校園活動報導
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校友來相挺，沙中籃球隊蒸蒸日上!
2025-10-03 沙鹿區 沙鹿國中 學務處 報導點閱數：73 次人物特寫喜歡一件事情可以親身參與，也可以用己身的力量與資源投入來造福更多人。 沙中畢業生紀董事長本身喜歡打籃球，深信打球可以讓孩子們有重心與目標、不會偏移，因此長期以來贊助沙中籃球隊隊服與訓練經費，希望能讓孩子有發揮的空間。感謝紀董撥空前來關心孩子練球的情況，感謝志銘主任、宗勳教練與靖頷教練的辛勤指導！
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感恩是一段段的記憶，讓孩子擁有溫暖的心和回報的行動。
2025-09-30 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：78 次人物特寫當我們在孩子心中播下「感恩」的種子，就是為未來的社會灌注一股溫暖的力量。 「感恩是一段段的記憶，讓孩子擁有溫暖的心和回報的行動。」這句話，不只是標語，而是西屯國小在教育中不斷實踐的信念。在這個節奏飛快、講求效率的社會中，我們常常被各種待辦事項與目標牽著走，忘了回頭看看，是誰曾經默默地在我們身後支持著、幫助著。孩子也不例外，他們的生活被課業、才藝與行程填滿，可能無暇去感受父母每日奔波的辛勞、老師教導的用心、志工協助的無私，甚至是同儕相伴的可貴。 西屯國小深知，「感恩」不是與生俱來的，而是需要學習與培養的。因此，我們從日常生活中一點一滴地教導孩子學會看見恩惠、懂得珍惜、勇於回應。每天對父母、對老師、對志工說一聲「謝謝您」，看似簡單的話語，卻是孩子將感激之情化為行動的重要開始。 在最近的一次活動中，學校發放物資給有需要的家庭，但我們更希望這不只是一場單向的援助，而是一次教育的契機。我們邀請孩子們思考：「我是否也能做一件讓別人感到溫暖的事？」於是，有的孩子選擇寫一張溫馨的感謝卡，有的孩子選擇在下課時間美化校園，撿起落葉、擦拭公共區域；也有的孩子默默陪伴班上較安靜的同學，讓友誼的力量流動在彼此之間。感恩不必等到長大才能表達，也不必等到特定節日才能實踐。我們希望每一天都是孩子學習感恩的一天，每一件善舉都能在校園中發芽、生根。 作為大人，我們更應以身作則，讓孩子在日常中看到榜樣。我們的一句鼓勵、一個擁抱、一個回應孩子努力的微笑，都可能成為他們學會感恩的起點。當孩子懂得感恩，他們的心將更柔軟，眼光將更寬廣，也更願意為世界付出善意的行動。 願我們共同守護這份教育初心，讓感恩成為孩子一輩子珍藏的記憶，也成為他們未來行走世界、溫暖他人的力量。
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一起動手，讓書本重生！
2025-09-30 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：63 次人物特寫在西屯國小的圖書館裡，總有一群熟悉的身影默默穿梭在書架之間，他們是我們最親切的圖書志工媽媽們。不僅協助孩子借還書籍、維持圖書館秩序，更在一次次的學習與實作中，展現出對閱讀與孩子無比深厚的愛。他們的任務，不只是管理圖書，而是讓書——能繼續活下去。 隨著時間的推移，書本經常因為翻閱頻繁而出現破損：書角折裂、書頁鬆脫、書皮破損……這些原本可能被淘汰的書，在志工們的巧手下，卻有了重生的機會。在老師的耐心指導下，志工夥伴們展開了一場「書本醫生」的訓練課程。他們學習如何修補書角裂痕、如何用黏著劑固定鬆動書頁，甚至學會使用護書膜幫書本換上一層新的外衣。每一個步驟都需要細心與耐心，從對齊書頁到壓平氣泡，每一個細節都是對書本的尊重。 「原來一本書的修復要這麼細緻！」有志工媽媽驚訝地說。從一開始的陌生到後來熟練地操作，大家都在過程中獲得了成就感。更重要的是，當看到一本破舊的書重新恢復光彩，能再次被孩子們借閱時，心中湧上的，是無比的溫暖與驕傲。 每一本書都是一段知識的旅程，也可能是孩子童年記憶的一部分。我們不是單純在修補書本，而是在延續一本書的生命，也讓閱讀的價值繼續傳遞下去。透過這樣的行動，孩子們也學會了尊重書本、珍惜資源，更明白了「每一本書都值得被好好對待」。這場修書行動，不僅讓書本得以重生，更讓志工媽媽們感受到自己的力量。圖書館，不再只是借書還書的地方，而是充滿愛與生命力的學習空間。有了你們的陪伴與投入，西屯國小的閱讀風景更加完整，也更加動人。 謝謝每一位願意「動手」的志工，你們不只是修書的高手，更是點亮閱讀之路的守護者。 讓我們一起努力，讓書本繼續說故事，讓閱讀的美好代代相傳！
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老師默默付出，讓校園更美好—一位體衛組長與校園整潔的小故事
2025-09-30 神岡區 岸裡國小 學務處 學務主任 呂保岸 報導點閱數：82 次人物特寫如果你曾在放學後經過操場邊、廁所外或花圃旁，可能會看見一位熟悉的身影——她不拿教鞭，手裡卻常握著掃把、垃圾袋，或是一雙工作手套。她是我們熟識已久的體衛組長陳郁芬老師。 每天早晨，她總是早早來到校園，檢查各處清潔狀況。下課時間，她巡視廁所、走廊，時而蹲下撿拾紙屑，時而指導學生正確打掃。即使一天行程滿檔，她也從不抱怨。「我只是做我該做的事，讓大家在乾淨的環境裡學習，心情也會比較好呀！」陳老師總是這樣說，語氣輕描淡寫，卻讓人倍感敬佩。 其實，除了例行工作，郁芬老師還會在放學後主動留下，除了辦公加班，還會修剪雜草、分類回收、修補破損設施。即使汗流浹背，她仍不忘自嘲說希望能多減幾公斤。整潔不只是清潔，而是一種態度、一種習慣，從老師做起，學生才會跟著學會。 六年級的某同學分享：「有一天我們打掃時偷懶沒掃完，結果看到陳老師一個人彎腰把我們沒掃完的垃圾撿起來，真的很不好意思。後來我們班都變得更認真了。」這樣潛移默化的影響力，才是真正的教育力量。 學校也在陳老師的努力下，環境整潔整個提升不少。校長楊朝銘表示：「郁芬老師不只是體衛組長，更是我們學校『身教』的典範。她用行動讓整個校園變得更整潔、更有人情味。」 除了清潔工作，陳老師也辦理「廁所整潔評比」、「資源回收再利用」等活動，讓孩子們從中學習負責與珍惜資源。她說：「我希望學生不只是為了成績讀書，更要學會愛自己所處的環境。」 或許你沒注意過，那些永遠乾淨的角落，背後有多少默默的付出。但只要你曾被那份整潔感動，請記得，有一位老師正在默默守護著我們的校園——她就是陳郁芬老師。
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太平國小校園安全的守護神──廖仲卿先生
2025-09-25 北區 太平國小 輔導室 報導點閱數：114 次人物特寫在臺中市北區太平國小的大門口，經常看見一位身著警衛制服，眼神中帶著一份嚴謹，又蘊藏著親切與溫度的人。他，就是全校師生口中的「校園百科全書」，太平國小校園安全的守護神——廖仲卿先生。 對廖仲卿先生而言，警衛室不只是工作的崗位，更是守護孩子與家長信任的第一道門。每天，他細心留意著校門內外的一切動態，不僅是安全的守門人，更是連結校園與外界的溫暖橋樑。無論日常運作，或突發事件，他總能在第一時間掌握情況，給出最及時的協助。 他熟知每一位孩子的名字，甚至連誰參加了哪個社團、幾點結束活動，都記得一清二楚。家長臨時前來詢問時，他總能準確回應，讓人感受到他的細心與貼心。尤其在傍晚課後照顧班與學習扶助課程放學時，廣播裡一聲聲溫柔而清晰的呼喚，不只是通知，更是一種安心。 他的身影，也穿梭於學校各項活動之間。外賓的停車引導、學校辦理活動的臨時應變、上下學尖峰時段的秩序維持……，每一項工作，他都處理得井然有序。長官、來賓、廠商、志工和家長到訪的身分確認，郵件包裹即時送達，甚至校園周邊的突發狀況，他都能沉著應對，確保事情順利解決。 美麗的校園，也是他付出的心血，他將除草、修剪花木視為每日的鍛鍊與喜樂。即使他的右手只剩下上手臂，他仍然用正常的另一隻手，細心呵護校園的每一片綠意。他甚至曾靈巧地操縱割草機，在操場上割出太平國小的英文縮寫「TPES」四個大字，從高處俯瞰，讓人會心一笑，感受到他的創意與對學校的愛護。 廖仲卿先生說：對他而言，「警衛」不只是一個工作，而是一份使命。總務主任吳永琪認為：廖先生用智慧與敬業精神，跨越了身體的限制；用真誠與專注，詮釋了什麼是責任與成就，這樣的精神與態度，令人感到敬佩。 校長曾娉妍表示：感謝廖仲卿先生對於太平國小的守護，他就像一顆不起眼卻牢固的螺絲釘，默默支撐著校園運作的每一個環節。他雖然不在舞台中央，但他善盡自己的力量，為太平國小築起一道無形卻堅固的牆，擋住風雨、留住陽光，讓這座校園因他而更加安全和溫暖。
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傳愛無限--攜手守護特教孩子的學習之路
2025-09-17 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：120 次人物特寫【塗城報導】教育的核心在於愛與陪伴。本校特別感謝陳裔諺會長長期以來的溫馨支持，持續捐贈特教班教學器具，並協助規劃與推動戶外教學活動，讓特教孩子能在更完善的學習環境中快樂成長。 同時，也要向特教班老師們表達最高敬意。老師們總是默默付出，以耐心與愛心陪伴孩子，一步步克服身心上的挑戰，幫助他們自信學習、勇敢探索世界。 這份愛的接力不僅是資源的投入，更是一種精神的傳遞。感謝所有師長與志工共同守護這群努力向學的孩子，讓校園充滿溫暖與希望。教育無他，唯有愛與陪伴，才是最美的力量。
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1140915東山國小--上學通關密語
2025-09-15 清水區 東山國小 學輔處 報導點閱數：113 次人物特寫小朋友每天與月英阿姨見面都是相見歡，通關密碼變成一種打招呼的默契。
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114.09.05~東山國小送報生
2025-09-08 清水區 東山國小 總務處 報導點閱數：122 次人物特寫隨著視訊網路發達，送報紙已經是少見了。我們學校地處偏鄉，附近訂報更是少見。每天警衛退休的志工--古伯伯，都從神岡街上幫我們送到學校來。
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1140901###月英阿姨，東山國小有妳真好###
2025-09-01 清水區 東山國小 學輔處 報導點閱數：137 次人物特寫清水區東山國小新學年新氣象 月英阿姨把學校當成自己家.整理出優質環境.迎接教職團隊和孩子們來學校了喔！ 她說從清晨5點開始做到11點多還做，.不得不佩服她的精神和毅力，從她身上學習很多.是我最幸福的事。學校的白鐵啊玻璃啊都金光閃閃發亮喔！尚好洗ㄟ的功效真是神奇啊
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嘉哲老師榮獲「114 年臺中市 Super 教師」肯定 照亮孩子學習與生命的道路
2025-08-27 東區 臺中國小 輔導室 報導點閱數：141 次人物特寫臺中國小再傳佳績！嘉哲老師榮獲「114 年臺中市 Super 教師」殊榮，以卓越的教學表現與無私奉獻精神，獲得教育界的高度肯定。這份榮耀不僅屬於嘉哲老師個人，更是臺中國小全體師生的驕傲。 嘉哲老師多年來在教育崗位上默默耕耘，秉持耐心、創意與專業的教學理念，引導學生主動學習、勇於表達。他不僅在課堂上精心設計課程、啟發學生思維，更在生活中以身作則，用行動傳遞關懷與愛，深深感動無數孩子與家長的心。 在孩子的成長旅程中，嘉哲老師始終扮演著溫暖而堅定的引路人。他相信教育不只是知識的傳遞，更是生命對生命的影響，因此致力於創造充滿溫度的學習環境，讓每個孩子都能在尊重與支持中綻放潛能、追逐夢想。 本次獲獎，是對嘉哲老師多年教學熱情與努力的肯定，也是臺中國小教育團隊專業與愛心的最佳寫照。全校師生無不與有榮焉，紛紛表達最誠摯的祝賀與感謝。 讓我們一起為嘉哲老師喝采，也期許這份教育熱情，能持續在更多孩子心中燃起希望的火苗，照亮未來的每一步。