校園活動報導
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從落葉到新田 友善環境的循環魔法
2025-10-15 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：276 次教學活動南屯幼兒園的本位課程之一—環境教育，自三年前推行以來，師生們依循四季自然變化，種植各式作物，讓孩子們體驗食農課程的樂趣與成果，也因此獲得了許多肯定與獎項。 而在庭院角落，有一處特別的地方「酪梨大碗」，是全園收集落葉堆肥的重要基地。上個月，梅花鹿班師生進行了大碗的翻修工程，將原本以樹枝堆疊的圍欄改良成堅固安全的樹幹結構，不僅強化了耐用度，也提升了安全性。更令人驚喜的是，第一代大碗中所保存的落葉堆肥，經過兩年的熟成，早已化為養分豐富的新土壤，甚至有數十隻雞母蟲在其中棲息，可見其肥沃程度。 而這兩天，小班群即將展開班群種植活動，需要充足的基土作為田畦基礎，因此山羌班的哥哥姐姐們接下任務，為庭院新田添入營養的堆肥土。 任務開始前，大家首先集合在大碗旁聆聽說明。這次的工作會使用圓鍬與推車，是孩子們全新的體驗。老師先帶領大家學習如何安全操作圓鍬、如何穩定推車到定點卸載，並強調在過程中要注意自身安全。當孩子們充分了解步驟後，便正式展開分組合作。由於這是一項需要體力的任務，為了讓效率與休息能取得平衡，工作被細分成幾個小組： 第一組是圓鍬組，負責將堆肥剷起，放入推車或畚箕中。孩子們在挖掘時格外小心，從外圍往內慢慢剷土，一邊保持通行空間，一邊穩定進行。 第二組是運送組，他們的任務是將滿載堆肥的推車運送至指定地點。推車需要兼顧力氣與平衡，卸土時更考驗孩子們的協調與細心。幾趟往返之後，堆肥終於全數移出大碗。 第三組是耙地組，負責將倒入的新堆肥均勻攤開，讓土壤能充分混合養分。之後再交由耕耘機翻整，讓堆肥與原土融合，成為適合耕作的新生土地。 整個過程中，山羌班的孩子們相互協助、輪流支援，展現出高度的合作精神。最終，第一代落葉堆肥成功完成任務，成為新作物最好的養分來源，也讓大家對未來的豐收充滿期待。幼生謝蕎衣說：「這都是葉子變的土，可以讓蔬菜長得很漂亮。」幼生葉軒銘說：「我用圓鍬挖很多土，還有看到很多雞母蟲。」陳亮云老師說：「今天山羌班的孩子們一起幫忙搬運落葉堆肥，每個人都有分配不同的工作，並運用工具將土挖進推車裡，過程中，孩子們都很認真的進行工作，也會互相幫忙，合力將裝滿土的推車送到目的地，全班共同完成任務的感覺真開心呢！」 李佩珊老師說：「今天跟著園長爸爸開挖落葉堆肥區，幼兒看到那黑嚕嚕的堆肥不僅不怕，還很興奮的照著園長爸爸說的工作流程進行：搬運堆肥、用耙子耙平。最讓幼兒感到又怕又好奇的是那肥肥軟軟的雞母蟲，大家正尖叫著『有蟲!!!! 』時候，一個小小身影伸出小手爪起它，並跟大家說它是雞母蟲、他平時會吃果凍...。大家用鏟子鏟著落葉推肥、用畚箕搬運著落葉堆肥、用搬運車搬運落葉堆肥、用耙子撥平堆肥，堆肥很重、天氣很熱，但小孩小臉上掛著開心，完成任務的大家都開心的跳啊跳的！期待小班弟弟妹妹們的紅豆大收成！」教務組長蕭文嘉說：「今天進行學校土質改良活動，多虧山羌班孩子們的幫忙，他們賣力地鏟土、運土，讓大片土地能夠吸收更多養分，相信小班的紅豆一定能長得更加壯碩。 在過程中，孩子們還意外發現了許多雞母蟲寶寶，大家彷彿挖到寶藏般興奮不已，每位孩子都對雞母蟲的模樣充滿好奇。不過，由於山羌班空間有限，最後決定讓雞母蟲們回歸大自然，讓其他班級來復育及照顧。」 園長陳議濃分享到：「『大碗』是學校環境教育的重要指標。經過兩年孕育的落葉堆肥，今天終於能投入新田使用，這對學校來說是一個象徵性的里程碑。希望透過這樣的勞動、循環與友善農作，讓孩子們體會珍愛土地的重要，也能從有機的過程中理解生命的延續與自然的循環。」
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動中長志，靜中養心；日進小步，終成大器。
2025-10-15 東勢區 新成國小 學務處 報導點閱數：74 次教學活動「動中長志，靜中養心；日進小步，終成大器。」 新成國小為提升教師體育教學知能，發展學生多元智慧，於本月15日，辦理【飛你莫屬】教師增能研習，特邀臺中市立長億高級中學李林鎰老師擔任講師，以時下國際盛行的「飛盤爭奪賽 (Ultimate Frisbee)」運動為核心，拓展本校教師運動視野與學童體育競技之教育藍海策略。 飛盤：看似遊戲，實則「競技與品格」的完美結合 透過精闢的簡報與實務操作，打破了教師對於飛盤僅限於休閒的刻板印象，更詳盡揭示了飛盤運動的深層內涵與競技困難度，李老師指出，飛盤是一項融合了個人競技技巧（如精準的握盤、發力、航道控制）與團體爭奪戰術的複雜運動。 飛盤的力學精髓： 從空氣動力學角度，理解如何運用手腕發力、角度與旋轉，才能讓飛盤依循理想的航道，精準地「執中標的」。 賽事精神的核心： 飛盤爭奪賽最獨特之處，在於其全場裁判僅一位且非主動裁決的「賽事精神」 強調自律、誠信、溝通與尊重。這四大核心價值，使飛盤運動成為培養未來公民品格之良善工具。 今年，台灣在亞洲大洋洲飛盤爭奪錦標賽(WFDF - AOUC 2025)日本賽，於公開混合組獲得銅牌佳績！不論是長期深耕的飛盤人，亦或是剛踏進飛盤領域的新成，都如同十二強賽世界冠軍一般的強心針-播種教師群的心田、等待時間澆灌、悉心耕耘、期待孩子們能成長，隨至心想事成。 新成特質契合飛盤精神，打造在地特色運動 新成國小擁有大片的戶外草地空間，對環境低衝擊性、易推廣的飛盤運動提供了絕佳的場域條件。而新成的孩子們天性活潑、樂於互動、且極具探索精神，更與飛盤爭奪賽所強調的「團隊合作、無界限奔跑與自我表達」高度契合。 我們相信，讓孩子在無裁判的環境中學習自我裁決，能在「靜中養心」；在高速奔跑中學習戰術傳導，則能「動中長志」。飛盤運動的性別平等（鼓勵男女混合組隊），更呼應了SDGs的性別平等目標，讓新成國小得以發展出一個具備在地特色、創新思維與國際視野的體育項目。 為確保這項教育藍海策略能「花開結果」，新成國小正式啟動【飛你莫屬計畫】。此計畫旨在透過長期且專業的師資導入，系統性地訓練學童： 技巧訓練： 感謝李林鎰老師引薦其專業的飛盤指導師資進駐，未來將指導社團與校隊，確保技術與戰術的精準性。 意志力與品格雕琢： 透過賽事精神的浸潤，培養孩子們在比賽中堅持不懈的意志力，並在面對爭議時，學習冷靜、理性、尊重地溝通，真正落實「動中長志，靜中養心」的校本精神。 團隊合作與責任感： 飛盤爭奪賽的精髓在於傳導與信任，訓練孩子們為團隊負責，並理解每位成員的重要性。 期待透過【飛你莫屬計畫】的推動，我們的孩子能持續「日進小步」，最終在飛盤這項新興競技領域中「終成大器」，不僅成為優秀的運動員，更成為具備自律、溝通、尊重素養的未來社會公民！
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感謝有您 志工協助學生健康檢查
2025-10-15 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：118 次教學活動「小朋友 來 彎下腰…」感謝北屯國小志工團隊，協助學生健康檢查！114學年度北屯國小學生健康檢查活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助受檢的學生們，安全又迅速完成任務！
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感謝有您 志工協助學生健康檢查-1
2025-10-15 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：134 次教學活動感謝北屯國小志工團隊，協助學生健康檢查！114學年度北屯國小學生健康檢查活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助受檢的學生們，安全又迅速完成任務！
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學習一起來 共學有進步-2
2025-10-15 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：124 次教學活動「ip b-- i p bip！」英語的直接拼音融入學生生活中。本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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學習一起來 共學有進步
2025-10-15 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：137 次教學活動「raise your hand！」英語的日常用語融入學生生活中。本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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北屯國小機車駐車彎啟用了
2025-10-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：151 次教學活動北屯國小學生人數眾多，學務處一直致力於師生上放學之安全，感謝市政府建設局全力規劃「機車駐車彎」，讓大家上放學動線更安全。台中市的「駐車彎」是在特定道路旁設置的臨時停車彎，主要目的是為了改善學校上下學時段的交通擁擠問題。 它通常利用人行道或退縮的騎樓地，規劃出供家長暫停接送學童的空間，以便車輛能順利進入並離開，而不影響主車道車流。
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定向越野運動研習@大里高中-超強講師鄭僥龍教練指導
2025-10-14 大里區 大里高中 高中部教師群 報導點閱數：151 次教學活動氣溫攝氏33度豔陽下，不減大家學習的心，由本校社會科吳靜茹老師邀請鄭僥龍教練，為大家解說定向越野運動並實際操作。 社會科國高中十幾位老師，加上體育老師、童軍老師、特教老師總動員，一齊學習地圖使用與方位辨識等技巧。 鄭僥龍教練說，這項運動發源自北歐，他曾在瑞典的競賽中，因為錯過一個檢查點而多花兩個小時，足見在陌生荒野中，判斷力與冷靜思考以及耐力都是備受考驗。大里高中雖大，但在熟悉的場域中，大家都飛快完成教練佈的檢查點，大家都有很好的方向感跟好體力，有老師回饋完成活動後馬上達到5000步目標。 教練也說，這項運動的設計也被教師們改編利用，結合語言或是數學學習上，是一項本身有趣又能激發其他學習動機的好運動。目前全民運有這項比賽項目，他們也認真在推廣這項有益身心的活動。 完成活動後，大家齊心協力把教練一早就到校佈好的檢查點收回，感謝教練帶來含金量飆破滿分的研習。 感謝本校實習教師胡善茹老師、劉雨函老師為研習活動拍攝記錄！
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東光國小閱讀推廣週PART2”大手牽小手說故事”活動
2025-10-13 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：136 次教學活動東光國小閱讀活動「大手牽小手」~溫馨圓滿完成！ 為了歡迎小一新鮮人，東光閱讀推手玉幸老師，辦理閱讀傳承活動。從六年1班到6班，以及五年6班，共7個班的學長姐們特地在9/30~10/3的閱讀推廣週，進行了一項特別的活動”大手牽小手說故事”。 從9月初開學後，學長姐們就開始準備這個活動。首先，先在閱讀課學習說故事的技巧，並且跟同學一對一練習說故事，當然也要練習跟弟弟妹妹們如何對話。每個班都選擇了2箱低年級的共讀書箱作為說故事的素材，每位學長姊都很用心的練習說這2個故事…… 時間終於來到閱讀推廣週，這個星期的圖書室相當熱鬧！ 除了平時來借書與閱讀的班級，這一週共7節課”大手牽小收說故事”登場！東光國小圖書館在這一週，出現了特別不一樣的風景。 在圖書館裡，高年級的哥哥姐姐，一對一說故事給一年級弟弟妹妹聽。利用繪本的圖文對照，加上動作、音調、音色和表情變化，哥哥姐姐們使出渾身解數，一邊透過各種技巧讓故事更生動，一邊與一年級的弟弟妹妹們互動，透過詢問了解他們是否聽懂故事內容。 哥哥姊姊的用心讓弟弟妹妹們聽得想當投入，感受到了聽故事的快樂與幸福……。 說完故事，緊接著進行的是”製作聖誕書籤”，雖然聖誕節尚未來到，但東光小歡迎新鮮人的心就像每年歡慶聖誕佳節一樣，希望小一的弟弟妹妹能從歡樂氣氛中，感受到加入東光國小的濃烈幸福感，哥哥姐姐帶著弟妹妹一起摺紙、製作屬於自己獨一無二的書籤，透過手作活動將幸福傳遞給在場的每一位小一新生。 活動後，一年級的導師和家長都傳來回饋~~~ #孩子回家後一直分享哥哥姐姐說的故事，對這個活動印象深刻…… #這個活動相當有意義！規畫跟執行都不容易呢！ #今天觀察哥哥姐姐們都很認真講故事，弟弟妹妹也都聽得很專注，形成了一幅美麗的風景。 #非常謝謝教務處與圖推教師精心的安排，東光的孩子真是幸福。 高年級的哥哥姐姐也在活動後分享~ #這個活動讓我學到如何將故事說得更有趣。 #原來說故事沒有想像中的那麼難。 #我原本以為弟弟妹妹會很吵，沒想到他們很乖。 聽哥哥姐姐說過故事後，弟弟妹妹們也對書中的故事更有興趣了，很多一年級的班級在活動結束後，都將這2箱共讀書箱帶回教室讓學生閱讀呢！ 「專注的眼神，就是最美的風景。」 透過這次的”大手牽小手說故事”活動，高年級哥哥姐姐與一年級的弟弟妹妹雙方都有了特別的體驗，相信孩子們心中都收獲滿滿，更加提升對閱讀的溫暖感受：而閱讀的種子~也透過哥哥姐姐的傳遞，在一年級弟弟妹妹們的心中萌芽了……
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守護弱勢兒少學習權
2025-10-13 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：127 次教學活動「孩子的未來，不能等；教育的希望，需要你我共同守護！」為了協助弱勢家庭學童獲得穩定的學習支持，臺中市西屯國小向惠瑜慈善協會申請推動【弱勢兒少免費課輔計畫】，希望透過專業師資與熱心志工的陪伴，為經濟弱勢、家庭功能脆弱的孩子，打造一個安全、溫暖、有愛的學習環境。 此計畫的核心理念，是讓孩子「在陪伴中學習，在支持中成長」。課輔班於放學後進行，由志工老師及導師輪流指導，協助學生完成作業、複習學習重點，並針對學習落差提供個別化輔導。除了課業協助之外，志工們更用心關懷孩子的情緒與生活，讓他們在學習中感受到被理解與被接納的力量。 西屯國小指出，許多弱勢家庭的家長白天辛勤工作，無暇顧及孩子課後學習；部分孩子甚至缺乏固定的學習空間與陪伴，導致學習成效低落與自信心受挫。惠瑜慈善協會了解教育的重要性，願意出資協助學校設立免費課輔資源，提供孩子一個不受經濟條件限制的成長機會，讓教育真正達到公平與希望的本質。 課輔計畫推行至今，孩子們不僅在學習成績上明顯進步，更在互動與情緒表達上變得開朗與自信。志工老師們表示：「當孩子願意主動提問、完成作業，甚至對明天充滿期待時，就是最大的回報。」這份陪伴，不只是教學上的輔助，更是生命影響生命的力量。 西屯國小校長也特別感謝惠瑜慈善協會的長期支持，讓學校在教育現場中能看見更多希望的種子萌芽。「每個孩子都值得被看見、被鼓勵，一份愛心的投入，可能就改變了一個孩子的一生。」校長強調，教育的路上，學校不是孤軍奮戰，而是社會共同的責任。 「用愛翻轉未來，讓孩子看見希望。」這項課輔計畫不僅是對教育公平的實踐，更是社會溫度的展現。未來，西屯國小將持續串連更多社會資源，陪伴每一位需要幫助的孩子，朝向更有自信與勇氣的未來邁進。