校園活動報導
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從生活做起 實踐三好讓世界更美好
2022-02-25 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數:338 次教學活動為提升學生生活素養,陶冶學生品德,清海國中於2月24日辦理品德教育週宣導,由學務處吳志城組長主講,希望學生融入三好理念於生活言行中實踐,建構自律、自我控制和自我糾正的思維。 吳組長首先以「我想成為甚麼樣的人?」,請學生自由發想及發表,隨即點到幾位同學,都無法回答。他指出這種現象,也就意味著自我覺察不足,對於自己是怎樣的人、將要去向何方、自己與社會的關係,尚未形成穩定的認知。其實,每個人心中都想成為「受別人歡迎的人」,那就從要求自己做個有品(品德、品質、品味)的人開始吧! 接著,他播放社會新聞影片,從這些影片中呈現逞口舌之快、致意妄為、製造糾紛、負面消極、缺乏法律規範…等亂象,請學生以公正和公義的觀點,舉出哪些地方發生問題,培養批判性思考的精神。未來運用有品德和負責任的態度思考問題,做出正確的推理和判斷,也願意改變自己的觀點或立場。 最後,他以三好理念「做好事、說好話、存好心」,期望學生致力認清自我及努力學習求知,用實際行動和自我改變來面對未來的挑戰,方能做好事;培養同理心、幽默感、謙遜的態度才能說好話;以勇敢無懼、心地純潔、目標高遠的態度面對生活即是存好心,為宣導活動做了有力的總結。
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「印」在「尼」心裡 ~ 趣味童玩 椰殼高蹺
2022-02-25 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:555 次教學活動小時候動手做玩具帶來的樂趣是很多人共同的回憶,不分國籍,今日上午新住民語上課時,記老師帶了二組童玩,小朋友們會很好奇說:這是什麼玩意?記老師回答說:這是她在印尼國家小時候常玩的童玩「踩高蹺」,在台灣常以牛奶罐製成高蹺來玩,東南亞因為盛產椰子,他們會就地取材以椰殼做高蹺。 記老師說:「踩高蹺」是東南亞節慶、廟會時常見的民俗遊藝表演活動,就是將雙腳踩在高高的竿子上,大步的行走。印尼的孩童為了想嘗試「高高在上」的滋味,他們的父母便幫孩子以椰殼製作成高蹺,將椰子剖半、椰肉挖出、椰殼打洞,將麻繩從椰殼洞穿出後打結繫牢,「椰殼高蹺」就大功告成了。老師示範玩法:先將雙腳踏在椰殼上,接著兩手緊緊抓住繩子的上端,手腳同步一抬一跨,就可以一步一步地向前邁進了。看完後二年級宜豪小朋友大聲說要玩,其他二位小朋友立即附和,記老師分別讓三位小朋友體驗多元文化,現場笑聲不斷。 記老師分享印尼的宗教、文化和休閒娛樂,原來印尼和台灣一樣都有嚴重的城鄉差距,如住在都市的孩子玩得是百貨公司買來的玩具、3C產品和電玩遊戲等,而住在鄉村的孩子則發揮創意將生活中隨手可得的椰子殼拿來製作成踩高蹺的玩具來玩。記老師希望透過這樣的體驗與教導,讓學生可以快速了解印尼文化,從中體會印尼語的趣味性。三年級學生彥宇說:「今天的課程實在很有趣又富有知識性,原來印尼小孩玩的遊戲是這麼的有趣!簡單的自製玩具蘊含著東南亞國家豐富的文化性,透過遊戲的交流,不用過多的言語,便能讓學生體驗多元文化,與新住民同樂,拉近彼此的距離。 校長吳德惠表示,目前學校新住民開課有印尼語、泰國語、越南語、菲律賓語、柬埔寨語等,期望藉由多元文化的課程教學活動,讓更多的學生了解文化異同,促進對多元文化的包容和尊重。
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六年級數學主題實作--生活裡的速率
2022-02-25 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:289 次教學活動〖疾風追逐,款款徐行:和時間賽跑的少年。〗 行如風、奔如電,藉著世界動物排行榜認識移動最快的動物。六年級孩子在一起玩速率,記錄自己行進的秒數、進行觀念釐清,認識速率代表的意義,並延伸討論相關議題。 在20公尺行進的距離內,每個人都有自己獨有的節奏,有疾風奔馳,有緩步徐行,在六年級數學分組教學課程中,藉由實作活動設計,加強互動思考,強化問題解決力,讓學習與生活議題緊密結合,也讓數學更貼近生活。
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仁愛彩虹志工‧再出發
2022-02-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:327 次教學活動賀!仁愛彩虹生命教育課程團隊,入班生命課程推展順利。 感謝本校退休梁立維老師的無私奉獻,義務配合學校推展生命教育課程,成為級任的好幫手,孩子的好朋友。 上學期因為疫情關係延宕了課程審查時程,這學期在級任及課發會把關下,大家在防疫氛圍中戰戰兢兢地再出發了。四年級五個班全部投入生命教育融入課程行列,藉由彩虹愛家協會系統化課程的強力支援,讓這項生命活水工程更順暢。 這套彩虹生命教育課程分初階、進階到高階,這些四年級學生已完成初階課程進入進階課程了,相信在任課老師的引導中,能更充分了解課程的核心價值,希望讓每個學生都能存好心、說好話、做好事、讀好書、愛生命,享受生命的美好與喜悅。 立維老師表示:彩虹陪伴、孩子有盼。我們願意與學校、老師一同成為孩子的守護天使,期盼每個孩子都可以因著愛的陪伴,在自信快樂中,帶著美好的信念與價值觀長大,感恩大家,有您真好!
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仁愛學習扶助‧不間斷
2022-02-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:296 次教學活動感謝有慧、家筠、淑宜及退休立維老師,擔任這學期的學習扶助工作,在輔導積極籌畫招生中,比上學期多開一班,就是要把每個學生帶上來。 因為有這些願意付出奉獻的老師們,這些學習弱勢學生才能加入學習扶助行列,讓自己在國語、數學上有更多的時間學習與練習,這種小班制的課輔模式,老師們特別在教材教具上系統性設計,讓他們在教室中享受學校如家的溫馨感覺。 輔導組陳組長表示:這學期開了4班,都是中高年級學生,低年級由學輔組志工協助,得以讓每個學生針對自己的學習需求進行能力補強,但見這些學生積極的學習態度:進步可期。感謝老師們的用心投入,這個團隊才能永續經營,感恩!
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生涯選擇在手中 多聽多想才會通
2022-02-24 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:415 次教學活動生涯選擇在手中 多聽多想才會通 新光國中自辦五專招生管道說明會 你的未來是掌握在爸媽的手中嗎?是掌握在老師的手中嗎?還是掌握在「碰運氣中」?都不是!你的未來是掌握在你自己的手中! 這學期開始,輔導室開始辦理多場次的招生管道說明會,一直鼓勵有興趣的同學來參與,讓人開心的是,有孩子很關心自己的生涯選擇,但也有些讓人擔心,有些孩子的無所謂與就把一切交給運氣的這種消極想法。 國三的孩子們!要睜開眼睛!醒醒吧! 今日辦理五專的升學管道說明會,邀請聲音起伏廣達3個八度的講師林佳宜老師,來與新光國中對五專升學管道有興趣的孩子,面對面的介紹與說明,五專總共有三種升學的方式,從第一階段的全國不分區五專優先免試,到第二階段的五專分區現場撕榜聯合免試,再到最後一階段的五專個別續招方式,講師林佳宜老師唱做俱佳,手舞足蹈,只差沒有把她腦中滿滿的五專硬碟訊息,直接copy在每一位同學的腦中。 五專的升學管道,在新光國中的統計中,是僅次於中投區高中職免試入學管道以外,第二大宗的招生管道,過往幾年中,約有50名左右的新光孩子,選擇五專的這一種學制,簡單的來說,五專就是大學的師資、大學的設備、大學的規模,來教導國中畢業的孩子,雖然五專的學校數與科系別,似乎沒有高中職多,但是這些科系培育出來的孩子,卻也是保證就業的人才。 你心動了嗎?還來得及!記得關注教務處的五專報名的各種時程表。 生涯選擇在手中,多聽多想才會通! 感謝輔導室佳璿組長,聯繫五專宣導講師,讓今日的新光孩子,擁有的2022年最新版的招生訊息!
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你「繪」了嗎~~享受繪本的世界
2022-02-24 北區 立人國小 設備組 報導點閱數:263 次教學活動這學期期待已久的第一次報書,我們邀請秀美校長為全校師生介紹了幾種不同風格的繪本: 🚀 100層樓的火箭:不但可以讓孩子發揮無限想像,還能讓孩子省思合作做環保的重要性 👃 忍不住就想挖鼻孔:逗趣又淘氣的內容,讓大人小孩都能適時放鬆壓力,忍不住哈哈大笑 📝 書桌和文具 怎樣活用才好呢:透過幽默的文字和療癒的畫風,不但可以學習如何整理文具和書桌,還可以獲得如何活用他們的靈感 最後,校長也鼓勵大家可以將專屬於自己的故事或想法繪製一本繪本喔! 繪本,讓孩子真正愛上閱讀,除了語文表達能力的提升,透過潛移默化的美感薰陶,發揮無限想像!故事星球將從3月份開始,每月展出50本繪本,到時候歡迎大家一起來探索美好有趣的繪本世界!
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打開視角,翻轉思考--認識商品商標法
2022-02-24 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:335 次教學活動〖打開視角、深入思考,探討與我們息息相關的生活二三事。〗 環視班四年級的孩子們上學期進行了「產品行銷」課堂探討,同時也完成了小組創意產品設計。這學期的課程即將進入產品銷售,不過在這之前的「產品包裝」也是相當重要的!因此紹儀老師先帶領孩子認識「商品標示法」,並且一起思考以下議題: ★在產品進入銷售市場前需要注意哪些事情? ★不同商品種類與負責的主管機關為何? ★各自的標示準則又是什麼呢? 之後,紹儀老師也實際拿出了不同商品,引導孩子觀察商品種類、找出主管機關規定的標示項目。生活中容易忽略的細節,都在此刻放大了,也重新翻轉了孩子們的思考。
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輕咬舌頭 /θ/ /θ/ /θ/學扶教學課程-4
2022-02-23 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:306 次教學活動「非常好輕咬舌頭一起發音/θ/…th發音有分為--有聲 th/ð/ 跟無聲 th/θ/ 的發音…」。五年級下學期學扶英語課程真有趣,老師運用多元教材,加強我們的發音能力,今天加強th發音部分,分為--有聲 th/ð/ 跟無聲 th/θ/ 的發音…,常言道:「成功永遠是給予做好準備的人。」北屯國小的學扶教學團隊,已如火如荼的展開每一件學扶教學工作,積極提供學生有效的學習策略。
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0輕咬舌頭 /ð/ /ð/ /ð/學扶教學課程-3
2022-02-23 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:313 次教學活動「th發音有分為--有聲 th/ð/ 跟無聲 th/θ/ 的發音…」。五年級下學期學扶英語課程真有趣,老師運用多元教材,加強我們的發音能力,今天加強th發音部分,分為--有聲 th/ð/ 跟無聲 th/θ/ 的發音…,常言道:「成功永遠是給予做好準備的人。」北屯國小的學扶教學團隊,已如火如荼的展開每一件學扶教學工作,積極提供學生有效的學習策略。