校園活動報導
-
母親節的禮物[創意盆栽]
2023-06-06 大里區 益民國小 教學組 報導點閱數:494 次教學活動配合二年級的生活課程單元 「小種子長大了」,利用毛根、包裝廢材創作盆栽,並製作小卡,當作母親節小禮物。 小種子長大需要細心的照顧。 小朋友長大也需要細心的照顧和陪伴。 一盆盆的創意小盆栽,小盆裝載滿滿的愛,感謝媽媽的照顧也祝福媽媽身體健康平安喜樂。 感謝二年級美勞老師指導
-
路口慢看停、行人停看聽-交通安全教育宣導-2
2023-06-06 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:477 次教學活動「路口慢看停…」小朋友答對了!交通安全是你我生活的一部分,不論是最新交通新聞、交通法規、事故數據、都可以在168交通安全入口網找到你需要的資訊,提升交通知識並遵守交通規則。本校推動交通安全教育不遺餘力,由學務處老師入班宣導,除主題宣導「路口慢看停、行人停看聽」、有獎徵答,希望將交通安全素養落實於生活中。
-
路口慢看停、行人停看聽-交通安全教育宣導-1
2023-06-06 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:520 次教學活動本校推動交通安全教育不遺餘力,由學務處老師入班宣導,透過「168交通安全教育網」各宣導短片,除主題宣導「路口慢看停、行人停看聽」、有獎徵答,希望將交通安全素養落實於生活中。
-
Line Up! What time is it?
2023-06-06 北屯區 北屯國小 教 報導點閱數:436 次教學活動「practice makes perfect.」北屯國小教學團隊辦理學扶不遺餘力,參加教學活動的學生有長足之進步。生活常用英語更應落實於生活當中,英語雖非我們的母語,透過教學團隊的精心規劃,長期的練習,常言道:practice makes perfect.孩子們 加油!
-
遭小偷的大巨人
2023-06-05 大里區 益民國小 教務處 報導點閱數:310 次教學活動傑克與魔豆的故事想必大家都不陌生,我們只在意傑克最後有沒有平安回到家,往往都忽略了家裡遭小偷的大巨人,你們看小朋友將大巨人氣得火冒三丈,傑克躲在一旁瑟瑟發抖的樣子,栩栩如生的描繪下來! #期末美展 #藝象萬千 #感謝三年級的美勞老師指導 故事後記: 傑克犯罪事證: .........婦女將傑克帶進房子裡面給他食物麵包,這個時候他的丈夫巨人回來了。婦女就把傑克藏在爐子裡面,然後巨人就走了進來。 巨人數著錢幣數著數著睡著了,傑克就將這些錢幣偷走回到家裡面。這是「普通竊盜罪」(傑克是在房子裡,才起心動念行竊的) 後來傑克將錢幣都用完了,那怎麼辦呢?就只好再爬上去這個巨人的房子,又一次的又被婦女藏進了爐子裡面。這一次巨人在玩弄他生金蛋的母雞,然後玩著玩著又睡著了。傑克就把這隻會下金蛋的母雞,也帶回家了。這是「加重竊盜罪」(傑克一開始就想行竊,侵入住宅隱匿其內) 但是傑克還是沒有滿足,他第3次的又爬上了巨人的家。然後呢,聽到巨人說他要把他的金色豎琴拿來,金色的豎琴不用人家來彈,自己就會唱歌,唱著唱著巨人又在打呼了。故事裡的豎琴有一個防盜機制,在被傑克拿起來的時候,它就大叫「主人,主人」,巨人被喚醒了。巨人他看到傑克爬下豆莖,就跟著傑克爬下來。但是巨人太重了,所以傑克下來的時候,請媽媽拿斧頭把豌豆給砍倒。巨人就砰的摔死了。 這裡應該是「準強盜罪」(竊盜轉強盜)。 白話講,傑克之前兩次只是小偷,現在變成強盜了。 刑法第329條: 「竊盜或搶奪,因防護贓物、脫免逮捕或湮滅罪證,而當場施以強暴脅迫者,以強盜論。」
-
惜書愛書保護書 小小圖書室管理員
2023-06-02 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:301 次教學活動圖書是文明歲月的記憶,更是社會發展的成果,透過閱讀書籍也是幫助人們拓展知識與視野的最佳途徑。因此世界各國不斷強調閱讀教育的重要,我國教育部更是鼓勵學校閱讀教育要及早培養習慣,已奠定自我學習的基礎。在南屯幼兒園不只在課堂上有老師們的繪本導讀,更有志工家長入班說故事,以及平時的親子共讀等,積極為孩子培養喜歡閱讀的習慣。因此,除了各班有獨立圖書區之外,學校裡還有一個專門放置全校各類書籍的圖書室,而且今年才歷經全園老師努力整理、排設,同時採購專業的藏書借閱系統,將全園的書籍編碼系統化,努力朝現代化的方向更新。 也因為有這專屬的圖書室,學校的藏書更有系統、有效率可以被利用,但同時也需要平時的維護與保持。因此喜歡閱讀的白鼻心班師生,知道這個問題之後,自願要擔任一天圖書館管理員,負責把圖書室整理打掃乾淨。不過,打掃圖書室不是一件簡單的事,除了要有基本清掃的功夫之外,也要能夠保持圖書不亂序,才不會變得越幫越忙。 因此,在工作開始之前,老師先與孩子進行工作會議,先讓大家觀察圖書室的環境狀況後,先清點出哪些部分需要工作?可以做哪些事?由哪些孩子來負責?在經過瞭解與分配後,大家可以幫忙清理的分成環境小隊與藏書小隊。環境小隊負責部分:包含書櫃、展示台、桌子、椅子、鞋櫃等;藏書小隊則因為分類文字比較看不懂,所以採取擦拭書背表面,而不去拿出來擦拭。 經過兩小隊分頭努力合作下,不一會兒大家把圖書室各個地方擦拭得乾乾淨淨。不過這樣還沒結束,孩子們拿著半髒的紙巾再把地板全面擦拭一遍,至此才是完成全部的工作。擦完的圖書室也一掃灰塵遍佈的模樣,一切又煥然一新充滿活力,這也讓白鼻心班的孩子們感到非常驕傲與開心。 白鼻心班蕭心慈老師說:「圖書室現在整頓得很完善,平時孩子到圖書室時,都喜歡拿起書本閱讀。經過這一天孩子們擔任清潔小幫手,協助清理圖書室,大家才知道看似乾淨的書本也藏有灰塵,要讓書本維持乾淨也需要用心思。」游芷欣老師說:「藉此活動讓幼兒養成愛護書籍的習慣,使用書籍小心翻閱,減少書籍破損程度,讓書籍可以保持良好給予弟弟妹妹繼續閱讀。觀察到孩子都很認真的將圖書室清潔乾淨,不放過各角落,非常努力地將櫃體及書籍擦拭乾淨,圖書室都變得亮晶晶了。愛看書的孩子不小心就沉浸在書籍中,差點忘記自己是要來清潔環境。」教務組長蕭文嘉說:「圖書室看似乾乾淨淨、整整齊齊的,但是這次藉由白鼻心班孩子認真打掃過後,發現到圖書室的鞋櫃及書櫃地方積滿灰塵,白鼻心班孩子不怕苦,看到越髒地方反而更賣力打掃,打掃完真的圖書室有變更明亮感受了,這次真的謝謝白鼻心班孩子付出心力讓學校又變更美麗。」陳議濃園長說:「圖書室是許多老師與孩子最喜歡的地方之一,不過也因為寧靜沈穩的氛圍,往往忽略了它也是需要被維護與清理的地方;藉由白鼻心班師生們的努力,圖書室也再次獲得較全面的清掃,這也讓孩子們知道喜歡閱讀的同時,也要學習如何愛書與保護書,這樣才是一個好的素養與習慣。」
-
百人千詩圈兒替 新光背詩真有趣
2023-06-02 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:444 次教學活動百人千詩圈兒替 新光背詩真有趣 新光國中落羽松社群創意國文活動 想必很多人都讀過南宋朱淑真的圈兒詞「相思欲寄無從寄,畫個圈兒替。話在圈兒外,心在圈兒里。單圈兒是我,雙圈兒是你……」。這樣的美麗作品,是否讓你的心,也跟著悠揚了起來。 新光國中國文落羽松社群,就規劃了一場「百人千詩圈兒替」的活動,由施誌成老師精挑細選40首作品,依據字數長短,設定兌換點數,讓國文領域老師第二次段考後,在課堂中鼓勵學生背誦累積點數,為了鼓勵新光的孩子,心中有詩,能背方能活用的目標,我們把整個活動,從背詩、累積點數、到連結所有孩子心中對夜市最深刻的印象----套圈圈,連結起來,就形成了新光國中會考後,全校的孩子,在5/29-6/2之間的下課時間,一起來「百人千詩圈兒替」的趣味活動! 感謝國三會考完,協助的303、309、312班的學長姐,擔任關主,讓完成積點卡的同學,可以來闖關體驗,依照難易度,我們把套圈圈分成ABC三區,依照套中的區域兌換老師贊助的禮物,沒有套中的我們也有提供參加獎,鼓勵新光的孩子,多讀詩詞、多背詩詞,這當中有孩子沒有套中而懊惱,那該怎麼辦?趕快回去找國文老師繼續背詩累積點數,再來挑戰,也有同學一次累積190點,一口氣換了190個圈圈,一擲千金般的狂丟圈圈;更有幾位孩子,竟然在20個圈圈中,就套中3個,自封為「叫我拋物線之王」,在整個活動進行中,最厲害的同學一口氣套中8次,玩到關主拜託他不要再來玩,生怕攤位會倒閉,也有同學展現瀟灑的佛系套圈圈,一次丟擲30個,當然運氣因人而異,佛系套圈未必受到上天保佑。 活動結束之後,我們統計了學習單,估計有341人次同學憑集點卡來玩遊戲,套中的人次共有176份的禮物,這樣掐指一算,一張集點卡至少6-7首詩,應該有達成整個活動「百人千詩」的目標了。 感謝整的活動中,鼓勵孩子背詩的國文領域落羽松社群的老師,還有時不時贊助禮物的低調夥伴,當然還是要再次感謝擔任關主的孩子與「堅持一路背下去」、「拋物線大師」、「不甘心沒中」的孩子,讓這一週的新光穿堂,充滿詩詞的歡樂聲。
-
藝象萬千-創作難道就一定要經過很長一段時間成為古董之後才有藝術價值?
2023-06-02 大里區 益民國小 教務處 報導點閱數:267 次教學活動今天要介紹的是四年級的美勞作品之一--陶盤 從陶土開始,用桿棒壓陶板,再用桌墊的鏤空圖案、紋飾找出自己喜歡的花樣壓印成型。 最後用熟釉上色,抹布輕擦呈現仿舊的樣貌,由小朋友們自由創作+陶藝愛媽協同+老師指導與電窯燒陶=古典的藝術品 感謝陶藝愛媽長期的協助 感謝四年級美勞老師的指導 感謝燒窯期間教學組一日看三回
-
走讀課程-臺灣古蹟源流探討
2023-06-02 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數:251 次教學活動以走代讀 老師先行 112.05.31,週三下午,全校教職員參訪霧峰林家宮保第園區,走入林家宅園,觀看望族的宅第與風範。讀萬卷書不如行萬里路,期末,全校各班即將進行Smart Reading Program-走讀課程,透過行腳來認識我們生活中的人事物,不只學生有走讀課程,老師也帶頭學習。 一部由木磚瓦石寫就的史書 「霧峰林家」,指阿罩霧地區的霧峰林家園林與宅邸建築群,包含頂厝、下厝、與萊園三大部分,為全台最完整龐大且最精緻的建築群落,其宅第規模及建築特性,堪稱全台第一官宅。 霧峰林家宮保第園區開放區域是下厝所屬之宮保第、大花廳及草厝等三個建築群落,此次教育參訪,由專業老師導覽,從霧峰林家起源說起,進而介紹園區建築群,是老師們的走讀增能,也是社會與藝術領域的跨域學習。 凝視歲月痕跡 遙想百年風華 「其圖必有意,其意必吉祥。」園區內到處充滿祝福的建築特色,讓人感受到漢學文化的優雅。感謝霧峰林家文化資產維護推廣協會的邀請,林家主人林義德先生的熱情接待、盧天龍校長及林福立老師的專業導覽,一趟走讀,我們也帶回了滿滿的祝福。(健民國小)
-
幼幼烘焙師 特色麻薏餅乾
2023-06-01 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:338 次教學活動南屯幼兒園的幼幼班群,這兩天收成了種植三個月的麻薏,透過孩子們親自採收、撕揀葉子,並且經過裝袋、在洗衣板上搓揉,並用清水沖去苦汁後,加入鮮嫩秋葵與鬆甜地瓜,就是一道南屯傳統、夏日消暑的麻薏湯。不過,這個活動並未就此結束,幼幼班群的師生們,除了品嚐這美味的麻薏湯汁之外,也大玩創意要來製作麻薏餅乾,嘗試看看不一樣的挑戰。 為了讓孩子們有更清楚的大家邀請了家長,同時也是甜點專家陳珮瑜小姐來為師生們指導示範。一開始大家先齊聚在烘焙教室,一起聽專家說明。同時大家也輪流體驗製作餅乾的每一個步驟,從最基礎的打奶油開始,然後加入雞蛋與酌量的糖,把這些攪拌均勻後,再加入主角麻薏。也為了讓麻薏口感較好,也能讓餅乾看起來更漂亮,所以採用切小片的方式來混入。最後再加入約同等的份量的麵粉,讓孩子不斷攪拌打好。專家媽媽也提醒,融合的過程要溫柔且從外圍撈入,要不然餅乾完成後會變得很硬。 完成後的麵團還要用桿麵棍先均勻桿平,讓整塊麵團變成一個大平面。專家媽媽讓大家利用許多餅乾模具,讓孩子們選擇自己喜歡的模型,然後蓋印出一片片特別的造型,然後再依序依照自己的號碼排列來標註。另外專家媽媽也準備了沒有混和的純麵團,讓大家可以先做出模型之後,最後在上頭蓋一片麻薏來入味裝飾。這樣也更能比較兩種製作方式,哪一種方式最可口。 之後就是送入烤箱烘焙,讓餅乾烤到金黃。等待過程中,整個幼兒園都瀰漫餅乾的香氣,讓人口水直流。而烤完出爐的餅乾品嚐起來,也真的是非常的美味,意外麻薏與餅乾也是非常的搭,讓大家吃完一片又一片,獲得一致好評。而孩子們也特別製作麻薏形狀的卡片,來感謝專家媽媽今天的蒞臨,為大家帶來這麼棒的烘焙活動,得到了很多寶貴又有趣的經驗。 瓢蟲班關新蓓老師:「蔴薏湯和蔴薏餅乾,從田裡到餐桌,一切都是如此的不可思議,我們這群幼幼班的孩子真的做到了,這樣的歷程絕對是最棒也最難得的學習。今天非常感媽媽的鼎力相助,讓我們有一段美好的烘焙時光!」螢火蟲班魏惠偵老師:「幼幼寶貝從不喜歡青菜,從麻薏種子照顧到豐收葉子,對麻薏越來越喜愛,從煮麻薏湯接著製作麻薏餅乾,寶貝很喜歡動手做,他們對第一次嘗試事物都充滿好奇,看到餅乾都很有很開心迫不及待想品嘗自己製作的餅乾,臉上都露出開心的笑容,也很開心的帶回家和家人分享,他們從做中學體驗製作餅乾的樂趣,讓幼兒發現麻薏的多樣料理,這也是幼兒生活中重要的生活經驗。」 蜜蜂班詹雯詠老師:「非常謝謝專家媽咪帶領幼幼寶貝們做手工卡通餅乾,真的簡單又好玩,做完很有成就感唷!」獨角仙班劉彥麟老師:「除了麻薏湯,麻薏還可以做什麼呢?麻薏讓幼幼班寶貝們體驗到很多不同的課程活動,這次讓幼兒體驗做麻薏餅乾,幼兒認真專注的壓下餅乾模,看到自己壓出的餅乾形狀,都露出了燦爛的笑容。吃著烤好的餅乾,都大聲說:麻薏餅乾好吃!麻薏~給我們寶貝們滿滿的美好回憶。」專家媽媽陳珮瑜說:「可以透過烘培的方式,加入各種簡單的食材,最後讓小朋友把自己辛苦種植的麻薏加入到餅乾裡,一定特別好吃!」陳議濃園長說:「幼幼班群的麻薏餅乾是一個很特別的點子,透過以甜點的形式來讓孩子品嚐,更加深了對麻薏的喜好,也能感受到食物多變性的美妙與趣味。」