教育活動報導
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提升族語教學新能量,臺中市原資中心「族語情境式演說研習」開課囉!
2021-03-22 教育局 報導點閱數:1215 次教育動態臺中市原住民族教育資源中心為協助一般教師及族語教師族語演說教學指導能力,於110年3月20 日辦理「原住民族族語情境式演說指導研習」,藉由教師增能研習,進而活化族語教學內容和教學方法,提升族語教學成效。 因110年全國語文競賽學生組本土語文演說的比賽方式正式改為「情境式演說」,透過四格圖片生活化的情境題目,讓學生能充分展現日常生活使用族語成果,囿於常使用華語文的情境下,此種改變對參賽選手是一大挑戰,致使對於族語教學工作者在演說指導上有相當難度,希望透過此研習活動安排的課程,提升原住民族族語教學人員族語演說指導能力,除指導學生參加原住民族族語情境式演說技巧,未來爭取臺中市榮譽外,並可增進平日教學內涵,提升教學技巧。 教育局表示,中市長期致力於推動原住民族語文教育,每年向中央申請經費,將會持續爭取原住民族教育資源中心經費,辦理教師專業增能研習、教材教法研發課程,以提升教師專業知能,確保學生受教品質。
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臺中市校園食農教育15所特色績優學校、9位績優推手齊聚展成果
2021-03-19 教育局 報導點閱數:1003 次教育動態臺中市政府教育局主辦之110年度臺中市校園食農教育推動計畫說明會暨109年度成果發表會及種子教師培訓初階研習,今 (19)日上午9時於市府陽明市政大樓5樓大禮堂舉行,會上由教育局方炳坤副局長頒發獎牌給獲評109年度校園食農教育特色績優之15所學校及9位深耕校園食農教育之績優推手,且邀請其中霧峰農工等5所學校進行經驗分享,象徵校園食農教育於臺中市各級學校向下扎根,落實推動。 教育局表示,今年度除持續提供經費協助學校推動食農教育,更鼓勵校際交流互動學習。說明會中亦邀請霧峰農工、大墩國小、沙鹿高工、德化國小及潭秀國中等5所績優學校來分享食農教育推動經驗。其中,霧峰農工以「食農永續」為核心理念,榮獲109年度教育部教學卓越獎,從午餐廚餘減量出發,106年起開始推動每周一全校師生蔬食日,每日的廚餘量有2大桶,推動食農教育後,至今蔬食日的廚餘量僅剩1/2桶,利用當季食物讓師生能接納營養均衡菜單,並把在地糧食融入課程,讓學生思考糧食過剩危機同步推動低碳飲食,學校也將志工隊栽種的有機蔬菜,捐贈至食物銀行,提供獨居老人午餐,發展青銀共學食農共好系列活動,為臺中市爭取榮耀;德化國小結合大甲在地食材「芋頭」將食農教育納為學校本位課程,出版「芋寶養成記」本位課程專書、研發「芋現德化嬉遊趣」桌遊,獲行政院農委會邀請至臺北車站與現場民眾實際互動體驗桌遊,將食農教育融入各領域教學發展一至六年級素養課程,結合語文、數學、自然、藝術與人文及綜合領域,透過各種學習,培養食農之素養導向。 說明會當日,為凝聚推動校園食農教育共識,會中亦邀請榮獲農糧署103至107年教案執行成果評選中部四縣市績優學校及全國績優學校的外埔區馬鳴國小—李勝億校長,分享其推動校園食農教育經驗,期許培育各校食農種子師資,提升食農專業知識,鼓勵更多學校參與食農教育辦理。 教育局表示,臺中市109-111年校園食農教育總體計畫,從高中職、國中到國小教育階段,向下扎根,藉由環境教育、農事教育及飲食教育等課程規劃與體驗活動,未來將結合108課綱「自發、互動、共好」之核心理念,除了建立學生正確的營養知識能力,並培養日常飲食自理能力,涵養感恩、尊重生命與永續發展之態度,且落實食當地、食當季,地產地消的樂活好習慣。
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中市閱讀教育輔導團 帶領圖書教師一同解碼「跨領域課程設計」
2021-03-19 教育局 報導點閱數:712 次教育動態臺中市政府教育局閱讀教育輔導團國小組今(19)日為中市國小圖書教師於大雅區文雅國小及霧峰區吉峰國小舉辦圖書教師共備研習,特邀請新北市五華國小杜筱梅老師及高雄市博愛國小辛麗真老師擔任共備研習講師,與教師們分享「跨領域課程設計」。 辛麗真老師曾榮獲105年教育部閱讀推手獎,她以「閱讀任意門」為發想,規劃融入學校特色與閱讀素養的跨域課程,不僅提升學生的識字量和語文成績,也讓閱讀走入家庭,拓展閱讀的影響力。今日,麗真老師帶領著參加吉峰國小場次共備研習的圖書教師,從閱讀能力發展階段及營造互動的閱讀環境切入,一起解碼素養導向跨域課程設計。她以「閱讀書香」跨域課程為例,剖析如何帶領學生用Super3和Big6策略進行探究式主題課程,課程融入海洋教育、媒體識讀等議題,讓學生熟悉讀到寫。 杜筱梅老師曾榮獲109年教育部閱讀推手獎,她從為孩子搭建「防護罩」發想,結合領域課程研發班級繪本創作課,使用故事接龍的方式指導學生共同繪製繪本,藉由創作帶領孩子探索內心,療傷抒懷。今日,筱梅老師以「秀英花的重生」為例,分享蘊含steam精神的跨域探究課程,示範如何結合生態議題與在地特色,設計出符合學校願景的特色課程,並分享她帶領學生討論與共作繪本的省思。 此次共備研習,還特別規劃「課程設計實作」,期能讓參與研習的教師能藉由講師們的跨域課程探究與課例分享,獲得完整的課程設計流程;對於課程發想、學習內容與表現、各領域節數分配和教學評鑑能有更清楚的概念,並能透過分組實作,在輔導團與講師們的協助下,設計兼具學校特色與課綱素養的跨域課程。 臺中市政府教育局閱讀教育輔導團團長同時也是教育局長楊振昇表示,閱讀教育輔導團自成立以來,以各校閱讀推動的最佳後援為目標,期待藉由這次的跨域閱讀課程共備研習,提升教師設計課程的能力,規劃兼具邏輯與脈絡、符合學校特色的校本閱讀課程,期許教師與學生一同進行深度的閱讀學習,透過數位閱讀、主題課程,從紙本閱讀進入價值探究,最終企盼學生能將課程習得的「喜閱」傳揚至家庭與社區,共構愛閱社會。
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中市國小一般智能資優鑑定3/20初選登場 資優教育適性揚才
2021-03-17 教育局 報導點閱數:1205 次教育動態臺中市每年舉辦國民小學一般智能資賦優異學生鑑定,參加對象為二年級升三年級或四年級升五年級具資優潛能之學生,通過後接受資優教育服務。臺中市110學年度國民小學一般智能資優學生鑑定初選共4,535人報名,訂於3月20日於東區臺中國民小學、北區太平國民小學、西區忠孝國民小學、豐原區瑞穗國民小學4校同時舉辦,110年3月31日公告初選結果。 教育局表示,為維護參加學生及家長健康,鑑定前後試場均進行全面消毒,故本次鑑定不開放看試場,鑑定當日僅限一位家長陪同學生至鑑定試場,請參加鑑定學生及家長依照各考區規劃時間及入口進入校園,進行量測體溫、實聯登記並全程戴口罩,鑑定過程中也將打開教室窗戶保持良好通風;教育局提醒,家長陪同學生至教室後,請家長勿長時間停留於教室內,請依各考區規劃至家長休息區或校外等候,並保持社交距離。 教育局指出,鑑定當日,學生如有發燒情形,應立即就醫,並可於110年5月14日前申請退還報名費;另因新冠肺炎確診、需居家檢疫、居家隔離、加強自主健康管理,或採檢正等候檢驗結果不可外出,導致無法參加鑑定者,也可於110年5月14日前申請退還報名費。如有任何問題,歡迎向教育局(04-22289111分機54627)或各承辦學校洽詢。
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優質防疫新生活!國中學生英語演講比賽登場囉~
2021-03-16 教育局 報導點閱數:1031 次教育動態110年度臺中市國中學生英語演講比賽,今(16)日上午在市立光復國民中小學舉行,共84所公私立國中各派1名學生代表參賽,英語演講比賽一直是國中學生們考驗自身英語能力的重要賽事,總是吸引各校菁英在此賽事中相互切磋、學習與成長,參賽者有信心地用英語表達想法,展現亮眼的學習成果。 教育局表示,英語演講比賽由市內97所公私立國中學校各派1名學生參加,其中市立學校81所,私立學校15所以及國立中科實驗高級中學國中部1所,除私校獨立一組外,公立學校依班級數大小分三組競賽,賽程分上下午場次進行,參賽者展現學習成果,以英語表達想法充滿自信,彼此交流互相觀摩學習。 本活動為提升臺中市中學生的英文能力及校際間學習外語的風氣,臺中市政府教育局每年均會辦理國中學生英語演講、作文、歌唱與讀者劇場等四大比賽,鼓勵學校從英語教育學習培養學生自信心、成就感與國際視野,希望藉由不同形式的競賽,提供國中學生多元學習觀摩及展現英語能力的舞台。 楊振昇局長表示今年比賽演講主題結合時事,將議題融入日常生活中,分別是「The Pros and Cons of Tests」、「Life under COVID-19」、「How Reading Changed My Life」,楊局長希望英語演講比賽不只是一項競賽,透過多元方式教學強化國中生英語教學成效,讓學生都能勇於嘗試、樂在學習,落實英語生活化。 因應新冠肺炎疫情,本次比賽於進入會場前進行體溫檢測,倘有發燒症狀者不得進場,並於比賽前進行消毒,提供適量酒精消毒及足量肥皂,鼓勵勤洗手,會場中除了上台演講學生可暫時脫下口罩,台下全場人員一律戴口罩,讓師生能夠安心參賽。 楊局長強調,英語已成為不可或缺的必備能力,為全球化浪潮及推動雙語教育,鼓勵各校先行自辦校內英語演講比賽,藉由多元方式遴選出各校代表參賽,讓學生有參與感與榮譽感,並提升外語風氣培植國家未來語文人才。 這次比賽活動也將全程錄影,並於賽後製作DVD,發送提供各校作為英語教學參考和推廣之用。
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中市國小藝才班甄選鑑定開始報名
2021-03-16 教育局 報導點閱數:774 次教育動態臺中市110學年度國民小學藝術才能班甄選鑑定於110年3月16日至3月18日開放報名,臺中市設有藝術才能班之學校共計12所,包含音樂班8校、美術班3校及舞蹈班1校,甄選簡章公告於各校網站。 本次甄選鑑定方式分為兩種管道,管道一為術科測驗,依據學生報名之藝術才能相關基礎能力之術科評比,並於110年4月17日於各校實施測驗;管道二為書面審查,採計近兩年內曾參加過政府機關舉辦之國際性或全國性競賽表現,並獲前三等獎項,交由臺中市甄選鑑定小組綜合研判,並於110年3月31日公告結果。 臺中市政府教育局致力於推廣藝術教育,發掘各類優異藝術才能學生,提供優良學習環境及充分發展的學習機會,透過規劃適切招生流程與準則選拔優秀藝術才能學生,各招生學校更有多年推動藝術教育經驗,厚植藝術人才培育之基礎,落實藝術人才扎根培育工作。 教育局表示,適性揚才、藝術教育向下扎根、推廣藝術教育發展的能量是臺中市教育努力的目標,提供每一位孩子藝術探索、精進學習的空間,使其擁有自己獨特與豐富多元的學習歷程與成就,推動臺中藝術教育的在地深根。
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臺中市110年度自學進修國民中小學畢業程度(含身心障礙國民)學力鑑定考試舉行,試場作足防疫工作
2021-03-15 教育局 報導點閱數:786 次教育動態臺中市110年度自學進修國民中小學級畢業程度(含身心障礙國民)學力鑑定考試(14)日上午舉行,本年度報名人數計33人,其中報考國中學力鑑定24人,國小學力鑑定9人。本項考試主要為鼓勵失學國民自學進修,經由鑑定考試承認其具有相當於國民中、小學級畢業程度之學力。 本年度臺中市開設2考場,分別為臺中市潭子區潭子國民小學與法務部矯正署臺中女子監獄。其中,臺中女子監獄設國中小學力認證考場,以鼓勵失學收容人自學進修並取得同等學力證明,俾利出獄後增進職場就業能力。 為因應疫情,潭子國小及臺中女子監獄均依中央疫情指揮中心指示所訂之防疫作為辦理,考前試場全面消毒,另兩試場當日考生進入校門,皆需先檢測體溫,進入試場考試前需先用酒精消毒雙手,並於應試期間全程配戴口罩。 相關考試資訊可洽教育部國民及學前教育署,或上臺中市政府教育局(網址:http://www.tc.edu.tw/)及臺中市潭子區潭子國小網站查詢。
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亞洲大學20週年校慶、中亞聯大暨醫療體系聯合運動會
2021-03-15 教育局 報導點閱數:698 次教育動態亞洲大學建校20週年,(13)日除舉行亞大20週年校慶慶祝大會,及中亞聯合大學系統暨醫療體系聯合運動會,考試院黃榮村院長、盧秀燕市長、教育局長楊振昇、遠見天下文化事業群-高希均創辦人暨董事長、巨大機械工業股份有限公司-劉金標創辦人暨董事長、台達集團-鄭崇華創辦人暨榮譽董事長、台灣積體電路製造(股)公司-張忠謀董事長、廣達電腦公司-林百里創辦人暨董事長、前衛生署署長-楊志良、前法務部部長-施茂林,以及亞大歷屆校長皆到場,共襄盛舉,共同慶祝亞大20週年生日快樂。 盧市長表示,亞洲大學創校20週年,在創辦人蔡長海教授、現任校長蔡進發教授與歷任校長、教職員、學生及家長等群策群力之下,連續12 年榮獲教育部評選為教學卓越大學,連續六年(2015–2020)獲選全國辦學績優公私立Top20 大學;2020 遠見雜誌台灣最佳大學排行榜30 強,亞洲大學名列全國第13 名,私立大學第8 名,辦學績優,卓越校園,令人敬佩! 亞洲大學表示,近年來全力發展5G與AI人工智慧,除連續4年獲10項國家新創獎,師生團隊2019至2020年參加國內外AI運用競賽,已獲29項大獎。去(109)年與遠傳電信、趨勢科技簽訂合作,結合三方優勢,以亞大附醫為場域,是全國首次以急重症血液透析機的精準醫療合作,結合遠傳電信5G環境、趨勢科技5G網路安全防護機制、亞大AI與精準醫療技術,共同打造安全5G+AI智慧醫療環境。2017年教育部核准中國醫藥大學與亞洲大學兩校締結,造福中部地區積極向上,共好的前景。
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打開書本來杯「TEA」 全家閱讀&享受幸福
2021-03-15 教育局 報導點閱數:855 次教育動態培養公民多元的閱讀素養,厚植學習根基,以迎接未來挑戰是教育的趨勢。臺中市政府教育局多年來戮力推動閱讀教育,期待能讓每位學童和民眾都能「愛閱讀‧享閱讀」;讓家家戶戶都成為「愛閱家庭」,提升全民閱讀力,邁向閱讀城市的願景。 臺中市政府教育局楊振昇局長表示,為推動臺中市閱讀教育推廣工作,提升學生閱讀能力,教育局成立「臺中市國民中小學閱讀教育推動工作委員會」,委員會下設行政、資源、培訓及推廣等四組,委請閱讀教育重點學校校長,共計16位擔任委員,協助規劃每年閱讀計畫,整合社教機構、民間團體等公私資源,併同推展閱讀活動及建置校園閱讀活動資源網站等計畫。 為讓民眾瞭解臺中市閱讀教育推廣概況,臺中市政府教育局特與教育廣播電臺合作,邀請臺中市西屯區大鵬國小呂孝修校長、北屯區新興國小方玉玲校長和南區信義國小趙琬津主任,透過廣播節目介紹臺中市國民中小學閱讀教育推動的重點計畫,及遍地開花的閱讀教育成果。歡迎大家點播聆聽,一起暢饗閱樂、悠遊書海(https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df0117/60342ac43eb4140008ac55de)。 於廣播節目中,大鵬國小呂孝修校長為聽眾介紹閱讀教育推動工作團隊辦理的各項精彩計畫內容,和近年來臺中市閱讀教育推動的亮眼成果。新興國小方玉玲校長分享可提供給親、師、生運用的數位資源-「臺中市國民中小學推動校園閱讀線上認證系統」,此系統建置至今(110)年已經邁入第14個年頭,是結合資訊教育、陪伴大家閱讀的好伙伴。除此,數位資源還有線上英語學習平台以及「數位愛的書庫」,皆是能引導學生正確運用數位設備,進行數位閱讀、探索課程及自主學習的資源。另由信義國小趙琬津主任介紹,鼓勵全家打開書本、享受幸福閱讀的「愛閱家庭計畫」、「愛閱家庭智慧存款簿」及分享收到參與活動家庭回饋的感人、溫馨故事。 臺中市政府教育局楊振昇局長表示,誠摯邀請愛閱讀的您,抽出時間(Time),用愉悅(Enjoy)的心情,陪伴孩子共讀一本影響生命歷程的書(A book)吧!再忙,也要打開書本來杯「TEA」!
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家長免到現場排隊! 臺中市公共化幼兒園招生作業「線上登記、抽籤、報到」E起來
2021-03-12 教育局 報導點閱數:1650 次教育動態110學年度臺中市公立幼兒園及非營利幼兒園將自3月起陸續公告招生簡章,本次招生援例分二階段辦理,第1階段自110年3月20日至3月27日止,第2階段自110年3月28日至4月10日止,請家長於期限內辦理報名登記。 教育局表示,以往家長招生期間須前往幼兒園現場辦理報名登記作業,110學年度配合防疫期間避免群聚感染,並減少家長舟車勞頓,除原本的現場報名登記方式,另採線上登記的報名登記方式雙軌並行,規劃家長線上登記功能,家長只需進入「臺中市公立幼兒園及非營利幼兒園招生E化作業系統」家長報名頁面(http://kid-online.tc.edu.tw),填寫報名幼兒基本資料與聯絡人方式,系統即自動比對報名幼兒是否符合幼兒園報名資格,家長不需另外準備現場報名時所需的紙本資料,環保又便利。 教育局提醒,並非所有報名登記幼兒皆可採取線上登記之方式報名,仍請家長依據110學年度各公立及非營利幼兒園招生簡章規定,確認是否符合線上登記資格,倘幼兒不符合線上登記資格,例如:教職員工之子女、雙胞胎或多胞胎幼兒、幼兒家庭有同胞兄弟姊妹三人以上等類型則須請家長逕洽現場辦理報名登記,並繳交相關證明文件。 為秉持公平、公正原則,本學年度招生循例採電腦化抽籤,另家長於招生期間可於「招生資訊即時揭示系統」(http://kids.tc.edu.tw/)查詢幼兒園缺額及報名登記情形,讓家長在第一時間即可得知幼兒園招生情形,招生結束後家長還可以查詢各幼兒園備取候補情形。 教育局進一步指出,本學年度公幼抽籤後,無論是線上或現場報名登記之正取生亦可於招生系統直接完成線上報到或放棄,家長於招生期間自報名登記、報到或放棄資格皆可透過線上招生系統完成,不須來回奔波,也減少幼兒園現場辦理招生作業的人力,省時有效率,達成家園雙贏。教育局鼓勵家長善用線上登記及報到功能,減少防疫期間群聚感染風險,線上報名登記免出門、免排隊,健康又安心。 若有任何疑問可洽各公立幼兒園及非營利幼兒園或教育局幼兒教育科紀先生04-22289111分機54405。