校園活動報導
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西區中正附幼松鼠班 歲末活動__教學報導
2026-02-10 西區 中正國小 莊依芳、羅巧玲 報導點閱數：192 次教學活動松鼠班這學期的課程是紙的魔法，透過實驗、觀察、創作，玩了很多和紙相關的活動。透過團討，與孩子們共同回憶這學期的紙活動，並從中一一挑選適合與爸爸媽媽一起闖關的活動。 活動當天孩子們分別擔任關主與導覽員帶領家長闖關。當紙花開時，大家的眼神中充滿驚喜；誰的紙橋能承載最多智高積木呢?成為最厲害的紙張大力士；在紙巾滴上色水，完成漂亮的渲染；和家長一起動手裝飾再生紙，使用各種素材進行裝飾、噴上香水，完成獨一無二的香氛卡。兩天的歲末活動，在歡樂的氣氛下圓滿落幕。
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寒假動滋動：大里高中國中社團寒假學藝活動，燃燒妳的藝動魂
2026-02-06 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：227 次教學活動一學期的週週有社團，讓學生養成運動癮、學習魂；在這個寒假，共有接近六十位同學報名匹克球、啦啦舞、直排輪、太鼓的寒假課程。有的同學是上午上完學術課程，下午又參加社團課程，非常精實！ 長達5-10天不等的課程安排，同學們珍惜每一天的學習，興致勃勃，專注學習，揮灑汗水增進技巧，除了豐富寒假的每一天，也強健身體，更能跟同學一起歡笑及努力，增進SEL能力。 啦啦舞社有幸受邀於全國青年盃舉重錦標賽開幕式表演，又為寒假課程增加了不同的體驗與成長。 相信大家都能為自己建構有一個豐富健康的寒假，每天多運動多學習，為健康加分！一起加入我們動起來，PASSION!!
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安全第一 學生優先
2026-02-06 北屯區 北屯國小 總務處 報導點閱數：210 次教學活動雖然正值寒假間，但北屯國小行政團隊、建築師及工程單位，仍然馬不停蹄為「北屯國小操場周邊地坪暨排水改善工程」而努力，今天的進度是「開工前品質管理宣導暨工程協調會議」。校長感謝相關團隊為提升學校環境品質而齊聚一堂，秉持著「安全第一 學生優先」的理念，共同建構安全、健康的校園環境。
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【馬年行大運，Horse 連連】新春揮毫活動圓滿成功
2026-02-05 太平區 太平國小 教務處 報導點閱數：256 次教學活動太平國小於溫暖晨光中熱鬧展開「114 學年度新春揮毫活動」，校園洋溢著濃濃年味與歡笑聲，透過音樂、書法與多元體驗活動，為全校師生與家長揭開新的一年幸福而充滿希望的序幕。 活動在悠揚樂聲中揭開序幕，由弦樂隊 B 團在李綉雯老師細心指導下，演奏溫柔動人的〈小白花〉，細膩音符在校園中流轉，為新春活動注入藝術氣息。隨後，六年七班學生帶來臺灣民謠〈四季紅〉，孩子們以純真自然的歌聲傳遞祝福與喜悅，現場洋溢著歡欣熱鬧的氛圍。緊接著，家長會夥伴帶來優雅的扇子舞演出，展現家校攜手、共同營造優質學習環境的動人畫面，獲得現場熱烈掌聲。 活動中特別感謝趙秋英校長的新春勉勵，鼓勵孩子在新的一年持續精進學習、勇敢追夢，也感謝家長會長對學校的支持與祝福，為活動增添溫馨力量。更難能可貴的是，多位書法名家蒞臨指導，包括書法名家曾凱楊老師，以及中興里社區發展協會書法家鄭清圳、江平原、蕭映華、張德茂老師，還有本校退休教師黃愛鳳老師，親自揮毫示範並耐心指導學生，讓孩子們能近距離欣賞書法藝術之美，親身體驗傳統文化所蘊含的深厚底蘊。 此外，活動也結合學校雙語教育特色，由家長委員與學校雙語團隊用心規劃六大闖關體驗活動，巧妙融合語言學習與新春節慶文化，讓學生在遊戲中學習、在互動中成長。孩子們穿梭於各關卡之間，熱情參與、笑聲不斷，展現高度學習動機與活力，現場氣氛熱鬧非凡。 新春揮毫活動不僅是歲末迎新的文化傳承，更是凝聚家校與社區情感的重要時刻。感謝所有師長、家長與社區夥伴的熱情參與與支持，讓活動得以圓滿完成，也讓孩子在溫馨氛圍中迎接嶄新的一年。最後，學校也祝福大家萬事如意迎新年，Horse 連連旺全年，期盼新的一年持續攜手前行，共創更多美好教育風景。
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教授入班・視野升級——大里高中微課程
2026-02-01 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：231 次教學活動為讓高中學習與大學學術無縫接軌，大里高中於期末舉辦「高一微課程」，特別邀請中興大學多位教授走進校園，為高一學生帶來一場跨域學習饗宴。 課程內容橫跨國際政治、統計決策、化學鑑識、生物化學、高分子材料與獸醫學等領域，教授們以貼近生活的案例切入，從流行文化談世界局勢、用 CSI 犯罪現場引導化學推理，甚至讓學生親眼觀察植物與生物材料，課堂瞬間化身為小型實驗室。 教室裡不再只是聽講，學生圍在講桌前，專注聆聽、主動發問，教授也即時回應，引導學生思考「為什麼」與「還能怎麼想」。不少同學表示，這樣的課程讓他們第一次真切感受到大學學習的樣貌，也更勇於想像自己的未來方向。 透過微課程，大里高中成功搭起與大學之間的橋樑，讓學習不只在課本中發生，更在真實對話與探索中持續延伸。
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臺中市立潭子國民中學【深化科技素養，培養動手實作力】
2026-01-29 潭子區 潭子國中 教務處 報導點閱數：286 次教學活動本校辦理「智造未來 × 機電創客營」寒假科技實作營隊 為落實科技教育精神，培養學生運算思維、動手實作與跨域整合能力，本校於寒假期間辦理為期兩天的「智造未來 × 機電創客營」，透過機器人程式設計與生活化創作，引導學生在實作中學習、在挑戰中成長。 第一天課程以機電整合與程式設計為核心，學生親手組裝 mBot 機器人，從零開始認識機器人結構與應用，並學習使用 mBlock 軟體進行連線設定與基礎程式操作。課程由即時模式控制燈光與聲音，進階至上傳模式，設計模擬救護車聲光效果，讓學生理解程式指令與實際反應之間的關聯。 隨後進行循跡與避障任務挑戰，學生反覆測試、修正程式邏輯，培養問題解決能力與邏輯思維。壓軸的「mBot 循跡避障計時賽車賽」更將課程成果具體呈現，學生全神貫注投入挑戰，在熱烈互動中體驗學習的成就感。 第二天課程則結合生活應用與美感設計，進行「伴讀阿福桌燈」實作。學生從 LED 電路原理與控制開始，實際完成電路組裝，接著進入桌燈外型設計與木作實作階段，進行材料鋸切、黏合及五金元件組裝，將電子電路與木工結構完整結合，展現高度專注與耐心。 完成作品後，學生進行砂磨與裝飾修整，讓桌燈兼具實用性與美感。當親手製作的桌燈點亮時，不僅象徵作品完成，也為兩天的學習歷程留下深刻且難忘的成果。 活動最後，透過 Kahoot! 互動遊戲回顧課程重點，在輕鬆有趣的氛圍中強化學習印象，為營隊畫下圓滿句點。 本次營隊感謝教務處團隊統籌規劃，以及梁瑞秢老師、溫方綺老師的專業指導，讓學生在寒假期間持續學習、勇於嘗試，落實創客教育精神，為未來科技學習奠定良好基礎。 #智造未來 #機電創客營 #寒假科技教育 #創客教育 #科技素養 #跨域學習 #動手做中學 #讓每個孩子都閃閃發光
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臺中市立潭子國民中學【在樹上談品格：攀樹體驗中的勇氣學習】
2026-01-29 潭子區 潭子國中 教務處 報導點閱數：207 次教學活動為落實品格教育與多元學習，本校於01月17日（星期六） 辦理「三好品德探索營隊－樹上談品格：攀樹挑戰營」，邀請學區內國小學生到校參與，透過專業攀樹體驗活動，結合品格教育、環境教育與家庭教育，提供學生別具意義的學習經驗。 活動中，在專業講師與完善安全措施的引導下，學生學習正確使用攀樹裝備、遵守安全規範，並在實際挑戰過程中培養 勇敢面對困難、堅持不放棄、互相提醒與團隊合作 的態度。孩子們一步步克服對高度的緊張，在完成挑戰的同時，也累積自信與成就感，展現品格教育向下扎根的具體成果。 此外，課程亦融入環境教育內涵，引導學生在樹上學習尊重自然、愛護樹木，透過實際體驗建立友善環境、永續共存的正確觀念。 感謝講師團隊的專業帶領，以及校內工作人員的通力合作，使活動得以順利圓滿完成。孩子們在活動中所展現的笑容、勇氣與成長，正是品格教育最珍貴的成果。 📸 活動精彩照片如下，歡迎一同見證孩子們的學習與成長。 #三好校園燈塔學校 #三好品德探索營隊 #品格教育 #環境教育 #家庭教育 #向下扎根 #多元學習
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2026寒假教師進修研習～SEL的核心概念
2026-01-29 北屯區 慎齋小學 教務主任 報導點閱數：193 次教學活動慎齋小學2026寒假教師進修研習～SEL的核心概念。感謝徐照麗教授引薦/跨界國外尖端科技產業同時辦學實務經驗豐富，漫溢大愛的劉明剛校長分享，受益匪淺！
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Making My City Global — DAY 3：從水岸探險到創意手作
2026-01-29 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：442 次教學活動冬令營進入最後一天，孩子們的學習旅程也從城市街區延伸到大肚山的另一端──康橋水岸。這一天，我們帶著學生用雙語走入自然，探索水岸生態，並挑戰第一次的輕艇體驗，為三天營隊畫上最充滿活力的句點。 抵達康橋水岸後，在教練的指導下，孩子們先學習水上安全知識，包括如何進行自救、穿戴救生衣、以及正確的拋繩技巧。接著，大家練習划槳，準備踏上真正的水上冒險。對許多孩子來說，這是第一次划輕艇──船身在水面上左右搖晃，有人緊張、有人興奮，也有人一開始就在原地打轉，引得隊友哈哈大笑。更有孩子忍不住把輕艇當成碰碰船，互相撞得樂不可支。過程中，學生邊划邊觀察沿岸景色，驚呼「原來台灣的河岸這麼美！」這一刻，自然環境成了最真實的雙語教室。 離開水岸後，第二站來到充滿復古氛圍的光復新村。這裡是台中著名的文創基地，也是許多劇組拍攝的熱門場景。孩子們漫步於老屋之間，彷彿走進偶像劇的鏡頭裡，不時停下來拍照、模仿電視劇的經典畫面。在參訪毛織工坊時，學生們試戴手工毛帽與圍巾，好奇地問老師：「這也是文創嗎？」老師也趁機介紹設計產業、工藝精神與在地創新，讓孩子發現「文化」其實就在生活周遭。 下午回到東海國小，我們安排了冬令營最後一項創作活動──胸章壓印。孩子們先構思自己的圖案，再將作品印製成專屬徽章。有人設計輕艇、有人成為藝術街的小導遊，也有人畫下三天營隊最難忘的瞬間。當孩子們拿到閃亮亮的胸章時，那份自豪全寫在臉上。 活動尾聲，Shari 老師與 Whitney 老師拿著情緒卡，詢問學生：“How do you feel today?” 孩子們紛紛舉起代表開心、興奮與感謝的表情牌，一邊笑一邊說：「我們還想再來一次！」 三天的冬令營雖然圓滿落幕，但孩子們在城市、自然與文化中的探索，才正準備展開。
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梧棲國小【臺中學．雙語】走讀活動。外埔一起采風輕旅行-讓雙語走出教室走進孩子的世界~
2026-01-29 梧棲區 梧棲國小 教務主任謝俊傑 報導點閱數：257 次教學活動🌟梧棲國小115.01.27-01.28【臺中學．雙語】走讀活動🌟 這兩天，我們完成了一場結合在地文化與國際視野的雙語走讀行動。本校選定「臺中學雙語-第一期教材-外埔一起采風輕旅行」作為這次走讀體驗的路線，透過實際行走、觀察、提問、對話，真正把「探索」與「交流」化為行動。 📍 Day 1｜ 上午由梧棲師長帶隊，徒步行走「水流東桐花步道」，徜徉在油桐花樹林天然步道中，沉浸充滿芬多精的大自然環境中，雖然不是油桐花季，但花期不同感受也不同！走了約2.4公里的距離，到了步道尾端著名的「高鐵觀景台」，與鐵軌不到30公尺近距離感受高鐵列車呼嘯而過產生的巨大聲響與速度震撼力，令孩子們嘆為觀止。最後走了一段白千層步道，近距離觀察千層樹的樹皮，讓孩子認識少見千層樹長相與相關知識。 下午，來到了孩子們最期待且興奮的「鐵山腳單車運動村」，師生們親身體驗越野單車運動，各種刺激且具挑戰性的騎乘路線，大家勇敢無懼的嘗試，看到師生興奮既滿足笑容，確實不虛此行！！ 📍 Day 2｜走讀梧棲老街/開啟臺中學雙語-梧棲走讀路線的新頁 上午由梧棲國小師長帶領孩子們，實際探訪梧棲老街景點-朝元宮、真武宮、文化出張所、林異香齋、新天地舊址…從親身探訪體驗中，讓學生們從過程中尋找未來教材的靈感與發想。 下午由師長引導，以梧棲老街景點為主軸，指派雙語任務，由孩子們動腦設計各景點雙語對話與通關密語，兩天的活動不僅親身體驗之外，角色互換讓你當一個教材設計者，孩子們會怎樣做！活動尾聲，結合數位科技，AI導入，製作簡易的梧棲老街旅遊路線圖。 為期兩天活動中，孩子們活動前期待的眼神，活動中專注的眼神，活動後滿足的眼神，讓本次活動圓滿的結束。期待下學期「臺中學雙語-第四期」教材，梧棲國小能完成編製梧棲區第一條雙語走讀路線的任務。 🙏 誠摯感謝🙏 感謝本校外師Teacher Gerry的全程陪伴，讓英文成為真實可用的語言；也感謝梧棲東瑋校長與師長細心規劃與帶領，讓孩子在安全中勇敢探索。 這趟走讀不是終點，而是走向世界、熱愛學習的起點。 下一次的走讀冒險，期待你的加入！