校園活動報導
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從雜亂到整齊 地瓜田復甦行動
2025-08-26 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：315 次教學活動南屯幼兒園在暑假期間，庭院經過綠肥的滋養與一段時間的休養生息，土地恢復了不少元氣。雖然期末成果展與各項活動結束後，大部分作物早已收成，庭院暫時回到原始的休耕狀態，但其中的地瓜田依舊展現出強韌生命力，繼續孕育著地瓜。然而，接連數次的颱風豪雨、連續多日的烈日曝曬，再加上庭院修剪後落下的枯枝落葉遮蔽，使得地瓜田出現了不少狀況：藤蔓雜亂無章、部分地瓜裸露在外、葉面顏色淺綠不健康。為了確保來年能有豐碩的收成，小主人—山羌班與梅花鹿班的孩子們，決定趁這個時機，動手好好整理地瓜田。 久未整理的地瓜田問題重重：藤蔓四處攀爬、雜草叢生不計其數，還有土壤被雨水沖刷流失的痕跡；部分裸露在土表的地瓜甚至因光照反綠、長出葉子，已無法食用。這些正是此次整理的重點挑戰。不過，只要掌握方法，再困難的工作也能逐步完成。活動一開始，園長先向大家說明地瓜田目前的狀況，再帶領孩子們一起擬定工作進度與計畫。這次的整理分成四個任務：第一任務：重新整理出畦溝分界，將蔓延至溝底的地瓜藤抽起，放回田畦上，讓田面恢復整齊。這次不再修剪藤蔓，而是保留足夠的葉片，以加強光合作用。第二任務：拔除田畦上的雜草，避免與地瓜爭奪養分和生長空間。第三任務：用鋤頭翻挖溝底的泥土，再覆蓋到地瓜根部，避免地瓜裸露，並確保有足夠土壤保護。第四任務：每位孩子手持肥料粒，分散在田間等距點，將肥料埋入泥土，幫助地瓜更健壯地成長。 在清楚了解四項任務後，兩班師生便立刻展開行動。孩子們憑著以往的經驗與技巧，很快就把地瓜田整理得井然有序：藤蔓重新歸位、畦溝分明，鋤頭翻出的泥土覆蓋在裸露地瓜上，讓它們繼續安心生長。最後，大家再完成追肥，為地瓜田注入新的能量。從一開始的茫然不知如何下手，到最後把地瓜田整理得乾淨整齊，孩子們的努力帶來滿滿的成就感。山羌班幼生施詠婕開心地說：「要用土把地瓜蓋滿滿的，這樣地瓜才會長得更大。」梅花鹿班幼生許惟甯也分享：「我知道葉子不能剪掉，要留著幫忙吸收更多陽光。」 山羌班李佩珊老師說：「「想要豐收，就必須付出！」我們的地瓜田經過颱風季、前陣子連續大雨，田地整個需要好好地整理一下了！在園長爸爸工作前的說明引導後，山羌班一起分工將長得雜亂、過長的地瓜莖作整理、除去雜草，最後為地瓜田施肥。幼兒在整理時像是在尋寶，馬陸、螞蟻、蝸牛都是大家的大發現，蹲在某處觀察蝸牛。也有了之前除草的經驗，幼兒能精準的除去除了地瓜莖的雜草！接下來我們一起好好照顧地瓜田，讓年末地瓜田地瓜大豐收！」梅花鹿班蘇家誼老師說：「今天園長帶領我們到久違的地瓜田進行整理活動。寶貝們在分工合作之下，將田地的走道開闢出來，再一起動手整理地瓜葉與雜草，最後再放入肥料。從園長的介紹與分享中，我們聽到了許多關於地瓜的小知識，例如地瓜的生長特性、葉子的整理方式，以及土壤與作物的關係。梅花鹿寶貝十分投入，也很樂意將地瓜蓋上鬆鬆軟軟的泥土棉被，讓我們的地瓜田變得生機盎然。透過「汗滴瓜下土」的實際參與，相信寶貝們不僅對地瓜有了更多的瞭解，也在過程中收穫了滿滿的探索與快樂。很期待日後能見證地瓜的成長！」 保育組長蕭心慈說：「最近的大雨讓我們後院的地瓜田土壤流失，一些地瓜甚至露出來，孩子們發現地瓜真的長出來了！不過，露在外面的地瓜會長不大，所以我們開始一起整理。孩子們拔雜草、梳理枝蔓、開通道路，還幫地瓜埋顆粒肥料補衝養分。孩子們都非常認真，看到他們滿臉的驚喜，感覺真的很棒！大家都很期待收成那天的到來。」教務組長蕭文嘉說：「因為上次大雨沖刷，導致地瓜田的土壤被沖走，也讓我發現要種出一顆又肥又好吃的地瓜其實並不容易，不僅需要不斷修剪地瓜葉，還要時常查看是否有地瓜冒出土壤。經過這次的種植經驗，讓我對平時看似常見的地瓜食物更加珍惜。」園長陳議濃最後說：「經過多次颱風與烈日的摧殘，原本近乎荒蕪的地瓜田，如今在兩班師生的攜手努力下，重新恢復整齊與活力。這次活動不只是整理地瓜田，更讓孩子們明白，無論工作多辛苦或困難，只要能夠規劃清楚步驟，並持之以恆去完成，就一定能獲得成果。也期待不久的將來，我們能迎來豐收的地瓜季節。」
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仲夏樂音響后里 五校聯手奏響難忘音樂之夜
2025-08-26 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：335 次教學活動在悠揚的樂聲中，2025「仲夏夜狂歡音樂PARTY」聯合音樂會於 8月21日晚間7時 在啟明學校音樂廳隆重登場。今年共有啟明學校、后里國中、育英國小、七星國小、后綜高中等五所學校及薩手重奏團共同參與，演出規模與參與學生人數再創新高。音樂會不僅展現學生紮實的學習成果，更在觀眾熱烈掌聲中掀起一波又一波高潮，可謂盛況空前。 本次音樂會由后里國中黃韻庭同學擔任主持，她舉止大方、口齒清晰，掌握節奏恰到好處，展現自信風采。她不僅串聯起每段節目，也巧妙帶動觀眾情緒，使全場氣氛更加熱絡，為演出增添許多亮點。 音樂會開場，由育英國小張聖藝校長代表致詞。他深情表示，后里素有「薩克斯風的故鄉」美譽，各校長年致力推動音樂教育，讓孩子在專業指導中培養音樂素養，也讓音樂更貼近社區與民眾生活。他同時感謝蒞臨支持的觀眾，以及辛苦付出的樂手與老師，更特別致謝后里國中在場地布置與舞台服務上的全力支援，使得這場音樂盛會能順利圓滿舉行。 駐區督學藍淑美亦代表教育局到場致意，她肯定這樣的音樂會不僅能夠磨練學生的演奏技巧，更能讓社會大眾看見后里豐厚的文化底蘊。她期盼未來有更多學校與學生加入，共同打造屬於后里的音樂品牌，讓孩子們在舞台上展現自我、綻放光芒。 本次演出曲目多元，橫跨經典爵士到流行樂曲，每一首皆經過精心挑選，扣人心弦。隨著旋律一曲接一曲響起，觀眾完全沉浸於音樂的氛圍。特別是 后里國中師生重奏團 的演出，更成為全場亮點，展現了專業水準與團隊默契，贏得滿堂喝采。 壓軸登場的合奏曲《Waltz no.2》將氣氛推向最高潮。演出中特別邀請林奕妏組長的女兒林珈瑩小朋友參與鐵琴演奏，她認真專注的神情與童真的模樣，宛如畫龍點睛般為樂曲增添溫暖色彩。隨著最後一個音符落下，全場響起如雷的掌聲，觀眾的熱情呼聲久久不歇，為這場仲夏夜音樂饗宴劃下完美句點。 這場音樂會展現了五校學生的音樂才華與努力成果，更彰顯了社區與學校攜手推動藝術教育的力量。在悠揚樂音與熱烈掌聲中，后里的仲夏夜留下了最動人的樂章，也讓人期待明年的再度盛會。
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創意翻轉防災教育 兩位校長聯手開啟教師教材教具新視野
2025-08-26 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：396 次教學活動防災教育不再只是單調的宣導，而是能夠透過遊戲、實作與生活應用，化身為一場生動又實用的學習體驗。后里國中於 8月21、22日 舉辦「防災教育教材教具設計工作坊」，特別邀請苗栗縣獅潭國小林國正校長及五湖國小吳素玲校長擔任講師。兩位校長憑藉多年防災教學與教材研發的深厚經驗，帶領參與教師從理論走向實務，從創意發想到課堂應用，為防災教育注入了嶄新活力，獲得學員一致好評。 21日上午「火災創意教具分享」，林國正校長以一句「減災做得好，就不處理應變」揭開序幕。他強調防災教育的重點在於預防勝於補救，並以詼諧生動的語言搭配手作示範，帶領教師親身體驗如何運用拼圖、九宮格、大富翁、七巧板…等遊戲元素，融入防災課程中。他更展示立體拼圖、互動軟體與房屋模型等多元教學媒材，讓枯燥的防災知識搖身一變成為學生愛玩的課堂活動。參與教師表示，這些設計不僅提升了課堂趣味性，更增添了研發教材的信心與動力。 下午課程中，吳素玲校長則以「口訣記憶＋實物教學」的方式，帶來充滿畫面的防震教學示範。她以「地震來了！西瓜蟲」遊戲，引導低年級學生模擬趴下、掩護、穩住的三步驟，讓孩子在玩樂中習得保命技能。更以「3333口訣」深入人心：3秒完成趴掩穩、3分鐘後疏散到定點、3小時等待安全檢測、3天糧水備糧包，簡單卻完整，令人印象深刻。許多教師表示，這些方法既貼近學生學習狀態，又能落實於課堂，是推廣防震教育的最佳利器。 22日上午，兩位校長針對學員分組作品進行逐一指導，給予具體建議。林國正校長更引用日本大川小學在311震災中，因教師處理不當，延誤避難時間導致逾半師生死亡案例，語重心長地提醒學員：「當孩子相信你，面臨災害時，你就有責任將他們帶到安全的地方。」這句話深深觸動在場教師，讓大家更堅定將所學化為責任，將防災教育視為守護學生安全的重要使命。 22日下午的「可食性救荒植物辨識」課程同樣引人入勝。林國正校長親自巡視后里國中校園，帶回紫背草、大花咸豐草、龍葵、車前草…等野菜，現場示範如何結合防災與食農教育，運用在地野菜，打造獨特季節風味菜單。他還幽默分享如何用紙箱、錫箔紙及竹籤製作「紙箱烤雞」，將童軍教育與防災技能結合，瞬間吸引全場目光。他鼓勵教師跨領域合作，結合營養師、家政老師等力量，將在地食材發展成防災課程甚至商品，讓教育真正走入生活。 最後的綜合座談由榮譽督學宋淑娟主持，她感謝教師們的熱情參與，並提醒大家：「防災教材與教具設計並不困難，只要從創意發想開始，運用簡單工具，也能創造出有影響力的成果。」宋督學也勉勵教師把兩天所學實際應用於課堂，並積極投入年底的防災教材教具競賽，讓臺中市的防災教育更上層樓。 這場為期兩天的工作坊，讓教師們深刻體驗到防災教育可以是多元、創意、充滿活力的。從遊戲化設計到生活應用，從口訣記憶到動手實作，每一個細節都展現出教育的力量。更重要的是，它點燃了教師們的熱情與想像，讓未來的防災教育不再只是知識的傳授，而是守護生命的智慧傳承。
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東光小廚神出任務，孩子們端出家鄉好滋味
2025-08-22 北屯區 東光國小 學務處 報導點閱數：217 次教學活動夏日樂學課程，「小小廚神我最棒」與「採買高手就是我」在孩子們的期待中登場。這堂課不只是料理挑戰，更是綜合了營養學、美學、生活力和團隊合作的成果發表，孩子們端出的，不只是色香味俱全的一桌佳餚，更是屬於這個夏天的成長與驕傲。 健康餐盤+美學擺盤，營養師帶路 老師和營養師帶領孩子檢視前兩天完成的主題菜單，引導大家從營養素角度補足不足的食材，也從色彩學切入，思考如何讓餐盤看起來更美味。 ：「土司是全榖雜糧類，在三明治中多一點青菜才均衡！」「乳品類和水果類用水果優格杯取代」輕食的菜單設計我很喜歡! ：孩子開心提議「起司雞肉蛤蜊焗烤飯配上九層塔風味更好」 孩子們把原本的口語討論轉換成文字，列出分工表和料理步驟，瞬間像小小專業廚師一樣，腦海裡已經有了一桌完整的佳餚藍圖。 超市任務挑戰「採買高手就是我」 接著，孩子們帶著清單走進鄰近的生鮮超市，開始一場真實的「食材大冒險」。 ：「這個進口的還是臺灣的？我來看看！」(大家認真查找標籤) ：「老師，我找到國產的香菇，好新鮮！」 孩子們準確鎖定目標，抓住選購重點，還練習了與陪同老師、店員的互動生活對話。老師們看著他們井然有序的採買過程，忍不住點頭讚嘆。 烹煮分工明確 小小廚神上工 回到教室，分組廚房開張！有的孩子忙著洗菜切料，有的醃漬肉品、有的清洗蔬果。生熟時的器具和刀具分區使用也都有放在心上，雖然偶爾出現小插曲，「麵條糊了焦了！」「杏鮑菇要乾煎卻出好多水，是對的嗎?」經過協助都迎刃而解，孩子們不僅完成了自己的分工，也懂得欣賞與讚美同學的努力，當一道道料理完成端上桌，香噴噴，好吃又好看。 孩子設計的豐盛大餐有起司雞肉焗烤飯、水果(水蜜桃、藍莓、蘋果和堅果果乾)優格杯、洋蔥豬肉起司三明治、味噌牛奶雞肉蔬菜湯麵、檸檬彩椒雞腿丁和加菜的燙煮秋葵! 孩子們眼睛發亮地欣賞各組成品，自信滿足。從最初去除蔴薏葉脈的辛勞，到摺香蕉葉船的挑戰，如今他們已能獨立思考、分工合作，把健康餐盤真正端上餐桌。 這個夏天，最後一堂的食育課不只留下了滿滿的好滋味，更讓孩子們看見長大的自己，突破的自己。
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歡喜迎新生 協調展新機
2025-08-21 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：167 次教學活動「感謝各位老師的幫忙 北屯國小新生是最幸福的一群 ...」北屯國小教師團隊暑假期間，積極保持連繫，緊鑼密鼓準備歡迎新生各項作業。今天行政與教學團隊相聚討論作業進度，開開心心歡迎新生。
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暑期集訓不間斷 精進球技無極限-2
2025-08-21 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：158 次教學活動「很好 球往上拋 手用力拍…」北屯國小體育班學生在排球及籃球各項比賽中，表現卓越，酷熱的暑假期間照常集訓。教練培訓學生，除了精進球技，更重視團隊合作態度及品格教育，期勉各個隊員球藝精湛，品格超群。
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暑期集訓不間斷 精進球技無極限-1
2025-08-21 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：163 次教學活動北屯國小體育班學生在排球及籃球各項比賽中，表現卓越，酷熱的暑假期間照常集訓。教練培訓學生，除了精進球技，更重視團隊合作態度及品格教育，期勉各個隊員球藝精湛，品格超群。
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教師專業研習-----國語科素養導向評量命題設計
2025-08-19 沙鹿區 北勢國小 教務處 報導點閱數：144 次教學活動今日，教育局語文領域國語分團由葫蘆墩國小盧詩青校長帶領重慶國小李玉華主任、內埔國小韓紫綺老師，蒞校為北勢國小教師群進行了一場專業的國語科素養導向評量命題實作，由韓紫綺老師結合理論與時事進行專業對談。 素養導向的命題精神強調真實情境、真實問題的解決，學童必須能學以致用，且為了要銜接國中會考趨勢，命題需要把握幾個原則：重視閱讀理解思考能力、考題取材自生活（生活素養）、非連續文本、跨領域圖文入題等。 紫綺老師更事先蒐集分析了學校歷年的國語試卷，針對試卷內容對老師提出了一些中肯的建言，也提供了歷屆國中會考試題讓老師們參考。最後帶領老師們實際演練，以本校的午餐辦法與吃火鍋的生活實例，設計了本校的專屬素養題型。經過這次的增能研習，相信北小老師們也能與時俱進更加精進，繼而造福北小的莘莘學子。
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在人生偉大的航道上勇敢逐夢
2025-08-18 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：375 次教學活動為協助新生快速融入校園，建立正確學習態度，后里國中於8月18日舉辦新生訓練。學務處陳嘉宜組長精心規劃了一日課程，內容緊湊而充實，讓踏入國中校園的新同學在興奮與期待中，正式展開青春的嶄新旅程。 上午8：30開訓典禮在熱舞社開場後展開，賴勝豐校長以人氣動漫《航海王》為引喻，鼓勵新生勇敢啟航。他表示：「若想像魯夫一樣無畏追尋大秘寶，就要培養自信與熱情；想要擁有可靠的夥伴，就必須學習團隊與領導；而要踏上夢想中的偉大航道，現在就該設定願景並付諸行動。」。他期勉同學即使面對挑戰，也要堅定掌舵，勇敢追夢，成為自己人生的「海賊王」。 隨後，各處室主任逐一介紹業務。教務處吳國豪主任分享暑期國際教育與夏日樂學的成果，展現多元學習的面貌；學務處胡貴清主任提醒同學遵守學校作息、注意交通安全並遵守手機使用規定，學會為自己負責；總務處許碩航主任則強調珍惜公物、節能減碳與生態保護，鼓勵大家成為愛地球的好公民；輔導室林科甫主任亦特別提醒同學，若在學習、人際或家庭上遇到困難，務必勇於求助，不必獨自承受。 典禮結束後，新生回到各班展開忙碌的班級活動。領取教科書、分配掃區、申請電子學生證、填寫資料及選舉幹部等工作，在學長姐服務隊的引導下井然有序完成，讓同學們初次感受到班級經營的活力與凝聚力。 午後課程更顯活潑。由沙鹿高工風族童軍團鄭彥青團長帶領的團康闖關活動，設計了多項需要合作的挑戰。各班同學發揮團隊精神，互相鼓勵、齊心完成任務，現場加油聲與歡笑聲此起彼落。透過這些活動，不僅增進了彼此的默契，更讓新生體會到團隊合作和班級榮譽的重要性，為未來的校園生活打下堅實基礎。 在結訓典禮上，賴校長再度勉勵大家，將今天投入的態度延續到未來每一天的學習中，勇於成為課堂的主人，創造屬於自己的青春回憶。隨著獲勝班級領取獎狀與獎品，全場響起熱烈的掌聲與歡呼聲，新生訓練在充滿成就感與期待的氛圍中圓滿落幕。
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小手大力量 梅花鹿班掃出開學好風景
2025-08-18 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：353 次教學活動南屯幼兒園在歷經兩個禮拜的大小工程與課程準備後，於上週五正式展開八月份的暑假托育服務。孩子們歡喜回到校園，迎接新的學習與生活。而此時正值炎熱夏季，落葉也隨風紛飛，一天之中光是掉落的枯葉，就能清出滿滿一袋。經過兩天週末，校門口更是鋪滿落葉，風吹即散，既影響美觀，也使校園門面顯得凌亂。因此，在新學期的開始，甫升上大班的梅花鹿班率先承擔「愛校服務任務」，為學校大門口進行一場徹底清掃。 雖然才是開課第二天就出任務，但梅花鹿班的經驗可說相當豐富。無論是校園庭院清潔、遊具保養，或是特殊活動支援，都能看見他們的身影。因此，這次的清掃任務，孩子們信心滿滿，更希望為開學日營造乾淨舒適的環境。開始打掃前，大家先集合聆聽任務說明與安全規範。了解清掃範圍後，再規劃順序、分組領取掃具。有了完整計畫，不僅能提高效率，也能確保孩子們懂得避開馬路等危險區域，做到「任務完成」與「自我保護」兼顧。 任務展開後，掃把小隊與畚箕小隊分工合作：掃把小隊將落葉集中成堆，隨後由畚箕小隊負責收集；垃圾桶清潔小隊則機動支援，將落葉倒入大綠網袋中，準備運往堆肥區。除了掃落葉，孩子們也細心地將一般垃圾如包裝盒、煙蒂、枯木、塑膠袋等分開撿拾，避免混入堆肥。 在孩子們精神奕奕的合作下，從人行道尾到人行道頭，將近50公尺的距離被一一清理乾淨。最後收集的落葉裝滿整袋，讓大家充滿成就感。校門口煥然一新，整潔的模樣令人眼睛一亮。孩子們也把樹葉袋整齊放置，準備再運送到庭院的堆肥區，讓辛勞付出回歸大自然，化為新的能量。 梅花鹿班幼生黃沚源說：「我有裝滿滿垃圾桶的樹葉，很高興。」幼生李庭臻說：「我很會用畚箕工作，我一個人就收集很多樹葉。」梅花鹿班關新蓓老師說：「此次清掃人行道是梅花鹿班接下的第一項任務，孩子們很快地進入狀況，相互分配工作，各司其職團結合作，尤其是在遇到較難清掃的落葉堆時，幾位孩子主動一起動手，沒有人推卸責任，反而更積極地想完成任務。過程中不時可以聽到孩子們彼此鼓勵：「你拿得很好，我來幫你掃進去」、「等一下我幫你拿一下」，這樣的互動讓人感到溫暖。透過此項任務，不僅讓孩子學習整理環境，更學習到合作與溝通的重要性。他們不再只是被動的接受指令，而是主動參與、一起完成共同目標愛護校園整理環境!」蘇家誼老師說：「今日我們應園長的邀請，一起進行了清理校園外圍的落葉的活動，小小的身軀蘊藏著滿滿的精神！在這次的體驗裡，梅花鹿寶貝不僅主動積極，團隊合作的默契也一級棒！相信寶貝們在同心協力維護陪伴自己長大的校園環境的過程中，也能感受到自己能做到的事情變多了，進而發現自己又更長大了一點。謝謝園長給予我們這樣的機會一同為學校盡一份心力，也感謝園長、心心老師與小賴叔叔一同支持我們，讓我們的整理工作安全又順利！」 保育組長蕭心慈說：「今天是孩子們暑假回到學校的第2天，發現人行道上落葉滿地，愛護校園的時刻又來了！孩子們一邊笑一邊掃，不怕辛苦，還學著哥哥姐姐的打掃招數，落葉被掃起的瞬間閃閃發亮。有愛護環境的習慣，孩子們也能更敏銳地觀察生活，也讓校園變得整潔又乾淨喔！」園長陳議濃說：「梅花鹿班的孩子升上大班才第二天，就已經正式承擔工作任務，以哥哥姐姐的身份，用實際行動守護最愛的學校。這也是幼兒園一貫的精神。看著孩子們既認真又快樂地清掃，過程細心而且合作無間，真的令人感到欣慰與高興。」