校園活動報導
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東園國小教室布置展創意 師生共創三好學習樂園
2025-09-17 烏日區 東園國小 教務主任 報導點閱數：159 次教學活動東園國小教室布置展創意 師生共創三好學習樂園 東園國小今日週三下午的校園充滿了活潑的交流氣氛，一場別開生面的教室布置觀摩研習在此展開。各班導師發揮巧思，將教室打造成風格各異、溫馨有趣的學習天堂，充分展現了卓越的班級經營美學。 各班佈置緊扣「三好校園」的品德核心，並透過巧思融入「雙語布置」，營造沉浸式學習氛圍。「生活萬花筒」專區記錄了學生的成長點滴，牆上琳瑯滿目的「學生作品」與利用AI技術生成的「學生自畫像」更是驚艷全場，充分體現以學生為主體的無限創意與活力。 活動中，導師們熱情地解說設計理念，彼此觀摩回饋，教學熱忱溢於言表。這次成功的觀摩不僅大幅提升了校園的學習環境與美感，更重要的是促進了教師專業成長，並在潛移默化中培養了學生的團隊合作精神與創造力，為東園國小的教育風景增添了最亮麗的一筆。
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校園糖尿病關懷宣導 攜手建立健康支持網絡
2025-09-17 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：168 次教學活動【塗城報導】為提升師生對糖尿病的正確認識，本校特別邀請社團法人宜蘭縣愛胰協會及中國醫藥學院葉桂梅衛教師入班進行衛教宣導，推動「校園糖尿病（T1DM）關懷活動」。 活動中，講師針對糖尿病的迷思、誤解及偏見進行澄清，讓師生了解患病學童在就學與發展上可能面臨的挑戰，並提供正確的照護觀念。師生們透過交流，更能理解如何給予同理與支持。 希望藉由此次活動，讓糖尿病孩子能更有信心面對病情與血糖控制，同時也鼓勵大家以包容與善意的態度，為校園與社會帶來更多正面影響。
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沉浸閱讀 想像飛舞
2025-09-17 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：168 次教學活動【塗城報導】閱讀不僅是知識的累積，更是心靈的滋養。本校推動「沉浸閱讀，想像飛舞」活動，透過故事帶領孩子進入奇幻的想像世界，以文字感動人心、鏈結生命。 活動中，孩子們在光怪陸離的劇情裡拓展創造力，並在師長活潑生動的引導下，感受教育愛的溫度。故事不僅啟發思考，更成為培養表達與理解能力的重要養分。 閱讀就如同生命中的煦陽，也是通往世界的窗戶。透過書本，孩子的心靈獲得啟迪，思緒得以翱翔，開創更廣闊的學習視野。
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「愛護環境 你我有責」
2025-09-17 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：148 次教學活動【塗城報導】本校秉持「愛護環境，你我有責」的精神，特別推動衛生教育，厚植師生對潔淨與健康價值的重視，並透過實際行動落實於校園生活。 活動中，全校師生共同參與環境打掃，不僅培養了服務社會的精神，也提升了對公共衛生與生活品質的關注。大家分工合作，展現團隊力量，讓校園更加整潔與美麗。 未來將持續推動相關活動，期望透過教育與實踐結合，營造「健康、整潔、友善」的三好校園，共同打造良好的學習環境。
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STEAM 創客風，「塗城」與「成功」
2025-09-17 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：155 次教學活動【塗城報導】由教務處勝雄主任精心規劃，學校與成功國中攜手展開跨校合作，共同推動創客教育課程。此次課程以「課程連線，精彩再現」為主題，讓學生們體驗自造教育的快樂與迷人之處。 在活動過程中，孩子們透過動手實作，將創意化為具體成果，不僅增進了創意思維與動手能力，更在協作中學習團隊精神與問題解決的技巧。課堂氛圍熱烈而充滿活力，展現出學生無限的潛能與創意火花。 感謝教務處與教師團隊的用心規劃與引導，也感謝成功國中全力支持，使得此次跨校合作圓滿完成。未來將持續推動多元課程，讓學生在學習中邁向成功，開創更寬廣的成長道路。
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芋頭小池塘 幼班群農作開種
2025-09-16 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：429 次教學活動南屯幼兒園近年在食農課程的推動上累積了許多寶貴的經驗與成果，無論是班級的小規模種植，或是全園共同參與的大型活動，都能看見孩子們與土地緊密連結的身影。其中最特別的，莫過於班群活動；這樣的方式不僅不是大型學校的專利，更是南屯幼兒園獨有的教學特色。藉由同學齡、同班群的合作農作，孩子們能在一起耕耘中感受協力的能量與樂趣。就在今天（16日），換幼班群來種下專屬於他們的作物。 這次要種植的作物是芋頭，而且特別選用來自大甲的嚴選品種。雖然芋頭既能水培也能土植，但為了讓它們能吸收更多陽光，孩子們首次嘗試以水培的方式進行。活動一開始，大家先在庭院集合，聆聽園長解說操作的方法。隨後，孩子們將大盆子搬到庭院中央─這裡陽光最為充足，也是最開闊的地方。不過因地勢較為凹凸不平，需要先用石頭或磚塊墊出穩固的基底，才能安置好大盆子。 接著，孩子們分工合作，來到資材區，輪流搬運九包十公斤的土，推上推車再送往種植區。卸下後，大家齊心協力將土倒入大盆子中，約填至七分滿。為了讓土壤更鬆軟，孩子們還拿起小鏟子不斷戳插，把硬塊打散，讓芋頭能更好地成長。這樣，前置工作就完成了。 種植開始，每位孩子在土壤裡挖出一個小洞，輕輕放入芋頭，再用雙手將土覆蓋並壓實，讓芋頭穩穩「站好」。最後一步是澆水，孩子們一起抓著水管，讓清水緩緩注入大盆子裡。水波在陽光下閃爍，孩子們看著水面逐漸漫上來，都忍不住開懷大笑。完成的盆子看起來就像一個個小池塘，隨著庭院地勢高低錯落，彷彿多了一道天然的景觀，別有一番趣味。 雖然芋頭的種植步驟並不繁複，但對幼班群的孩子來說，卻是一場充滿挑戰與驚喜的全新體驗。獨角仙班幼生陳沛彤說：「芋頭種進去泡水，可以長得很大顆」。蜜蜂班幼生紀莘晴說：「幫忙把石頭放好，大盆子就不會倒掉。」蜻蜓班陳紫瑜老師說：「今天是蜻蜓班第一次走進農地，體驗芋頭種植的樂趣。小蜻蜓們雖然有些害羞，但透過眼神與動作，仍展現出對芋頭滿滿的好奇與興趣。即使雙手沾滿泥土，他們也不怕髒，勇敢迎接新挑戰，真的非常棒！從搬運沉重的泥土，到細心為芋頭澆水，每一個小蜻蜓都努力完成了屬於自己的任務。這段美好的農耕體驗，不僅豐富了孩子們的生活經驗，也讓他們在過程中學會運用大小肌肉，培養出動手做與合作的能力。透過這次的農耕體驗，小蜻蜓們不僅收穫了滿滿的歡笑與回憶，更在泥土間學會了勇敢、專注與合作。相信這份在土地上萌芽的勇氣與喜悅，將陪伴他們繼續茁壯成長。」 瓢蟲班林玉春老師說：「今天是寶貝們第一次體驗當小小農夫，參加種植芋頭的活動。寶貝們都顯得特別興奮，就像今天的太陽一樣熱情洋溢。平時在校園裡散步時，寶貝們總是對泥土特別著迷，經常趴在地上探索玩耍。今天，他們終於如願以償，能夠真正動手「玩土」，而且還是為了親手種下自己的芋頭，個個都迫不及待地想開始動工。種植的過程中，寶貝們展現出難得的專注神情，小手小腳認真地挖土、種芋頭，臉上寫滿了期待與成就感。」螢火蟲班王雅茹老師說：「這次是寶貝們上學後的第一次種植活動，在種植前老師和寶貝們一起搬土，接著挖土、然後放入芋頭、覆土、澆水。寶貝們對於每一個步驟與環節都相當有興趣，並樂於參與其中，透過這次體驗，孩子感受到種植的樂趣，也學習到合作與付出努力的過程。」 獨角仙班張家綺老師說：「今天園長帶著我們種芋頭，在種植芋頭活動中，我們提前用繪本分享植物生長過程，使其感受種子生長的神奇，為本次活動作準備，也讓孩子更感興趣，其中以師生討論的形式，根據孩子已有的生活經驗，和孩子共同總結出種植的方法以及種子生長所需的基本條件，並以圖示記錄下來，大部分孩子較感興趣。而孩子從理論到實踐，了解種植的方法和種植工具，又體驗到勞動的快樂，無形中增加了孩子對照顧芋頭寶寶的責任感喔！」蜜蜂班何佩珊老師說：「小蜜蜂工作去！種植芋頭初體驗，我們從搬土開始，還好有大力士園長爸比幫忙，一下就搬了六包土！每個步驟都讓孩子們試一試，摸一摸芋頭的土壤、親手種下去，最後蜜蜂班連成一串，拉著水管為芋頭注入水分…，期待這些可愛的小心意，和芋頭一起成長茁壯。」 教務組長蕭文嘉說：「今天第一次帶幼幼班一起種植芋頭，對我自己來說也是初體驗。發現種芋頭的技巧其實相當簡單，而在過程中，小朋友最喜歡的就是替芋頭澆水。最後完成一個小水池後，有些孩子興奮得想伸手去摸摸芋頭水，即使弄得黑黑髒髒的，他們依然玩得非常開心。」園長陳議濃表示：「這次幼班群的食農活動雖然只是種芋頭，但每一個步驟─從搬土、疊石、倒土、挖洞、種植、覆土到澆水─孩子們都玩得投入又快樂。對於剛進入南屯幼兒園才滿一個月的新生來說，這是一個溫暖的迎接儀式，也讓他們親身感受到本位食農課程的獨特魅力與吸引力。」
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全國防災日 防災減災一起來
2025-09-16 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：172 次教學活動北屯國小暨附設幼兒園優質教學團隊，維護學生安全不宜遺餘力，依規定期辦理防災教育宣導，防災教育的目的，旨在藉由教育的過程，讓學生學習到災害發生前的預防、災害發生. 時的應變及災害發生後的處理與重建之正確知識，培養學生正面積極的防災態度與價值觀。
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守護運動禮儀和設施 打造優質運動環境
2025-09-15 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：219 次教學活動為強化學生的運動禮儀與設施維護觀念，后里國中學務處於9月15日朝會特別舉辦「維護運動禮儀和設施」宣導，由體育組林曉君組長親自講解。林組長針對開學以來觀察到的運動器材與設施使用疏失逐一提醒，期望全校同學改正不良習慣，攜手維護校園運動環境與資源。 林組長指出，體育器材室是存放運動教學設施的重要場所，班級器材借用應遵守「體育器材借用規則」，並由體育股長負責統一借用和歸還，切勿未登記自行取用，更不可私自拿取，以確保教學優先及公物保管的原則。同時，她也鼓勵同學假日返校運動時，務必將飲料罐和垃圾隨手帶走，營造整潔舒適的運動空間。 林組長特別強調，校園運動設施的維護是大家共同的責任，若發現器材或設施有毀損，應立即向體育組反映，以便由總務處儘快僱工修復，保障使用師生安全與教學品質。此外，她也再次提醒同學，PU跑道為專供跑步運動之用，嚴禁騎自行車，以維護場地與跑者安全。 透過這場宣導，學校希望同學們在享受運動樂趣的同時，也能自覺遵守運動規範、維護公物環境，共同營造安全、整潔且優質的運動環境，提升后里國中學子良好的生活素養。
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母語日線上廣播
2025-09-15 烏日區 東園國小 教務主任 報導點閱數：147 次教學活動東園國小每週三中午用餐時間，透過校內廣播系統進行「母語日線上廣播」，播放台語、客語及原住民族語等本土語節目。由學生擔任小主播，分享生活故事、文化知識與語言教學，讓全校師生在輕鬆氛圍中親近母語。此活動不僅提升語言使用機會，也深化學生對本土文化的認同與尊重，展現學校推動多元語言教育的用心。
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人本交通停讓文化 共同營造安全上學路
2025-09-15 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：201 次教學活動為加強學生的交通安全意識，后里國中學務處於9月15日朝會特別舉辦「交通安全月」專題講座，由生教組周侑萩組長親自講解，針對開學以來觀察到的交通安全疏失逐一提醒，期望全校同學能共同改正不良習慣，維護自己與他人的安全。 周組長指出，今年的交通安全主題為「人本交通－停讓文化」，並以「車輛慢看停、行人安全行」為口號，呼籲同學在日常生活中實踐「停、讓、慢」的觀念，將尊重與安全融入日常生活中。 周組長特別提醒幾個常見的危險行為，包括邊走邊滑手機忽略路況，容易危及自身及其他用路人安全；上下學時在學校正門口中眉路因路幅狹窄，請同學務必排成一列通行；今天起第八節課後實施二段式放學，需配合學校規劃有秩序離校；此外，使用Ubike上下學的同學也要遵守交通規則，注意路況，確保行車安全。 透過這場講座，學校期望全體學生不僅能增強交通安全知識，更能在日常生活中落實「停讓文化」，養成尊重他人、保護自己的好習慣，讓「人本交通」理念從校園擴散到社區，真正打造安全、友善的上學環境。