校園活動報導
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技職科系大風歌 六類十五群94科
2023-11-30 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：392 次教學活動技職科系大風歌 六類十五群94科 新光國中辦理技職教育講座 技術型高中的名稱，對於國二的孩子來說，是個抽象的概念，生涯選擇該挑選企管？電機？還是餐飲？園藝？化工？觀光？……選擇一多，新光的孩子就目不暇給了。 這個選擇的煎熬，新光國中看到了，幫助孩子澄清生涯選擇的迷惘，從內部出發，就是輔導活動科的專業配課開始，透過108課綱課程的規劃，幫助新光的孩子，認識自己的興趣、能力、專長。從外部出發，就是學校媒合眾多的體驗課程，與一系列的講座宣導。 今日邀請的講師，分別是明道高中與大明高中的兩位教育部種子教師，沒有刻版的照本宣科，沒有教條氏的陳述，而是透多新光孩子感到興趣的議題，帶入技術型高中六類十五群94科的介紹。 模具電機化工板金？這是什麼東西？講師透過最新款的iPhone15，馬上吸引新光孩子的目光，原來手機的外殼屬於模具、板金的相關領域，電池處於化工領域，你喜歡的app屬於資訊的領域，那手機界面的設計又屬於廣社、美工圖文傳播的領域，透過這樣的介紹，現場的孩子馬上對於技術型高中的科系，有了立體感的感受。 你喜歡出國旅遊嗎？講師秀出一張旅行社的日本行旅行文宣，這就是什麼意思？機票的規劃屬於運輸管理、商業經營科，旅遊的領隊導遊當然就是觀光，美食當然聯想到餐旅，而這樣美麗的文宣，當然就是廣告設計科的範圍了。 當現場的孩子猛點頭的時候，講師又秀出最新板的特斯拉電動車，這是在賣車嗎？當然不是，講師拆解了特斯拉的結構，比如說電機馬達屬於動力機械科，皮椅內裝電池與化工科，當然流線的車殼造型，與美工科、板金科相關，車上大大小小的零件生產，車用軟體與資訊科相關，屬於模具科的範圍……一輛特斯拉，背後有這麼多的科系支撐著。 透過這樣的講座介紹，雖然是比較靜態，但是能夠比較完整的盤點技術型高中六群十五類94科的大家庭，是這樣的與你我的生活息息相關。 感謝輔導室佳璿組長聯繫講座資源，感謝參與的導師帶領著愛回應、愛發問的孩子，參與今天的課程。
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新光生涯列車 開到302的蔬果造型切割
2023-11-29 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：445 次教學活動新光生涯列車 開到302的蔬果造型切割 新光國中生涯試探 體驗水果整形價值加倍 什麼是附加價值？把平凡無奇的水果，創造出兩三倍的新價值？新光國中首度進行「蔬果切割」的職業試探課程。 慈明高中安排講師，帶著兩箱不起眼的常見水果，來到3年2班中，透過每人都有拿到材料----柳丁，拿到工具----水果刀，馬上來進行水果界的美容造型。講師一開始解說水果刀的銳利與注意安全，接著看著老師「隨意的揮舞」切割幾下，平凡的柳丁切片，馬上換化成「秀色可餐」的「兔子造型」！現場的孩子驚呼嘖嘖，請老師慢一點的再示範一次，講解切割的密技與順序，讓新光的孩子，現場體驗與實作。 一開始有的孩子覺得很簡單，就是把柳丁切成八等分，但當老師走過去一看，我的天啊！大片小片、大瓣小瓣，切得都不一樣，（這時候我想起之前生涯試探老師常說的話：數學很重要！） 第二個步驟切割蔬果的時候，有同學很得意的展示他的「兔子作品」，看起來有模有樣，但仔細看，慈明老師展示的是「翹起耳朵的兔子」，這位孩子做成「折耳兔」了，現場實作的時候，因為這些大大小小的「切割不精準」，製造了許多有趣的歡笑聲。 慈明的老師不斷的提醒新光的孩子，細心、耐心、慢慢來，依照步驟練習，在兩節課體驗的末端，我們可以在教室裡面，看到了超級多漂亮的兔子，便宜的水果，透過幾刀的切割，增加了許多附加價值，這也讓新光的孩子體會到，自己多要求自己，透過簡單的精進要求，你就可以擺脫平凡的國中，幫自己創造不一樣的價值。 感謝輔導室佳璿組長媒合資源，感謝302佳香老師全程陪同「練刀」，感謝慈明高中的「武刀高手」，當然要謝謝302今天產出了眾多翹耳朵的兔子（還有幾隻變形的折耳兔）。
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仁愛雙語教學研習‧很自然!
2023-11-29 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：306 次教學活動感謝!教育夥伴陳映均組長蒞校分享雙語學校計畫實施內容梗概，這場雙語教學初探實務研習活動，讓大家了解學生自然科學習雙語化也可以很自然! 陳輔導員以「雙語教學初探-以自然雙語教學為例」，揭開今日教師進修動內容，期勉夥伴們將英語結合融入各科教學中時不用有壓力，因為只要你不尷尬，尷尬的就是別人。凡事起頭難，做久、做多了就成自然，老師與學生默契建立了，你的成就感就來了，尤其上自然課時，習慣就會成自然喔! 貼心的映均組長樂於分享網路訊息，建議老師剛起步時有哪些資源可以自然取得，譬如:臺中市雙語教學資源網、臺師大的課室英語手冊、臺北市雙語教學、國內外網路平台…等，都有許多實際教學、教案或學習單，可做為老師共備課程時的參據，然後從學生的舊經驗出發，並以該領域課程目標內容學習為主軸，適時進行雙語的教與學，師生就會合作愉快。 推動本校雙語學校初階認證的教務蔡主任表示:雙語政策是順應世界潮流趨勢，現階段雖敏感卻不陌生，仁愛師生願意開始出發。感謝陳組長以自然雙語教學現身說法，夥伴們收穫多多，謝謝大家!
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春安附幼參觀嶺東科技大學
2023-11-29 南屯區 春安國小 幼兒園 報導點閱數：306 次教學活動海豚班嶺東大學參訪 今天我們參訪了價值三千萬的攝影棚😱 各個當了男女主角 還欣賞了設計系的服裝畢業展 最後我們還體驗STEAM智高課程👍 實在是太好玩了🙃 我們下次還要再來 💕💕💕💕💕💕💕 #謝謝同行的爸爸媽媽 #謝謝嶺東大學用心準備 #謝謝宥璿爸爸熱心安排🫰
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春安附幼：敬老活動體驗
2023-11-29 南屯區 春安國小 幼兒園 報導點閱數：287 次教學活動【 春安附幼：敬老活動體驗】 華山基金會的站長帶我們討論和阿公阿嬤相處的方式， 我們透過頭戴假髮、眼戴洞洞眼鏡、耳戴耳罩式耳機，以及手戴沙包的方式， 體驗阿公阿嬤頭髮變成白色，眼睛和耳朵看不清楚、聽不清楚的感覺， 孩子們也分享手戴了沙包變得重重的，做事情的動作也都變慢慢的了！ 所以未來我們要更加有禮貌的尊敬爺爺奶奶和阿公阿嬤喔🥰 #當我變老 #請你愛我
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春安週五宣導時間：幸福家庭「心」守則
2023-11-29 南屯區 春安國小 輔導室 報導點閱數：248 次教學活動🌈112.11.17家庭教育宣講-幸福家庭「心」守則🌿🌿 ❤家庭中每位成員都相當重要，不只是大人努力，孩子們也可以盡心力來創造溫馨正向的家庭關係喔！良好和諧的親子關係需要大人和小孩一起努力，透過彼此的愛和善意，共同維繫親密的家庭關係！ 今天1～6年級孩子們都很踴躍分享如何創造溫馨正向的家庭關係小妙方： 🧨主動做家事 🧨做好本分不惹爸媽生氣 🧨邀請家人一起玩桌遊 🧨與家人分享學校生活大小事 🧨珍惜家人出遊時光 🧨遵守與家人約定 #家庭關係大人小孩一起用心經營 #家最豪華的裝潢就是愛❤️
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春安附幼親子戶外教育共學習
2023-11-29 南屯區 春安國小 幼兒園 報導點閱數：270 次教學活動🥳綠世界 郊遊趣🥳 今天幼兒園大手牽小手，一同去新竹綠世界郊遊。💕感謝親愛的爸爸和媽媽，還有疼愛我們的老師，陪我們一起去玩。在園區，我們看到了各式各樣的可愛小動物，有羊駝、草尼馬、天鵝、蜥蜴🐓🦎🐍...，還有精彩的金剛鸚鵡數學秀， 牠們會2+3=5喔，真是令我們大開眼界!哈哈…。對了，還要感謝溫柔的太陽公公一路上陪著我們，秋風涼涼的，好舒服!嗯~真是一個適合戶外踏青的好時光！😘
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閱讀在春安【大手牽小手~為愛朗讀】
2023-11-29 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：265 次教學活動【大手牽小手~為愛朗讀】 聽故事能夠降低知識吸收的門檻，將學弟妹目前還看不懂的故事改用說的，能讓低年級的學弟妹更好消化新的知識以及新的文學類型。 說故事能增加孩子的直接提取與直接推論的能力，更能檢視高年級的孩子已經完成閱讀理解與主動學習。 高年級的學長姐為了要說故事給學弟妹聽，在學期初已開始準備，有的孩子在班上演練，有的孩子也完成閱讀認證，更有許多孩子藉由這個機會進行書香滿春安活動，充分準備。 日光和煦微風徐徐，陽光將溫暖灑落大地，朗讀將書香滿溢春安，聽故事的孩子是幸福的，說故事的孩子也是幸福的，閱讀~讓生命更精采。孩子用故事陪伴彼此成長、共享美好。
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【發現文字的美好】~春安書法教育特色課程
2023-11-29 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：297 次教學活動【發現文字的美好】~春安書法教育特色課程 「發現美好是需要練習的，如果認不出美好，再好的事發生也不會懂得珍惜。」~~歌手白安。 書法為我國固有之特色之一，然因時代變遷及日常生活習慣改變，以及印刷科技的發達，更是讓書寫書法機會大幅減少。春安國小本學年結合三好校園發展書法特色課程，邀請書法大師石遠誠主任配合學校導師及美勞老師協同教學，從孩子的握筆及運筆姿勢開始指導，從小建立好寫字的正確觀念，更進而培養孩子的專注力，一起發現文字的美好。 #鑽石老師 #彩虹春安我們的家 #感謝于嬋老師靜華老師宜軒老師 #感謝華鑫光電支持本校特色課程
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藝術之旅-屯區藝文中心
2023-11-28 烏日區 溪尾國小 余忠鴻 報導點閱數：287 次教學活動11月7日上午8:15學校進行戶外藝術體驗的課程。課程開始先對今天的內容進行說明，並叮嚀藝術場館內不喧嘩、不奔跑，要有好的觀眾品質，讓活動進行更加順利。學生跨年級分成六個家族，乘坐車子來到屯區藝文中心。走進大廳，看到六條長白桌上擺滿了空白的扇子，桌子中央，擺放著各式各樣藝文意象的印章，在創作各式印章畫之後，每位學生輕搖著剛完成獨一無二的意象紙扇，進入了畫廊，很有成就感。畫廊擺滿了雕塑銅像，導覽叔叔細細說明銅雕的創作發想，接著進入畫室，日月潭、鹿港、水果、小販、、、等各種主題的畫作，學生細細品嘗欣賞著， 在心中種下了美感的幼苗。壓軸的是，新生一號劇團即興演出，不但掌聲不斷，笑聲充滿整個劇場，透過實體欣賞劇團演出，學生學到表演藝術之感動人心。