校園活動報導
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愛家、愛校、愛家鄉，品格素養在甲南
2021-02-21 清水區 甲南國小 郭淑惠 報導點閱數：751 次教學活動因應十二年課綱的實施，落實提供學生學習素養的醞涵，我們一年甲班從甲南校園出發，透過踏查校園周遭設施環境，進而參訪校園所在的社區環境，使孩子們能貼近自己的成長環境，實際產生愛家、愛校、愛家鄉的內在涵養。 為了實踐愛護社區的理念，行前我們討論出自己能做到的方法，大家決定用淨街撿垃圾的方式，實現我們感恩愛鄉的情懷。 在淑君主任的協助陪伴和校長的叮嚀下，我們快樂出發探訪社區土地公--甲南福德宮，我們沿路認識周遭的環境，認真凝視甲南國小亮麗色彩的校門，特殊的彩虹警衛室，孩子們七嘴八舌的說著、手舞足蹈的比畫著，這是財神爺廟，甲南路橋，臨海路，甲南路橋下公園，社區的導護路口，社區的早餐店等等，興致高昂的學習記憶著；同時，孩子們也自動自發的邊走邊撿拾路邊的飲料盒、玻璃瓶等等的人工垃圾，並且不約而同的指出缺乏公德心的缺點，實際體驗到亂丟垃圾造成的環境髒亂問題，進而內省出自己以後要把垃圾放置在對的地方，減少髒亂問題，也有孩子提出回家要向家人分享今日實踐的結果和想法，令人動容和激勵。「核心素養」是以能力為核心，轉化日常素材，確實配合學生能力，並且給還給孩子力行的表現機會。 這次的活動特別邀請王新皓爸媽賢伉儷，為我們導覽說明。還有神秘佳賓，以翔和昱岑的奶奶，到場為我們添力支援。王先生賢伉儷仔細的為我們說明土地公廟內的神尊名稱，和土地公廟的建造歷史，及門前兩隻石獅子的特色，還有同學們也在引導觀賞時，發現自己家人的名字列刻在牆上，興奮不已，讓孩子更認同貼近社區在地的歷史文化。接著我們由昱岑奶奶的說明示範，了解藉由手持清香拜土地公，感恩土地公，並且希望能祈求闔家平安健康的祝禱方法。 接著小朋友到宥勝家作客，由宥勝扮演小主人，宥勝和爺爺、奶奶、媽媽 一起招待一甲的小朋友，小朋友們也自動表現出小客人該有的禮貌，一時賓主盡歡，熱鬧滾滾的，還有小朋友直呼非常有趣，一臉滿足的說還想再來一次。 我們獻出一年甲班的感謝，謝謝王先生賢伉儷、以翔奶奶、昱岑奶奶的參與導覽，和宥勝小朋友家人的熱情接待。 這場走入社區探索的學習，在這個多元且變動的新世代，培養小朋友能在開闊的視野中，腳踏實地耕耘生命，對家鄉的歷史景物能在潛移默化中慢慢植入他們的內心；讓孩子培養感恩的心，素養人文，使愛家、愛校、愛家鄉能落實在生活中，為「共好」的嶄新世界提供助力。
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〈雲朵的滋味〉
2021-02-20 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：851 次教學活動隨著時代的演變，零食的種類也越來越多元化了，唯一仍還在的回憶是----棉花糖，棉花糖是在小的時候就有了，吃起來會讓人有幸福的感覺，有大家共同可以回味童年的時光！ 學期末第二次定期成績評量結束，低年級老師們利用彈性課程設計「棉花糖」單元，讓現在好命的學童來體驗DIY自製簡易的古早味棉花糖。棉花糖的製作過程如下：把固態糖塊倒進小型加熱罐，罐口周圍開有許多小孔；開孔位置位於一個大型金屬容器的底面上。當加熱罐把糖融化為液體後，整個裝置開始旋轉。然後，從加熱罐頂部的小孔中開始噴射出體積極小的液態糖滴，在旋轉離心力的作用下，糖滴被甩出小孔，在空氣中凝結成為一條條肉眼幾乎不可見的糖絲。 同時，每位小朋友看到自己親手DIY的古早味棉花糖皆欣喜若狂，從各個的小臉上即可得知，有的小朋友很可愛大叫棉花糖比我的臉還大呢！有的人說為何我的棉花糖是長條形的，大家七嘴八舌的說著。「棉花糖」課程藉由老師講解示範後，讓學童了解棉花糖的製作過程，還讓每位學童親自動手操作得到屬於自己的棉花糖，最後還能分享自己的心得感想。 最後，有的班級在教室分享棉花糖心得；有的班級坐在品德樹下分享；有的班級在涼亭下分享，感覺天上的雲朵跑進人間了，呈現美麗幸福的畫面。每位學童將手中一大團棉花糖塞入口中，軟綿綿。這是什麼滋味呢?有小朋友:說好吃的滋味；有人回答說:幸福的滋味、甜美的滋味…，總而言之，這是一種甜蜜的感覺，是一種幸福得像給人捧上了雲端的感覺。
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繁花似錦的北屯國小
2021-02-19 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：649 次教學活動北屯國小學風鼎盛，校園幽靜美麗，是一所幸福學園，且看在前庭、中庭及校園轉角處，到處可見五顏六色的花朵，花團錦簇，美不勝收，漫步校園豈不快哉！
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寒假體育團隊集訓上工了!
2021-02-18 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：733 次教學活動初六各行各業開工了!雖然因延後開學尚未正式上課，清海國中拳擊隊和籃球隊戲稱「減重班」已開課，學員們準時返校進行訓練課程，消化春節期間大吃大喝累積的體脂肪。 為豐富學生寒假生活、啟發學生運動興趣，特別規劃寒假體育團隊集訓課程。在陳冠呈組長和林威學組長的引領下，學員們重新體驗參加體育團隊訓練的目的，從學習過程中獲得更大、更多的成就感，培養帶得走的知識、能力與態度。 幸福源自於不斷的學習與成長！參加訓練學員們表示，還好寒假期間參加集訓活動，否則每天只能熬夜玩手機和線上遊戲，然後睡到中午才起床，如此沒有目標的日子會過得很辛苦。
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隨手養成5個小習慣，讓英文進步很自然!
2021-02-09 西屯區 西屯國小 新聞聯絡人莊嘉琳 報導點閱數：820 次教學活動西屯國小和國立臺中教育大學國際教育中心合辦IE國際教育班，提供西屯孩子們沉浸式英語學習環境，讓孩子大量接觸與長時間使用英語，孩子會發現學英文就像習慣一樣，變得很自然、很容易就可以和外師對話。只要隨手養成5個小習慣，讓英語學習進步很有感! 1.和外師對話練習 2.玩遊戲積極搶答 3.專注聆聽外師每個指令 4.踴躍舉手發言 5.下課找外師聊天 #3/27(六)上午11:00~12:00西屯國小110學年度IE國際教育班招生說明會，歡迎小一新生家長報名參加~ #雙語公校 西屯首選 #IE國際教育班+雙語音樂+外師協同教學 #我愛西屯
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造飛機、造飛機、飛到青草地
2021-02-08 烏日區 喀哩國小 教務處 陳建宏 報導點閱數：781 次教學活動「造飛機、造飛機、飛到青草地」這一首朗朗上口的兒歌，是多少大人的回憶，以前的童年，摺摺紙飛機，或是自己扮演飛機追趕跑跳碰，喀哩國小在寒假，為了給學生一個不一樣的童年回憶，讓學生的飛機飛上青空。 STEAM教育是未來教育的領航員，溪南地區的孩子，不像市區有許多的科技教育資源，為了讓喀哩的孩子，也可以圓夢，學校特別在寒假辦理三天的科技探索營，讓喀哩的孩子也可以打開科技領航的視野。 「哇!我的飛機飛到屋頂上去了!」在孩子的驚呼聲中，小小的動力飛機飛上天去，在喀哩的操場天空盤旋，然後飛過了屋頂。我們請到了富春國小自造教育中心主任，來教老師和學生如何製作動力飛機。學生在老師的教學下，動手打造自己的圓夢小飛機，從裝馬達、接上螺旋葉片，強化飛機的構造，接上機翼和尾翼，看著學生們專注的眼神，和小心翼翼的神情。學務主任董主任表示：「沒想到這些平常活蹦亂跳，調皮搗蛋的學生，可以這麼的專注於學習。」 試飛後，有些學生的飛機飛不起來，在錯誤中學習，調整飛機的機翼，讓飛機可以飛得更高更遠。如何讓飛機飛回來更是一門學問，有的孩子的飛機一飛衝天，飛到了對面的農田裡，嚇壞了農田裡的麻雀，想說平常在稻田中玩耍，怎麼今天來了不速之客。 六年級的魏同學說：「沒有想到自己親手做的飛機可以飛那麼高，超有成就感的。」校長張秀娟表示：「只要給孩子小小的機會，就能讓孩子的夢想起飛。」這一天，十多台的飛機在喀哩的天空飛翔著，飛過喀哩的草皮、老樹、和不小心飛到農田裡，圓了孩子的夢，也讓參與的老師回到了童年。
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社團課程~家政組課程
2021-02-05 潭子區 新興國小 石瑛 報導點閱數：721 次教學活動「社團活動」可開設跨領域／科目相關的學習活動，讓學生依興趣及能力分組選修，與其他班級學生共同上課。本校在社團活動課程於每週五第一節課進行,設有多種的課程讓三~四年級的小朋友融合在一起上課,挑選自己喜愛的課程,本校社團有躲避球隊.美術.家政...等社團,家政組小朋友特別喜愛,有吃的.有實用的.有技能的,小朋友特別喜愛,互相跟導師爭著要參加,但因提倡多元學習,希望每個小朋友可以多元接觸,因此採流輪加入,讓每個人都有接觸的機會。 本家政組本學期做了編織包包或桌墊.多樣食品-軟糖..五彩湯圓(利用紅龍果-紅色.綠茶-綠色.黑碳粉-黑色.蝶豆花-藍色.薑黃-黃色).蛋黃酥.蔥油餅.小米甜甜圈(利用午餐剩下小米飯製作).聖誕餅乾.巧克力番茄串.大家玩得很高興也能學到多種營養課程及平日生活的食物材料及對健康的常識。
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2021冬令程式FUN學營
2021-02-05 大雅區 文雅國小 教務處 報導點閱數：712 次教學活動為期五天的Scratch程式設計冬令營於今日圓滿完成，「2021冬令程式FUN學營」是由臺中市政府教育局與社團法人科丁聯盟協會指導，大雅區文雅國小、南區樹義國小、霧峰區吉峰國小、大肚區瑞井國小聯合辦理的寒假程式設計學習營，由科丁聯盟協會培訓的年輕程式設計教練擔任講師，以活潑生動的主題方式，教導學生程式設計。 教學內容為小朋友最愛的線上遊戲設計。使用美國MIT開發維護、最平易近人的線上軟體---Scratch，透過親切又專業的科丁教練，教授由科丁聯盟協會開發的課程，以遊戲專案的方式，一步一步帶領小朋友從基礎的循序式程式，漸漸加入邏輯判斷式，過程中，引導學生分析遊戲內容與組成，拆解問題，將複雜問題抽象化，並從中歸納，進行模式辨別，以思考出解決步驟與策略，並透過拖拉程式積木方式，將解決問題的思維以程式設計的方法，建立流程，設計判斷式與邏輯決策，變數的理解與應用，實作成一個個好玩的遊戲專案。 週一到週五，五個半天，小朋友在歡笑與討論中相互學習與成長，完成了 "吃蘋果的蝙蝠"、"迷宮遊戲"、"打蝴蝶"、"螃蟹的食物" 等5個小遊戲，每天課程結束前，講師還會提供學習單給小朋友測驗，檢驗學習成效。 五天的緊湊課程，終於完成，學生收穫滿滿，驗收成果的時候到了，果然成效滿分，校長提供的禮物拿不完，每個小朋友臉上充滿歡樂的笑容，滿載而歸。
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遠離舒適圈 「拳」力以赴再加強
2021-02-01 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：749 次教學活動清海國中拳擊隊於1月31日整裝前往谷關松滋營區，進行為期9天的移地訓練營活動，本次訓練課程規劃除了體能訓練、強化心肺耐力、技術指導和運動心理之外，更著重生活常規和團隊精神的培養，也引領學員們深入認識豐富的原住民文化與自然生態。 林威學組長指出：本校每年例行性辦理拳擊隊集訓活動，除增強學生拳擊專業知能之外，更著眼於強化學生領導能力、團隊合作、童軍技能和培養責任感，經由露營活動的學習，實際體驗「做中學、學中做」，能和他人共同合作相互學習，增加團隊內聚力。 賴勝豐校長表示：生活本身就是一種教育，也是需要持續不斷學習的課題，透過活動增加團隊相互信任、扶持與肯定，才能讓學生深刻體會到團隊合作的真諦。感謝林威學組長縝密規劃課程，相信每位學員在完成訓練後，都有豐碩的收穫，留下美好的寒假回憶。
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風力自走車 綠能創意發想逆風前行
2021-02-01 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：847 次教學活動清海國中執行「教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫」，為引導學生瞭解綠色能源在生活上的應用，於課程中設計風力玩具實作課程，引導學生製作出能逆風前行的風力自走車。 李泰明主任表示課程設計理念以風力能源的發展現況作為開端，在自然領域方面，應用簡單機械原理設計扇葉及傳動系統；在生活科技方面，使用簡易機具進行扇葉加工；在環保能源方面，善用生活中隨手可得寶特瓶、竹籤、橡皮圈等資源回收物品，即可達成風力能源轉換生活應用。 經上課觀察後，李主任指出學生遇到最主要的困難是扇葉製作，由於動力來源僅只能由扇葉受風轉動所提供，因此學生必須瞭解扇葉設計的各種因素與運轉速度的關係。 學生在製作過程相當有耐心，不斷嘗試並改善設計，遇到無法解決的問題也能主動詢問教師，所有組別在經過改良之後，都能達成預期目標。學生完成風力車製作後，旋即在事先準備的賽道上，進行最刺激緊張的競賽，在學生加油與歡呼聲中，希望綠能創意發想由此逆風前行。