校園活動報導
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守護校園安全 強化防範意識提升警覺
2025-03-24 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：1000 次教學活動為加強學生對校園及人身安全的認識，學務處於3月24日朝會舉辦「校園及人身安全」宣導活動，提醒學生遵守校規並提高警覺，確保自身安全。本次活動由生教組簡介中組長親自講解，針對校園活動規範與防制跟蹤騷擾進行說明，呼籲全體師生共同維護安全環境。 簡組長特別強調，近期發現部分學生在下課時間於中庭打球，這不僅影響學習區的秩序，更可能造成安全隱憂，如發生碰撞受傷或砸破玻璃等危險事件。因此，他呼籲同學應遵守學校運動場地的使用規範，嚴禁在學習區區域內進行球類活動，以維護校園的良好學習氛圍與安全。 此外，簡組長提及，近日有學生反映在放學途中遭遇陌生人跟蹤騷擾情事。他提醒同學，若發現可疑人士跟隨，首先務必保持冷靜，優先選擇往人多的地方移動，並可立即拿出手機開啟錄影模式，以保留證據。同時，應適時向路人求助或直接撥打110報警，確保自身安全。他強調，學校將持續關注學生安全議題，並與警方合作加強周邊巡邏，讓同學能安心求學。學務處呼籲全體師生共同關注校園安全議題，遵守規範並提高警覺，攜手打造更安全、友善的學習環境。
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見賢思齊好典範 健康兒童與模範兒童-1
2025-03-21 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：1053 次教學活動「哇！好厲害 沒有蛀牙耶…」學務處今天起公布113學年度健康兒童與模範兒童優良事蹟，全校小朋友紛紛到公告欄欣賞與閱讀，期許下一次的典範就是自己唷！恭喜所有健康兒童與模範兒童，也期勉大家好還要更好，繼續努力學習。
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當老師遇到CRC兒童權利公約
2025-03-21 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：1060 次教學活動兒童權利公約是最具普世性的國際公約，我國自103年11月20日立法施行“兒童權利公約施行法”，決心國際兒權保障規範為標竿，全方位構築守護兒童身心健康發展的環境。學務處今天邀請兒福聯盟江組長，蒞校分享「當老師遇到CRC兒童權利公約」以深入淺出的說明，讓老師了解CRC兒童權利公約的四大原則「視佳意生」--禁止歧視原則， 兒童最佳利益為優先考量，兒童有表達意見的權利，兒童的生存及發展權。
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大手牽小手 快樂兒童節
2025-03-21 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：1087 次教學活動一年一度的兒童節即將來到，而這個日子也讓孩子們充滿期待，不管年紀大小，大家都盼望當天會有什麼樣驚喜或禮物，來慶祝屬於他們的快樂節日。而在南屯幼兒園，除了每年都有連續三天的慶祝活動之外，也會在兒童節前夕請大班的孩子，步行前往姊妹校南屯托嬰中心拜訪，以大哥哥、大姐姐的身分，致贈兒童節小禮物；而今年由山羌班師生擔任禮物大使這個任務。 而南屯幼兒園距離南屯托嬰中心的距離大約一公里，而平時山羌班孩子們都有鍛鍊好體力，所以來回兩公里的距離對於大家自是不成問題。因此在聽完行前安全宣導之後，山羌班一行人開始出發，一路上穿過人行道、茂密的樹叢步道，並且大家舉手快步通過近50公尺的主幹道斑馬，以及大大小小的路口、車道口，孩子們都能順利且快速的通過，展現了成熟又安全的行人能力。 到了南屯托嬰中心之後，熱情的主任與老師老遠就跟我們打招呼，而孩子們也看到弟弟、妹妹們也都非常興奮與開心。簡單的相見歡之後，由山羌班的孩子牽著托嬰中心的孩子們一起走向對面的公園。一路上孩子們會留意自己的速度，並且貼心呵護弟弟、妹妹們過馬路、上坡，最後來到了南屯托嬰中心在公園廣場精心佈置好的遊戲場，大家看到都又驚又喜。 活動一開始，由托嬰中心主任與老師為大家介紹關卡玩法。而全部關卡共有三關，每一關都是由山羌班孩子與托嬰中心弟妹合作，一通來闖關。第一關「踢瓶子」，兩人一組手牽手，交換踢著裝水的寶特瓶，踢到指定的框框才算過關；第二關「毛巾搬球」，兩人一起拿著大毛巾，上面放置兩個塑膠軟球，彼此要平衡小球避免掉出去，然後終點繞一圈再返回；第三關「搖搖樂」，兩個人一起抬起箱子，利用抖動將裡面的彩色瓶蓋從洞口搖出來。 完成了三關闖關之後，最後壓軸的是吹泡泡遊戲。而吹泡泡也不僅只有小的泡泡環，還有各種造型的泡泡槍、泡泡劍與多變的泡泡繩，每一種都可以創造不同大小與形狀的泡泡，這也讓孩子們興奮極了。大小孩子玩在一起，整個公園都是充滿著嘻笑與歡樂聲。活動結束後，南屯幼兒園也請孩子代表學校，致贈小禮物與感謝狀給托嬰中心，並且貼心地護送弟弟妹妹再返回托嬰中心，互道再見並約定下次還要一起玩後，愉快滿足地踏上返回學校的路途。 回到學校之後，孩子們也個個充沛有活力，對於今天與弟弟妹妹的互動經驗也格外開心與珍惜。幼生許勝閎說：「雖然小妹妹一直哭，但我有陪著他，最後他就有跟我一起玩，我覺得很開心。」幼生林伯叡說：「我覺得跟弟弟妹妹玩很好玩，我也會告訴他玩得時候要注意安全。」山羌班實習老師，同時也是服務於南屯托嬰中心的黃琪喻老師說：「今天上午，市立南屯幼兒園大班的小朋友與老師來到我們的托嬰中心，與小朋友們一起玩闖關遊戲。大小朋友需共同合作完成挑戰，這樣的活動不僅增進了大小幼兒間的互動，提升社交能力與合作精神，也讓小小孩在哥哥姐姐的帶領下學習模仿與參與，建立自信。今天真的是度過了充實又有意義的一天呢！」 山羌班陳靖玟老師說：「山羌班在兒童節前夕接到了一個任務，要到南屯托嬰中心與弟弟妹妹同樂，事前老師與孩子使用地圖規劃路線、準備驚喜小禮物、討論安全事項，希望山羌班的孩子快快樂樂出門、平平安安回校。活動當天大家邊唱歌邊步行前往目的地，沿途經過路口時，老師引導孩子舉手過馬路，讓車輛可以注意到我們，經過住宅區時學習降低音量，尊重社區的居民，透過真實的情境學習交通安全規則與生活禮儀。到達目的地之後，山羌班的哥哥姐姐牽起弟弟妹妹的手步行到活動場地，大家興奮地聆聽著老師們的解說與示範，便開始進行活動，有踢瓶子、運送球、搖瓶蓋、吹泡泡，大家都玩得很盡興，過程中山羌班也學習調整自己的行動，練習溫柔且有耐心的陪伴弟弟妹妹完成遊戲，回程儘管大家都已經疲憊，但是代表學校出任務的感覺真是充滿成就感，好玩又有意義!」 教務組長蕭文嘉說：「今年再度與南屯托嬰中心攜手合作兒童節活動，山羌班的哥哥姐姐們小心翼翼牽者弟妹雙手，並且都自動放慢速度等待弟弟妹妹步伐共同前往公園去遊玩，這次遊戲有分成三關，有運球挑戰、搖瓶蓋、踢瓶子遊戲，遊玩過程中，雖然天氣炎熱，但不減小朋友之間的熱情，哥哥姐姐都有遵守約定的陪伴弟弟妹妹，而且當有弟妹亂跑時，山羌班孩子會快速帶領弟妹到遊戲的闖關區，過程中有看見山羌班孩子的長大，長大到可以懂得照顧小小朋友了!未來也希望山羌班孩子持續發揮同學的愛，慢慢學習去善待周遭孩子們，讓社會成為友善的世界。」陳議濃園長說：「例年的兒童節前夕的送禮物任務，都是由大班孩子來擔任。希望透過這樣的活動，讓孩子們意識到自己雖然是兒童，但還有更小的兒童在。兒童節的意義不僅是領禮物放假，如果可以將喜悅帶給小小孩，那將會是不同層次的學習與體驗。同時透過一起陪伴與遊戲，也讓孩子們學習到照顧年幼小孩的辛苦與細膩，這也是不一樣的心靈成長。」
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忠孝華歌爾青春領航 聚焦學生健康與身體發展
2025-03-21 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：1079 次教學活動2025年3月20日，台中市忠孝國小舉行了一場別開生面的華歌爾青春講座，針對五年級的男女學生進行健康與身體發展的教育。這場講座由知名健康教育專家胡玉珍老師主講，吸引了學校師生及部分家長的積極參與。 本次講座的主要目的是幫助五年級的學生，特別是即將步入青春期的男女生，了解身體發展的基本知識，並學會如何健康地面對身體和心理上的變化。青春期是孩子們生理、情緒和心理發展的關鍵時期，這個階段的變化可能會讓許多學生感到困惑或焦慮，因此，透過這場講座，學生們可以獲得正確的知識，幫助他們以積極的態度面對未來的變化。
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我們在考古現場上社會課~山與海的相遇
2025-03-20 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：1032 次教學活動「同學們，今天我們要到清水區的牛罵頭文化園區，就是社會課本介紹的台灣史前文化，大家要認真觀察喔!」社會科楊主任跟五丙同學們宣布今天戶外教學和課程的關聯性。 教務處申請了由建國國小主辦的「台中市戶外教育遊學計畫」，這次的交通費及午餐費都由專案計畫出，全台僅有七個名額，竟然被教務處手刀搶票成功，五丙真是太幸運了!「歡迎岸裡國小的小朋友到建國國小，這是在我們學校興建校校舍的時候，挖到的史前文化遺址，這可不是校長自己說了算，我們還請考古專家幫我鑑定的!你們現在就站在生態遺址上，你可以好好的觀察和課本說的有甚麼不一樣!」這次的導覽員，竟然由建國國小黃朝恭校長親自擔任解說，校長說：「我們學校因為挖到這樣的考古遺址，雖然會導致校內工程延宕，但是呢，讓孩子們能站在考古的現場，親身體會社會課本的內容，這比什麼都重要!」 我們首先聆聽蔡岳記老師介紹今天的遊學課程，「你們上到日治時期的時候，是不是有提到當時都推崇『神道教』，等一下會帶大家去看有清水神社之稱的舊址，有二百八十七階，大家要有心理準備啊!」當同學們看到好像延伸到天際的神社階，每個都信心滿滿衝上好漢坡，到了中途，一個個無不哀嚎「到底到了沒啊~!!」中途老師還跟大家介紹了「震災紀念碑」，這是紀念在1935年關刀山地震造成清水地區罹難者330人，每年區公所都會在清明節進行紀念。 我們到牛罵頭文化園區，由牛罵頭協進會理事長吳長錕老師幫我們導覽，他說：「你知道你們『岸裡』國小和我們『牛罵頭』是很有淵源的嗎?」「在清朝的時候，用『以蕃制蕃』的政策，所以啊你們岸裡大社的巴宰族歸順了清朝，來打我們牛罵頭，然後你們就變成中部的大勢力了!不過這都是以前的故事了，你們可以查一下，甚麼是『以蕃制蕃』!」同學們在文化園區，看到史前人類使用的鐵器和陶罐，蔡和璋同學說「老師!這真的跟課本上的一模模一樣樣ㄟ!」 • 因為社會老師是清水人，今天帶學生回到娘家走讀歷史，老師特別開心，還請全班吃有名的大樹下阿婆粉圓，哇~謝謝老師!今天的遊學課程~成功!
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岸裡國小提醒兒少性剝削防範
2025-03-19 神岡區 岸裡國小 輔導室 報導點閱數：897 次教學活動岸裡國小輔導室於寒假前的休業式中，專任輔導教師向全校學生進行「兒少性剝削防範」安全宣導，提醒孩子們在寒假期間注意自身安全，學習如何保護自己。 老師以淺顯易懂的方式，向學生們解釋了何謂兒少性剝削，並提醒大家常見的危險手法，例如陌生人用禮物誘惑、在網路上假裝是朋友，或以假工作機會為名義接近兒童。教師強調：「如果有人要求你做不舒服的事，記得勇敢說『不』，遠離危險，並找信任的大人幫忙。」 此外，輔導教師教導學生記住「不、離、說、打、保」五字口訣，提醒大家可以撥打113保護專線尋求幫助。最後，他鼓勵學生：「每個人都值得被保護，如果遇到問題，一定要勇敢求助。」 此次宣導活動讓學生們對自我保護有了更清楚的認識，也為即將到來的寒假增添了一份安全保障。
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兒少性剝削防制與數位/網路性別暴力宣導活動
2025-03-19 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：1015 次教學活動近年來，隨著網路的迅速發展普及，讓孩子們生活中的各方面都受到了網絡的影響。然而，隨之而來的是兒童及青少年受到性剝削的風險也越來越高。在這個虛擬世界中，匿名性和便利性為不法分子提供了一個方便的場所，以追蹤、騷擾和拐騙無辜的兒童。 兒少性剝削的案件通報次數逐年提升，其中又以性影像外流為大宗，今天輔導室邀請到警察局婦幼隊的白警官及歐老師，為六年級學生進行宣導課程，提升孩子們的警覺，並加強對網絡安全和性剝削的法治教育，提醒孩子保護自己、尊重他人。 孩子們，請記住”五不四要” 五不：不違反意願、不聽從自拍、不倉促傳訊、不轉傳私照、不恥笑被害 四要：要告訴師長、要截圖存證、要記得報警、要檢舉對方
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岸裡國小防震演練 提升應變能力
2025-03-19 神岡區 岸裡國小 學務處(教務處孏梨主任撰稿) 報導點閱數：1004 次教學活動岸裡國小於2月25日舉行全校防震演練，全體師生依照標準程序，熟練完成「趴、掩、穩」動作，並在學務處老師的指揮下，有序進行疏散、集合及點名，展現高度的警覺性與應變能力。 學校表示，透過定期演練，學生能在災難發生時迅速做出正確反應，將防災知識內化為習慣，以確保自身安全。演練過程中，小朋友們冷靜應對，迅速反應，表現相當優異。 學校亦提醒學生，除了在校內進行防震演練，回家後也應與家人討論居家防災計畫，以提高整體防災意識，確保家庭成員在緊急情況下能夠迅速應對。
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到電影院上課~岸裡國小的超人披風
2025-03-18 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：1031 次教學活動「校長!校長!!我們要去電影院上課喔!」五丙和四乙的小朋友們，開心的和校長分享到電影院觀賞公益影片《台灣超人》的興奮，校長說：「你們要好好的欣賞喔，回來要跟校長說你看到了甚麼!」 這次教務處申請由公益團體出資的「看見台灣超人」觀影活動，四年乙班和五年丙班徒步走到豐原in89，沿途岸裡國小的學生們都很遵守交通秩序，過馬路時都會聽從老師們的指揮，快步通過，這20分鐘的路程，也是很棒的交通安全課程實踐。 《台灣超人》紀錄片是曲全立導演，透過鏡頭記錄:身心障礙、特殊境遇家庭及弱勢相關領域的人;他們沒有向命運低頭，故事中的主角都沒有放棄自己，勇敢的面對挑戰，老師們希望，孩子能透過觀賞這部電影，讓更多人理解身心障礙者和特殊家庭的困境，給予這些《台灣超人》支持與鼓勵。 「我覺得台灣超人就是不放棄自己的人!」施萍智同學和主任分享她的觀影心得，「我看到有一位小朋友，他就算得了小兒痲痺，也很努力的練習游泳，我要向他的努力精神學習。」四年級的劉巧涵同學和老師分享說:「我覺得有一位老師，很用心認真地教唐氏症的小孩們吹陶笛，想到自己也要更認真地吹口琴才行啊!」更有小朋友和老師分享:「老師!你有沒有哭?!老師!你有沒有哭?!我覺得他們好了不起喔!我中間哭了好幾次!」 這堂電影院裡的生命教育課，陳郁芬老師說：「我希望孩子們透過這次的觀影體驗，好好的去想一想:『比起這些人，我們是不是應該更認真的過生活。』」在影片中，曲導演拋出過無數次的問題:「你覺得，超人的披風是什麼呢？」有的人回答說：「超人的披風，是自信！要相信自己！」有的人回答：「超人的披風，是堅持！對夢想堅持下去！」看完影片後，每個孩子也帶著這個問題回家和家人一起討論，「你覺得，你的超人披風是什麼呢？」 課室外的學習，這一堂生命教育課程我們到電影院去上課，謝謝曲導演不畏困難拍出這部好片；謝謝贊助商送我們包場，謝謝學校幫我們爭取秒殺的名額，謝謝老師們勇敢的帶班行軍到電影院．．．．，要感謝的人實在是太多了，那就謝天吧！