校園活動報導
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圓滾滾的元宵節
2024-03-01 太平區 東平國小 幼兒園 報導點閱數:174 次教學活動元宵節和寶貝們進行搓湯圓活動,老師使用天然食材作為製作湯圓的顏料,有:紫色地瓜、南瓜🎃、蝶豆花汁和火龍果。 ❤️孩子對於搓湯圓參與度都很高,看似簡單的圓形湯圓,也考驗孩子手部的精細動作,搓長條、壓扁麵糰的動作比較簡單,但要用雙手將糯米糰搓成圓形,孩子須掌握雙手畫圓的訣竅,認真地將糯米糰一一搓成圓形。 🥰小朋友開心得搓出色彩繽紛的湯圓熱鬧慶元宵~~~
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西區中正附幼綿羊班__慶元宵__活動報導
2024-03-01 西區 中正國小 賴怡伶、林攸襄 報導點閱數:163 次教學活動上週六是元宵節,為讓孩子體驗年節的年味,所以透過影片讓孩子認識元宵節的由來、過節方式(提燈籠、滾元宵、猜燈謎等),以及滾元宵的步驟。觀賞影片後透過團討,引導孩子將滾元宵使用的材料、工具及流程步驟說出來,老師協助圖像表徵成流程圖,作為孩子的先備經驗。最後再實際讓孩子於晨光時間將紅豆泥搓成球狀,當日點心時間後再到戶外草坪區,以四人為單位一起合作拿竹篩搖元宵。最後,再一起回教室使用電磁爐,現煮現吃!孩子們都度過一個好玩又難忘的元宵節慶。此外,也期待此次烹飪經驗,能做為日後孩子使用麵粉等食材製成餅乾的先備經驗,引導孩子思考養成習慣烤餅乾前,需做縝密的計畫,包含:準備哪些材料?工具?步驟流程?希望這學期結束後,一樣能和孩子一起成長,師生間彼此擁有滿滿的收穫與美好回憶。
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-北屯國小教育志工大會
2024-02-29 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數:163 次教學活動北屯國小112學年度第二學期初教育志工大會,校長、家長會長、各處室主任及家長會執秘,連袂參與會議,校長致詞感謝志工的奉獻,守護學生的安全!
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逐家緊來買菜喔
2024-02-29 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數:173 次教學活動北屯國小推動本土語教育不遺餘力,老師將領域課程內容生活化,今天大家化身為老闆與顧客,教室變成實習商店,「逐家緊來買菜喔!」
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臆謎猜.鬧元宵
2024-02-29 太平區 東平國小 東平國小教務處 報導點閱數:175 次教學活動過完農曆新年,緊接而來的就是「元宵節」了!在台灣,常見的習俗有吃湯圓、賞花燈和猜燈謎等等。難得今年元宵節在開學後,為迎接元宵節的到來,也讓學生感受猜燈謎的樂趣,教務處早早邀請兩位本土語教師淑華老師、國興老師於寒假前著手收集閩南語臆謎猜的題目,並由兩位擔綱主持臆謎猜活動。下課時間即有學生站在看板前喃喃自語、反覆誦讀題目;也有活動前臨時抱佛腳揪同學擠在看板研究。無論台語倫不輪轉,學生只要答對或能跟老師用台語說出答案,都可以獲得獎品,台上老師也順便檢驗學生學習閩南語的成效。透過趣味化、生活化的臆謎猜活動培養學生多利用閩南語做為與人互動溝通的工具,也增進學生對本土語言聆聽、說話的基本能力。
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臺中市立圖書館電子書校園推廣
2024-02-27 豐原區 福陽國小 新聞聯絡人 報導點閱數:169 次教學活動臺中市立圖書館每年持續購置電子書數位資源,目前累計電子書(含期刊)館藏量近36萬冊 。 電子書不僅可於個人電腦閱讀使用, 亦可下載APP於平板進行閱讀,不受載具限制, 本次一口氣邀請中市圖三個分館的館員跟高年級的孩子進行三大電子書服務平台(HyRead電子書、Udn讀書館、iRead ebook電子書)的介紹與操作。 讓孩子們除了閱讀實體書籍之外, 數位資源使用,擴大了孩子們接觸知識的途徑, 根據孩子的閱讀興趣和水準選擇相應的電子資源, 培養良好的閱讀習慣,拓展知識面,激發孩子的學習興趣,提高閱讀效率與學習成效。 臺中市立圖書館豐原分館 臺中市立圖書館葫蘆墩分館 臺中市立圖書館潭子分館
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校外教學逃生演練
2024-02-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:192 次教學活動三月是校外教學的日子,學務處依規辦理學生搭乘遊覽車逃生演練,由專業教練教導學生進出口之安全、滅火器之使用、逃生口之使用,學生一一實地體驗,維護學生校外教學之安全!
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Say No To Drugs 94要反毒
2024-02-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:197 次教學活動今天學務處辦理反毒宣導影片欣賞,透過反毒宣誓的動作,讓小朋友了解:每個生命都是珍貴的,但總會面臨各種壓力與誘惑,做正確的決定,結果將完全不同。 毒品沒有毒性輕重的區別,都會傷害使用者的身心健康,千萬不要踏出錯誤的第一步。除了自己避免毒害外,也應適時伸出友誼之手關懷協助周遭親友,避免他們為毒所害。
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路口慢看停、行人停看聽-交通安全教育宣導
2024-02-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:192 次教學活動本校推動交通安全教育不遺餘力,友善校園週由學務處謝主任宣導交通安全教育,除主題宣導「路口慢看停、行人停看聽」、有獎徵答,希望將交通安全素養落實於生活中。
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Hello太陽公公 為樟樹剪頭髮
2024-02-26 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:305 次教學活動種植作物的四大要素,空氣、水、土壤與陽光,都是作物成長所不可或缺的;那怕是只有一個元素短少不足,都無法讓收成順利,或者嚴重影響生長產量。而在南屯幼兒園,食農教育是這兩年的主要課程特色之一,班級種植已是每學期必須進行的課程活動。不過學校的庭院雖然大、綠地範圍廣,但是相對的樹木的密集度也非常高,而且每棵樹幾乎都有二十年以上的樹齡。因此茂密的樹蔭常常讓後院地面能照射到陽光的機會大大減少;不僅沒有全日照的地方,半日照的範圍也非常有限且零碎。而其中的山羌班,上學期種植了南瓜,至今雖然開過幾次花,但自始至終都維持株矮、莖短、葉小片的狀態,也沒有結出任何一顆果實,讓師生們感覺沮喪與挫折。經過幾次的試驗與探討問題,發現是因為過度茂密的樹木遮了大部分的陽光,導致日照嚴重不足,於是大家決定要來為樹木修頭髮,同時也讓庭院多一些日照面積。 不過樹木是屬於學校,不能任意修剪。所以山羌班師生在教室討論完之後,做了一封請願連署書,除了拜訪校內的教務與總務兩組的老師,請求同意修樹之外,也找了小賴叔叔幫忙修樹的工作。孩子們也很貼心說,修完樹枝後不僅會幫忙把散落一地的庭院整理好,也會幫小賴叔叔按摩。所以在這樣殷勤真誠的遊走下,山羌班的想法終於得到了同意並找到幫手,準備開始動工幫樟樹剪頭髮。 到了修剪樹木當天,孩子們看小賴叔叔大顯身手之前,首先先學習修樹的安全距離與裝備,同時修樹該用什麼角度、高的地方與比較粗壯的地方修樹,都有不同的概念與技巧。瞭解了這些之後,小賴叔叔先用高枝電鋸先把分雜且容易影響日照的樹枝鋸斷,幫助樟樹增進空氣流通,也讓整個更為清爽不厚重。角度比較難施力的地方,小賴叔叔則用手持電鋸爬到樹上修剪,沒兩三下整個樟樹修剪完成。山羌班師生們都非常興奮與開心,佩服小賴叔叔的技術。 而掉落一整地的樟樹樹枝與樹葉,則是山羌班準備要挑戰的任務。首先大家先學習分類:大枝的樹枝要拿來修補落葉堆肥的大碗,小枝樹枝與樹葉則統一集中,等待環保局的回收車來說。除此之外,大家也學習正確拖樹枝的方法,是要從頭拉著拖,這樣不僅比較好行進,也不會被樹枝刺傷。還有工作的出入路線,開始工作的區域,都有明確的規定,這樣也是確保整個任務可以更順暢與安全。 而在這樣這規劃下,山羌班師生開始清楚樟樹樹枝與樹葉的任務;大家彼此同心協力,遇到重的大家一起搬,過程之中也會按部就班排隊,並且將殘枝落葉一一放到放置區去。不過短短十多分鐘,大家終於把庭院清除乾淨,庭院也比以往更為明亮、清爽,大家都覺得非常開心且自豪。山羌班幼生溫存暘說:「小賴叔叔真得很厲害,在樹上像猴子一樣,一下子就把樹修剪好了。」幼生何子妤說:「我幫忙拖樹枝與撿很多樹葉,讓地板變得很乾淨,而且南瓜也可以照到更多的太陽了。」山羌班蕭心慈老師說:「『菜圃需要陽光,請支援修剪樹枝』這是我們帶領孩子的口號。由於樹長太快了,菜圃能接收到的陽光越來越少,可想而知我們的南瓜藤蔓也長不大。為了還給菜圃陽光,我們發起聯署,帶領孩子一起製作「請願連署書」,認識「請願」需要透過層層機關的同意,我們才能獲得幫助。因此我們也將請願書放在公文夾裡,一起遞送給辦公室的人員,像是教務組長、總務組長、出納以及最後一關的園長,也讓小賴叔叔知道我們需要他幫忙修剪樹枝。在民主的社會裡,透過請願連署與辦公室人員對話,顯示我們表達建議的價值,最後成功獲得同意,當然孩子也表示願意付出辛勞,協助清理樹枝,及幫忙辛苦修剪樹的小賴叔叔按摩,菜圃周圍真的變得明亮許多喔!」 游芷欣老師說:「山羌班藉由請願連署書來提出申請需要支援修剪樹枝。感謝園長爸爸和小賴叔叔協助支援修剪樹枝,將過大的樹枝修剪成小樹枝,讓寶貝們好幫忙清運到指定地方。樹枝真的有點重量,寶貝真的是大力士。大家用力拿起來或召集其他人一起幫忙運送樹枝。寶貝們展現團隊合作分互相幫忙的精神非常棒喔。老師和園長爸爸有說明注意事項,寶貝都有注意保護自己的安全不馬虎,完成這次請求支援的任務。希望南瓜可以吸收更多陽光越來越茁壯成長。」這次協助修樹工作的行政助理賴明村說:「山羌班孩子們都很認真也很幫忙,把剪下來的樹木很快地整理好,幫我了很大的忙,謝謝山羌班。」陳議濃園長說:「山羌班的修樹任務從一開始的請願連署書開始,讓孩子學習在社會裡,遇到有想要做的點子該如何去進行之外,同時也能在事後扮演善後整理的工作,並且答應要慰勞小賴叔叔按摩,這樣的想法與心意,都是非常值得肯定的好活動。」