校園活動報導
-
1141129~東山國小的週六日常
2025-12-02 清水區 東山國小 王彩純 報導點閱數：17 次教學活動東山國小的週六日常就是上書法課，感謝國毅老師、晟宏主任指導，也感謝嘉雯榮譽會長一同來照料學生。
-
【春安國小9月份英語日闖關活動】
2025-12-02 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：21 次教學活動【春安國小9月份英語日闖關活動】 春安國小重視學童英語並且鼓勵孩子開口說英語，除了外師課程、國際教育、英語歌唱練習、每日一單字、每天收聽ICRT Lunch Box外，更有每月接軌國際的英語日闖關，本月闖關人數更是突破新高。 本月配合中秋節，藉由英語闖關讓小朋友用英語傳遞愛與感恩，也可以和外國友人分享中秋祝福傳心意。 #彩虹春安我們的家
-
發揮實力找規律-2
2025-12-02 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：22 次教學活動"各位同學早安 我們是第四組…?" 教學演示是教育實習中最奮力的一擊，北屯國小校風鼎盛，每年都有許多實習老師申請實習。11月起陸續有實習老師舉行教學演示，指導教授及輔導老師蒞校進行輔導與觀摩。公開課教學演示是教師透過一場公開授課來展示教學成果、與同儕交流學習的活動。實習老師方老師規劃英語語文教學搭配各類評量遊戲，彙整各組討論資料，讓學生充分討論與發表。
-
發揮實力找規律-1
2025-12-02 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：21 次教學活動"先觀察看看 正向之後是右向再來呢…?" 教學演示是教育實習中最奮力的一擊，北屯國小校風鼎盛，每年都有許多實習老師申請實習。11月起陸續有實習老師舉行教學演示，指導教授及輔導老師蒞校進行輔導與觀摩。公開課教學演示是教師透過一場公開授課來展示教學成果、與同儕交流學習的活動。實習老師方老師規劃英語語文教學搭配各類評量遊戲，彙整各組討論資料，讓學生充分討論與發表。
-
活力樂齡 智慧增能
2025-12-02 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：19 次教學活動活力樂齡 智慧增能：臺中市大里區樂齡學習中心志工培力研習圓滿落幕 【臺中報導】 為了深化樂齡志工的服務能力與專業素養，同時鼓勵學員透過手作實踐樂活精神，臺中市大里區樂齡學習中心於2025年10月至11月期間，盛大舉辦了「活力樂齡志工增能研習—午後的手作」四堂系列課程。這項屬於「貢獻服務課程」的研習，共吸引了超過30位熱情的學員參與，在講師謝雅倫與劉素豐的共同帶領下，不僅完成了服務知能的升級，更以一場充滿生命力的成果展與「樂活增能走秀」為活動畫下完美句點。 奠定服務基石：從志願倫理到角色功能 本次增能研習旨在裝備樂齡志工，使其能更有效地投入社區服務。首堂課程於10月22日展開，主題聚焦於「樂齡志工的角色與功能」。講師首先詳盡地概述了樂齡志工的基本職責與任務分工，透過簡報與講解，幫助學員釐清自身在樂齡學習中心、社區關懷據點乃至老人文康中心等不同場域中的獨特定位與貢獻價值。現場學員們專注聆聽、踴躍討論，體現了對志願服務的熱忱與責任感。 除了理論基礎的建立，課程也巧妙地結合了動手實作，作為手眼協調與專注力訓練的一環。在首堂課中，學員們進行了基礎的「刺繡練習」，一針一線的專注過程，不僅鍛鍊了手部精細動作，也象徵著樂齡服務需要耐心與細緻，為後續更進階的「手作」課程打下了穩固的基礎。 迎戰數位浪潮：核心能力與媒體素養的跨域整合 進入第二、三堂課程，研習重點從服務基礎轉向「核心能力」與「數位時代的素養增能」，充分展現了樂齡學習與時俱進的精神。 10月29日的課程深入探討了樂齡志工所應具備的關鍵核心能力，並將目光投向了飛速發展的科技領域。課程特別導入「資訊能力與增能AI智能」的介紹，讓志工們認識到，在未來服務的場域中，懂得運用資訊工具與理解人工智能，將是提升服務效率和拓寬學習視野的必要能力。學員們在課堂上表現出高度的求知慾，積極學習如何將新知融入服務工作。當日的實作項目為「手鏡刺繡設計」，學員們將所學的刺繡技巧應用於日常用品上，將功能性與藝術美感完美結合，每一件作品都凝聚著學習的成果與個人的創意。 隨後，於11月5日進行的第三堂課則聚焦於當前社會的關鍵議題：「媒體素養認知能力」。講師強調，在資訊爆炸的時代，「媒體素養是終身學習的核心課題」。尤其針對樂齡族群，具備判讀資訊、辨識假新聞的能力至關重要，這不僅能保護自身免受誤導，也能讓樂齡志工在社區中扮演知識傳遞與守護者的角色。課程內容觸及高齡化社會的趨勢與挑戰，鼓勵志工們從自身做起，成為媒體資訊的理性消費者和傳播者，活出生命主導權。 成果驚豔亮相：樂活走秀與生命力展現 歷經四週的理論學習與手作練習，這場增能研習於11月18日迎來了最高潮—「志工成果增能與走秀」。 圖書館大閱覽室內設置了精緻的「學員作品展示區」，展現了樂齡學員們在本學期樂齡課程中習得的豐碩成果。展示品琳瑯滿目，從精美的「刺繡練習」小品、應用於提袋上的刺繡設計，到結合了蝶古巴特（Decoupage）等技法的家飾用品和手工皂，每一件作品都細膩雅致，充滿了對生活的熱愛與美學追求。這些作品不僅僅是工藝的展現，更是學員們將學習新知、保持手腦並用精神的最佳證明。 隨後舉行的「樂活增能走秀」，更是將活動氣氛推向了頂點。學員們不再只是靜靜聽課的學習者，而是充滿自信地展示自己設計或完成的作品，將研習期間所累積的活力與熱情，透過這場別開生面的「走秀」活動，盡情揮灑。他們臉上洋溢的笑容、堅定的眼神，印證了課程宗旨：「樂齡生活卻活出生命力與旺盛樂情的學習態度。」透過此一環節，我們不僅看見了樂齡學員們生活的充實，更看見了他們堅韌的生命力與活力滿滿的服務目標。 臺中市大里區樂齡學習中心透過這四堂紮實而多元的「活力樂齡志工增能研習」，成功地為樂齡志工們注入了服務的專業知識、數位時代的生存智慧，以及樂活生活的實踐技能。這場研習的圓滿落幕，預示著這批充滿活力與熱忱的銀齡志工，將以更卓越的能力和更寬廣的視野，持續在社區中發光發熱，成為「銀齡藝術．世代同樂」的推動者與實踐者。
-
強化宣導手機使用規範 維護專注學習和交通安全雙軌並進
2025-12-02 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：33 次教學活動為提升學生的交通安全意識，共同維護良好的學習環境，后里國中學務處於12月1日朝會特別舉行「手機及穿戴式裝置使用」宣導，由生教組周侑萩組長親自向全校學生進行說明。此次宣導主要針對志工夥伴近期反映的「邊走邊滑手機｣、校園手機使用規範、以及考試時違規攜帶穿戴式裝置等三大問題，逐項提醒並強調其可能造成的後果。 周組長表示，自開學以來已多次宣導「走路不滑手機」，但仍有學生於過馬路時低頭看手機，甚至無視志工苦口婆心地勸導。這樣的行為大幅提高交通事故發生的風險，她以沉重語氣提醒學生：「只要一秒分心，危險就可能悄悄逼近！」並呼籲同學走路時務必將手機收入口袋，專注於交通號誌與周遭環境，不僅保護自己，也避免造成他人的危害。 在校園管理方面，周組長再度強調，學生進入校園後手機必須全程關機，避免因使用行動載具分心，影響課堂專注力與學習成效。若違規使用手機，不僅可能遭到記警告處分，也會影響課堂教學的進行。目前校方規範與國際多數國家一致，僅在教學需求或緊急狀況下方可啟用手機。 此外，她提醒學生務必注意考試規範。在國家考試及升學考試中，若攜帶具通訊、計算或攝錄影功能的電子手錶及穿戴式裝置，皆屬違規，最重可被扣除該科成績5至20分。為避免誤觸規定，周組長建議學生於段考期間改佩戴機械式手錶，以培養遵守考場規範的習慣。 透過此次宣講，后里國中希望學生能在日常生活中落實交通安全，並以負責態度遵守校規與考試規範。同時，也期待全體師生攜手營造安全、友善且健康的學習環境，共同守護每一位學生的成長與權益。
-
走進回收場 體驗資源分類的力量
2025-12-01 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：54 次教學活動慈少社的同學們於11月27日社團活動時間走出教室，前往慈濟后里聯絡處參與一場別開生面的「環保回收實作課程」。這趟學習旅程不僅讓學生親眼看見資源回收的全貌，也深刻體會到環保行動背後的真正意義。 當學生踏入慈濟后里回收場時，首先映入眼簾的，是一袋袋從社區家戶收集而來的回收物。從塑膠瓶、紙類到鋁罐等，堆疊如小山般的景象讓同學們驚訝不已。透過慈濟師姐們親切地講解，學生才明白，這些看似「垃圾」的物品，其實都蘊含再利用的價值；然而，唯有妥善分類、正確回收，才能讓資源不被浪費，重新回到環境循環之中。 在瞭解資源回收概念之後，緊接著進行大家最期待的實作體驗。師姐們詳細示範分類方式，從材質辨識、拆除瓶蓋到壓縮減容，每一步都展現環保行動的細膩與用心。在她們的指導下，同學們分組合作親手操作，把各類回收物依規格逐一整理歸類。原本略顯複雜的分類流程，在動手參與的過程中變得清晰易懂，也讓學生感受到「垃圾變資源」的成就感。 陳嘉宜組長指出，透過這堂實作課，慈少社的學生不僅學到環保的專業知識，更從實際行動中培養對地球的責任感。許多同學表示，回收場的所見所聞讓他們更理解生活中每一項選擇對環境的影響，而未來也會在校園與家庭中身體力行，為「減少垃圾、守護地球｣盡一份心力。
-
強化居家防災觀念 打造安心生活防線
2025-12-01 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：51 次教學活動為培養學生正確的消防安全觀念並提升居家危機應變能力，后里國中學務處於12月1日朝會舉辦「消防安全宣導」活動，特別邀請后里消防分隊黃騰毅消防員到校分享。活動以「火災逃生」與「預防一氧化碳中毒」為主軸，透過實例與淺顯易懂的說明，協助學生建立第一線的自我保護能力。 黃消防員首先以近日香港宏福苑大火為例，提醒同學居家消防安全的重要性。他指出，面對突發火災時，「迅速逃生」永遠是最關鍵的生存原則。許多人誤以為火焰是火場的最大威脅，但事實上，濃煙才是造成傷亡的主要原因。因此，他強調：「千萬不要穿越濃煙！」若火場濃煙湧入，應立刻尋找安全房間，緊閉門窗並打開對外窗通風，同時大聲呼救並等待消防人員救援，避免因濃煙吸入而失去意識。 除了火場逃生，冬季常見的「一氧化碳中毒」也是居家安全的重大隱憂。黃消防員指出，冬天洗澡或取暖時，若室內密閉，燃氣設備處於不完全燃燒狀態，容易導致室內一氧化碳累積，進而造成人員頭暈，甚至昏迷等危險症狀。他請學生務必提醒家人保持室內良好通風，尤其是使用瓦斯熱水器時，切勿將門窗完全關閉，才能避免這個「隱形殺手」悄悄上門。 賴勝豐校長在活動最後也呼籲全校同學「天乾物燥、小心火燭｣，居家更要提高警覺，注意安全巡檢、避免火源接觸易燃物，同時落實維持室內通風的習慣，防範一氧化碳中毒。他期盼透過此次宣導，讓學生從校園帶回正確的防災觀念，守護自己與家人的日常安全。
-
【南港展館震撼教育之旅，瑞峰孩子零距離感受世界級技能對決】
2025-11-30 大肚區 瑞峰國小 教務主任 報導點閱數：33 次教學活動114.11.28星期五早上一大早 本校師生搭上學習列車前往南港展覽館2館參訪 第三屆的國際競賽-2025 亞洲技能競賽 我們是地主國，該賽事由臺灣主辦！ 能前往參訪是個難得的機會 讓孩子大開眼界 此次活動讓孩子們在真實場域中 認識多元技能與文化 具深刻的教育意義！！ 在亞洲技能競賽會場中 學生們不僅觀察到各國選手展現專業技藝 如木工、烘焙、機器人設計及美髮造型等 更特別關注到本國選手的比賽表現 選手們專注、細心、井然有序的操作 感受到他們長時間練習所累積的實力 令人心中充滿敬佩 希望我國選手能在比賽中取得優秀成績 並由衷祝福國手們發揮最佳狀態，為國爭光！ 學習的第二站 大家來到《手信坊創意和菓子文化館》 藉由導覽過程~~~ 學生認識了和菓子的文化背景、製作流程及相關器具 透過導覽員的介紹 孩子們了解到日式點心背後的工藝精神與文化意涵 即使沒有實作體驗 也從展品與說明中獲得豐富的知識 參訪讓學生拓展視野 理解技能、文化與產業的多元樣貌 也讓孩子學會欣賞努力與專業的重要性 學校期望未來能持續提供類似機會 讓孩子在生活中累積更多真實而深刻的學習經驗~
-
瑞峰國小銅雕課程延續夢想花園
2025-11-30 大肚區 瑞峰國小 教務主任 報導點閱數：38 次教學活動瑞峰國小申請教育局114年度「營造美的角落」公私協力合作「藝術家到校」計畫，今年以「遇見2-花開蝶舞」為主題，延續校本特色課程「紫斑蝶飛舞」，透過銅雕藝術讓孩子的夢想在校園中起飛。 本校位於大肚台地，孕育多元人文地景與豐富生態資源，長期深耕藝術教育與閱讀教育，致力打造「公園型美感小學」。繼第一年「種子花開」課程後，今年進一步以雕塑銅雕呈現孩子心目中的紫斑蝶，象徵從毛毛蟲蛻變為蝴蝶的成長歷程。課程中，學生親手完成「鋁線編織骨架→泥塑成形→上色」等步驟，並搭配木盤底座打磨，最終化為精緻的桌飾擺件。 更特別的是，本校第二期課程特別將孩子的蝴蝶作品，透過翻模→銅雕，並將銅雕作品設計為「特色獎盃」，未來將贈送給對學校有貢獻的貴賓，成為瑞峰國小獨有的感謝禮物。這份獎盃不僅是藝術品，更承載著孩子的心意與成長，象徵校園裡夢想飛舞的美好。 校友銅雕藝術家陳士雄先生再度返校協同教學，以童心未泯的創作理念引導學子，讓藝術成為生活的永恆。師生在共創過程中，將希望的種子撒入心田，期待有朝一日能如彩蝶般自在飛舞。 瑞峰國小雖僅有0.58公頃校地，卻善用每個角落推動美感教育，從陶藝牆、馬賽克拼貼到空中花園，皆展現師生共同努力的成果。此次銅雕課程更是校園美感再進化的一環，讓校園不只是學習場域，更是社區居民休憩、欣賞藝文的美麗空間。 瑞峰蘇校長表示，感謝教育局提供「藝術家到校」的寶貴機會，讓孩子能在藝術中成長、在創作中展現自我。展望未來第三期計畫，學校將結合第一期花朵作品與第二期蝴蝶銅雕，規劃大型裝置藝術，妝點校門口，讓瑞峰國小成為大肚山上最美的花園舞台。