校園活動報導
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跳出活力與精采 繩上達人競技趣--北屯區國小跳繩複賽圓滿成功-2
2022-03-07 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:317 次教學活動「咻咻咻…」!加油聲此起彼落,這是跳繩比賽的現場,北屯國小承辦110學年度運動普及化北屯區跳繩比賽複賽,3月4日在活動中心舉行,來自北屯區各校跳繩好手,齊聚一堂切磋「繩」技,在場參賽學生渾身解數,為學校爭取最佳成績,恭喜成績優異的學校,感謝辛苦的裁判老師!
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跳出活力與精采 繩上達人競技趣--北屯區國小跳繩複賽圓滿成功-1
2022-03-07 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:275 次教學活動北屯國小承辦110學年度運動普及化北屯區跳繩比賽複賽,3月4日在活動中心舉行,來自北屯區各校跳繩好手,齊聚一堂切磋「繩」技,在場參賽學生渾身解數,為學校爭取最佳成績,恭喜成績優異的學校,感謝辛苦的裁判老師!
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熱心地宣導及貼心地安排 值得掌聲鼓勵鼓勵
2022-03-07 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:442 次教學活動清海國中於3月7日利用第二節下課時間辦理食育教育宣導-掌聲「穀粒」、「穀粒」,由張妏儀營養師主講,除說明何謂全穀類食品之外,深入淺出介紹其營養成分及食用的好處,並希望大家多加食用。 張營養師指出,全穀類食品是指未精緻的穀粒,也就是穀物在脫殼後,保留完整的「麩皮、胚芽與胚乳」等部分。她以身上的裝扮為例,胚乳是身體、胚芽就是帽子、而麩皮即是衣服。學生在她寫實的比喻和說明,稍加指點即瞭解全穀類的構造,留下深刻的印象。 接著,她以大家所熟知稻米為例:糙米是僅去除無法食用的稻殼,保留完整穀物型態及營養元素;進一步去除麩皮的胚芽米,雖然營養成分沒有糙米完善,但卻比白米營養的多;白米則是僅保留胚乳部分,營養成分幾乎全數流失,僅剩醣類和蛋白質,提供給身體熱量。 穀物大部分的營養,都存在於麩皮、胚芽中,吃下僅剩胚乳的白米飯,反而是營養價值最低的部分。正因為全穀類食品含有豐富的抗氧化物、膳食纖維、維生素B、維生素E和微量元素,所以她經常放入午餐菜單設計。食用全穀類食品不但增加飽足感、促進腸道蠕動、減少熱量攝取,還可降低罹患糖尿病及大腸癌的風險,可說是好處甚多,希望大家能因瞭解而愛用。 最後,張營養師為大家準備綜合穀物飲品,請同學排隊領取,給同學享用。天氣寒冷一杯熱飲下肚,喝在口中,暖在心裡。對於她熱心地宣導及貼心地安排,深感滿意讚不絕口,值得掌聲鼓勵、鼓勵。
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人生中的第一座小百岳-種下山野的種子
2022-03-06 豐原區 富春國小 教務處 報導點閱數:644 次教學活動環境教育是小學階段課程之一,藉由課程提醒學生們如何關心身旁的環境,進而保護甚至保育,以達到環境永續與再生的目的。 富春國小登山社由元姵文老師、吳豪杰老師以及歐瓊文護理師等師長共同推動,藉由整學期的登山課程,教導學生爬山時所需要注意的事項。包括受傷時的包紮與固定、與環境互動的LNT課程、登山時喝水的技巧、背包裝填的技術、百岳與小百岳的認識、裝備的選擇……從每一堂課,建立起孩子們對於山的知識,也培養孩子們建立起運動的習慣,養成強健體魄。 有了足夠的基本知識後,便帶領孩子們一同前往離學校不遠處的「新田步道」與「聚興山」,實際走訪。首先進行暖身與裝備確認後,在陪同的師長們帶隊,準備登頂。在爬山健走的過程中,由於天雨路滑,孩子們小心翼翼在這一趟旅程中相互扶持,一步一步前行。在抵達聚興山的三角點後,孩子們無不興奮搶著拍照,為的就是與「人生中的第一座小百岳」一同合影。 這是富春國小第一次帶領孩子們一起登山健行,李秀櫻校長於行前給予相當大的肯定與祝福,並提醒師長及孩子們務必平安。而過程中,五年二班的賴竑豫則表示:「很感謝一直陪在旁邊的弟弟,是他一直陪伴著我。」三年級的陳塏先也在活動後跟媽媽分享:「很謝謝五年一班的陳柏丞哥哥,在我快要跌倒的時候是他一直拉著我。」 登山是一件需要進行許多行前準備的運動,在準備好了之後,那就可以找幾位有經驗的伙伴一起勇敢的步入山林。在這一次的登山健行中,不僅僅是完成了一次攀登,也是許多孩子們生命中首次嘗試登山、首次登上「小百岳」。我們都期待今天的活動能化作一顆山野的種子,種在孩子們心裡,使它可以成長茁壯,也能更加「敬山、親山、愛山」。
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仁愛新生體驗營‧故事不卡關!
2022-03-05 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:294 次教學活動賀!年度新生體驗營活動,順利成功,你們是最幸福的! 感謝!學校與家庭聯合出擊,陪伴仁愛新生度過一個歡樂無比的上午時光。 學生最輕鬆的一關:神奇的故事。兩位關主都是長年任教低年級的級任老師,聽故事是低年級學生的最愛,有慧及貞文老師藉由生動活潑的繪本簡報說故事,頓時教室鴉雀無聲,因為都被老師的口語與肢體語言震住了。活動的另一高潮是配對遊戲找朋友:認識注音符號,這些小小新生都通過考驗:過關,領獎! 仁愛大家長施校長感動地表示:感謝兩位低年級級任老師擔任關主,將平日閱讀教學活動與大家分享,因為學生喜歡聽,動機有了就會到班級閱讀區享受閱讀的樂趣。歡迎大家成為仁愛大家庭的一份子,選擇仁愛、值得期待,相信每個小一新生都會是人見人愛的好兒童,仁愛有您‧真好!謝謝大家,感恩大家!
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仁愛新生體驗營‧唱跳我最行!
2022-03-05 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:294 次教學活動賀!年度新生體驗營活動,順利成功,你們是最幸福的! 感謝!學校與家庭聯合出擊,陪伴仁愛新生度過一個歡樂無比的上午時光。 充滿律動的這一關:唱跳我最行。兩位關主都是學音樂出身的˙大美女,愷寧主任親自入班授課,從節拍律動開始培養與孩子默契,從影片唱跳與孩子一起動起來,然後每個孩子拿著鈴鼓唱唱又跳跳,最後還要分組表演觀摩哩!雖然只有短短的30分鐘,這些小蘿蔔頭們都好喜歡這位美女主任喔! 仁愛大家長施校長欣慰地表示:感謝兩位音樂出身的大美女,擔任低年級生活(音樂)課,今日的「公開觀課」,確實不同凡響!難怪學生都很喜歡上她們的音樂課。歡迎大家成為仁愛大家庭的一份子,選擇仁愛、值得期待,相信每個小一新生都會是人見人愛的好兒童,仁愛有您‧真好!謝謝大家,感恩大家!
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仁愛新生體驗營‧運動遊戲!
2022-03-05 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:297 次教學活動賀!年度新生體驗營活動,順利成功,你們是最幸福的! 感謝!學校與家庭聯合出擊,陪伴仁愛新生度過一個歡樂無比的上午時光。 運動遊戲這一站是今日新生體驗難度較高的站,由兩位體育專長教師擔任關主,凡是來到仁愛館的學生必須先做暖身操,然後依著松育帥哥及惠婷大姊姊的說明示範,從撐坐跳箱、矮平衡木、擊羽毛球、跪走爬行、跳呼拉圈、滾球…,做完一趟後,學生還想再玩一趟哩! 仁愛大家長施校長感動地表示:感謝兩位國體大研究所畢業的高材生,讓仁愛體育課程系統化,依年段加強學生體適能,充滿朝氣展現青春活力,學生最喜歡上他們的體育課。歡迎大家成為仁愛大家庭的一份子,選擇仁愛、值得期待,相信每個小一新生都會是人見人愛的好兒童,仁愛有您‧真好!謝謝大家,感恩大家!
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仁愛新生體驗營‧ABC!
2022-03-05 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:278 次教學活動賀!年度新生體驗營活動,順利成功,你們是最幸福的! 感謝!學校與家庭聯合出擊,陪伴仁愛新生度過一個歡樂無比的上午時光。 魔法ABC是今日新生體驗分站活動的第一關,由新生代看版英文老師把關,宣妊老師生活趣味化的英語教學活動,將學生的目光快速關注於黑板、簡報及影片上,加諸自然生動的肢體語言搭配,這群小蘿蔔頭彷彿在美語班地回答做動作,然後跟著宣妊老師快樂歡唱與遊戲,其快樂無比! 仁愛大家長施校長開心地表示:宣妊老師20來歲剛畢業就考上教甄且選擇仁愛服務,充滿朝氣展現青春活力,學生最喜歡到國際情境教室上她的課,感謝她今日先來認識新生。歡迎大家成為仁愛大家庭的一份子,選擇仁愛、值得期待,相信每個小一新生都會是人見人愛的好兒童,仁愛有您‧真好!謝謝大家,感恩大家!
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仁愛假期作業展‧美不勝收
2022-03-05 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:317 次教學活動賀!本校期初假期作業展順利成功,美不勝收! 感謝各班級任老師辛勤指導及教學組精心籌畫,每個前來觀摩學習的學生收穫滿滿,讓這項例行性的活動品質更上層樓。 學校每學期都會辦理一場又一場的學習成果分享活動,不斷地提醒同學要做中學,取人之長、補給之短,尤其對於同學的創作成果,更是積極地鼓勵其樂於分享觀摩,看看別人、想想自己,成長學習自然就會水到渠成囉! 教學組劉組長表示:這次的作業展以美勞作品為主軸,大家在有限的空間中觀摩學習與分享,感謝師生全力配合,讓這次展覽更道地,那種感覺只有一個字:讚!
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在準備好的環境中,生命自得成長。
2022-03-04 和平區 中坑國小 學務處 報導點閱數:258 次教學活動3月2日學校辦理「親職講座」,特別邀請蔡碧梅教師指導親子手作課程,主題為「促進心理健康—療癒的多肉植物」。校長親自帶領孩子和家長體驗不一樣的生命教育。 講師在示範的過程中特別提到只要把多肉植物生長的環境準備好,如:盆、土、肥料等等,再將各種多肉植物合理組織安排在準備好的環境中。講師特別強調,一定要給植株預留發展的空間,植株之間不能太過緊密,再把植盆放在有適當陽光的地方,植株就會自己長得很漂亮。 這樣的多肉植物栽培過程,剛好與中坑國小轉型為蒙特梭利理念的學校時特別強調「準備好的環境」的理念正好相符,也說明生命在準備好的環境中,能依自己的特性自由發展。瑪麗亞‧蒙特梭利博士(Dr.Maria Montessori)曾說過:「激發生命,讓生命自由發展,這是教育者的首要任務。」(Stimulate the life, let the life free development, this is the educator's primary mission.) 這次的手作多肉盆栽經驗啟發了孩子的對生命起源的體認,孩子透過校長親自的示範,再用自己的雙手不斷的嘗試與練習,最後完成自己的多肉植栽盆的作品。在過程中,孩子了解到生命和環境的關係,也啟發家長了解在家庭中「環境準備」的重要,也再次提醒中坑國小的教職員工要牢記身為教育者的首要任務是要更用心的把環境準備好,提供孩子自由發展的空間與養份,讓孩子也能像今天的多肉植栽一樣的自由發展充滿生命力。