校園活動報導
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Talk in English, Connect the World！忠孝國小雙語教學打造國際視野
2026-01-17 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：27 次教學活動期末寒假倒數，學習熱度不打烊！忠孝國小雙語教學持續發光發熱，在朱怡苹老師的用心協助下，由外師 Teacher Grace 精心規劃一系列 Special Activity 特別活動，為高年級學生帶來一場場兼具知性與趣味的英語饗宴，也替緊張的期末評量後時光注入滿滿能量。 1月15日（四）與1月16日（五）第五節課，視聽教室熱鬧登場，主題為 「Superstitions Around The World 世界各地有趣迷信」。活動中，Teacher Grace 以生動活潑的方式，帶領學生認識不同國家千奇百怪又耐人尋味的迷信文化，從黑貓、幸運數字到生活中的小禁忌，引發孩子們陣陣驚呼與笑聲。 更令人驚喜的是，高年級學生也勇敢拿起麥克風，自信大方地用英文與 Grace 互動對話，分享自己或家人遇過的迷信小故事，還巧妙連結在地臺灣的生活經驗。現場超過百位師生彷彿置身一場小型國際交流，英語不再只是課本裡的文字，而是真實溝通的橋樑。 在歡笑與掌聲中，孩子們不只學到語言，更拓展了國際視野。忠孝國小以實際行動落實雙語生活化校園，讓學習在期末，也能精彩不停歇。 #雙語生活化校園 #國際教育 #忠孝國小外師
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爆米香進校園！忠孝國小一年級跨域食農課~香氣中學習、體驗中成長
2026-01-15 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：51 次教學活動在剛結束定期評量後，忠孝國小一年級老師們立刻為孩子們準備了一場驚喜滿滿、香氣四溢的期末活動，讓學習從考卷走進生活。今天上午，校園裡傳來「砰！」的一聲，「爆米香」現身校園，看的到、聞得到，更吃得到，瞬間吸引小朋友的目光與歡呼。 透過這堂結合生活、文化與飲食的跨域食農教育課程，孩子們不只品嚐到爸爸媽媽小時候記憶中的傳統零嘴，也在引導下認識稻米從田間到餐桌的歷程，了解米食文化的由來。現場孩子們睜大眼睛觀察、踴躍提問，邊看邊學，笑聲不斷。 忠孝國小用心引進多元教育資源，讓低年級孩子也能透過親身體驗深化學習。學校相信，學習不只在課本裡，更在生活中。歡迎一年級新生就讀忠孝，保證學習豐富又精采，忠孝孩子不只會讀書，更擁有滿滿的體驗與成長回憶。 #忠孝國小小一 #歡迎115學年度新生
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十四駿迎春 金馬躍牆賀新年
2026-01-15 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：154 次教學活動南屯幼兒園以食農課程作為核心本位之一，而其中最為人知、也延續多年的傳統活動，便是每年過年的圍爐活動。全園各班都會採收這學期細心照顧的作物，並一同為年菜佳餚做準備。除了飲食活動外，新年的環境佈置也從未停歇。延續去年十三條、長達十尺春聯所營造的壯觀氛圍，今年配合即將到來的馬年，特別繪製了一幅長達二十尺的巨幅畫作「十四駿迎春」。這幅作品近日即將懸掛於校園建築的大牆上，展現雷霆萬鈞、一馬當先的磅礴氣勢。 這幅巨幅畫作以水墨畫風格為原型，融合孩子們對「馬」的想像與描繪，呈現出風格各異、充滿童趣的駿馬形象。在設計初期，各班先於班級中進行討論，並開放孩子自由創作；接著再透過班級討論與票選，選出最能代表自己班級精神的駿馬。這十四隻駿馬，經由仿水墨畫「八駿圖」的構圖重新排列整合後，完成了氣勢磅礴的「十四駿迎春」巨幅畫作，不僅呼應新年生肖意象，也充滿吉祥喜氣。 為了讓「十四駿迎春」更加生動喜慶，各班師生輪流為屬於自己的駿馬上色。孩子們將原本馬身的黃色部分，細心塗上金色或古銅色的壓克力顏料，透過筆刷一筆一畫完成。每一匹馬在保有水墨飄逸風格的同時，也增添了光彩奪目、尊貴耀眼的質感。上色的過程十分挑戰孩子們的專注力與運筆控制，不僅要準確地將顏料塗在指定範圍內，更要控制力道，讓色彩均勻附著。因此，這幅作品不只是新年應景的水墨創作，更是孩子們平日學習成果的具體展現。歷時四天，在大家齊心努力下，終於完成了這幅獨一無二的「十四駿迎春」。 能完成這樣的大型創作，師生們都感到格外興奮與欣喜。看著自己親手創作的馬匹即將躍上校園大牆，不僅讓新年的氛圍更加濃厚，也凝聚了大家的心意與情感。梅花鹿班的李庭臻說：「我喜歡我們的馬，大家塗完之後變得更漂亮，希望大家都喜歡。」樹蛙班的幼生謝宜宸則說：「我希望大家天天開心，馬年快樂、新年快樂。」瓢蟲班羅云伶老師說：「農曆春節將至，孩子們開心迎接2026年馬年的到來，幼幼班的孩子們一起拿著畫筆描繪自己班上的小馬，透過彩繪活動也讓孩子們對於生肖-馬，這個動物有更多不同的印象，還在學習吉祥話的小瓢蟲們也多學了一句「馬年行大運」和大家一起歡喜過新年！」 蜻蜓班陳紫瑜老師說：「今天蜻蜓班去替我們畫的新年馬上色，幼幼班的小朋友第一次體驗有主題的繪圖，老師將步驟分成許多部份，慢慢的領導幼兒自己畫出一隻完整的馬，對他們來說畫出一個有範圍的形狀事非常有挑戰性的，要觀察紙張的範圍，在指定的位置畫出預期的線條，最終畫出的馬令老師十分驚奇，小朋友的可能性真是無限大！學校將馬放大印出來後，大家再一起將其塗色，變成一匹閃亮亮的金色馬，象徵著馬年吉祥，大家都要平安健康的度過新的一年！」 教務組長蕭文嘉說：「透過14班師生共同創作駿馬作品，每一隻駿馬都展現出獨一無二的特色與創意。當作品放大印刷成大型駿馬後，令人驚喜的是，每班孩子仍能一眼認出屬於自己班級的駿馬，充分展現孩子對創作歷程的投入與認同。這不僅提升了孩子的成就感，也凝聚了班級的向心力。大家都滿懷期待，盼望14匹駿馬全數掛出，呈現嶄新的「十四駿馬」圖樣，為校園注入更多活力與藝術氛圍。」園長陳議濃表示：「今年的主題佈置依然維持驚喜與創意，不僅匯集了全園十四班的巧思與協力，還為每一幅馬的創作披上象徵祝福的金色，寓意馬年不只要好運，更要充滿光彩與希望。透過這樣的活動，讓全園風格各異的駿馬齊聚一堂，共同創作出屬於南屯幼兒園的溫馨與歡樂，也祝福大家馬年行大運、新年快樂。」
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好運籤在手 迎接2026幸福年
2026-01-15 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：146 次教學活動日前迎來2026年，許多地方紛紛舉辦新年活動。不論是熱鬧的慶祝儀式，或是靜態的感受體驗，大家都期盼在新的一年能夠擁有良好的運勢與滿滿的福氣。而在南屯幼兒園，每一年新年都會設計不同的跨年小儀式，從2023年的「敲響新年鐘」、2024年的「祈願納福箱」、2025年的「蛇年投金珠」，每一次的變化，都為孩子與家長帶來不一樣的新鮮感與樂趣。今年當然也不例外，學校特別為新年準備了全新的創意活動儀式─2026年的「新年好運籤」，開啟了別具特色的新年氛圍。 這個構想不僅僅是一項入園的節慶佈置，更是一場充滿許願意涵與文化元素的體驗活動。首先，在正門中央設置了一座高大宏偉的大門，兩側由石獅子坐鎮，展現出磅礴氣勢；大門一旁，還擺放著象徵新年的大鈴鐺，輕輕一拉便響起清脆鈴聲，寓意轉運迎福，以愉悅的心情迎接嶄新的一年。再往前走，映入眼簾的是由吉祥物「鯪鯉」化身而成的男女福神，象徵喜迎孩子們開心上學；而在其前方，則擺放著大籤桶、數十支幸運籤，以及一對特別製作的大型手縫筊杯，作為抽取新年幸運籤的重要媒介。 為了讓孩子們都能擁有新一年的希望，也親身感受這份獨特的文化氛圍，各班老師安排孩子們輪流體驗活動流程。孩子們先在裝滿幸運籤的大籤桶中，抽出一支與自己最有緣分的籤，接著擲出大筊杯；若出現笑筊或陰筊，便表示這支籤尚未被允許查看，需再重新嘗試，若擲出聖筊，則可以翻開籤文，一探今年的好運籤運。由於所有籤詩皆為吉祥祝福的內容，也讓孩子、老師與家長們都覺得既有趣又新奇，紛紛想親自體驗屬於自己的新年好運。 松鼠班幼生陳威禎開心地說：「我喜歡搏杯，而且一次就成功了，我很開心。」水獺班幼生胡旻祐也分享：「大家都抽到好籤，一起拍照，好運旺旺。」白兔班蘇怡嘉老師說：「為了迎接即將到來的農曆新年，學校舉辨「博筊」祈福活動，孩子一開始有點不太懂是什麼意思，在祈福活動開始前，我們一一和孩子們解說這個民俗活動的意義，並介紹相關的物品，如：筊、福籤…等，孩子們學習使用「筊」的時候，覺得很有趣，雖然他們還是看不太懂聖筊、笑筊、蓋筊，不過他們還是相當的投入在「搏筊」；「搏筊」後就是接著抽「福籤」，每一枝福籤上面都有一句吉祥話，孩子們看不懂福籤上的文字，但是當老師念出福籤上的文字時，孩子們聽到的時候都覺得很開心…，孩子在回程的路上說：祈福好好玩哦，會讓我的心情很開心，還可以抽到甜甜的祝福話。」 教務組長蕭文嘉說L：「新年新氣象，學校特別製作擲筊布娃娃，邀請師生一同體驗新年求籤活動。透過實際操作，孩子們不僅認識傳統華人求籤文化，也感受到擲筊過程中的樂趣。當孩子們擲出聖筊的那一刻，臉上充滿驚喜與成就感；再加上抽到象徵祝福的好運籤詩，讓整個活動更加有趣，也為新的一年增添滿滿的好運與期待。」園長陳議濃表示：「新年總是讓人充滿期待，今年的新年好運籤活動，不僅讓人莞爾一笑，更將祝福與文化巧妙融合在一項活動中，讓每一位看到的人都忍不住想試試自己的運氣。也期盼2026年，大家都能心想事成，平安幸福一整年。」
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創意書插迎新春！ 塗城推廣愛書教育
2026-01-15 大里區 塗城國小 教務處 報導點閱數：29 次教學活動【塗城報導】塗城國小圖書館延續耶誕佳節的溫暖，將「耶誕傳情‧書香致謝」活動的感動延伸至嶄新的一年。獲選優秀作品的學生們憑藉限量入場券，於日前受邀參加「手作DIY工坊」。 利用午休時光，由圖書館館長親自指導，帶領孩子們運用創意製作獨一無二的專屬書插。校方強調，這不僅是手作體驗，更是「圖書館利用教育」的重要一環。透過實作，教導學生愛護書籍應從細節做起，養成使用書插取代折損內頁（摺角）的好習慣，培養正確的閱讀素養。 看著小書蟲們專注投入的模樣，成為歲末年初最美的風景。校方期盼這份手作的溫度與愛書的心，能陪伴孩子跨越新年，在美好的閱讀時光中持續成長。
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Bilingual in Action-雙語好好玩：龍井區雙語成果展
2026-01-15 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：68 次教學活動12 月 27 日上午，一年一度的龍井區雙語成果展熱鬧登場。「多語臺灣、英語友善」龍井多元教育園遊會於龍井區公所舉行，吸引近兩千位民眾共襄盛舉，也成為檢視一年來雙語教學成果的重要舞台。本次活動集結龍井區九所學校與西屯區東海國小，共同展現推動雙語教育的豐碩成果。 東海國小亦特別受邀參與成果展演，由 郭蕙瑜老師、張雅喬老師 帶來享譽臺中的讀者劇場表演，學生透過生動的語調與肢體動作，自然展現英語表達能力，獲得現場觀眾熱烈掌聲；同時也由 謝茲倫老師 指導學生帶來充滿活力的「雙語足球 SHOW」，結合運動與英語指令，展現東海國小將雙語學習融入生活與課程的教學特色。 活動期間，東海國小也設置闖關體驗攤位，包含 Cool English AI 口說英語挑戰、互動式英語問答「Where are you going？」以及胸章壓印手作活動，吸引許多家長與孩子熱情參與。透過遊戲化與科技輔助的設計，讓雙語學習變得有趣又親近，也讓民眾實際感受到東海國小推動雙語教育的用心與成果。
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Beyond Borders：Part5---表演、躲避球、滑草！這場歡送會也太好玩了吧！
2026-01-15 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：76 次教學活動12 月 30 日上午，東海國小校園裡充滿了笑聲與掌聲，一場既熱鬧又溫暖的歡送會，為日本明星學園師生的交流旅程畫下完美句點。這不只是道別的時刻，更像是一場把回憶全部打包的歡樂派對。 活動一開始，東海國小舞蹈隊帥氣登場。今年榮獲臺中市冠軍的舞蹈隊，以充滿節奏感的臺灣民俗舞蹈瞬間炒熱全場氣氛，明星學園的師生看得目不轉睛，掌聲一波接著一波。接著，由四年級尤艾惟、六年級王佑恩與五年級蔡孟妍帶來英語脫口秀，妙語如珠、笑點連發，讓全場邊笑邊鼓掌，氣氛 High 到最高點。 隨後，舞台交給明星學園的孩子們。吉他與爵士鼓合奏、活力四射的舞蹈、令人驚呼連連的科學魔術、帥氣的劍玉表演、神秘的魔術秀，以及結合跳繩與翻繩的創意演出輪番上陣。每一段表演都充滿驚喜，也讓大家看見日本孩子們的自信與多元才華。 表演結束後，還沒來得及喘口氣，最刺激的台日躲避球友誼賽立刻登場！明星學園帶來超特別的比賽規則：接到白球可以「復活一名隊友」，接到黃球則能「全隊回歸」，讓比賽瞬間升級為策略大對決。孩子們在場上追逐、吶喊、歡笑，友情就在一次次傳球中快速升溫。接著，大家還一起體驗東海國小的滑草活動，在草坡上尖叫著滑下來，把快樂值直接拉到滿分。 到了離別的時刻，林筆藝校長送上充滿臺灣特色的伴手禮與小禮物，祝福明星學園的孩子們一路平安。當遊覽車準備出發時，東海國小的學生們自發排成一列，在校門口用力揮手、齊聲道別，眼眶紅紅卻笑得燦爛。而日本老師也特別贈送東海國小一隻象徵 2025 年交流的達摩，並為達摩畫上眼睛，象徵這段交流圓滿完成。 這場歡送會，沒有一句「再見」說得太重，因為大家都知道，這份跨越國界的友情，早已悄悄存進心裡，成為一段永久保存的美好回憶。
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Beyond Borders：Part4 跨越國界的相遇──東海國小校園體驗
2026-01-15 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：73 次教學活動在 School Day 的行程中，日本明星學園的學生也實際走進東海國小的日常校園生活，體驗臺灣學校的一日學習。中午時分，臺日學生一同享用學校營養午餐，從排隊取餐、用餐禮儀到餐後整理，親身感受臺灣校園的飲食文化與生活節奏。孩子們一邊用餐、一邊交流彼此的飲食習慣，氣氛輕鬆又溫馨。 在交流期間，東海國小課程安排多元豐富，日本學生分別進入不同班級，體驗臺灣的國語課、數學課，以及表演藝術與電腦課程。在國語與數學課中，孩子們透過簡單互動與觀察，感受臺灣課堂的學習方式；在表演藝術課中，大家跟著音樂一起律動，用肢體拉近距離；而在電腦課程中，學生則動手操作科技設備，展現高度的學習興趣。 此外，課程中特別安排「熱轉印體驗」，臺日學生親手設計圖案，透過熱轉印機製作象徵臺日友好的專屬筆袋。當作品完成的那一刻，孩子們臉上滿是驚喜與成就感。透過營養午餐與課室體驗，日本學生不只走進臺灣校園，更在生活與學習中，留下真實而溫暖的交流回憶。
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Beyond Borders:Part 3 跨越國界的相遇──鹿港小鎮走讀
2026-01-15 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：58 次教學活動12 月 27 日星期日上午，來自日本明星學園的師生在東海國小寄宿家庭的陪同下，展開一場充滿驚喜與歡樂的臺灣西濱「鹿港小鎮走讀」活動，為這次文化交流寫下難忘的一頁。 第一站來到王功，孩子們搭乘傳統的鐵牛車前往潮間帶，實地參訪臺灣特色的蚵田。許多學生都是第一次坐上鐵牛車，隨著車身在泥灘間起伏前進，踏過海水、感受浪花拍打，刺激又新鮮。在潮間帶上，臺日學生一邊欣賞海濱風光，一邊在沙灘上寫下 「MYOJO × DONGHAI FRIENDSHIP」 的字樣，象徵兩校跨越國界的深厚情誼。 接著，隊伍前往熱鬧的鹿港老街。人潮中，孩子們首先來到著名的鹿港天后宮進行導覽，東海國小六年級學生詹前沃更以英語介紹天后宮壯觀的藻井，展現自信的雙語表達能力。隨後，大家走訪君子巷、九曲巷等老街巷弄，並參觀丁家大宅，實地感受臺灣早期先民的生活智慧。當然，也少不了品嚐鹿港在地美食──香噴噴的肉包與清甜的米茶，讓孩子們直呼好吃。 活動最後一站來到國立自然科學博物館，明星學園學生與接待家庭在博物館前廣場大合影，為這趟融合自然、生態、歷史與友情的走讀旅程，留下最珍貴的回憶。
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Beyond Borders-Part 2 跨越國界的相遇──東海社區走讀與雙語學習實踐
2026-01-15 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：56 次教學活動明星學園 School Day 的下午，東海國小六年級學生與日本明星學園同學一同展開「東海社區課程走讀」活動，走訪具代表性的東海大學路思義教堂，透過實地探索，開啟跨文化學習的新視野。 活動中，有的班級從學校步行前往東海大學校園，有的孩子則搭乘臺中市公車出發，讓大家在不同交通方式的體驗中，實際認識城市生活。當孩子們踏上東海別墅陸橋，映入眼簾的臺中市城市天際線，讓大家忍不住驚呼：「哇──！」原來臺中的城市景觀這麼美麗。 抵達路思義教堂後，孩子們正式展開東海國小 114 學年度新開發的「台中學雙語走讀課程」。學生透過走讀本認識教堂的建築特色與歷史背景，並進一步運用課堂中學到的數學與科技知識，實際進行教堂高度的測量。有的同學使用比例尺推算高度，有的則操作測距儀進行測量。臺日學生在討論與合作中完成任務，當答案逐漸浮現時，每個人臉上都露出滿滿的成就感，也展現出將課堂知識轉化為問題解決能力的學習成果。 透過 City Walk 的學習設計，學生在真實情境中使用語言、理解文化、應用知識，讓國際交流不只停留在參訪體驗，而是一段結合城市探索、雙語學習與素養導向的深度學習歷程，具體展現「走進城市、連結世界」的教育實踐。 回程時，臺灣學生也帶著日本同學體驗臺中市公車的便利。返校後，志工媽媽們也精心了大肚山烤地瓜與紅豆紫米粥，作為溫暖的下午茶。臺日孩子們坐在東海國小夏綠地草皮上，一起分享點心、聊天交流，在冬日的午後，開心享受這段跨越國界的美好友誼。