校園活動報導
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梨山孩子的創作，登上國際舞台─「NAAP 未來的藝術家」明信片藝術設計活動圓滿完成
2026-01-23 和平區 梨山國中小 學務處訓育組 報導點閱數：1494 次教學活動在老師與學生共同投入下，梨山國中小學「NAAP 未來的藝術家」明信片藝術設計活動順利圓滿完成。此次活動凝聚了全校師生的熱情與用心，孩子們在導師與任課教師的引導下，從構思、創作到完成，每一步都投入真實的情感與努力，為自己的學習歷程留下珍貴印記。 本次活動的作品，不僅是課堂成果的展現，更即將登上日本熊本美術館，讓來自梨山的孩子，站上國際藝術舞台。對孩子們而言，這不只是一次參展經驗，更是一份被世界看見、被肯定的勇氣與自信。 為了讓這份努力能被珍惜與延續，學務處特別將學生的明信片作品，設計成獨一無二的活動紀念書籤。書籤以「機票」為設計意象，象徵孩子們憑藉自己的用心與付出，親手為作品爭取通往世界的門票。每一張書籤皆印有學生的原創作品，並保留 Designer 欄位，邀請孩子親筆簽名，為自己的創作留下專屬印記。 在每一張書籤背面，學務處也蓋上「予山一作」的印章，作為此次活動的精神象徵。 「予山一作」是一個結合教育、土地與創作精神的命名理念─ 「予」代表付出與給予，提醒孩子在創作中投入真心； 「山」象徵梨山，承載孩子成長的根與陪伴； 「一」代表每一位孩子、每一件作品都是獨一無二； 「作」則是行動與實踐，鼓勵孩子勇於嘗試、修正與完成。 學校期盼，孩子在求學的過程中，不只是完成作業或作品，而是能感受到自己的努力被看見、被尊重。這些書籤，既是紀念，也是陪伴，提醒孩子：每一次認真創作，都是成長的累積。 感謝所有老師、學生與同仁的投入與支持，讓梨山孩子的日常創作，化為能走向世界的教育風景。這不只是一場藝術活動，更是一堂深刻的學習課，見證孩子用心、教育同行，也讓梨山的光，持續向外發亮。 因參與作品數量眾多，考量線上平台呈現篇幅有限，本次特別以一張海報方式完整呈現所有學生作品，並同步公告於本校公布欄，期盼讓每一份用心創作都能被看見與珍藏。 #NAAP未來的藝術家 #明信片 #臺灣 #日本 #熊本 #梨山
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春聯聯合國-2
2026-01-23 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：225 次教學活動北屯國小補校學生發揮創意揮毫寫春聯嘍！本校補校學生來自世界各地，老師規畫文化體驗課程—寫春聯，一起來體驗春節歡樂的氣氛！春聯也作福貼，是一種在春節時使用的傳統裝飾物，把賀年的吉利字詞用漂亮的書法，寫在紙上而成，一般是貼在牆、門之上，在華人社會、每逢過年人們都會貼春聯，除了增加節日的喜慶氣氛，也沿襲桃符信仰，有為新年祈福、辟邪的寓意。
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春聯聯合國-1
2026-01-23 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：219 次教學活動「春到福到 馬到成功 新年快樂…」北屯國小補校學生發揮創意揮毫寫春聯嘍！本校補校學生來自世界各地：Angela是美國人、Shoun來自烏干達、阿臻是印尼籍的工程師，大家與越南、泰國新住民相處得和樂融洽，一起來體驗春節歡樂的氣氛！
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下課律動伸展樂
2026-01-22 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：206 次教學活動下課時間大家一起來律動！北屯國小孩子們愛整潔喜運動，連下課時間也要把握，請老師幫忙連上網路，點選律動頻道，大家一起伸手又動腳，汗流浹背腦筋清晰又健康，這個主意真是太讚了！
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北屯國小進修部期末溫馨會
2026-01-22 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：263 次教學活動北屯國小進修部歡迎來自各地的夥伴們一起來學習，今天天氣雖然寒冷，但大家熱情滿滿齊聚一堂，除了頒贈各領域的獎狀外.更是彼此關懷與問候，享用自己製作的家鄉味，北屯國小進修部期末溫馨會 讚啦！
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校長到班打氣｜適性入學安心前行 ✨
2026-01-22 烏日區 溪南國中 輔導室 報導點閱數：207 次教學活動祥宜校長親自走進三年級各班， 進行「#適性入學宣導」， 貼心提醒同學們會考日期與重要注意事項， 也為正在全力衝刺的孩子們加油打氣💪。 校長鼓勵大家把握最後關鍵時刻， 穩定步伐、專心準備，讓努力在考場上好好發光🎯。 同時，也清楚說明多元升學管道與關鍵重點， 協助同學安心規劃未來方向， 少一分焦慮、多一分踏實🚀。 你的每一份努力，都會被看見、被肯定👏🌈 #適性入學宣導 #為夢想加油 #孩子的努力我們看見
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💝💚參訪「綠美圖」💚💝
2026-01-22 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數：216 次教學活動當書頁不只存在於書桌上， 而是在城市裡被慢慢翻開—— 這一天，溪南的孩子們走進了 #臺中綠美圖。 教育部推動 114學年度「#藝起來尋美」美感體驗教育計畫， 學校利用聯課活動時間，帶著 #閱讀欣賞社 的孩子們， 走進結合「閱讀、藝術與生活」的空間， 讓閱讀從靜靜坐著變成一場親身感受的探索旅程。 孩子們慢慢走、仔細看， 在一本書、一個展區，或一個被觸動的瞬間停下腳步， 完成屬於自己的閱讀心得。 閱讀，可以很安靜， 也可以很開闊。 溪南透過多元的參訪與體驗， 讓孩子會在生活中找到閱讀的理由， 也慢慢培養與世界對話的能力。 感謝教育部推動、家長會補助 也感謝今天帶隊的老師們—— 鈺棠老師、思懿老師、明達老師、民軒老師， 陪著孩子一起把閱讀帶進生活風景裡 書不只在書架上， 閱讀，也正在城市裡發生。
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🏮「書香鬧元宵 燈下讀好書」📖
2026-01-22 東區 大智國小 教務處 報導點閱數：230 次教學活動感謝玉鳳志工阿姨、櫻桃貓志工阿姨上週為我們說演元宵節的故事🧡 低年級的小朋友每個目不轉睛也從中了解節慶故事！ 也恭喜各班有獎徵答獲獎的小朋友 成為今天布克花園的小貴賓✨ 一起體驗了「品湯圓、戲元宵」的活動 宇庭阿姨跟玉鳳阿姨厲害的手藝 讓小朋友直呼太想再來一碗了!
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國際教育週快閃活動頒獎
2026-01-22 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數：197 次教學活動🌍🎉 恭喜本次 #國際教育週系列活動 得獎的同學們👏 🎉🌍 你們展現了知識力，更展現了勇於嘗試、樂於學習的態度✨ 沒有得獎的同學也別氣餒， 每一次參與，都是邁向世界的一大步🌏 本次活動內容豐富又充滿趣味，包括： 🔹 縱橫天下｜看經緯度猜國家 🔹 旗正飄飄｜看國旗猜國家 🔹 國名接龍｜動腦又考驗反應力 🔹 聖誕傳情｜在互動中傳遞祝福與溫暖 特別感謝 #棋炫老師 與 #民軒老師 的用心規劃， 透過遊戲與互動，帶領孩子們認識世界、愛上學習🌱 溪南將持續用多元、有溫度的活動， 陪伴孩子們走向更寬廣的國際視野✨ #國際教育週 #恭喜得獎同學 #感謝老師用心 #學習可以很好玩 #走向世界
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走讀城市美學新地標~探訪臺中綠美圖，體驗建築綠與美
2026-01-21 南區 樹德國小 教務處 報導點閱數：247 次教學活動為落實美感教育並拓展學習場域，本校師生利用期末時間走出教室，造訪備受矚目的世界級新地標——全臺首座美術館與圖書館共構建築「臺中綠美圖」。在這座由普立茲克獎得主妹島和世與西澤立衛（SANAA事務所）操刀的「白色森林」中，學生們展開了一場融合建築美學、環境永續與藝術想像的深度探索之旅。 遇見會呼吸的建築：穿透與流動 參訪首站，導覽老師帶領學生駐足於半戶外的穿堂空間。學生們好奇地觀察建築外層獨特的銀色金屬「擴張網」，透過導覽解說，了解到這層薄紗般的設計不僅賦予建築輕盈的視覺感，更能有效過濾陽光、引入自然微風，實現了「弱建築」順應自然、節能減碳的設計哲學。孩子們在光影交錯下，親身感受到了這座建築如何打破室內外藩籬，讓公園的綠意流動至建築之中。 漫遊知識雲端：公園中的圖書館 走進室內，打破傳統圖書館嚴肅沈悶的印象，迎接師生的是開闊明亮的閱讀空間。在圖書館區，圓形如雲朵般的天花板設計引發了孩子們的驚嘆。學生們穿梭在低矮通透的書架間，在「知識分類」的互動區駐足討論，還體驗了數位光境充滿未來科技感的舒適學習空間。這裡宛如一座「公園中的圖書館」，讓閱讀變得像在樹下乘涼般愜意自然，成功拉近了學生與書籍的距離。 激發無限想像：沉浸藝術視界 美術館的參訪則是本次活動的另一波高潮。館內展出的藝術形式多元，裝置藝術、影像創作及沉浸式體驗，強烈地衝擊著學生們的感官，學生不再只是被動的觀看者，而是主動運用觀察力，試圖解讀藝術家透過材質與形狀所傳達的訊息，展現了豐富的創造力與想像力。看到牆面上展示著國語課本中介紹過的傳奇人物——海倫凱勒的歷史照片與影像紀錄，以及《小王子》作者聖修伯里的珍貴手稿時，孩子們興奮地駐足討論。親眼目睹這些從書本中「走出來」的真實史料，讓學生將課堂所學的抽象文字與眼前的實物相互印證，這種「課本內容具象化」的體驗，不僅加深了學生的印象，更讓他們深刻感受到歷史人物真實存在的生命厚度與溫度。 在心中種下美的種子 本次「臺中綠美圖」參訪活動，不僅讓學生見證了國際級建築大師的設計風采，更透過「雙館共構」的獨特體驗，理解了知識與藝術並非遙不可及，而是生活的一部分。透過實地走讀，學校期盼能喚醒孩子心中對「綠」與「美」的感知，讓這份對城市美學的感動，成為他們未來探索世界的養分。