校園活動報導
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打造校園綠色餐桌 開啟食農教育新篇章
2024-11-14 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：331 次教學活動本校榮獲113年臺中市「城食森林示範場域建置計畫」的支持，並於本學年度正式成立「綠色餐桌」及「森友會」兩大食農教育社團。學校特別邀請了陳美璇老師與延請林奕妏組長擔任指導，帶領學生深入探索食物背後的文化內涵、糧食安全議題及土地生態的重要性，期望透過實際操作和理論學習，提升學生對永續發展的理解。 「綠色餐桌」社團的成立，標誌著學生不僅是食物的消費者，也可以成為食物生產者，從種植、收成到餐桌，全面認識食物的來源與生產過程。社團活動的其中一大亮點，便是將校園的資源回收與自然生態相結合。學校巧妙利用可自然分解的回收木棧板來搭建圍籬，並將校園內修剪下來的樹枝和落葉作為基礎土壤基材，堆疊成畦畦菜圃。這些菜圃上層覆蓋著豐富的培養土，為蔬菜的生長提供了良好的基礎。 在11月14日的社團活動時間，學生們親自參與了菜圃的建設與種植過程，這次他們選擇了福山萵苣、玉女番茄、韭菜作為栽種的第一批作物。學生們分工合作，從準備土壤到播種，每一個環節都充滿了學習的機會。這不僅僅是一次體驗種植的過程，更是讓學生透過親身參與，了解到自然資源的循環利用與土地的價值。 「森友會」則是另一個與自然和生態密切相關的社團，透過戶外實地觀察與課程學習，讓學生能夠更深入理解森林生態系的運作模式。藉由觀察植物、昆蟲以及生物與環境間的關係，學生們將逐漸培養出對自然的尊重與保護意識。這樣的活動也能強化他們對生態保育的認識，進一步體會自然資源對於人類生活的重要性。 透過這些實踐性的活動，本校致力於打造一個更具永續性的校園環境，同時也為學生提供了從食物生產到自然保育的完整學習經驗。無論是「綠色餐桌」還是「森友會」，這兩個社團都展現出學校在推動環境教育與食農教育方面的創新思維，期盼能讓學生在知識學習的同時，也能成為生態保護與糧食安全的實踐者。
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幸福野餐去
2024-11-14 北屯區 慎齋小學 教務主任蔡秀珠 報導點閱數：196 次教學活動慎齋小學二年級的主題研究課-神奇的種子，及生活課-光和影子及和風玩遊戲，導師-芳妮老師和生活課老師-湘蓉老師，覺得兩課程相關性很高，商量後將進行協同教學，帶孩子於11/12(二)上午兩節課，將學習的教室移到戶外-學校對面的公園。老師們決定帶孩子們去觀察台灣欒樹及黑板樹的莖，觀看早上樹的影子方向，之後收集台灣欒樹的種子及葉子進行創作。 出發前幾天老師孩子討論完後，每組會帶野餐墊，為了愛護地球，垃圾不落地孩子們決定帶垃圾袋。出發當天早上天空下起毛毛雨，孩子們擔心下雨☔️無法前去對面公園野餐，孩子們 集氣祈求天空作美，果然如願以償雨停了。在公園孩子們認真且專注的上了兩節課，秩序良好。孩子們也在草地上進行野餐，感受到微風輕拂過臉龐的涼感，也享受大自然新鮮的空氣。老師帶著孩子們認識了台灣欒樹、鹿仔樹、鬼針草、黑板樹，也知道葉子有平行脈及網狀脈，相信這次戶外的兩堂課，孩子們不只是知識上收穫滿滿，更在他們的低年級生活中增添了一些幸福記憶！
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愛苗幼兒園參訪活動 堆疊兩校孩童滿滿的幸福
2024-11-14 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數：1164 次教學活動今天（14日）上午新社區東興國小好熱閙像辦喜事般，校門口的迎賓旗在晨光中隨風飄蕩，廖梅芳校長、秦君慈會長與全校師生在門口熱情迎接愛苗幼兒園到訪；期盼中，三部校車緩緩駛進校園，年輕且活力十足的陳虹諭園長帶領45名大班親師生來到東興國小；東興團隊與家長會相當重視這次活動，老師們投入許多時間精心安排多元的體驗活動，虹諭園長對本校盛情的歡迎場面和接待相當感動，本次活動不但讓該園師生有賓至如歸的感受，也讓兩校小朋友們留下深刻美好的回憶。 首先，由太鼓隊以氣勢磅礡的「戰」迎賓，整齊的鼓聲與強而有力的節奏贏得在場師生許多掌聲；接著就開啟了今天的參訪體驗行程。體驗活動以闖關方式進行：【美味小廚神】手作小披薩、【我是體能王1】丟豆袋、【我是體能王2】走繩、【寶物探險家】定向越野等體驗活動；陳姵君主任結合「七個習慣」-人人都是領導人，讓學生當關主並以小主人角色接待小客人，自我領導力教育讓擁有不同專長的孩子有更多展現機會，也讓訪客體驗本校的特色課程。 活動前各班老師也藉此歷程累積孩子對「禮節」與「小主人」的理解，也特別提醒小朋友要做個「準備充分」的小主人，並做出「有禮貌」的應對行為，以期逐步增加孩童社交上的應變能力，並能內化到日常生活中，東興每個孩子努力展現個人專長並與人合作，做個稱職的「小主人」，真棒。歡樂時光總是過得特別快，孩童們依依不捨道別，最後再來張大合照，紀錄下這溫馨特別的一刻。 謝昀叡說：校長，我知道你們學校有很多光臘樹和獨角仙，我也喜歡做披薩，放假時，我要請爸爸媽媽帶我來。 陳虹諭園長一再感謝本校提供幼小銜接的體驗活動，透過參訪讓大班孩子更清楚小學生活的概念，減少擔心並協助對未來學習有個印象。 任允松老師說：全校同仁與家長會齊心齊力、共同合作的完成一件有利東興全體師生的美事，這感覺真棒！Good job! #感謝家長會陳怡君常委大力促成 #感謝東興團隊及家長會完美合作 #感謝孩子們努力成為最佳領導人
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西區中正附幼花鹿班-《野貓軍團烤麵包》報導
2024-11-14 西區 中正國小 吳昭慧、黃雅芳 報導點閱數：245 次教學活動孩子們都好喜歡「野貓軍團」系列繪本，因此本學期課程主題為《野貓軍團總動員》，希望孩子在這學期喜愛閱讀、也提升口語表達，發展創編故事情節之能力！！ 我們先閱讀繪本；《野貓軍團烤麵包》，故事最精采的就是野貓們在做麵包的過程中，加了太多酵母粉，烤了一個巨無霸麵包。於是我們進而探討「酵母粉」的用途，先以繪本「發酵的秘密」來讓孩子對於酵母有基本的認識，接著讓孩子利用各個感官來感受一下酵母，摸一摸、聞一聞，並用放大鏡觀察酵母粉的形狀。 然後邀請楷宸阿嬤來教我們做麵包，從做麵包的食材、工具、步驟，阿嬤都仔細帶著我們認識，並讓孩子實際去攪拌、搓揉麵團，看著麵團經過發酵慢慢地變大，孩子們驚呼麵團真的像《野貓軍團烤麵包》裡的麵包會膨脹呢！接著將麵團捏成各個形狀，孩子們聞著教室內的麵包香，都覺得好幸福，做麵包體驗，大成功!
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藝術療癒生命 以創作面對死亡
2024-11-14 后里區 后里國中 輔導室 報導點閱數：329 次教學活動11月14日下午輔導室在班週會時間特別邀請到台中榮民總醫院安寧病房服務的王華雯藝術治療師，以「藝起陪你走過」為題，與九年級的學生們分享如何透過藝術創作療癒生命的最後旅程。這場講座不僅讓學生深入了解死亡的意義，也引導他們思考如何以創作的力量，陪伴並療癒自己或他人面對生死的挑戰。 王治療師一開始便以輕鬆的方式，與同學們分享繪本《世界上最棒的葬禮》中的故事。書中講述了三個小朋友為死去的小動物舉辦葬禮的遊戲情節，讓學生從孩童的純真角度去理解死亡這個深刻的議題。故事最後以「生命很長，死亡很短」作為總結，簡明地說明了死亡只是生命中短暫的部分，但也需要我們去認真嚴肅地面對。 在講座中，王治療師進一步介紹了「表達性藝術治療」的理念，強調創作不僅僅是藝術作品的產出，更是一種內心情感的表達方式。她分享了多位臨終病人透過藝術創作的經歷，這些作品從繪畫、雕塑和紀念品到其他形式，都呈現出病人在面對生命最後階段時的心境變化。透過這些作品，病人能夠將內心的情感與想法具象化，讓創作成為他們最後的心靈出口。 王治療師也提醒大家，藝術治療不僅限於常見的創作形式如繪畫、曼陀羅、纏繞畫或繪本等，這些僅是表達的工具，而非治療的本質。她強調，藝術治療的核心在於透過創作過程，幫助人們面對情感的波動與生命中的困境。 此外，她也分享了如何成為一名專業的藝術治療師。除了需要接受國內外相關大學的專業訓練並取得證照外，最重要的是要具備高度的自我覺察與敏感度。作為一位助人者，藝術治療師必須能夠對他人的情感有深刻的理解，同時也要學會自我照顧，以確保自己的身心健康。 最後，王治療師以「藝術治療中最重要的媒材是治療師自己」作為總結，強調了治療師本身在治療過程中的關鍵角色，讓學生們對藝術治療有了更深層的認識與體悟。
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愛心關懷護學子 守望相助愛之家-2
2024-11-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：308 次教學活動照護商店就像家一樣，永遠伸出有力的雙臂，用愛心照顧每一個學生，讓學生「快快樂樂上學、平平安安回家」。北屯國小陳校長代表北屯教職員工及家長會，一一致贈感謝狀給愛心照護商店。愛心照護商店提供學生一個緊急庇護場所，就像家一樣，及時伸出有力的雙臂，在孩子危急時提供協助。
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愛心關懷護學子 守望相助愛之家-1
2024-11-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：256 次教學活動「感謝王主任夫婦及家人發揮愛心，照顧北屯的寶貝們…」北屯國小陳校長代表北屯教職員工及家長會，一一致贈感謝狀給愛心照護商店。愛心照護商店提供學生一個緊急庇護場所，就像家一樣，及時伸出有力的雙臂，在孩子危急時提供協助。
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感謝有您 志工協助學生新冠疫苗接種-2
2024-11-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：266 次教學活動「謝謝志工媽媽…」感謝北屯國小志工團隊，協助學生新冠疫苗接種！113學年度北屯國小學生新冠疫苗接種活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助收檢查的學生們，安全又迅速完成任務！
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感謝有您 志工協助學生新冠疫苗接種-1
2024-11-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：261 次教學活動感謝北屯國小志工團隊，協助學生新冠疫苗接種！113學年度北屯國小學生新冠疫苗接種活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助收檢查的學生們，安全又迅速完成任務！
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活化歷史入班
2024-11-13 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：213 次教學活動從本週起惠文活化歷史課 開課囉~~ 由陶子老師、apple老師所帶領的爺爺奶奶們，到四年級各班進行活動歷史課程，爺爺奶奶們與孩子們分享童年的故事、早期舊有街景的照片、生活中的小童玩，孩子們專注聆聽，時不時露出驚訝的表情與開心的笑容，課程豐富有趣。 透過活化歷史的交流饗宴，讓孩子們把這美好有趣的經驗帶回家，能用不一樣的視角重新認識家中的長輩，進而願意與長輩們互動，傳承社會文化，更讓長者們能被重視，提升長者們的對自我的價值感。