
2026-07-29 教育局 報導點閱數：78 次教育動態為讓更多孩子享有便利且穩定的營養補助，臺中市政府自115年8月31日起擴大「台中有鈣讚2.0」上路，擴大補助對象，除原有公私立幼兒園幼生及公立國小學生外，也將本市私立國小學生，以及2至12歲設籍本市但未於本市就學之學(幼)童納入補助，並自7月31日起開放「有鈣讚數位卡片」線上申請。 教育局說明，「台中有鈣讚2.0」結合有鈣讚數位卡片及本市數位學生證，串聯全臺七大合作通路，符合資格的學（幼）童每週可兌換1瓶鮮乳或豆漿，當週未使用之兌領資格不得累計至次週。 配合「台中有鈣讚2.0」上路，自115年7月31日起開放「有鈣讚數位卡片」線上申請。凡生理年齡滿2至12歲設籍本市但未就學、或在外縣市就學的學(幼)童，須由家長或法定代理人至台中有鈣讚官網（https://milkgood.tc.edu.tw/）申請。至於目前就讀本市公私立幼兒園之幼生，由幼兒園協助辦理卡片申請及資料建置；公私立國小學生則使用數位學生證兌領乳品，家長無須另行申辦。 教育局表示，線上申請流程簡單便利，家長進入「台中有鈣讚」官網後，點選「卡務中心」中的「辦卡申請」，詳閱申請說明並依序填寫申請資料及上傳相關證明文件即可完成申請。申請人須為幼童之父、母或法定代理人；如由其他法定代理人提出申請，應檢附可證明與兒童關係之戶口名簿、戶籍謄本或其他相關文件。案件經審查通過後，將以掛號方式寄送卡片至申請人指定之通訊地址。 家長如於系統操作過程遭遇相關問題，經本案客服諮詢專線及客服電子信箱協助後仍未能解決者，得檢具申請人身分證、兒童戶口名簿或戶籍謄本等文件，親至本市29區區公所辦理諮詢，由區公所人員提供申請流程說明及系統操作指導，以協助完成相關申辦作業。倘因地址不全、無人收件或其他因素致遭郵政單位退回者，改由申請人攜帶身分證明文件親至戶籍所在地區公所領取卡片，不再次郵寄至通訊地址。 此外，家長完成申請後，可透過線上系統查詢新卡申辦及審查進度；系統亦提供卡片資料查詢、掛失及補發等功能，並依卡片類型區分為「曾就讀幼兒園／學校卡」及「未就學幼童申請」，方便家長依需求辦理相關作業。
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台中有鈣讚2.0 設籍台中的孩子營養補助再升級✨
2026-07-29 教育局 報導點閱數：105 次主題活動🥛 #台中有鈣讚2.0 設籍台中的孩子營養補助再升級✨ 📣 115年7月31日早上9時起 開放線上申請 #有鈣讚數位卡片 Ｑ：誰需要申請？ ✅ 生理年齡2至12歲，設籍於台中市，但未就學或在外縣市就學之學(幼)童 Ｑ：如何申請？ ✅ 請家長至台中有鈣讚資料庫系統進行申請 🌐 https://milk.tc.edu.tw/ ✅ 申請人應準備並上傳以下文件 📍申請人身分證 📍兒童戶口名簿或戶籍謄本（※戶籍資料的記事欄請勿省略） Ｑ：如遇申辦問題如何處理？ ✅ 客服信箱： milk-tc@cloudschool.com.tw ✅ 客服電話： 04-2358-2259 #301 或 #304 服務時間：週一至週五08:30~12:00、13:00~17:00 / 國定假日除外 ✅ 申請人可攜帶申請人身分證、兒童戶口名簿或戶籍謄本等文件，親至台中市29區區公所辦理諮詢 Ｑ：什麼時候可以收到？ ✅ 115年8月19日前申請者，將於115年8月26日統一掛號寄出 ✅ 115年8月26日後申請者，約3個工作日後掛號寄出至通訊地址 Ｑ：什麼時候可以兌換台中有鈣讚鮮奶或豆漿？ ✅ 從115年8月31日開始，每週兌換 1 瓶 鮮奶或豆漿（指定品項） ✅ 每週兌換區間為週一00:00 至 週日23:59 止 ✅ 採每週兌換制，若當週未兌換，無法累積至下週 ❤️ 116年開始納入寒、暑假 ----- 📌 家長請注意 就讀台中市公私立幼兒園者，由幼兒園協助申請； 就讀台中市公私立國小者，直接使用數位學生證兌領，不需要另外申辦！ ----- #台中有鈣讚 #營養補助再升級🥰 #臺中市政府教育局
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世界軟式少棒錦標賽傳捷報 德芙蘭國小領軍奪冠拿金盃
2026-07-27 教育局 報導點閱數：93 次教育動態2026年第44屆世界少年軟式棒球錦標賽於7月25日至7月27日在日本東京江戶川舉行，由本市和平區德芙蘭國小主責組成的中華代表隊一路勢如破竹，以全勝戰績勇奪冠軍，成功將我國在此項賽事的第14座冠軍金盃帶回臺灣，再次展現臺灣基層棒球的堅強實力。 教育局說明，德芙蘭國小自2022年成立棒球隊以來，積極培育原住民族棒球人才，校方長期協助學生累積實戰經驗，並持續整合各界資源，逐步打造具競爭力的基層棒球培育環境。該校於114學年度國小軟式棒球聯賽獲得全國冠軍，展現優異的團隊戰力與運動精神，並取得此次世界軟式少棒錦標賽組隊代表權。本次代表隊能順利出國參賽，除教育局補助集訓及參賽經費外，亦獲得中央及社會各界熱心支持，共同協助選手安心出征，在國際賽場為國爭光。 教育局指出，本屆中華代表隊由本市德芙蘭國小主責，並結合本市大仁國小、萬豐國小、雲林縣文昌國小、南投縣新街國小、法治國小、新竹縣中山國小及高雄市鼓山國小等校優秀選手共同組成。代表隊自集訓期間即展現高度凝聚力與戰力，賽事中更一路穩健發揮，預賽先後擊退菲律賓及巴西，晉級決賽後再接連戰勝中國深圳及新加坡，順利挺進冠軍戰；最終面對地主日本1隊，全隊沉著應戰，以8:1奪下勝利，勇奪本屆世界冠軍金盃。 教育局表示，盧市長長期以行動支持學校體育發展，每年推動「強棒計畫」，自編預算2,000萬元補助學校球隊聘僱教練人力與培訓、參賽經費，同時爭取中央經費再挹注1,100餘萬元，全面強化臺中市三級棒球發展體系，逐步建構完善的培訓制度與獎勵機制，為基層棒球注入穩定持續的動能。本次奪冠感謝各縣市學校的共同組隊，為台灣添彩。也感謝臺中市體育總會棒球委員會、家長與學校行政團隊的全力支持，讓球員們得以無後顧之憂，在國際賽場全力拚戰，以優異表現為臺中爭光，揚名國際。
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祖孫攜手補貨「柑甜」回憶 中市幸福柑仔店8/23「祖父母節」開張
2026-07-24 教育局 報導點閱數：125 次教育動態響應教育部「祖父母節」，台中市家庭教育中心8月23日上午在台灣民俗文物館舉辦懷舊的「幸福柑仔店 祖孫回憶 柑甜補貨中」慶祝活動，現場除了古早味小吃與經典童玩，還首度邀請市民攜手祖孫三代換上經典「復古服裝」，在復刻場景中拍下最潮的跨世代家族時尚大片，邀請市民作伙走入時光隧道，重溫家庭的溫馨回憶。 教育局長蔣偉民表示，祖父母是家庭中重要的情感支柱，也是生活智慧與人生經驗的傳承者。教育部將每年8月第4個星期日訂為「祖父母節」，鼓勵家庭珍惜祖孫相處時光，透過陪伴與互動深化世代情感。今年活動以許多人共同擁有的「柑仔店」為主題，喚起長輩兒時記憶，也讓年輕世代認識早期台灣的生活文化，在共同體驗中促進跨世代交流。 家庭教育中心指出，活動現場將設置充滿年代感的懷舊拍照區，準備各式復古服飾、配件及經典場景，邀請祖親孫一家人換上懷舊裝扮，穿越時空留下珍貴合影；另安排多項懷舊童玩及趣味闖關，讓不同世代一起挑戰、合作完成任務，在遊戲中共享歡樂時光。此外，也將結合古早味小吃及特色市集，並安排精彩舞台節目、互動演出及摸彩活動。 除了8月23日的慶祝活動，家庭教育中心也於7月25日及8月9日在台灣民俗文物館加碼辦理4場「祖親孫互動課程」，安排祖孫共同體驗「龍鬚糖」製作，透過手作與交流分享，增進世代互動。 家庭教育中心熱情邀請市民朋友攜手家中長輩與孩子，一起走進「幸福柑仔店」，體驗古早味、重溫童年回憶，在陪伴與歡笑中找回最「柑甜」的幸福時光，共度溫馨的祖父母節。更多活動資訊及報名方式，請持續關注「台中市家庭教育中心」Facebook粉絲專頁及LINE官方帳號（ https://reurl.cc/3KGlOX ），掌握最新活動訊息。
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中市教育界榮耀再現 7位教育人員獲115年師鐸獎 獲獎人數全國第一
2026-07-23 教育局 報導點閱數：183 次教育動態教育部公布115年師鐸獎獲獎名單，臺中市共有7位優秀教育人員獲此殊榮，獲獎人數居全國第一。獲獎者包括北屯區四張犁國小校長方玉玲、市立大甲高中校長高榮利、沙鹿區鹿峰國小主任蘇建豪、太平區長億國小主任莊秋蘭、東勢區石城國小主任周昆佑、市立大道國中主任李祥菁，以及市立臺中高工組長林佳欣。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，師鐸獎是教育界最高榮譽，獲獎者長年深耕教育現場，秉持教育初心，以專業、熱忱與奉獻精神陪伴學生學習成長，並在課程創新、學校經營、行政服務及人才培育等面向展現卓越成果。此次7位教育人員獲獎，不僅是個人榮耀，更彰顯臺中教育持續精進、追求卓越的豐碩成果。 教育局說明，7位得獎者皆擁有豐富的教育歷程，分別在行政領導、資訊教育、科學教育、體育教育、課程研發及數位教學等領域發揮專業，以創新思維與教育熱忱打造優質學習環境，提升學生學習成效。 其中，四張犁國小校長方玉玲深信品德與閱讀是孩子成長的根基，科技則是開拓未來的助力，期許自己成為守護孩子未來的「暖航機長」，陪伴學生在人生旅程中穩健前行。大甲高中校長高榮利以「愛與希望」為辦學核心，推動「三大高峰、四軸並進」教育理念，帶領學校在國際科展、技職競賽及體育競技等領域屢創佳績，落實綜合型高中適性、多元、跨域的教育精神。 鹿峰國小主任蘇建豪雖非資訊本科出身，卻憑藉對資訊教育的熱愛與堅持，自學精進、持續鑽研，從教育現場需求出發，協助臺中市建置學籍、學務及競賽等資訊系統，大幅提升行政效率與服務品質。長億國小主任莊秋蘭深耕科學教育30餘年，透過探究實作引導學生學習，並積極推動教師專業成長，擴大科學教育影響力。 石城國小主任周昆佑長年投入偏鄉體育教育，推動「體操全校化」，發展全國唯一的體操校本課程，協助學生在運動中培養自信與韌性。大道國中主任李祥菁長期投入科學教育及課程研發，帶領教師社群共同備課、精進教學，研發教材已推廣至全臺百餘所學校，嘉惠數千名學生。 臺中高工組長林佳欣積極推動AI及數位科技融入英語教學，持續精進專業，從自嘲「電腦白痴」到成為全臺少數「Google認證創意家」，展現教育工作者勇於創新、終身學習的精神。 教育局表示，7位獲獎者以不同專業領域實踐教育理念，共同展現教育工作者無私奉獻、堅守崗位的典範，不僅點亮無數孩子的未來，也持續為臺中教育注入創新能量，打造更優質、多元的學習環境。
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培養數位閱讀與自主探究力 「柯華葳線上數位閱讀專題探究學習與競賽」總決賽臺中登場
2026-07-23 教育局 報導點閱數：153 次教育動態為培養學生自主學習、數位閱讀及探究思考素養，「115年度柯華葳線上數位閱讀專題探究學習與競賽」全國總決賽，22至23日在國立公共資訊圖書館舉行，歷經數月初審，共有來自全國18個縣市、47所學校、78支隊伍晉級決賽，齊聚臺中發表專題成果，展現數位閱讀與探究學習成果。教育局副局長賴緣如至現場勉勵參賽學生勇於探究、善用科技，持續培養獨立思考、資訊判讀及解決問題的能力，迎向數位時代的挑戰。 教育局副局長賴緣如表示，這項競賽是由教育部國民及學前教育署指導，臺中市政府教育局、財團法人台灣閱讀文化基金會及國立公共資訊圖書館共同主辦，全國總決賽在臺中舉辦，教育局攜手北屯區文心國小及曉明女中共同規劃執行賽事，提供完善的競賽與交流環境，也促進各縣市分享探究教學經驗，展現臺中推動閱讀教育與數位學習的成果。 教育局表示，隨著數位科技發展，閱讀能力已從理解文字延伸至資訊搜尋、真偽辨識、分析整合及問題解決等核心素養，自主探究更是終身學習的重要能力。已故柯華葳教授長年推動數位閱讀與探究教育，「線上探究競賽」自108年辦理，今年邁入第8屆，並於111年更名為「柯華葳線上數位閱讀專題探究學習與競賽」，延續其推動教育公平與數位閱讀的理念，鼓勵學生透過閱讀發現問題、蒐集證據、建構觀點。 教育局指出，本屆競賽首度將「負責任使用AI」納入評量重點，引導學生於探究歷程中適切運用人工智慧工具，並填寫「AI使用說明書」，說明AI協助資料整理、構思或分析的方式，同時檢視資料來源與內容可信度，培養善用科技工具、兼顧學術誠信與資訊判讀的能力，讓AI成為提升學習品質的助力。 此外，本屆競賽特別增設「國資圖數位探究獎」，鼓勵學生善用國立公共資訊圖書館數位館藏、電子資料庫及學習資源，深化數位閱讀與專題探究歷程。教育局期盼透過全國競賽平台，持續深化數位閱讀教育，培養學生閱讀力、探究力、數位素養及創新解決問題能力，攜手學校、圖書館及民間團體打造優質學習環境，培育具備國際競爭力的新世代人才。
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校園中聯油脂案資訊專區
2026-07-22 教育局 報導點閱數：766 次主題活動臺中市問題油品受影響學校清單及相關重要資訊
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中市大手攜小手走進夢幻故事屋 啟發學童創意與表達力
2026-07-22 教育局 報導點閱數：118 次教育動態為豐富學生美感體驗，台中市政府教育局推動115年度「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴－大手攜小手實施計畫」，攜手台中市藝術輔導團規劃音樂、視覺、戲劇、肢體及語文等多元主題課程，將藝術資源帶進校園。今（22）日系列課程最終場走進東勢區明正國小，以「語文敘事力－夢幻故事屋」為主題，透過故事創作與戲劇展演，引領學生展開充滿想像力的美感學習之旅。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視美感教育的實踐，教育局持續整合校內外資源，推動多元美感體驗活動。本次計畫採跨校合作模式，將藝術輔導團優秀師資帶入偏鄉學校，讓學生在豐富多元的學習歷程中培養創意思維、表達能力及跨域素養，為終身學習奠定良好基礎，也讓藝術的種子在台中各校深耕發芽。 明正國小校長劉懿娟表示，藝術教育不僅是技能培養，更是美感素養與品格教育的重要一環。本次課程以故事為核心，融合語文、戲劇與肢體表演，分兩天辦理。第一天安排「角色劇場」、「故事工坊」及「表演百變秀」，引導學生認識角色、建構故事情節，再透過小劇場與即興演出，將文字轉化為生動的舞台表演，激發創意與想像力。 第二天課程則聚焦表達技巧養成，透過「聲音劇場」學習語調、節奏與情緒表達，並結合「舞台空間」課程，練習肢體運用、走位及團隊合作，最後以成果發表展現兩天的學習成果。學生在實作中勇敢站上舞台，不僅提升自信，也培養臨場反應與溝通表達能力。 教育局指出，「大手攜小手」計畫今年已陸續前往新社區中和國小(影片連結：https://www.youtube.com/playlist?list=PLIZQzs7KNqnQ)、大肚區山陽國小、龍井區龍津國小及霧峰區五福國小，辦理「肢體表達力－節奏大冒險」、「音樂表演力－音符百寶箱」、「視覺舞台力－美感創作坊」及「戲劇詮釋力－角色魔法師」等課程，今日圓滿完成五大主題系列活動。未來教育局將持續攜手學校整合藝術教育資源，打造更多元的美感學習環境，陪伴學生在觀察、探索與創作中發掘藝術之美，培養兼具美感素養與創新能力的未來人才。