校園活動報導
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教師節奉茶活動
2025-09-25 沙鹿區 公明國小 陳月裡 報導點閱數：196 次教學活動【114.09.25 教師節奉茶活動】 地點：企鵝班教室 時間：上午9:50 為慶祝一年一度的教師節，本校附設幼兒園於9月25日上午舉行了一場溫馨的「奉茶感恩活動」，讓孩子們透過行動表達對師長的敬意與感謝。 活動在《宮崎駿水晶音樂》中揭開序幕，首先由薇茹與怡如老師帶來生動的戲劇《感謝我的老師》，深深打動在場師生。隨後三班孩子與老師一同合影，留下珍貴回憶。 接著進行重頭戲「奉茶儀式」，孩子們雙手奉上親自準備的茶飲，並說出感謝的話語，場面感人至深。奉茶後，孩子們為老師搥背，傳遞童心滿滿的祝福，讓現場充滿歡笑與感動。活動最後以甜點分享作結，為這場感恩盛會畫下完美句點。 感謝導師群與工作人員的悉心籌劃，讓孩子們在實踐中學會感恩、禮貌與關懷，也讓老師們在教師節這天感受到滿滿的幸福與肯定。
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To Sir, with Love 如沐春風-2
2025-09-24 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：174 次教學活動北屯國小114學年度敬師活動重磅登場！在溫馨的歌聲中揭開序幕，北屯國小家長會程會長代表家長感謝老師。北屯國小辦理114學年度敬師活動，除學生獻上敬師卡外，還有校長敬贈老師「蘋」果，希望老師平安健康，學生守規負責。感謝老師諄諄教誨，孩子們如沐春風，和暖舒暢。
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To Sir, with Love 如沐春風-1
2025-09-24 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：172 次教學活動「非常感謝老師對孩子們的照顧…」北屯國小家長會程會長代表家長感謝老師。北屯國小辦理114學年度敬師活動，學生獻上敬師卡，來表達對教師的祝福心意。還有校長敬贈老師「蘋」果，希望老師平安健康，學生守規負責。
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東海國小防災日演練 展現師生應變力Donghai Elementary School Earthquake Drill Demonstrates Emergency Readiness
2025-09-24 西屯區 東海國小 生教組長王聖文 報導點閱數：168 次教學活動為響應「國家防災日」，臺中市西屯區東海國小於9月19日（星期五）舉行地震避難演練，全校師生依程序有序進行，展現冷靜與專注的防災態度。 演練模擬地震發生後，學生迅速完成「趴下、掩護、穩住」動作，並在避難引導組老師的帶領下，安全疏散至操場。演練中，特別設計「學生手臂受傷」情境，搶救組組立即支援，由緊急救護組進行包紮處理，模擬真實救護流程。 此次演練中，指揮官沉著指揮，通報組即時傳遞資訊，安全防護組確保環境安全，各組老師皆展現專業與投入。學生秩序井然，充分顯示平時防災教育已在校園落實。 地震演練是生命教育的重要一環，透過實際操作，學生能熟悉避難程序並提升臨場應變能力。東海國小將持續推動防災教育，營造更安全的校園環境。
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平安過連假 安全要先行
2025-09-24 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：211 次教學活動為提醒學生在假期中注意自身安全，后里國中學務處於9月24日朝會特別舉辦「假期安全」宣導活動，由學務處周侑萩組長主講，透過實例說明與生活提醒，引導同學在連假期間保持警覺，快樂出遊也能平安返校。 周組長指出，本學期連假特別多，本週即將迎來教師節三天連假，同學在計畫出遊時，更應留意交通安全，養成遵守交通規則與注意路況的習慣，避免因一時疏忽造成意外。同時，她也提醒同學不要低頭滑手機，以免分心導致危險，更要拒絕菸害，遠離不良嗜好和場所，保護身心健康。 此外，周組長特別強調網路交友的風險，她提醒學生在網路世界陷阱多，應隨時保持警覺，勿輕易透露個人資料或或與陌生人見面，以免遭遇詐騙或危險。她期盼全校同學在假期中能展現良好自律，妥善規劃假期生活，養成健康正向的休閒習慣。 此次宣導不僅是一場安全提醒，更是學校對學生的關懷與期待。學務處希望透過持續宣導，讓安全意識深植於每位同學心中，使大家在連假期間都能「快樂出門、平安回家」，攜手營造安心、健康的校園生活氛圍。
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好話大聲說 教師節暖心活動感動全場
2025-09-24 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：237 次教學活動為喚起學生對教師辛勤付出的感恩之情，營造溫馨友善的校園氛圍，后里國中學務處特別於9月24日朝會舉辦「教師節敬師活動」，藉由多元方式讓學生主動表達感謝之意，期盼在學習與生活中展現更成熟、積極的態度。 活動在溫馨又熱鬧的氛圍中展開，首先由101班同學帶領「我要說聲謝謝你」手語表演，音樂旋律溫暖人心，搭配全校共同表演，瞬間帶動全場氣氛。隨後，各班代表上台向全校教師致敬，深情的話語不僅引起現場共鳴，更贏得熱烈掌聲；壓軸登場的201班則以朗誦古詩「庭中有奇樹」搭配誇張逗趣的表演，令現場師生哄堂大笑，期盼老師們天天開心，氣氛溫馨而充滿驚喜。 陳嘉宜組長特別指出，為讓學生能更具體地傳達心意，學務處也在前走廊設立「卡片傳情」攤位，提供卡片給學生自由索取，鼓勵大家在課餘時間寫下對老師的感謝與祝福。學生不僅可以寫給校內老師，也能將進入國中後的心情與學習心得寄語小學老師，讓曾經指導過他們的師長感受到這份思念與感恩。學務處將統一收集卡片，親手交予校內教師，或寄送至各國小，讓手寫祝福成為今年教師節最具溫度的禮物。 活動最後，陳組長更徵求學生志願者上台，勇敢地向老師當面表達感謝之情。許多學生鼓起勇氣，真誠分享心中感受，場面感人溫馨。她表示，期望學生們能將「老師我愛您」的溫暖語句，轉化為「好話大聲說」的日常習慣，讓更多學生真誠表達對老師的感激與敬愛，進一步打造更溫暖、更和諧的校園文化。這場結合表演、手寫祝福與真情告白的敬師活動，不僅讓教師們深深感受到學生的心意，也引導學生學會主動表達感恩之情，為今年的教師節增添了一份最真摯的感動與溫度。
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新光勞動知識王 職場權益靠自己！
2025-09-24 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：162 次教學活動法律會保護好人？嗯！期望太高囉！ 法律會保護壞人？不不不！法律沒有那麼無能！ 那法律會保護誰？ 法律會保護「懂法」的人！ 新光「勞動知識王」校內競賽開鑼了！ 新光的孩子知道未來的就業環境險惡，與其期待他人保護你，不如自立自強，提早認識「勞動知識」，今年度的勞動知識王組隊參賽的孩子再度增加，參與的隊伍達「26隊」，為了增加孩子的參與度，只要參加就有「小雞麵+可樂」，前八名還有額外的獎品，最大獎可是一人一個正品名牌運動後背包，在這樣的激勵之下，今年度的勞動知識王，既緊張又刺激，既熱烈又投入，為了確保比賽的公平性，還特地請資訊宗生組長另外來架設無線伺服器，資料組佳璿組長一台一台測試平板，正式比賽前讓每一組先操作測試題，在緊張到快要抽筋的氣氛下，終於分出勝負，恭喜前八強的孩子獲得獎品，特別列出前三名的孩子： 第一名：218 劉宥呈、簡弘泉 第二名：316 楊岳武、蔡家文 第三名：208 李宗翰、馮家睿 預祝代表新光的隊伍，能夠在臺中市的決賽中，獲得佳績！
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「猜猜我書誰」 師長私房書單陪學童歡慶教師節
2025-09-23 大里區 塗城國小 圖書館 報導點閱數：147 次教學活動【塗城報導】為迎接教師節，塗城國小圖書館特別策劃「#猜猜我書誰」主題書展，邀請校長與師長們分享自己的私房推薦書籍，並將書名與推薦人保密，讓學生透過閱讀線索，挑戰猜出每一本好書背後的師長。 本次活動結合遊戲化的「闖關卡」設計，引導孩子們穿梭於書架間，不僅從中體驗「以書識人」的樂趣，更在解謎過程中，發掘閱讀的驚喜。許多學生表示，能一窺老師們的閱讀世界，感覺非常新奇，也因此借閱了平常不會接觸的書籍。 希望藉由這樣趣味的互動，將閱讀的種子深植孩子心中，同時打破師生間的隔閡，創造共同的閱讀話題。此次書展不僅成功引發學生的閱讀動機，更在校園中營造出溫馨的書香氛圍，成為一份別具意義的教師節獻禮。
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東光國小「節氣小偵探與米食任務」挑戰！
2025-09-22 北屯區 東光國小 學務處 報導點閱數：280 次教學活動你知道嗎？ 一粒小小的米粒，背後藏著多少農夫的汗水和大自然的禮物？ 這學期結合農糧署「食米學園計畫」我們帶著四年級的孩子，化身成為「節氣小偵探」，在下半年兩個重要節氣裡，展開一場「米食文化與感恩」的探索之旅！ 「秋分」學收穫與感恩，秋分是收穫的季節，黃澄澄的稻穗搖曳在風中，象徵大地的恩典。孩子們透過體驗「秧苗→抽穗→收割→曬穀→精製」的流程，學會了稻米的一生，也明白每一粒白米都來之不易。課堂上，小偵探們還動手做出圓滿美味的「稻荷全穀飯球」，不僅品嚐秋天的收穫，更學習用米飯表達對農夫和土地的感恩之情。 結合語文課程「冬至」學習韓國童話【豆粥婆婆】的智慧認識「智慧比力量更重要」的道理。一起挑戰米食任務動手熬煮暖呼呼的「紅豆湯圓甜粥」（紅豆＋湯圓＋圓糯米＋龍眼乾），不只品嚐到甜蜜滋味，也體會到「分享與團聚」的節氣文化。這一碗熱騰騰的豆粥，不只是美食，更是傳統智慧的故事載體。 在探究與體驗的過程中，孩子們更認識了三種米食： 稉米 → 日常吃的白飯 糙米 → 保留營養的全穀米 糯米 → 節慶和點心的好材料 同時，也和小偵探們一起探究守護稻米環境的秘密。1.減少農藥和化肥的使用，可以保護土地和生態2.推廣有機農業，讓大自然更健康3.提倡安全用藥讓生產者與消費者都安心。 最重要的是，課程後孩子更清晰懂得了每一碗米飯都來自得之不易的辛勤勞作，珍惜食物、減少浪費，就是孩子們守護地球的小小行動力！
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好玩勿成禍端 防範傷己傷人憾事重演
2025-09-22 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：221 次教學活動為營造安全及安寧的學習環境，后里國中學務處於9月22日朝會特別舉辦「校園安全與行為規範」宣導，由胡貴清主任親自主講，透過真實案例提醒同學們「動靜分明、守規自律」，切勿因一時好玩而釀成終身遺憾。 胡主任指出，許多看似無傷大雅的「好玩舉動」，往往是意外發生的導火線，更可能演變成嚴重的爭端或訴訟。她舉屏東縣的案例為例：一名國三學生在體育課時，隨手拿石頭用羽毛球拍揮擊，不慎擊中同學右眼，導致對方視力幾近失明。最終，法院判決肇事學生與家長必須賠償240餘萬元，成為沉重的教訓。 除課外活動外，胡主任也強調，校園教學區應保持肅靜，嚴禁喧嘩或奔跑，更不得在教室內嬉戲，以免意外發生。她以台北市另一則新聞作例：有國中生將教室當成籃球場傳接球，不慎砸傷正在拿考卷的同學，結果家長憤而提告，肇事學生及父母被判賠償13萬餘元，凸顯遵守規範的重要性。 胡主任同時提醒，近來發現部分同學為節省時間放學時模仿攀爬圍牆走捷徑，這種行為與登山客因天候或地形不熟跌落山谷的危險類似，隨時可能釀成意外。她呼籲同學們務必選擇安全路線，避免因一時方便或刺激，導致無法挽回的憾事。 此次宣導不僅以案例說明安全規範的重要，更希望學生們能在日常生活中時刻自律、自重，維護自己與他人的安全，共同營造安全、和諧、尊重的友善校園。