校園活動報導
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學英語不一樣！東平國小夏令營超有感
2025-07-14 太平區 東平國小 教務處 報導點閱數：365 次教學活動【🌟歡樂學英語，動手玩中學📣】 🌈 東平英語夏令營回顧 歡樂 × 英語 × 創意 × 動手做 今年暑假，我們的孩子們在英語夏令營中用歡笑與學習寫下最棒的回憶！ 從趣味破冰遊戲、自我介紹到認識自然與動物單字，孩子們在活動中邊玩邊學，大膽開口說英語、培養語感與自信👏 🧸手作書籤、旋轉玩具與泰迪熊讓創意滿滿 🎥英語動畫欣賞與閱讀活動提升理解力 🎤活力英文歌曲練習展現表達力 🖌️彩繪花盆與小實驗讓孩子們探索更多元知識 三天的課程，滿滿的笑聲與學習成果，謝謝用心陪伴孩子的師長們，也謝謝孩子們勇敢跨出學習英語的每一步💪 我們相信—— 🌱「學英語，也可以這麼有趣！」 一起期待下一次的精采營隊吧！ #東平國小 #英語夏令營 #動手做中學英語 #學習從快樂開始
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學AI不等未來，現在就是時候
2025-07-14 太平區 東平國小 教務處 報導點閱數：394 次教學活動🎉【2025足球無人機與機器人AI繪本創作營 圓滿成功】🎉 東平國小攜手AI人工智能交握學會，感謝臺中市議會黃佳恬議員與高維隆理事長的大力支持與資源挹注，順利辦理為期兩天的AI創作營！🤖⚽️🎨 透過無人機操控、機器人互動編程、AI繪本創作與ChatGPT應用教學，孩子們化身小小創客，用雙手實現天馬行空的想像，點亮未來科技的無限可能✨💡 從動手做中學AI、從創作中發現自信，每一位孩子的眼神都閃耀著學習的熱情與創意的光芒！ 再次感謝所有協助本次活動的單位與師長， 也邀請大家一起見證孩子們在AI時代的亮眼成長🌱🚀 #東平國小 #AI教育 #創意啟發 #感謝有您 #科技素養從小扎根
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食農教育：二年級的陽光小菜園
2025-07-14 潭子區 新興國小 施佩青 報導點閱數：374 次教學活動植物的生長過程，就像孩子的學習旅程一樣，需要陽光、空氣、水，還有細心的照顧與期待。在新學期的開始，我們的園藝課也展開了新的篇章，新的班級、全新的菜園，從零開始栽種新苗。 一開始，孩子們對「種菜」這件事充滿了好奇與興奮。我們從觀察各種「菜苗」開始，他們學習辨認A菜、小白菜、空心菜、蔥等不同蔬菜的葉形、顏色與氣味。他們用手撫摸葉片，把鼻子湊近，一邊發出驚嘆：「老師！這個好香喔！」、「這是我阿嬤種的那種菜！」 接著是動手種下菜苗。孩子們分組整地、翻土、拔草，雖然汗流浹背，卻也興致高昂。在一排排整齊的畦間，架勢十足的用菜也工具挖洞種苗，儼然就是一群專業的「小農夫」。 每週的園藝課，就是我們的「菜園照護日」。孩子們輪流擔任澆水小幫手、除草小尖兵和生長觀察員。他們用自己的話記錄下變化：「今天的空心菜又長高了好幾公分」、「A菜葉子變多了！」「原來蟲只吃這幾種葉菜」。從剛開始的嫩芽，到後來一片片翠綠的葉子，他們一邊照顧植物，也一邊練習耐心與責任。 到了學期中段，菜園已經長滿了各式各樣的蔬菜。當老師宣布：「我們要開始採收囉！」教室裡立刻歡聲雷動。孩子們帶上塑膠袋，一邊拔菜一邊喊：「這是我種的！」那一刻，滿滿的成就感藏不住地寫在每一張臉上。 這堂園藝課不只是種菜，也種下了觀察力、合作力與生活技能。從播種到收成，孩子們學習了植物的生長週期，也明白了食物來自哪裡，更培養出對土地的尊重與愛護。
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幼幼瓢蟲班的玉米筍種植歷程分享會
2025-07-11 南屯區 南屯幼兒園 瓢蟲班 林奕瑄、林育楦 報導點閱數：547 次教學活動這一學期幼幼瓢蟲班選擇種植玉米筍，從最一開始的挑選農地、搬運種植箱與培養土、育苗、種植照顧...到最後的收成、享用，所有的大大小小事都是由孩子們親身經歷的，甚至期間發現的葉子枯黃、葉子破洞、蟲害問題等，也都是大家一起討論、探討原因並尋找解決方案，我們更因此有延伸邀請了厲害的農夫老師入園教導如何製作營養的果皮液肥，以及家長熱情提供蛋殼與豆渣來給我們製作肥料，看見大家都為了讓玉米筍長得更好而努力著，真的相當感動！ 種植的結束不是真的結束，因為瓢蟲班在這次的歷程中，一起學習觀察、發現問題、討論方法、尋找答案、解決問題，一步步的成長每個人都深刻記在心中，於是我們決定舉辦一場分享會，希望將所學、所知、所做的種植點滴，分享給南屯幼兒園的大家，要將種植玉米筍的滿滿心得收穫傳承下去！希望有一天我們的經驗能夠成為其他人的養分喔！而在分享會這一天，寶貝們第一次上台面對這麼多人，一開始多少都有點小緊張，但後來漸漸的步上軌道，每個人分享著一起做的每一件事情，那樣自信、有成就感的樣子，令在場的所有人都感動不已！老師們更深深感受到寶貝們在這次的種植歷程中成長許多，真心為瓢蟲班感到開心與驕傲！ 瓢蟲班林奕瑄老師說：「這一次的種植歷程，有別於以往，我們突破只在農田種植的經驗，而是到陽光明媚的頂樓挑戰，一開始很多人擔心對幼幼班來說是否太難，但沒試試看怎麼知道行不行？在這一學期下來，我們用行動證明，即使是幼幼班也可以！一步一腳印的做中學，我們真的做到了！瓢蟲班超棒！」瓢蟲班林育楦老師說：「這學期瓢蟲班的寶貝們做了很大的挑戰-頂樓種植，在過程中，寶貝遇到的每一項挑戰，都由寶貝們集思廣益，討論出解決方法，再實際執行，看著寶貝們全心投入、越來越有解決問題的能力，最後還能跟大家分享種植歷程，瓢蟲班真的很棒哦!」 玉米筍種植歷程分享會後，感謝來參加的班級老師們給我們滿滿的回饋！獨角仙班林玉春老師說：「瓢蟲班的寶貝們真的好棒！沒想到幼幼班的小朋友也能自信地站上台，和大家分享他們這學期種植玉米筍的點滴歷程。不僅能清楚地說出自己參與的過程，還能描述遇到的困難，以及他們是如何一步步想辦法克服與解決的，真讓老師感到又驚喜又感動。看見寶貝們在學習中展現出的勇氣與思考能力，讓人相信他們未來面對挑戰時，也能運用這些解決問題的能力，勇敢面對、不輕言放棄！」 蜜蜂班劉彥麟老師說：「今天參加了一場精彩又溫馨的「玉米筍種植歷程分享會」，就像跟著瓢蟲班的寶貝們，一起走過那段從尋找農地到收成的小小農夫旅程。每一段故事都說得清清楚楚，讓人彷彿親身參與其中。看到每位寶貝勇敢地站上台，拿著麥克風分享自己的種植體驗，真的太棒了！雖然有些寶貝還需要老師在一旁輕聲引導，但他們願意開口分享，已經非常厲害！特別是我們可愛的瓢蟲班寶貝們，還是幼幼班的小小孩，才剛適應上學、戒掉尿布沒多久，現在卻能這麼大方地和大家分享自己的學習成果，真的是讓人感動不已！而這一切成果的呈現，更是因為瓢蟲班兩位老師細心紀錄、耐心引導，才讓這段學習旅程被保留下來。謝謝瓢蟲班帶我們一起走進這段充滿成長與驚喜的玉米筍旅程。」 松鼠班詹雯詠老師：「幼幼班的小小孩們進行一場特別的「玉米筍學習分享會」。他們擔任「小小講解員」，將自己在課程中觀察、探索、體驗的成果與哥哥姊姊們分享。中班的哥哥姊姊們仔細傾聽，不時點頭回應，還提出了許多有趣的問題，讓現場充滿互動與笑聲。這場分享，不僅讓幼幼班的孩子更有自信，也拉近了不同年齡孩子之間的距離。哥哥姊姊們也從中看見學習的多樣性，並給予鼓勵與肯定。學習，不只是在書本裡，更是在彼此交流、互相啟發的過程中綻放光彩。我們看見了小小學習者的成長，也感受到大孩子的溫柔與包容，這正是校園裡最美的風景。」
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西區中正附幼花鹿班 主題課程：野貓軍團動起來-動畫首映會教學報導
2025-07-08 西區 中正國小 吳昭慧、黃雅芳 報導點閱數：553 次教學活動上學期課程，花鹿班一起研究了《野貓軍團》系列的故事，並設計了自己的野貓軍團故事。本學期繼續延伸，將平面的故事，轉化為動畫。藉由一系列的課程活動，孩子們將學習動畫的創作過程，從繪畫、設計創作故事，進階到利用基本的動畫技術（如定格拍攝、簡單鏡位練習）讓這些圖像/物件動起來，使故事具象化。 經歷千辛萬苦，我們終於拍完動畫了！於是這週我們舉辦了「野貓軍團動畫首映會」，邀請其他班級來觀賞我們製作的動畫。其他班級看到我們的動畫都嘖嘖稱奇，不僅好奇怎麼動起起來，還覺得故事好有趣啊！欣賞完動畫，我們當小老師帶著他們學習使用APP拍攝動畫；欣賞道具展覽；介紹走馬畫筒、費納奇鏡的視覺暫留現象呢！花鹿班超級專業的喔！是厲害的小小動畫師！！
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大里高中國中部辯論社的辯論賽初體驗
2025-07-06 大里區 大里高中 學務處 報導點閱數：407 次教學活動準備許久，多次練習，在施正倫老師的培訓下，國中部國二的辯論社同學們，一齊到豐東國中參加辯論賽。初次參賽，難免緊張，與同學合作的過程中，學到更多傾聽與思辨的能力。本次獲得第四名的殊榮，感謝參與的各國中老師與同學不吝指教，更感謝身兼指導與裁判、同時也是本校生輔組長的正倫老師，積極認真的帶著同學在每週社團時間學習如何論述。 也謝謝校長衝到豐原幫同學們加油喔～～
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Summer Go！外師英語魔法，開啟快樂暑假模式！
2025-07-05 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：411 次教學活動忠孝國小雙語教學亮點再+1！ 暑假前夕，Teacher Hui-ling帶來一場場「外師入班」有趣活動，讓孩子們在笑聲中學英文，玩中學、學中玩。 忠孝國小在學期尾聲，校園洋溢著輕鬆愉快的氛圍，外師Hui-ling特別規劃一系列入班雙語活動，讓孩子們在歡笑與學習中完美收尾。活動中，學生們參與了豐富多元的英語闖關遊戲、趣味問答、團隊競賽及實用會話練習，不僅動口也動腦，沉浸式體驗讓雙語學習自然發生。 從一年級到四年級，每一場活動都笑聲不斷，學生們樂於開口說英語，盡情展現平時所學，活動結束時還依依不捨。感謝外師Hui-ling設計出這麼多創意十足、充滿活力的互動內容，為學期畫下歡樂的句點，也讓孩子們帶著滿滿的回憶與自信，開心迎接暑假！ #忠孝國小雙語 #忠孝國小外師
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113學年度績優志工表揚
2025-07-04 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：247 次教學活動北屯國小教育志工 讚！教育局表揚教育績優志工暨績優交通導護志工活動重磅登場！每年暑假教育局舉辦績優志工頒獎典禮，表揚投入各領域的志工們，長期奉獻時間與精力，用愛溫暖社會，展現「助人最樂，服務最榮」的價值， 感謝志工們的奉獻心力，有志工真好！
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道地的南屯味 幼幼採收麻薏趣
2025-07-03 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：428 次教學活動麻薏可是南屯最在地、最有味的寶貝作物之一。一到炎熱的夏天，來上一碗透心涼的麻薏湯，保證暑氣全消，心情都跟著爽朗起來。也因為麻薏這麼有特色又討人喜歡，在南屯幼兒園的幼班群，在四月中旬就算準時間地把麻薏種子撒進土裡，經過兩個多月的呵護，現在的麻薏長得可壯觀了—綠油油、葉片嫩得像抹了水，正是採收的最佳時機。所以，今天（3日），我們的小小農夫們就要捲起袖子，帶著笑容一起來收成這片辛苦種植的麻薏，還計畫把它變身成美味料理，準備讓大家看到垂涎三尺。 一大早，各班的小朋友就秩序地排隊走到廣場集合，先聽園長講解麻薏收割的方法。別看麻薏溫柔軟軟的，從地裡到餐桌可沒這麼簡單，得分好幾步驟慢慢來。第一關，就是採收。因為麻薏長得密密麻麻，不像以前用剪刀那樣輕鬆，這次可得出動真正的農夫工具—鐮刀。拿鐮刀可不是說拿就拿，孩子們得先學好訣竅，雙手一起上才最安全；左手先輕輕抓住一把麻薏莖，右手鐮刀從外往內一割，一把青嫩的麻薏就到手。看著自己的戰利品，孩子們笑得好開心。 割完當然還沒結束，接著是第二關—摘葉子。麻薏的葉子越頂端越嫩、越往下就越老黃，能吃的可得仔細挑。孩子們坐在椅子上面，一片片仔細檢查，用小手指頭捏住嫩綠的葉子輕輕扯下來，黃黃老老的就丟到一邊去。邊摘邊聊，笑聲此起彼落，沒多久一大堆綠油油的葉子，就乖乖躺在籃子裡了。 葉子摘好，還要洗乾淨才行！第三關就是沖洗去沙子。畢竟麻薏是在庭院裡長大的，難免沾了點小沙子和灰塵。大家把葉子放進大籃子裡浸水，一雙雙小手在水裡輕輕搓揉，把藏在葉子縫裡的小髒東西都洗乾淨。洗完一桶還要換第二桶，保證洗到一塵不染才行。最後把葉子瀝乾，放進蒸籠裡，搬到有陽光的地方曬一曬，這樣不只可以鎖住麻薏最自然的清香，也為下一步留好伏筆。 採收、摘葉、沖洗，全都完成後，大家一臉得意，心裡都像開了花。廚房的阿姨還忍不住問：「你們這些麻薏，是要煮麻薏湯了嗎？」不過，這次可沒這麼簡單！幼班群決定來點不一樣的，把麻薏變身成別出心裁的美味料理，至於是什麼—先賣個關子，絕對會讓大家驚艷不已的獨創料理！ 獨角仙班幼生陳怡心說：「我用鐮刀割好多麻薏，麻薏長得很大棵、葉子也很多。」螢火蟲班幼生曾翾亦說：「葉子要挑綠的才可以吃，黃黃跟梗梗的都要。」蜻蜓班蔡敬萱老師說：「老師和小蜻蜓一起回顧之前種蔴薏的過程，他們好期待今天的採收活動，在園長爸比幫忙下順利的將蔴薏收成，接著大家用厲害的小手把葉子拔下來，過程中小蜻蜓很細心，記得要去除梗的部分，最後清洗乾淨拿去曝曬，下星期再製作蔴薏小點心。今天天氣雖然炎熱，但小蜻蜓依然很認真的採收蔴薏，看的出來他們對採收及處理蔴薏這件事很感興趣！」 瓢蟲班林奕瑄老師說：「今天寶貝們來幫忙採收一起種的麻薏，從割下、拔葉、清洗到曬乾，大家一起合作一步步的將麻薏準備好，等到之後曬乾好了就能有美味的麻薏料理可以享用了！寶貝們都說非常期待呦！」教務組長蕭文嘉說：「今天帶領幼幼班採收麻薏，孩子們在過程中非常認真地收割與拔取麻薏葉，大家圍在一起努力工作的模樣既專注又可愛。清洗時也不馬虎，我們採用兩次清洗的方式，確保乾淨後再進行日曬，準備製作麻薏粉。這次我們要顛覆傳統，挑戰將麻薏粉加入薯條中，口味究竟會如何呢？真讓人期待當天的成果呢！」 園長陳議濃說：「麻薏是我們南屯的代表作物之一，更是南屯幼兒園園徽上的重要象徵元素。每年幼班群都會種麻薏，這次不只是種得好、收成棒，還打算用像製茶一樣的方式，把麻薏曬乾，做成獨家美味的香料，到時候一定讓全園師生都嚐到這驚喜的滋味。也希望接下來曬麻薏順順利利，等著看幼班群們的創意發揮。」
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地瓜葉大變身
2025-07-03 南屯區 南屯幼兒園 螢火蟲班 劉珮琪、林奕妤 報導點閱數：397 次教學活動透過「做中學」的理念，食農教育在幼兒園生活中扎根，讓幼兒們從親身體驗中培養種植的態度與動手實作的精神。螢火蟲班的小小種植高”手”，在課程引導下，一起種下營養豐富的地瓜葉。在充滿研究與探索的過程中，我們不僅種下地瓜與地瓜葉苗，更從植物的成長觀察中發現：原來地瓜葉也有不同的品種！從翻土、鬆土，到親手將苗栽入土中，幼兒們種下的不只是植物，更是對成長的期待與希望。他們每天細心澆水、定期施肥，學習堅持與耐心，也逐漸培養出細緻的觀察力。終於，在大家的悉心照料下，地瓜葉迎來茂盛的成長。幼兒們開心地採收成果，並與老師一同討論料理方式，展開一場從土地到餐桌的美食之旅。 地瓜葉麵糰的靈感，來自美勞區的黏土小高手，孩子們在自由創作中出現點心作品，用黏土製作喜歡的食物，觀察到孩子們的興趣所在，決定引導他們從「玩黏土」進一步拓展到「真實製作地瓜葉麵糰」，讓學習走入生活情境。 孩子們親手採摘自己栽種的地瓜葉，細心清洗、榨汁，在每一個步驟中都展現出專注與認真，自由創作麵糰造型時，孩子盡情發揮想像，讓麵糰幻化成圓形、愛心、車子等趣味造型，不僅培養了精細動作的能力，也提升了身體的協調性。透過簡單的料理方式，孩子們成功製作出香氣四溢、色澤誘人的地瓜葉煎餅，孩子們迫不及待地品嚐，酥脆的口感讓他們驚喜不已，嘴角掛滿笑容連連稱讚，宣語說「地瓜葉煎餅好好吃！」，鈞皓說「我想再吃地瓜葉煎餅」，大家都很喜歡地瓜葉料理。 在團討中「不一樣的地瓜葉麵團料理」老師們發現孩子對料理的實作經驗相對模糊，因此在成果展中加入地瓜葉麵團活動，希望透過親子參與，讓家長與孩子一同體驗麵團製作的趣味，拉近與食材的距離，並結合料理食譜學習單，收集家長們對地瓜葉料理的創意發想，也鼓勵孩子勇敢上台，分享自己的學習成果與料理創意，最終票選出「地瓜葉圓」與「地瓜葉饅頭」進行活動，經過多次操作，孩子們熟練製作地瓜葉麵團，製作饅頭時大家挑戰花捲造型，兩道料理皆深受大家喜愛。透過多樣的烹調方式，孩子們體會地瓜葉的美味與變化，不僅滿懷成就感，也愛上屬於蔬菜的天然美味。 林奕妤老師說：「從課程中與幼兒們進行種植，其實過程中老師也在學習，不斷查詢資料然後與幼兒們一起觀察一起成長，從種植的過程中能看見幼兒們的分享，如：葉子變多了、地瓜葉長大了，都會讓老師們相當開心，寶貝們很認真地在觀察地瓜葉的成長，從每次的照顧都能發現孩子越來越熟稔，收穫時引導幼兒使用剪刀採收，寶貝們既期待又緊張，當發現滿滿一盆的收穫，讓幼兒們開心得手舞足蹈，延續到成果展及美食的料理，發現到原來地瓜葉如此的受歡迎，原本對於蔬菜較抗拒的幼兒，主動再來續碗，老師觀察到改變烹調方式可以引導幼兒們更喜歡蔬菜，是老師們驚豔的收穫；未來期待有機會與孩子種植更多不同植物，讓他們愛上美味營養的蔬菜。」 劉珮琪老師說：「 四月初，孩子們親手將地瓜葉苗一株株種入溫暖的土壤，開始澆水施肥，觀察植物一點一滴的生長變化，他們用心照料持續的付出，不僅拉近了與自然的距離，也在過程中悄悄培養出耐心、責任感與敏銳的觀察力。」當孩子們驚喜地發現地瓜葉已然翠綠茁壯，期待已久的豐收終於悄然降臨，臉上洋溢著掩不住的喜悅。在『地瓜葉麵團』的料理活動中，他們親身體驗地瓜葉的天然風味與創意料理的樂趣。透過這次的體驗活動，孩子們深刻體悟到食物的得來不易，更學會珍惜餐桌上的每一口美味。同時他們也在日常生活中，慢慢養成了多吃蔬果的健康飲食習慣。」