校園活動報導
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穿梭時空大里杙：霧峰林家宮保第的華麗探險！
2026-01-09 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：215 次教學活動12月24日下午，當暖陽灑在大里街頭，「走讀大里杙」課程的30位學員個個摩拳擦掌，準備展開一場跨越百年的文化遠征！這趟目標鎖定全台第一官宅——霧峰林家宮保第，這不只是一次參訪，更是一場與台灣近代史的深度對話。 知識熱身：出發前的時光預習 出發前，課程邀請到陳思揚老師先行導讀。陳老師以生動的方式，將霧峰林家在台灣歷史舞台上的英雄豪情與家族興衰娓娓道來，讓學員們還沒踏進宅邸，腦海中就已經勾勒出那個風雲變幻的年代。有了這份「知識懶人包」，大家帶著滿滿的好奇心，踏上了這趟知性之旅。 沉浸體驗：細品官家宅邸的極致美學 抵達現場後，接力棒交給了霧峰林家的專業導覽員。學員們穿梭在精緻的建築群中，彷彿走進了活生生的歷史課本。從氣勢恢宏的五進建築格局，到令人驚嘆的磚雕與細膩木作，每一處角落都藏著宗族制度與傳統文化的深意。 導覽員幽默風趣的講解，讓生硬的建築術語變得鮮活有趣。學員們紛紛拿出相機與筆記，試圖捕捉那些象徵「福氣」與「長壽」的設計巧思，直呼：「原來古代人的豪宅，連屋簷都有這麼多故事！」 圓滿亮點：驚喜現身的家族傳承 這趟旅程的高潮出現在尾聲——霧峰林家第九代後人驚喜現身！學員們難掩興奮，能在歷史建築中與家族後代交流，讓這場參訪多了一份厚實的溫度。最後，全體學員在宮保第前留下了珍貴的大合照，每個人的臉上都洋溢著收穫滿滿的笑容。 這場充滿知性與溫度的「文化走讀」，不僅讓學員看見了建築之美，更深刻體會到大里與霧峰在地文化的緊密連結。這份回憶，絕對是今年冬天最珍貴的耶誕禮物！
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樹蛙班 愛的聖誕回憶
2026-01-09 南屯區 南屯幼兒園 樹蛙班 劉珮琪 劉彥麟 報導點閱數：338 次教學活動十二月的寒意悄悄來臨，樹蛙班孩子的臉上卻洋溢著期待。對我們而言，聖誕節不只是收禮物，更是一段延續感恩的旅程。孩子們在感恩節學會了勇敢說「謝謝」，如今要把感謝化為行動。 第一步：匯聚心意的「愛之樹」 首先，樹蛙班要打造一棵愛的聖誕樹，孩子們在校門口設置攤位，邀請師生留下手掌印，大家挑選喜歡的顏色，在手心放上一顆小愛心，親手蓋在畫紙上，每一個掌印都是一片樹葉，象徵著彼此心意的匯聚，過程中，樹蛙班寶貝化身小老師，協助塗顏料、蓋手印與洗手，展現成熟的一面，笑聲與《聽我說謝謝你》的歌聲在校園回盪。收集近400張掌印後，老師與孩子們討論，確定要做漸層色的聖誕樹，開始分類、黏貼與裝飾，有人專心排列，有人細心黏貼金蔥，還有人指著自己的掌印興奮地說：「這是我的！」雖然製作程序繁複，但孩子們展現耐心與合作，當樹形漸漸成形，孩子們的眼神閃耀著自豪與喜悅!最後，一棵充滿愛與祝福的聖誕樹誕生，孩子們圍著大樹拍手歡呼充滿幸福氛圍。 第二步：反轉角色的「愛的手鍊」 這次聖誕節，孩子們不再只是收禮者，而是親手為家人製作禮物，老師觀察到大家喜歡串珠，於是引導孩子設計獨一無二的手鍊。宜宸說：「我要做兩條手鍊給爸爸媽媽，因為他們照顧我。」博涵挑戰自我：「雖然有點難，但我想串好，我可以！」詠芯笑著說：「我要抱抱爸爸媽媽，送他們我做的手鍊。」每一顆珠子都承載著孩子的心意與感謝，在專注與耐心中，他們不僅提升了手眼協調，更在心中播下感恩的種子。 第三步：綻放溫暖的成果展 隨著12/26成果展將近，孩子們紛紛提供意見佈置展場，他們在愛的手掌印聖誕樹旁，放置手作的麋鹿紙箱疊疊樂、愛心掛飾與閃亮拍照箱，老師也協助將孩子們在拍照箱的照片製作成愛心牆，並吊掛上滿滿愛心，讓校園充滿愛與節慶的氛圍。活動當日，家人與寶貝一同欣賞聖誕小劇場、體驗親子遊戲，最後走進愛的手掌印聖誕樹展場，大家在拍照箱前合影、玩麋鹿疊疊樂，留下無數歡笑，當孩子表達感謝的話語、擁抱父母和親手贈送串珠手鍊時，成果展昇華為一場心靈交流，父母在孩子的用心中感受到深深的感動。 劉珮琪老師說:「在愛的聖誕節活動中，老師深深感受到孩子們的用心與成長。從愛的聖誕樹開始，孩子們不僅是參與者，更成為小小引導者，耐心協助同伴完成手掌印，展現責任感與成熟的一面。當他們笑著說好累時，老師明白這是孩子真切體會工作的辛勞，也是理解家人付出的契機。在串珠手鍊的過程中，孩子們專注、耐心地完成作品，每一顆珠子都承載著滿滿的愛與感謝，老師看見他們挑戰自我、突破困難，從中培養了耐心與手眼協調，更重要的是，他們學會用行動表達愛!到了成果展，孩子們自豪地展示作品，並親手送上手鍊給父母，擁抱與笑容讓現場充滿感動，原來角色的轉換能讓孩子更懂得珍惜與回饋。這份愛的循環溫暖了校園，也讓老師驚艷於孩子的成長。未來期待能與孩子們共創更多活動，讓他們在愛與感恩中持續茁壯。」劉彥麟老師說：「在這次的活動中，樹蛙班的寶貝們表現得非常棒。從一開始幫忙蓋手印，到後來協助愛的聖誕樹周邊的佈置，以及完成愛的手鍊，孩子們都非常投入，也努力完成每一個小任務。看著這些年紀小小的孩子，卻能做出這麼多事情，真的讓人又驚喜又感動。也希望透過這次活動，讓寶貝們慢慢明白，愛不只是被照顧、被關心，其實我們也有能力主動付出，感謝身邊的人。當孩子願意伸出雙手，用行動表達心裡的感受時，愛就會自然地在彼此之間流動。這份溫暖的心意將陪伴寶貝們慢慢成長，也期待能把這份愛帶進生活的每一天，讓愛在日常中一直被傳遞。」 家長的回饋 詠芯媽媽說：「詠芯做了一條很棒的愛心手鍊，很開心的拿給媽媽。」曦悅媽媽表示：「謝謝寶貝製作這份獨一無二的手鍊並送給爸爸媽媽，也謝謝設計準備這項課程辛苦的琪琪老師&彥彥老師。」鉑恩媽媽開心地分享：「媽媽收到這份禮物，真是大大的感動，也可以感受到鉑恩的努力，鉑恩在老師的引導下，成功串出愛的手鍊，媽媽覺得非常厲害喔~媽媽也很喜歡這份禮物，謝謝鉑恩❤謝謝老師❤」最後，欣霏爸爸則有感而發：「欣霏的手眼協調、精細動作與耐心真的進步好多，真是感謝老師的耐心引導與教育，爸爸看在眼裡真的很感動，希望霏霏未來能持續進步，健康長大。」 2025年的冬天，因為這份純粹的心意，校園被溫暖包圍，這段回憶不僅是孩子與家長心中最珍貴的收藏，更是樹蛙班共同編織的美麗篇章，將在未來持續閃耀，謝謝家長的陪伴與支持，讓愛的循環更加完整。
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南屯耶誕城 啄木鳥班的超級大樹
2026-01-08 南屯區 南屯幼兒園 啄木鳥班 梁佑任、蔡敬萱 報導點閱數：380 次教學活動每年在聖誕節發生的故事，一直都充滿了感恩與溫暖，今年的南屯幼兒園也是如此，2025的聖誕節，一場與南屯幼兒園全園一起冒險的故事開始了，故事的開始源自於孩子的想像，在每天都會經過的中庭，我們正思索著今年聖誕節的佈置，聖誕節少不了的就是一棵聖誕樹，要怎麼做出能讓看到的孩子、經過得大家都能會心一笑的聖誕樹呢?在大家絞盡腦汁仍陷入瓶頸時，有位孩子突發奇想地告訴老師：「這個柱子連在椅子上好像一棵樹喔!」雖然只是孩子天真的發想，但卻啟發了老師的思考，於是老師便著手帶著啄木鳥班的孩子們開始規劃與設計我們的聖誕樹! 在孩子們發揮想像會好設計圖後，帶著孩子實現他們的想像便是老師的工作了，但是要將柱子做成一棵聖誕樹，比在設計圖上的想像難多了，在建立骨架完成聖誕樹雛型的過程中，我們失敗了無數次，一次次的將聖誕樹的骨架放置好，又一次次的再隔天來發現它掉落，但還好因為我們在中庭布置的關係，來來往往有許多老師，每個老師經過都會與我們一起討論，該如何做固定與裝飾並給予我們鼓勵與支持，大家給予的意見與鼓勵讓我們的聖誕樹越來越堅固也越來越美麗，最後做出來聖誕樹與我們原本想的有很大的不同，但是卻比原本得更加美麗動人，不只保留了孩子原本的想像，更完整了諸多細節，成為一棵容納每個人願景的名符其實的啄木鳥超級大樹，做好了超級大樹後，孩子也決定為這棵大樹設計並製做一隻啄木鳥當守護神，並讓啄木鳥當小郵差，將大家的許願小卡一起送給聖誕老人。 完成整個中庭的聖誕佈置後，我們聖誕樹也成功讓每位經過的孩子與大人都能會心一笑，每個人都很喜歡這棵大樹的樣子，啄木鳥班幼生張翊佑說：「在做聖誕裝飾的LAQ時做不出來，老師有幫忙我們一起做，能夠看到飛飛的啄木鳥郵差也很開心。」啄木鳥班幼生盧宣語說：「積木圍在旁邊保護的石頭白白的很乾淨，我們有幫忙撿石頭，老師有洗石頭。」啄木鳥班幼生張芷綺也分享：「很精彩!我們大家一起串的彩帶很漂亮!老師做的聖誕樹讓我們很開心！」 啄木鳥班的蔡敬萱老師說：「每年聖誕節不可或缺的就是繽紛的聖誕樹，啄木鳥班的聖誕樹不僅有小啄木鳥們的超棒想法，也有許多老師和小啄木鳥們合作完成的漂亮裝飾，還有各個經過的孩子與老師的鼓勵及稱讚！大家一起在聖誕節這個愛與溫暖的節慶裡，完成了一棵亮晶晶的聖誕樹，小啄木鳥們開心的一起在樹下唱歌跳舞！過程中學會了互相幫忙以及合作的重要，對孩子們來說應該是個難忘的回憶！」 啄木鳥班的梁佑任老師說：「在製作這棵樹的過程中，除了孩子的打氣外，每位老師都給予我們許多很好的建議，也很大方的提供了自己手邊有的資源，讓我們可以將聖誕樹佈置得更美更牢固，這讓我與孩子一起深深的體會到聖誕節的溫暖與分享的涵義，在這樣的過程中，孩子也學習到了如何在失敗中成長，並一起尋找克服難關的方法，相信這樣的體驗一定能夠在他們的人生中，留下珍貴的回憶，這不只是一棵啄木鳥的超級大樹，更是一棵有著全園愛心，全園一起製作的超級大樹!」
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零剩食大挑戰！東光小廚師的秋冬蔬果全食物料理秀
2026-01-08 北屯區 東光國小 學務處 報導點閱數：196 次教學活動食育食農課，我們玩真的！ 任務目標：認識秋冬大地的禮物，動手做出兩道美味料理，並且挑戰一個超級難題─「整堂課不產生任何生、熟廚餘」！ 面對長得歪歪扭扭的「格外品」蔬果，還有常常剩下的冷飯，孩子們能否施展魔法，讓它們華麗變身？ 料理對決一：真食物 V.S. 加工品大真相【金黃酥脆和原塊洋芋雞球 】 沒錯！我們拒絕了看不見肌肉纖維的速食店加工品。孩子們親手觸摸食材，從調味、絞碎開始，混合馬鈴薯絲。 在實作中，孩子們用舌頭記住了「原型食物」的滋味─紮實的肉感、馬鈴薯自然的香氣，建立擇食能力的第一步！ 料理對決二：醜蔬果與冷飯的逆襲【鮮味爆棚：鮮魷茄醬起司燉飯 】 誰說醜蔬果不好吃？誰說隔夜飯只能炒飯？ 我們收集了秋冬盛產、但外貌也許有些許瑕疵的番茄。孩子們學習利用「油脂」與「熱度」慢燉，親眼見證茄紅素完全釋放，將飯染成鮮豔誘人的紅色！ 拌入五種當季新鮮蔬果與鮮魷，最後撒上起司。看著孩子們把碗裡的燉飯吃得一乾二淨，連鍋底都刮乾淨，用吃的行動肯定自己的努力！ 「在孩子心中種下的食育種子」 ✨扭轉醜蔬果命運：外表的不完美，完全不影響內在的營養與美味。我們學會珍惜每一份大地的產出。 ✨全食物利用：馬鈴薯帶皮吃、蔬菜切後煮，學習如何將食材運用到極致，達成「零廢棄」的目標。 敏銳的擇食力：透過比較，知道真材實料的「原型食物」比過度加工食品更美好。 ✨米食重生：讓剩餘食材發揮價值，惜食也可以很時尚、很美味。 看著孩子們滿足的笑容，我們知道，愛惜食物、聰明選擇的觀念，已經悄悄在他們心裡發芽了！
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115.01.08~繩舞飛揚・活力起跳
2026-01-08 清水區 東山國小 王彩純 報導點閱數：177 次教學活動感謝仕強老師、利晉老師及宜男老師每日7:00開始跳繩集訓，我們看到了孩子發揮團隊精神、盡情飛躍!!!~~~
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115.01.06小手揮毫・福氣滿滿
2026-01-08 清水區 東山國小 王彩純 報導點閱數：174 次教學活動感謝仁傑主任每週一到周四，中午午休時段，陪伴指導孩子寫書法。上週起開始指導春聯及四字聯的練習，讓大家已經可以嗅到濃濃的年味。
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英語傳愛專車 & 英語愛閱專車 🚐💛
2026-01-08 清水區 東山國小 王彩純 報導點閱數：189 次教學活動英語傳愛專車 & 英語愛閱專車 🚐💛 英語傳愛專車 & 英語愛閱專車 🚐💛 今年也再次來到我們學校啦！ 🎉 孩子們從一早就滿懷期待！在老師們精心安排的活動中， 透過 英語繪本、互動遊戲，自然地開口說英語、玩英語、愛上英語。 ✨ 教室裡充滿笑聲與驚呼，孩子們的眼睛亮晶晶， 每一段活動都讓他們收穫滿滿、充滿成就感。 🙏 非常感謝英語傳愛專車與英語愛閱專車的專業團隊 為孩子帶來這麼棒的語言體驗，也讓英語學習變得更有趣、更貼近生活。 期待下一次再相見！💖📖✨ 以下為這次活動的照片，並付上教育局的宣傳影片喔~ https://www.facebook.com/share/v/1ABhC2mAqa/?mibextid=wwXIf
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英語不再有距離──外師入班打造敢說、敢學的雙語課堂
2026-01-08 太平區 太平國小 教務處 報導點閱數：168 次教學活動在外籍教師全美語入班教學下，課堂以趣味猜謎活動揭開序幕，引導學生在輕鬆無壓力的情境中接觸英語，逐步消除對英文的陌生與害怕。透過中英協同教學與分組合作學習，孩子們在同儕互助的鷹架支持下，更敢開口嘗試、不怕犯錯，願意主動參與討論與回應。課程中，學生專注投入、踴躍舉手，以英語與老師自然應答，展現學習信心與英語溝通能力的成長。
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為什麼音樂課變得這麼好玩？太平國小六年級 Fun Disney 主題學習紀實
2026-01-08 太平區 太平國小 教務處 報導點閱數：176 次教學活動為提升學生音樂學習興趣與表演能力，本校六年級音樂課程以「迪士尼」為主題，結合學生年齡與學習程度，透過耳熟能詳的經典歌曲，引導孩子走進音樂劇的世界，讓音樂學習不再只是聆聽與演唱，更成為一場充滿想像力與創意的學習旅程。 課程設計以迪士尼多部經典動畫音樂為核心，各班級分別選擇不同代表性曲目進行練習與呈現。從旋律、節奏到歌詞情感詮釋，學生在老師的引導下逐步理解音樂所傳達的故事與角色性格，並嘗試加入簡單的肢體動作與舞台走位，體驗音樂劇結合歌唱、表演與戲劇的多元形式。 在準備與排練的過程中，學生們投入大量心力反覆練習，從一開始的害羞與不安，逐漸建立起站上舞台的自信。正式演出時，孩子們以自然生動的表情、穩定的歌聲與整齊的動作，展現平日學習成果，現場充滿歡樂與掌聲，也讓師長們看見孩子在音樂學習上的成長與蛻變。 透過這樣的主題式音樂課程，學生不僅提升了音樂表達與表演能力，更在分組練習與共同演出中學習團隊合作的重要性。孩子們彼此傾聽、互相提醒節奏與動作，在合作中培養責任感與默契，體會「一起完成一件事」的成就感。 本次課程能圓滿完成，特別感謝六年級各班導師的全力協助與支持，無論是在課程時間調配、學生練習安排，或舞台呈現細節上，都給予音樂課最大的配合，讓教學能順利推展。學校表示，未來將持續透過多元、有感的藝術課程設計，讓孩子在音樂與表演中發現自我、建立自信，在歡笑與旋律中留下美好的學習回憶。
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孩子在校園學會什麼？太平國小 VS 中興里城食森林，種出第一顆花椰菜
2026-01-08 太平區 太平國小 教務處 報導點閱數：159 次教學活動在中興里社區發展協會協力下，校園菜園化身最生動的食農教室。孩子們驚喜發現花椰菜悄悄探頭，萵苣與綠色蔬菜也生機盎然，見證生命成長的喜悅。感謝社區總幹事與志工全程陪伴，讓孩子在耕作中學會珍惜土地、感受共好的力量。