校園活動報導
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創新防災教材設計工作坊 從理論到實作教師們收穫滿滿
2024-10-01 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：233 次教學活動本校於10月1日辦理第二場防災教育教材教具設計工作坊，吸引了有高度興趣教師參與。本次研習特別邀請陳秉宏老師、陳威寰老師及林泓誼老師等三位專業講師輪番上陣，分別從理論與實務層面，帶來多元且創新的教材設計方法，內容豐富且具有高度實用性，獲得大家熱烈的好評。 上午的課程以消防實務為開端，幫助教師們瞭解實際災害應對的基本知識。緊接著，講師介紹了四軸飛行器的飛行原理與操作，讓教師們親身體驗如何運用科技工具進行防災教學。最受矚目的部分是火災警示器的展示，該裝置結合學校已有的Microbit裝置，透過火焰、溫濕度、光敏電阻等感測器來偵測火災，並用程式判定後觸發LED燈板與喇叭進行警示，同時啟動消防水泵滅火，展現出創新技術在防災教育中的應用潛力。 下午的實作課程則進一步深化了教師們的學習，參與者被分成四組，每組均由講師細心指導，進行一系列從無到有的實作過程。教師們首先學習編寫簡單的程式，將感測器與控制系統相互連結，然後著手組裝教具，包括感測器的輸出訊號接線、電路的安裝與調整。在這個過程中，教師們每當遇到困難時，講師不僅提供即時解答，還示範具體操作，讓教師們能夠從錯誤中學習。 隨著課程推進，教師們從基礎操作逐步進階到複雜的測試與調整，最終完成了功能完善的防災教具。透過親自動手製作，參與者們不僅鞏固了所學理論，更掌握了如何將這些技術應用於日常教學。每一位教師都表示，這種從實作中學習的過程，讓他們在短短一天內，取得了巨大的進步與成就感。 在課程總結時，賴勝豐校長感謝教師們的積極參與，並表示防災教材設計並不複雜，關鍵在於創意和靈活運用身邊資源。他鼓勵大家將本次工作坊的所學融入日常教學，並積極參與年底的防災教材競賽，為臺中市的防災教育作出更大貢獻。
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忠孝新生共讀飛夢力
2024-10-01 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：170 次教學活動書 是一份可以重複打開的禮物 －加里森･凱勒 『新生共讀飛夢力』活動已圓滿落幕,我們一起唱了歌曲、聽了故事、讀了守則，更學會如何正確使用書插，還學會了登入線上閱讀認證系統。 歡迎忠孝國小未來的小藍鵲們隨時光臨書香四溢的共讀站，讓書本成為知心的朋友，讓閱讀成就更好的自己！
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交通安全人人有責
2024-10-01 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：165 次教學活動本校教育志工所組成的九孔團隊，在學生朝會時帶來交通安全宣導小遊戲及短劇，將平日學校周邊道路所拍攝的照片，透過”大家來找碴”小遊戲，讓孩子們思考照片中違規的交通事項是什麼，並指導孩子們正確的交通安全觀念。接著，利用幽默寫實的短劇，宣導孩子們通過馬路時，要遵守交通志工的指揮，不要在路上嬉戲或划手機，大步走縮短過馬路的時間，孩子們看得目不轉睛、臉上洋溢著笑容，期待每位孩子都能快快樂樂出門，平平安安回家。
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演練迅速確實 保護自身安全
2024-09-30 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：266 次教學活動今年度國家防災日演練活動已於9月20日順利舉行，全校師生共同參與。學務處生教組簡介中組長利用30日朝會時間向全校師生宣導中指出，當日的演練雖然整體順利完成，但仍有一些細節需要改進，特別是在學生的應變動作與執行態度方面提出檢討建議。 簡組長特別針強調，在防災演練中，動作的精準性與快速反應至關重要，這不僅關係到每個人的安全，也能在緊急情況下最大限度地減少災害造成的傷害。他表示：「防災演練的目的不僅僅是完成一項例行性工作，而是希望每位師生在真正面臨災害時，都能冷靜地依照指示行動，保障自身安全。」 簡組長請當日動作未到位同學上台示範，並逐步講解動作的要求。他進一步指出，演練當下時值下課時間，部分學生在避難過程中動作不夠迅速，或應付了事，這種輕忽散漫的態度極為要不得，需要立即改進。為此，他呼籲大家在未來的防災演練中，動作能夠更加精準到位，真正做到「防患未然」，以確保在任何危急時刻，都能夠快速反應，確保自身的安全。
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推動城食森林計畫 打造綠色幸福學園
2024-09-30 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：248 次教學活動本校成功入選113年臺中市「城食森林示範場域建置計畫」，並獲得市政府的經費補助，用於推動環境永續和食育教育，開啟校園綠色轉型的重要一步。此次計畫旨在透過實際行動，讓學生瞭解「食物從哪裡來？」，並加強對環境永續環境的認識，進而提升對於永續發展目標(SDGs)的認識。 學務處衛生組林奕妏組長在此計畫中扮演了重要的角色，她不僅規劃設置校園農場，讓學生有機會親手參與種植，更進一步邀請了外聘專業師資，包括郭甫鋒、陳詣函和陳美璇三位老師，共同帶領學生成立「綠色幸福學堂」與「森友會」兩大學生社團。 這些社團將成為食育教育的核心平台，結合實作課程，讓學生透過實際的農業體驗，學會如何栽種、採收與認識食材的多樣性。「綠色幸福學堂」主要關注食物的永續發展，通過有機耕作與健康飲食教育，培養學生正確的飲食觀念。「森友會」則強調環境保護與生態永續，讓學生在參與自然生態活動的過程中，學習愛護地球與保護自然資源的知識與技能。 這項計畫的實施不僅是校園教學的創新，也讓學生有機會在日常生活中實踐永續理念，並從中汲取寶貴的食育知識。透過食物教育與環保意識的結合，本校將成為城食森林計畫的先驅，培育出更多具備永續發展思維的未來公民。
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晨光課輔 開課囉
2024-09-30 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：176 次教學活動今天是本學期晨光課輔開課日，課輔組的志工們一早便帶著準備好的教材到圖書館等待孩子們，透過一對一的教學，指導孩子們課業上較不懂或需要加強的部分，期待孩子在課業上能更進步。 課輔不僅僅是課業上的協助，有時也是孩子們傾訴自己內心遇到的困擾或生活上的問題，志工爸爸媽媽們給予支持、關懷，孩子們在學校裡多了一份支持與關心的力量。
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校園「黃金雨」
2024-09-30 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：174 次教學活動「老師 你看 黃色花瓣落下，好像下起黃金雨喔！」幼兒園陽光草坪上，幾株阿勒勃花朵盛開，花瓣隨風落下，吸引了學生的目光，發出陣陣驚呼聲！阿勒勃又稱波斯皂莢、婆羅門皂莢、臘腸樹、豬腸豆、南蠻皂莢、長果子樹、牛角樹等，或據英語golden shower譯作黃金雨、金急雨，是一種豆科蘇木亞科的植物。
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學習一起來 共學有進步
2024-09-30 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：177 次教學活動「raise your hand！」英語的日常用語融入學生生活中。本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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Stream Walk Tour in Donghai：東海城市溪流走讀——筏仔溪生態篇
2024-09-30 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：317 次教學活動今天，東海國小的學生們化身為小小生態探險家，在楊琮渝老師的規劃下，進行了一場結合科技與自然的「城市溪流走讀」活動。他們手持平板，透過AR（擴增實境）技術，一邊挑戰闖關任務，一邊探索筏仔溪的生態奧秘。 這次活動趣味盎然，但背後的教育意義更是深遠。由荒野保護協會-台中分會劉曜寬(綠川)老師、盧彥綾(紫斑蝶)老師與琮渝老師精心策劃，活動緊扣聯合國永續發展目標（SDGs），特別是─目標6：清潔水源與衛生設施與目標15：保護陸地生態系統。學生們在AR技術的輔助下，挑戰各種關卡，同時觀察筏仔溪的水質與環境變化。他們還親眼見識到溪流中的生物，如魚類、昆蟲和水生植物，進一步了解生態系統的運作。 實境解謎活動在林筆藝校長及志工媽媽的全程陪伴，學生們運用科技冷靜去破解重重關卡，從中也逐漸領悟到保護溪流與生態環境的重要性。而荒野生態協會專業的生態導覽，更為孩子們打開了通往自然世界的窗戶，激發他們的好奇心和對環境的熱愛。 這場充滿趣味與意義的活動，不僅讓學生們在大自然中盡情玩樂，更讓他們深刻理解環境保護與全球永續發展的緊密聯繫。學校期望未來能舉辦更多此類活動，讓孩子們在快樂學習中成長，成為保護地球的未來小小英雄！
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大里高中創科班週六假日課學習體驗
2024-09-28 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：187 次教學活動大里高中為高二應科班的同學安排了課內英文加強課程，幫助同學們進一步提升英語能力。同學們透過小組討論與互動練習，強化了聽說讀寫各方面的技能，增強了對英語的自信。 高一創科班課堂上進行了富有創意的化學實驗—金幣銀幣變變變。在實驗中，同學們親手將銅幣變成銀色，再利用科學原理將其變為金色，既激發了他們對化學的興趣，又增強了動手實踐能力。看到自己的實驗成果，許多同學興奮不已，紛紛表示對化學充滿了新的熱情。 活動尾聲，恰逢教師節，同學們感謝老師們在假日的無私奉獻，特別是在教師節這一天加班為大家授課，學生們以熱烈的掌聲和親手製作的卡片、甜點，向敬愛的老師表達了真摯的感謝之情。 這次假日課不僅讓同學們學有所獲，也讓大家深深感受到老師的關懷與付出，為未來的學習道路增添了動力與希望。