校園活動報導
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發現書藝之美
2022-06-28 烏日區 九德國小 教務處 報導點閱數：392 次教學活動本校透過申請「110學年度臺中市補助國民中小學推動書法與藝術美感教育實施計畫」經費，遴聘書法專長教學人員，與本校中年級教師每班每學期協同教學4節，以提昇學校教師的書法教學能力，儲備將來推動書法教育的師資能量，厚植學校書法教育人才，並透過書法成果展的策展及辦理，推動藝術美感教育。 九德的學生非常喜歡上書法課，三年一班同學說，我們班最早將甲骨文作品完成，看到自己可以完成小品的作品，好高興也很有成就!很期待下一次上課老師的新書體。三年五班同學說，書法老師姓石，有如鑽石般的耀眼，把單純的字變美麗了！本來覺得寫字很枯燥，但老師上課很幽默，又會引導我們，讓我喜歡上書法課了！三年六班同學說，不知道甲骨文的文字象畫圖，把字寫好了是一種美，加上四個顏色，畫面更是美麗。四年四班同學說，不知道以前的古人字是寫在竹簡上。學富五車，竟比不上我們一片光碟。老師上課很有趣。讓我們對書法有不一樣的認識與喜歡。四年五班的同學說，看到吉祥、平安、如意，心裡就喜歡。加上這次書寫的隸書，四平八穩，很快的就掌握字的結構。四年八班的同學說，剛開始練習橫跟直的線條，剛開始很無聊，不過經書法老師的提醒，讓我對線條，字的組合，寫小品，更有信心! 九德國小發展書法課程並結合推動藝術美感教育，一直是全校師生努力的方向，將教學場域延伸到校園每一個角落，讓校園每個空間均有無限的學習可能，具有滿滿的書藝氛圍，且賦予校園學習角落、教室廊道、樓梯轉角處……盡是書法藝術的分子，再藉由辦理書法比賽、書法成果展、寫春聯、送春聯活動，激發孩子的學習動力，希望孩子因如此的引領，觸動書藝之美的感動，盡情的揮灑。
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愛護地球大家一起來 資源變黃金
2022-06-28 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：305 次教學活動「各班老師請注意 資源回收車已經入校…」學期即將結束，各班老師積極整理自己的教室，學務處亦配合老師的節奏，辦理資源回收，將垃圾變黃金，愛護地球一起來。資源回收，也稱為再利用或循環再造是指收集本來要廢棄的材料，分解再製成新產品，或者是收集用過的產品，清潔、處理之後再出售。
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設計群探索工作坊 疫情無常學習如常
2022-06-28 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：558 次教學活動設計群探索工作坊 疫情無常學習如常 新光國中自辦實體設計群工作坊 線上課期間，學校依舊有少數的孩子因為不同的原因，來到學校參加實體課程，有孩子來到學校，讓偌大的校園空間，不會只有老師迴盪在校園中的線上課程聲，有了學生的談笑聲，校園才有校園的感覺。 輔導室經常辦理的探索工作坊，因為線上的課的關係，無法辦理太多人次的場次，剛好利用線上課期間，人數不多的實體孩子，邀請他們，來參加設計群的工作坊吧！ 今日邀請到大明高中設計群的王老師，介紹紙雕技巧，王老師的實作經驗豐富，帶來了許多今日要操作的作品展示，在紙雕的世界中，原本為一定是用刀具來操作，王老師介紹到用簡單剪刀，也可以完成複雜的紙雕作品。 今日參與工作坊的孩子不多，不過這反而是個優勢，老師可以照顧到每一位體驗的孩子，並且傳授老師幾十年的密技，短短半天的實體操作課程，讓現場的孩子體驗的疫情線上課期間，難得的師生互動，並且可以摸到實際的作品。 將來的你，未必會從事設計群的工作，不過，在自己的日常生活中，擁有設計的美感經驗，這將是更重要的素養。 感謝輔導室佳璿組長，在疫情線上課期間，想方設法的盡可能辦理生涯探索的活動，讓孩子有機會把眼睛移開螢幕，難得讓手指頭不是點著滑鼠，而是拿起剪刀，體驗了今日的探索工作坊。
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歡樂玩水趣-學生防溺宣導-2
2022-06-27 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：303 次教學活動「請留意五要：要注意！要合法！要暖身！要小心！要冷靜！…」 一、救溺五步：叫叫伸拋划、救溺先自保： １、叫：大聲呼救。 ２、叫：呼叫119、118、110、112。 ３、伸：利用延伸物(竹竿、樹枝等)。 ４、拋：拋送漂浮物(球、繩、瓶等)。 ５、划：利用大型浮具划過去(船、救生圈、浮木、救生浮標等)。
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歡樂玩水趣-學生防溺宣導-1
2022-06-27 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：339 次教學活動「救溺五步：叫叫伸拋划、救溺先自保…」歡樂的暑假即將到來，隨著天氣炎熱，考量學生（家庭）於假期間，參與露營或健行等各式活動規劃戲水、涉溪情形，或者從事水域遊憩（含游泳、衝浪、潛水、獨木舟等）等活動，本校學務處再次請各班級任教師利用線上上前進行「學生防溺宣導」，請留意全台各水域安全性，並在合法且備有救生員的場域進行水域活動。
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新生返校來評量 守時有禮氣質揚
2022-06-27 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：545 次教學活動新生返校來評量 守時有禮氣質揚 新光團隊完成新生返校編班測驗 今日新光辦理新生入學常態編班評量測驗，在防疫的考量之下，省略了往年的新生說明會，直接在學長姊的引導下，進入班級進行常態編班評量，愛心志工隊支援新生入校後的酒精消毒與體溫量測，三年級導師在各個指定教室協助新生測驗事宜。 因為疫情的關係，感覺到新生好像比較少曬到太陽，皮膚比較白皙，另外走上學校穿堂的樓梯時，有5-6位同學踉蹌了一下，但是國一新生普遍性遵守時間，展現有禮貌的氣質，在穿堂的時候，會主動與協助體溫量測的志工隊打招呼，少數弄不清楚臨時編班的孩子，也都在學務處的指引下，找到自己的班級。新生的爸爸媽媽，也都能開始練習放手，讓孩子自己進入校園，找到自己的定位。 新生入學編班測驗，幫助學校在7月上旬參加臺中市教育局統一的常態編班作業，入學的孩子在認真進行評量之後，讓新光國中能夠解析孩子的起點行為，作為九月份開始上課時的參照依據。 因應疫情的考量，沒有讓新生停留學校太久，學務處只有特別提醒一個重點，新生暑期輔導，7/25（一）穿著國中制服（或體育服）參加，臺中市教育局的防疫考量，決定暑假期間的活動，以早上入校，不用餐為原則，在防疫與正常學習生活之間，盡量找到一個平衡點，新生從小學進入國中階段，需要有一個完整的適應歷程，新生暑期輔導最棒的地方，導師就是開學後的導師，幫助新生與老師，在開學前就可以彼此適應。 疫情期間的實體暑期輔導，所有的防疫歸準，依舊都有教育局的指引，請家長放心，也可以讓爸爸媽媽們，適時的約束網路、線上虛擬的活動，線上的生活，只是一時，線下的教學，才是真實情境。
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把世界帶進課堂Hi! Nice to meet you.
2022-06-27 潭子區 新興國小 林宜佳 報導點閱數：309 次教學活動疫情之故，我們又一直在線上上課，孩子們需要的互動學習，只能侷限在螢幕前的影音互動；幸好，拜高度發展的科技之賜，這樣的學習模式也方便了我們把世界帶進課堂中。 這學期的英語學習相關課程中，我們配合著課本中的學習內容，介紹了不同國家的飲食、服飾、建築、交通、居住環境、生活習慣……等，學習極為不同於「臺灣味」的異國文化特色。孩子們對陌生、新奇的東西，總是特別感興趣，老師也希望在有趣的學習過程中，孩子們豐富自己的見識之餘，也能學會尊重多元文化。 此外，在臺灣的我們豐衣足食、安居樂業，孩子們很難想像有些地方的孩子窮苦潦倒、飢不擇食，甚至小小年紀就要在垃圾堆中謀生。老師藉著世界地球日的活動內容，除了介紹環境保護的觀念及如何在生活中實踐的方式之外，也跟孩子們談到氣候變遷、塑膠污染、海洋生物過度捕撈、空污問題等……，個人行為和世界網絡間的嚴重連動影響問題。 我們不必出國，也能從台灣出發，認識世界!
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重慶附幼畢業快樂~
2022-06-26 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：366 次教學活動111年6月13日是重慶附幼第10屆畢業典禮，去年因為疫情只能採用預錄的方式舉辦畢業典禮，今年雖然不能邀請家長前來觀禮，但是重慶附幼的老師們依然十分用心的籌備了有趣又溫馨的畢業典禮。 此次的畢業典禮分成進場、致詞、頒獎、畢業表演、獻花等活動，在每個活動中間，老師運用巧思設計了不同的串場活動，比如開場是由畢業班的兩位老師扮演愛麗絲和桃樂絲，劇情是愛麗絲一路追著兔子來到會場，桃樂絲則被龍捲風吹到了會場，兩人經過一番對話後，得知彼此都迷路了，此時他們看見前方正在舉辦重慶附幼的畢業典禮，於是相約一起去看表演，每個串場活動都有不同的故事情節，由各班老師來扮演童話中的人物，像是白雪公主、灰姑娘、黑魔女等等，別出心裁的創意是這次的畢業典禮亮點之一。 今年的畢業班是太陽班和彩虹班，孩子們為了這次的畢業典禮，辛苦排練了將近一個月的時間，為了在畢業典禮這一天展現出最棒的表現，太陽班的畢業表演是三首懷舊老歌編成的組曲，「青蘋果樂園」、「年輕不要留白」和「對你愛不完」，孩子們穿著漂亮的禮服，在舞台上盡情地扭腰擺臀，如同歌詞所寫「這是我們的舞台，散發魅力趁現在」，「盡情揮灑自己的色彩，年輕不要留白」，而大中小混齡的彩虹班，表演的是「有你就幸福」和「心花開」兩首歌編成的組曲，藉由歌詞表達對於學長姐這一年來扶助提攜的感謝之情。 因為疫情的關係，不能廣邀來賓到校參與盛會，但是校長和家長會長都親自蒞臨會場，校長胡秀美致詞勉勵畢業生：「畢業即是邁入更高的一個階段，到小學以後，除了學科方面的學習，還要學習人際互動，常存感恩的心，更重要的是要健康快樂的長大。」
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『靚．My Show Time』2022學習成果練習曲
2022-06-26 大里區 竹仔坑國小 學務處 侯美惠 報導點閱數：407 次教學活動2022年學生學習成果發表會『靚．My Show Time』原規劃於5月27日週五晚間辦理，安排全校學生(含幼兒園)參與演出，並且開放家長參加，但因疫情不斷升溫，學校實體課程在反覆停課復課中斷斷續續進行著，預計改為校內實體演出，最終還是敵不過這波疫情，從5月23日起暫停實體課程，發表會的練習隨即被迫中斷。今年的節目內容包含社團、舞蹈隊、足球隊、英語RT隊、IE班、各班級等，共20個，這對小校來說很不容易，孩子和老師都很認真的準備演出的內容，特別剪輯了孩子們練習的片段，也許不完美，表演內容不完整，但是這些努力學習的過程值得紀錄，影片已上傳至YouTube『ZZK小學。影音平台』提供親師生線上觀賞。孩子的努力與學習的成果需要您的鼓勵與支持，誠摯邀請您一同線上觀賞。(健民國小） https://www.youtube.com/watch?v=7sDuNYz7rc0&t=2s https://www.youtube.com/watch?v=JFCnV-gTw5E&t=1s
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疫情之下說旅行 新光社群心豐盈
2022-06-24 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：567 次教學活動疫情之下說旅行 新光社群心豐盈 疫情無常，新光落羽松社群研習如常 在準備分享工作的時候，講師佳璿走出去一下，不消五分鐘，時空任意門般，中亞服飾的講師佳璿，出現了！ 落羽松社群在這學期的最後一場講座，我們邀請了被疫情困住兩年的旅人----佳璿老師，來分享旅行文學。 今日的主題：「關於旅圖，可能讓你很意外的Stay。」不同於以往的分享，今日的旅行講座中，加入了比較多「關於住」的元素，講師佳璿在一開始的介紹中，就賣了個關子，青年旅館？氈房？帳篷？沙發衝浪？究竟有哪些呢？讓我們聽下去。 在2019年的暑假，佳璿老師在中亞漂泊，說漂泊一點也不誇張，在分享的開始，佳璿老師用地圖秀出了等待烏茲別克的簽證（已經在國外了，還沒有收到簽證）時，她在吉爾吉斯的旅行停靠點：比什凱克Biskkek→托克馬克Tokmok→卡拉科爾Karakol→伊塞克湖Issykkul→→科奇科爾Kochkor→頌湖Sonkul→納倫Naryn→Kazarnan…….現場的老師看到這樣的行程時，紛紛讚嘆佳璿老師行程安排的路線，但佳璿老師說：「出發前，我對行程一無所悉啊！」原來我們看到的旅程路線，不是事先規劃的，而是為了今日的分享，事後追憶呈現出來的。 「我在旅行中，只有大略決定要去哪，至於下一個行程，都是走到當下的行程時，才開始決定下一步的。」 吉爾吉斯首都比什凱克Biskkek 旅行時最常見的住宿，就是青年旅館Hostel，在這裡往往可以認識當地人，青旅有提供廚房設施，於是佳璿老師會到當地的超商購買食材，或者自產自消，或者與各國的旅行一起共同烹調，共同分享飲食聯合國。 在比什凱克Biskkek這邊，認識了一位陸姐，介紹佳璿可以走走當地的Kol-tor lake的Hiking行程，從山坡上俯瞰這座湖泊，可以看到因為含有礦物而呈現的水藍色澤，在這裡佳璿遇到了一位當地的年輕女孩也來登山，這位年輕的女孩應該是有練過的，因為佳璿老師穿的是球鞋，而這位女還是穿著夾腳拖，就登上了這座海平面高度超過2700米的湖泊山。 偶爾也會上館子喔！在比什凱克Biskkek這裡的餐廳，佳璿老師體驗了當地的特產馬奶酒（淡啤+牛奶的風味），與另外一到神奇的菜色，乍看之下是很台式的「頭路菜」，但其中的白白的、以為是竹筍或根莖類的塊狀物，入口之後，發現竟然是馬肉的肥肉……，世界真是奇異的大食堂。 托克馬克Tokmok的文學之地 在這地方，意外的入住了TFCF，這是什麼呢？原來是台灣家扶基金會在當地設置有提供住宿與當地婦女教育的地方，在這裡還見證了「台吉友好」，原來在民間的交流中，家扶基金會扮演這這麼重要的角色，在這裡的行程中，遇到了來家扶中心學英文的當地女孩，也遇到了東干族（遷到中亞的回族後裔）姊妹花在此地學中文，並且還跟著這對姊妹花一起逛中亞很有特色的巴札（市集）。 托克馬克Tokmok能夠稱為文學之地，是有原因的，因為Suyah（中文習稱碎葉城）誕生了是所有國文老師都知道的詩人，沒錯！就是李白，講師分享的一首詩的前幾句時，現場的誌成老師馬上接著說出李白的作品，這裡還有一座Burana Tower，又叫做詩歌塔，從窄窄而近乎垂直的樓梯，登上25公尺高的塔頂，俯瞰這草原國家。 搭了10小時的車來到卡拉科爾Karakol 入住青旅放好重背包時，詢問老闆附近有無景點，老闆介紹了比較簡單的與比較難的，各位可以猜猜佳璿老師要走哪一條路線？連我都猜是困難的那一條，佳璿老師說這回她挑選的是比較簡單的路線，背起隨身包，走！繼續Hiking去，但是劇情當然不會這麼簡單，路程中，遇到了下冰雹、下大雨，因為有準備了雨衣與雨傘，佳璿老師就輕裝繼續他的路線，但是在山上走著走著，遇到了另一群重裝備的外國登山客，走著走著，從山路走到稜線後面是雪地，走著走著，竟然還是走到了原本沒有規劃的那條比較困難的路線，走到了3532米的Ala Kul湖，因為山上有落石影響山徑，還好遇到這群人，高繞走回步道，但這一晚，重背包住在山下青旅，佳璿老師住在山上的氈房，意外的泡了個溫泉，在氈房裡睡了個覺，旅行最迷人（驚嚇）的地方，就是永遠無法預知，今晚住哪裡！ 往伊塞克湖Issykkul 伊塞克湖Issykkul是個高山內陸鹽水湖，海拔1602米，中國古書中出現的「熱海」、「大清池」就是這裡，在這個地方，把腳踩在水中，喝上一瓶當地的啤酒，看山、看水，看當地的小孩……，中午到了湖邊的一座氈房用餐，或許是啤酒的緣故，或者是旅程勞累的原因，氈房餐廳的老闆娘，問佳璿老師要不要午睡休息一下，在休息之後，老闆娘還問佳璿老師「今晚有無找到住的地方？要不就跟我們住在餐廳休息後的氈房裡？」 當然，佳璿老師就被氈房餐廳的老闆娘，收下來住一晚了。這是佳璿老師旅行中，第幾次被當地人「撿」回家住呢？讓我們繼續看下去。 頌湖Song Kul騎馬 Kul就是突厥語湖泊的意思，頌湖Song Kul與剛剛介紹的伊塞克湖的鹹水湖不同，這是吉爾吉斯第二大的湖(吉爾吉斯最大的淡水湖)，在這地方，不僅僅遇到了來自世界各國的旅人，有蜜月旅行一年的韓國夫妻檔，有當地的小孩子的聊天，甚至也參加了當地三天兩夜「騎馬旅行」，這裡的騎馬，是真的是那種「奔馳的馬匹」喔！透過不斷幌動的鏡頭，可以讓現場的國文夥伴，感受出草原的馬，狂野啊！ 來到頌湖Song Kul，當然要下水感受一下，雖然是夏天，但是頌湖的水依舊冰冷，在這裡佳璿老師分享了如何拍出「背殺網美照」，這張照片還引來現場國文老師的騷動呢！ Kazarnan又被當地人撿回家住 在納倫Naryn這個地方，佳璿老師認識了一位剛從科威特工作休假回來的當地女孩，一開始邀請佳璿老師要不要去她坐坐的時候，果然就知道，當天一定又被當地人撿回家住了。 在這位女孩的家裡，認識了耳聾的老阿嬤，認識了女孩的家人，獲邀參加當地人婚宴前的餐聚，這些不大不小的事情，不知道為什麼，讓佳璿老師回憶起來，總有甜甜的感覺。 Kazarnan這個地方的特色，就是野外的石頭上，存有著古老的雕刻符號，有的可以分辨是山羊，有的可以分辨出是馬匹，兩個嚮導帶著佳璿老師，騎著馬，品嚐了壯闊的無人山谷、饗宴了山坡上的雪地山徑…… 已經結束了嗎？已經結束了嗎？時間的限制，讓佳璿老師說可惜了，來不及分享旅行中的愛情，當下馬上敲碗！下學期再來一場好了，旅行文學的標題，可以改成旅行中的愛情。 一場疫情下的落羽松社群講座，感受特別不同，有的國文老師居隔，只能夠過視訊參與，有些國文老師來學校實體線上教學，也來參與，因為佳璿老師分享的主題迷人，還有其他領域的老師也來現場感受，感受我們雖然被疫情暫時框限住，但也隨時準備好了，只要疫情允許，也要踏上旅行的路程。 「我們旅行，永遠在尋找著另一個狀態，另一種人生，另一顆靈魂----阿內絲．尼恩」 佳璿老師用這段話，送給現場的老師，也分享給，看到這則紀錄的人。