校園活動報導
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仁愛小團輔‧握握手~好朋友!
2022-03-11 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:651 次教學活動學校三級輔導做得好,學生友善校園沒煩惱! 這學期的新住民小團體成長活動啟航了,預祝這些快樂的小天使,都能揚帆啟航,成為同學心目中的好朋友。 這次活動的主題是:握握手~好朋友!輔導室感謝級任的積極配合,從班級中挑選新住民子女參與這項活動計畫,讓學校的小團體成長活動順利開展,得以有效發揮初級輔導功能。 這學期中年級的小團體,著重自我覺察力的培養,設計符合學生身心需求的活動。課程設計從了解自己、了解別人的獨特價值出發,透過唱跳遊戲、繪本故事、分組體驗的方式,在角色扮演中感受不同立場的價值澄清,然後在兩難困境中,養成自我抉擇、自我負責的生活態度,結交更多好朋友,豐富自己的學校生活。 輔導室許主任表示:仁愛館是學校輔導工作的最佳活動場,中年級學生好奇心滿滿、渴望融入班級次級團體,最適合進行防微杜漸的發展性輔導,相信這批生力軍在輔導室的努力耕耘中,見面時可以主動伸出手成為好朋友,擁有美好的校園生活,大家加油!
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二年級數學主題實作--重量
2022-03-11 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:721 次教學活動〖繪本分享・估測練習・天平實測・重量保留。〗 二年級的數學主題實作課程,這學期帶領孩子認識重量,並以感官和天秤做重量比較,分享精彩繪本,帶入生活情境,以動靜交錯的學習節奏,流暢進行討論活動,從玩翹翹板的經驗,確認下沉的一端比較重,透過估測練習與天平實測,在實際操作中建立量感,也建構重量保留概念。 在老師節奏分明的引導下,孩子們屏氣凝神的專注眼神,像是握著一把神奇鑰匙,開啟學習的無限可能。
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不呼吸,你可以活多久?
2022-03-11 大肚區 大忠國小 盧炯元 報導點閱數:419 次教學活動大忠國小今日邀請臺中市環境教育輔導團到校宣導空汙議題,兩位輔導員透過生動有趣並搭配有獎徵答的方式,讓學生皆能輕鬆了解空汙如何產生?空汙旗幟所代表的意義?空汙所造成的影響?平日該如何減少空汙產生?……短短一堂課的時間,讓學生從活動中了解維持良好空氣的重要性。
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仁愛畢業舍營.雙主場!
2022-03-11 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:499 次教學活動戶外教育是學生的最愛,樂園過夜的探索體驗,更是應屆畢業生的最愛與期待。 六年級師生在陽光普照中出發,抵達第一主場地:東勢林場。上午進行場區巡禮,配合環境教育生態教學活動,學生必須通過五站認證才算達成任務,下午則是體能訓練區的考驗,鼓勵學生克服個人焦慮與團隊成長的障礙,練習身體的協調能力與平衡感,能在夥伴的協助與鼓勵下完成任務。 第二主場地:麗寶樂園。精彩刺激的晚會活動,就在大飯店前的廣場進行,四校聯合辦理更能激發學生的好勝心與榮譽感,也為校際聯誼留下美好的新印記,這種創新整合的多元課程方式,為畢業生畢旅的戶外教育模式打造全新樣貌,意義非凡。 專程前來探視的施校長致詞時表示:疫情期間享有這場歡聚時光,感謝所有夥伴配合協助,有機會和其他學校互相摩學習,完成這項非常有意義的戶外教育活動,將帶給即將畢業的六年級學生,留下小學生涯值得珍藏的一頁。
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一日志工發揮大大功能
2022-03-10 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:438 次教學活動「小朋友早安…」小朋友看到家長會執行秘書擔任導護老師,協助學生早上上學,都覺得感恩與開心。今天是六年級校外教學的日期,家長會廖執秘發現訓育組長要集合學生,又須擔任導護工作,因此,特別代班擔任導護老師,藉此機會裝備自己,服務他人,非常感謝廖執秘的心意,有您真好!
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讀萬卷書 行萬里路-校外教學-2
2022-03-10 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:505 次教學活動今天是六年級校外教學的日子,學生準時在運動場集合。行萬里路勝讀萬卷書,校外教學的內容非常廣泛,學校固然是教育的場所,但資源仍屬有限,校外教學一則可彌補學校在這方面的不足,充實學生在學校的學習活動,配合校外教學,將會更活潑、有趣,而達到更完整、有效的學習。
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讀萬卷書 行萬里路-校外教學-1
2022-03-10 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:421 次教學活動「請同學務必注意安全…」校長仔細地叮嚀孩子們,今天是六年級校外教學的日子,學生準時在運動場集合。學校固然是教育的場所,但資源仍屬有限,校外教學一則可彌補學校在這方面的不足,充實學生在學校的學習活動,配合校外教學,將會更活潑、有趣,而達到更完整、有效的學習。
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文武食農 - 瓜瓜園前置作業
2022-03-10 大甲區 文武國小 訓導組 報導點閱數:340 次教學活動文武農場再度開張。 本學期栽種西瓜,但講師青農蘇爸爸說明西瓜在春分後種植較為合適。 故今天我們進行前置作業,要將銀黑塑膠布鋪好並釘牢。 在暖陽高掛的天氣中,因前些日子的雨天,讓土壤有些泥濘,移動起來不是非常容易。 但在老師的指導下,同學們分工合作,也一起完成了看似簡單卻需細心的工作。 期許未來能有好的收成。
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仁愛生活課‧很生活!
2022-03-10 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:423 次教學活動最近特別容易看到低年級在校園穿梭的身影,三五成群在下課時段跑到教材園、祕密花園、花圃、草叢…,有職務的地方就有學生在駐足,細問之下才知道在找鬼針草,原來課程中有介紹到這種會黏人的東西,老師說校園裡有,大家就展開校園搜索大行動,主動學習態度值得肯定鼓舞。 主任校園安全巡視時,二年級教室時而聲音喧囂,原來老師和學生在舉行水果同樂會,大家邊吃水果邊認識各種水果的種子樣態。時而鴉雀無聲,原來隔壁班的學生正在利用紅豆、綠豆、花豆等種子,聚精會神地在進行美勞創作,就怕豆子掉了很難找回來。 二年級王老師說:學生喜歡做刺激冒險且富挑戰性的事情,生活課程就是讓學生有得吃、有得玩、有得創作…,藉由多元的教學活動,好好進行探索體驗,生活課程力求生活化,學生特別喜歡這樣的學習模式,讓孩子們從遊戲中學習,大大提升了學習品質。
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生涯適性發展 關鍵選擇超有感
2022-03-09 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:572 次教學活動生涯適性發展 關鍵選擇超有感 新光自辦學生場次適性入學宣導 心動,還要馬上行動,行動,還要方向正確,新光的孩子特質多元,剛好呼應了中投區多種樣態的升學管道,「你是沒有太多想法,目前只是想單純讀書的孩子嗎?」「你是沒有就讀大學的想法,但是又擔心高職的學歷不足嗎?」「你的優勢特質是實作的能力嗎?」「你的情況是想要趕快就業的嗎?」「你的心情是不確定要讀普通科還是職業類科的嗎?」「還是想要獨立自主,幫自己找到確定的生涯之路?」針對這麼多的狀況與特性,新光國中介紹的不同的升學管道,讓新光的孩子,彷彿進入的飯店的自助餐,各自挑選自己心中最可口、最甜美的科系。 今日的適性入學宣導,主軸有五: 一、參加會考不代表有錄取學校,會考之後還要參加不同管道的報名(考招分離) 二、 所有的入學管道都可以同時進行,放榜報到都有時間差可以思考。 三、 各種管道「放榜」之後,還要進行「報到」,一旦去高中職五專報到,就無法參加下一種管道。 四、 錄取報到之後的「放棄」要去高中職五專端辦理,否則系統鎖住,你無法參加下一管道。 五、 注意七月底的續招資訊,高中職五專都有,有問有機會! 一節課的時間,新光的孩子需要統整超量的訊息,如果你對任何一入學管道有興趣,但是又不知道這個管道的進行方式,不要害羞,「選擇長在你的嘴巴」,多詢問教務處、輔導室、導師與輔導活動科老師,都會提供你清楚的解答! 祝各位同學會考前爭取最佳的成績,會考後選擇最適合自己的入學管道。感謝三年級的導師全程陪同,協助自己班級的孩子,專注參與今日的宣導活動。