校園活動報導
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校園地瓜飄香 焢窯做伙烤起來
2023-10-28 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:405 次教學活動南屯幼兒園的食農課程目前正是全園萌發階段,不僅各班級都擁有自己的種植計畫,師生一起討論、共同執行。而且每個活動都環環相扣,不僅事先準備,也讓一個活動有多段的延伸發展。正如小班之前規劃校外教學前往清水區挖紅土地瓜,單單一個活動引起了焢窯的發想。但實現焢窯願望,首先得克服學校環境並沒有稻梗土的條件,因此在挖地瓜之前,便先利用美植袋裝土曬太陽,用人工製土塊的方式,預先做了一批窯土。所以在上週採完地瓜帶回學校之後,今日(27日)也要來準備進行焢窯,品嚐最具土味的烤地瓜。 所以焢窯一開始,孩子們先到曬土場先將窯土搬運到窯穴附近,並且利用鋸子鋸出痕跡後,再將土塊分解適當大小。孩子們在老師協助下自己操作,很快就得到許多窯土。之後再將這些窯土放上窯洞上,並在中層架上樹枝來穩固結構,逐步一塊塊疊上窯土,最後完成整個烤窯。完成之後,就是要開始收集燃材,利用這些落在庭院的樹枝落葉放入窯洞裡,然後再點火燃起窯火。孩子看到窯火升起時,大家都忍不住驚喜與歡笑,同時大家也開始輪流增添木材與幫忙煽風,幫助烤窯溫度能不斷提高,為窯土塊增加更高溫度。 而等到溫度達到一定時,園長與小賴叔叔在一起先開啟窯頂,讓孩子們可以將地瓜丟入窯內。孩子們一邊興奮,但也謹記安全叮嚀,將包好的地瓜丟入,一下子整個窯就充滿地瓜。之後,再將碳火重新覆蓋回去窯內,並將窯土推倒與覆蓋泥土,確保熱氣不會外露。而至此暫告一段落,師生們也非常期待地瓜熟透出土時刻。 就這樣經過兩個多小時的燜烤,孩子午睡起床都無人賴床地來到窯土邊,準備想知道最後成果如何。但實際上窯土還沒開挖,遠遠就聞到地瓜飄香,所以當正式開窯時刻,整個烤地瓜的香氣完全釋放,師生們連連讚嘆真的是香氣逼人。而孩子們當看到剝開的烤地瓜,其漂亮的金黃色澤與與濃郁甜美的香氣,讓大家都迫不及待想要馬上現嚐一口,而吃過的孩子都說超級美味,果然自己烤的最好。很明顯的,焢窯烤地瓜大成功。 而整個烤完的地瓜不僅小班群完全夠吃,大家更懂得分享,不僅分享給周邊班級,也給全園敬愛辛苦的師長與職員叔叔、阿姨們。樹蛙班幼生賴星葶說:「我有幫忙搬土塊還有放木頭,這樣才可以烤地瓜。」水獺班幼生黃可晴說:「烤地瓜好好吃,而且我們要送給大家吃更好吃。」水獺班李佩珊老師說:「焢窯的記憶大概是小學的時候,擁有大片田地、在稻子收割後的活動。大人忙著蓋窯,而小孩忙著在一旁玩耍追逐。首先感謝我們的園長爸爸給予我們這現在很少愈得到的機會,帶著我們進行焢窯活動!我們將戶外教學時帶回來的地瓜用雙手清洗掉泥巴、幫地瓜馬殺雞,接著放在戶外晾乾,再來幫地瓜包上鋁箔紙,最後和小賴叔叔、嘉嘉老師以及樹蛙班的師生一起搬窯塊、蓋窯、生火與放進地瓜,等待開窯之時,小賴叔叔挖開窯、一陣陣香噴噴的地瓜香香得小朋友肚子都餓了,等不及的想要趕快大快朵頤。我們洗乾淨雙手,品嘗這一道道工序的烤地瓜,可真是得來不易,也讓孩子們更加興奮品嘗這香噴噴的地瓜。大人小孩的開心嘻笑聲加上香氣四溢的地瓜香,我想是這涼涼秋天的很美好時光!」 樹蛙班詹雯詠老師說:「今天孩子們體驗控窯,從認識土窯、堆土窯、架設升火草堆、樹枝和木炭…等,皆是培養孩子們自立自主動手做的觀念,學習著運用自然資源自己料理食物,孩子們真的玩得不亦樂乎。」教務組長蕭文嘉說:「今天是水獺、樹蛙最期待的控窯日了!對於很多孩子來說是第一次知道控窯這種活動,孩子從做土塊、蓋土窯、包地瓜、生火歷程,學習到每一件都辛苦,沒有想到吃個烤地瓜需要行前準備那麼多事情。過程中孩子發現到燒烤過的窯超級燙的,所以在丟樹枝及地瓜時自己都會小心翼翼的,最後出窯孩子們看到地瓜都迫不及待想吃了,但因為真的太燙了!所以等冷卻在吃了!相信孩子會特別珍惜這次地瓜。」陳議濃園長說:「焢窯烤地瓜這個一系列的活動,對於小班而言其實已經進行了許久,從幫忙整理庭院整理落葉樹枝、預先製作窯土、校外交挖地瓜,到今天的焢窯烤地瓜,每一個活動都促成今天的成功。這也顯示一個活動的完整連慣性,是需要長遠的規劃與縝密的安排,也唯有這樣的鋪陳,才能讓學習更加紮實、活動更加精彩;而今天的焢窯成功,更是說明了這一切課程規劃的重要性。」
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幼幼地瓜園 全體總動員
2023-10-27 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:348 次教學活動在上一週小班的校外教學之後,孩子們看到廣大的紅土地瓜田,心裡好是羨慕。也想在學校裡擁有這樣的地瓜田可以欣賞,同時也可以挖出好吃的地瓜。因此為了實現這個願望,師生們特別跟地瓜阿公要了許多品質優良的地瓜藤;而這一批從緊鄰大甲溪紅土丘陵運回的地瓜藤,不僅生長力好又容易適應環境,正是種在校園庭院裡的好選擇。也因為有這些,大家準備要屬於幼兒園的地瓜園。 而這個開闢地瓜園的工作,吸引了幼幼班群的注意。幼幼班群的師生們表示,大家也想嘗試出任務,為學校的工作盡一份心力,所以五班集結起來的幼幼班群師生,也是非常聲勢浩大。雖然繁殖地瓜的工作比較於其他作物而言,也是相較簡單容易。不過容易歸容易,對於初次出任務,也是要好好的解說瞭解才能幫忙執行任務。 所以一開始由園長分享種植的步驟,並請孩子們先認真觀看地瓜藤的外觀。每一個藤節都會冒出一片地瓜葉,所以先把藤比較粗的朝下,並將前兩片葉子拔掉,這樣要種植倒土裡的部分就完成了。接下來孩子們在到開墾好的地瓜田,先大概抓好距離,然後挖好洞之後,再將地瓜藤平放進去。孩子們雙手再將土覆平,固定好地瓜藤後,並在周邊埋兩顆肥料,就這樣大功告成了。 在工作的過程中,幼幼班群的孩子年紀比較小,也剛接觸泥土種植,所以一開始都會畏畏縮縮。但經過老師協助與不斷熟悉,變很快地能適應任務,並且齊心協力將全部的地瓜葉種好,厲害地展現了幼幼班孩子也有能夠完成的事情,師生們都覺得既開心又得意。 獨角仙班幼生陳麒壬說:「地瓜以後長出來很多,可以挖出來吃。」蜜蜂班楊博羽說:「地瓜(藤)埋下去,用土要蓋好才會長大。」蜜蜂班陳瑞祥老師說:「今天去到校園內一塊已犁過土的生態空地種番薯葉,用自然有機插莖埋土的方式耕種,教幼兒學習如何照顧蔬菜,幼兒透過實際觀察和實際參與耕種的體驗,知道每天能吃到青菜很不容易,教幼兒學習珍惜,謝謝種青菜及煮青菜給我們吃的人。」獨角仙班劉彥麟老師說:「小獨角仙出任務~來種地瓜葉囉!園長爸爸跟寶貝們介紹如何種植地瓜葉,大家都很專注聆聽這次的任務。用小手挖泥土,將地瓜葉種下蓋上泥土被被,最後放上巧克力肥料,寶貝們順利完成任務囉!期待明年地瓜可以大豐收,讓我們變成地瓜富翁吧!」蜻蜓班蔡丹桂老師說:「感謝學校再一次邀請蜻蜓班種植,種植的經驗對蜻蜓班孩子來說漸漸熟練,不再像第一次參與移植植物時緊張害怕了,在種植過程中也因為有了經驗,所以在老師的指令下,孩子都可以完成且熟練,期待我們的地瓜長出來。」 瓢蟲班蔡敬萱老師說:「園長爸比帶著孩子們種植地瓜葉,大家專心聆聽種植方法,過程中也耐心等待、輪流種植,孩子們對種植這件事越來越感興趣,也更熟練,期待不久後可以收成好吃的地瓜和地瓜葉!」螢火蟲班魏惠偵老師說:「種地瓜是這群寶貝第一次進行種植活動,看到種植時大部分幼兒都迫不及待,想要快去拿地瓜葉,但是還是有些寶貝會害怕手黑黑髒髒的,但有些幼兒會想去踩踩泥巴,這對這群寶貝是難得的經驗,也是這群寶貝累積不同的生活經驗。」陳議濃園長說:「讓幼幼班從小就開始參與學校的任務活動,是一個新鮮嘗試,而結果也十分令人肯定與開心。透過孩子的實作,自己耕種與未來照顧,不僅對學校有一份感情與責任,這對於孩子的心性成長與自然喜愛,絕對是一個很棒的開始與萌芽。」
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中西鬼怪來相見,群魔亂舞秀創意
2023-10-27 西屯區 西屯國小 輔導室 報導點閱數:194 次教學活動Happy Halloween!在這搞怪玩創意的節日,西屯國小用心規劃一系列活動。一大早,校園裡來了好多鬼怪,有可愛鬼、帥氣鬼、搞笑鬼…,小朋友們個個都精心打扮,全黑歌德風、美式學院風、有感攝影機、殭屍等各式鬼怪創意造型。師長們也各出奇招,爭奇鬥艷,整個校園裡充滿搞怪創意的氣息。家長會長、會長夫人也一同共襄盛舉,帶領裝扮的學生們進行鬼怪大遊行,操場中爭奇鬥艷,熱情的向觀眾們打招呼,希望能將手中的一票投給自己。裝扮成殭屍一年二班的王同學興奮的說:我頭上的鎮屍符,是我自己的做的喔!經過一天的激烈投票後,榮獲2年級裝扮第一名的鄭亘庭小朋友說:我很期待這個活動,放假的時候,我跟媽媽一起討論跟精心的裝扮。 萬聖節當然少不了討糖活動,要想糖,在西屯國小可沒這麼容易,必須說出通過密語,中元節關卡,用本土語說出「毋驚七月半鬼,只驚七月半水」;萬聖節關卡,用英語說出「trick or treat」,通過後才可以領到糖喔! 除了農曆七月的中元普渡大拜拜和萬聖節的 Trick or Treat要糖果活動之外,你知道中元節和萬聖節的其他相關知識嗎? 你知道中元節和萬聖節的由來嗎? 歡迎西大墩悅讀美學館主題書展找答案。 校長彭偉峰表示,在萬聖節的活動中,不僅只是讓學生裝扮要糖果,更是在外師與雙語教學團隊設計課程中融入了解萬聖節文化及 trick or treat的習俗由來,讓學生了解自己國家及認識他國的文化。教務主任王祥俊說,藉由西洋萬聖節,結合與之同性質的臺灣中元節,設計多元活動寓教於樂,讓學生參與體驗進而理解及認同。
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國民法官小學堂
2023-10-27 北區 中華國小 學務處 報導點閱數:193 次教學活動國民法官制度,就是由一群來自各行各業的民眾,與法官一起坐在法檯上,共同審判的制度。 國民法官雖然沒有法律背景,但可以把不同的生活經驗、價值思考、法律感情,帶進法庭。藉著國民法官的參與,可以讓司法審判更透明,讓司法專業與外界對話,彼此交流與反思,藉此促進國民與法院間的相互理解。 感謝訓育組雅涵老師邀請臺灣高等法院台中分院高法官蒞校,運用淺顯易懂的教材,讓五年級學生了解今年上路的新制度。
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三信商銀理財教育宣導
2023-10-27 北區 中華國小 學務處 報導點閱數:191 次教學活動結合三信商銀理財專員到校宣導~「及早引發孩子的興趣,並透過教案建立起好的理財觀念,他們自然就能當用則用,當省則省!」中華國小六年級孩子們在輕鬆遊戲及搶快問答中,學習理財知識!
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南瓜小農夫 專業學起來
2023-10-27 南屯區 南屯幼兒園 山羌班 蕭心慈、游芷欣 報導點閱數:348 次教學活動南屯幼兒園的課程特色之一,是憑藉著擁有專屬的後庭院,因此可以充分給予師生空間,各班擁有各班的食農活動。因此,相較一般人對於庭院的認知,並不是整整齊齊的平整綠地或花草,取而代之的是,在這裡的庭院則是一區一區種植著不同的作物,而這些作物也代表著班級的課程主軸,伴隨著活動的進行、作物的生長而有不同的調整與變化,展現活絡的課程生命力。 而其中山羌班最近種植玩具南瓜,為此還開墾了頗具規模的菜圃。而這些南瓜是師生們從南瓜種子就開始培育,從一開始的水培方式,到後來長大後,在移植到土壤以土培方式來照顧。為了能讓南瓜便於管理,他們也在菜畦上蓋上黑布,讓雜草不會叢生、也不會吸取養分。而這一些作法,都是歸功於師生對於南瓜有了徹底的研究與瞭解,在教室裡也有購置有關南瓜的工具書,讓孩子能夠獨自學習與發現解決問題。因此每當發現有種植問題時,孩子們都會有主動想要尋找答案的習慣,透過書籍或者上網搜尋,以瞭解當前問題狀況並找到解決策略。 日前,孩子們特別研究玩具南瓜,也特地搭建支架,幫助它們長大之後可以順利攀爬。不僅如此,孩子們還利用落葉堆肥水與將蛋殼打碎,幫助作物們施肥;對南瓜照顧的用心,真的可謂是進最大的努力。而他們又想到之前的作物有被小鳥啄掉的經驗,因此山羌班師生很擔心問題再次重演。所以與家長募集桌罩,透過蓋住幼苗的方式來防止小鳥侵啄;另外也吊掛光碟片在菜畦四周,利用光的反射來嚇唬小鳥。而這一些,都是師生不斷累積經驗與知識,在透過團體討論所想出來的方式。 而且山羌班也非常具有科學研究精神,一畦有設置防鳥裝置、另一畦則沒有,想透過比較對照的方式,來實驗他們的方法是不是有效,足見其課程非常有內涵。劉軒甫說:「昆蟲和小鳥會聞到南瓜的香味來吃掉南瓜苗。」朱銛馨說:「用這個CD片的亮光反射就可以趕走小鳥,這樣小鳥就不敢來了。」蕭心慈老師說:「其實我們一開始培育了許多種子,然而最後存活的卻只剩下南瓜,還長得很健康。後來我們將南瓜苗拿到外面曬日照時,不小心被調皮的鳥兒吃了,為了守護僅剩的南瓜苗,孩子們和家長一起動員集思廣益來預防小鳥,家長都提供很好的東西給我們,像是飯菜罩、CD片和鋁箔檔油板,雖然不確定效果如何,但很棒的是大家都為南瓜盡一份心力。為了學習更多種植的知識,老師到二手書店買了種植的工具書,帶著孩子一起學習,平時能看見孩子們拿圖文工具書問老師『這個是什麼意思』、『這個就是我們要搭的架子嗎?』、『老師我可以負責做,我有看書我知道怎麼做了』,求知慾旺盛的孩子們真的越來越專業,孩子們甚至知道南瓜需要經過『授粉』這個動作,才能長出南瓜,我們都很期待南瓜能結出果實。」 游芷欣老師說:「山羌班在種植部分,嘗試和失敗是前期常見的情況,慢慢摸索、找資料和各種嘗試來調整到種子成長並有所收穫。從種子開始播種有好多種方法,老師也從中學習,詢問專家意見調整到適合我們班的方式。開墾土地真是不容易的事情,深刻感受到農夫們的辛苦。整地和挖土兩件事情,讓孩子們不亦樂乎,孩子們覺得像是在挖土或玩沙,梁以昕:「我覺得挖土整地不會累,就當作像玩沙一樣。」過程中,遇到菜園里的小客人引起孩子的好奇心,如:雞母蟲、金龜子、和毛毛蟲等昆蟲,一起開啟孩子和老師的知識庫,一邊動手墾地,一邊認識不同昆蟲。當遇到阻礙-樹根和大石頭時,孩子也不輕易放棄,想辦法把樹根和石頭清除,楊秉睿想到要放大招,如同玩遊戲時需要升級打怪一樣,放大招來對付堅硬的石頭,還是需要用力敲敲打打及使出吃奶的力氣,更可以號朝同伴分工合作才能通過石頭這一關卡。也感謝有家長的幫助讓山羌班可以新增利器,協助推進山羌班能更順利種植。 當南瓜苗慢慢成長茁壯,大家真的很開心!希望南瓜苗可以健康成長讓我們大豐收。」陳議濃園長說:「山羌班整個種植南瓜的過程充滿著思考與實作,再遇到問題時,總是能透過網路或工具書尋找線索與知識,然後再透過討論決定方向與作法,全班在一起實作與實驗,真的是非常棒的課程進程與內容。」
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流感疫苗接種 守護你我健康-2
2023-10-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:201 次教學活動112年公費流感疫苗接種開始嘍,國小入學前幼兒等主要流感高危險族群優先接種,今天感謝北屯國小愛心志工隊全力支援,早上7點多準備就緒,為同學們服務,疾管署提醒除接種疫苗外,配合落實「樂活防疫 健康生活」運動,也可有效降低流感感染與傳播風險。。
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北屯愛心志工協助流感疫苗接種 守護你我健康-1
2023-10-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:162 次教學活動「感謝最優質的志工隊為北屯國小師生服務…」家長會程會長代表家長感謝北屯志工隊,今天感謝北屯國小愛心志工隊全力支援,早上7點多準備就緒,為同學們服務,疾管署提醒除接種疫苗外,日常生活均可落實佩戴口罩、勤洗手、維持社交距離的良好衛生習慣。
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學以致用在北屯 最喜歡的…
2023-10-26 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數:182 次教學活動「最喜歡的科目是電腦…」北屯國小六年級數學領域學習單元為「統計圖表」,教學團隊教導學生學以致用,研究對象為六年級學生,統計出來的數據再畫為長條圖,我們一起來看看,學生們的「最喜歡」。這是一種以長方形的長度為變量的統計圖表。長條圖用來比較兩個或以上的價值,只有一個變量,通常利用於較小的數據集分析。
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水瓢花園 小幼聯手開種
2023-10-26 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:361 次教學活動南屯幼兒園之前修剪樹木後,校園掉落不少殘枝。學校發動師生一起整理恢復校園,並且將庭院的樹枝分類,比較粗、完整的樹枝將其堆放在一旁。並且利用這些天然資材製作了一個提更落葉堆肥的碳耕區,提供給酪梨樹最天然的養分。除此之外,水獺班的孩子們也利用剩餘的樹幹圍出一個花園區域,活用庭院裡的空間與自然資源。而這花園地經過堆肥與鬆土,在養地一陣子之後,終於要展開了第一次種植。而這個契機,是瓢蟲班帶來了亞馬遜百合鱗莖,這種大葉且無須全日照的觀賞類花卉,也剛好符合花園位置的環境條件,因此兩者一拍即合,也開啟了首次幼幼班與小班合作的課程活動。 不過對於從未開墾種植過的地方,要能讓它順利生長,土質的準備是非常的重要,所以兩班師生決定要先來將花園做最好的土壤改造。因為一開始這塊花園也有經過落葉堆肥的滋養,所以孩子們先用水將花園澆濕,除了幫助落葉加速腐化之外,也讓它更貼合底層。緊接著,孩子們學習拆封布袋,透過拉動繩子,咻一聲就把袋口解開,然後再一起合力搬到花園旁,將袋裡的介質基土倒進去。經過幾輪傾倒之後,再用鋤頭將基土平均推開。但憑這樣還不夠,土壤還不夠深。所以又再開封培養土,第二輪再多次加入花園,讓整個土質互相混摻,變成最適合種植的土壤。 完成了土質改造後,接下來就是要挖掘種植的坑洞。孩子們就地取材,拿起旁邊的樹枝,開始在土壤上挖洞。因為土質鬆軟,所以要不斷以畫圈方式做出一坑坑適合鱗莖大小的洞。之後兩班分組一起合作,再將鱗莖種植下去,再用雙手將土覆蓋上,完成了亞馬遜百合的移植。而最後階段,孩子們再次為整個花園澆水,幫助其濕潤、促進生長。而這個花園兩班也互相約定,要彼此共同照顧,並取兩班名字命名為「水瓢花園」。 有了花園之後,師生都非常期待它們能茁壯成長,感受它的翠綠芬芳。水獺班幼生謝蕎衣說:「我有跟弟弟妹妹一起搬袋子,我出很多力,他們就可以出很少力。」瓢蟲班幼生蔡風希說:「要把球球(鱗莖)種進去,土埋起來。」水獺班李佩珊老師說:「今天帶著幼兒進行種亞瑪遜百合,距離上次蓋好花園後是首次種下植物!在介紹時孩子們還會問「會很香嗎?」開始期待種下的百合球根!在活動中讓幼兒利用小組的方式和瓢蟲班的弟弟妹妹一起進行澆水、倒培養土、幫球根挖洞、種下球根,最後用像下雨的方式澆水。透過小組合作,增進幼兒間互助合作的能力!就讓我們用愛的力量讓百合球根順利長大吧!」瓢蟲班蔡敬萱老師說:「從倒土壤到翻土,再到挖洞、埋球莖、澆水……等等都由孩子親自體驗及種植,這次大家很踴躍舉手說要幫忙,不管什麼任務都難不倒他們!之後澆水及照顧的任務,相信孩子們也會收穫滿滿!也謝謝園長爸比和嘉嘉老師的協助和帶領,讓孩子們有不同的體驗,也越來越愛大自然!」 教務組長蕭文嘉說:「今天難得是小班水獺幼幼瓢蟲聯手活動,這次任務就是把荒涼的校園角落變成小花園,但因為學校土太沒有營養了需要小孩們幫忙把土變營養,小幼們團結合作搬運土壤、鋪土、挖土攪拌到種植亞馬遜百合下去,小幼年紀小但不喊苦唷!所以有完成這次任務,並且這次花園名稱決定要取「水瓢花園」相當的有趣~」陳議濃園長說:「很多時候學校裡有很多閒置的空間,或者是常被遺忘的雜亂空間。但透過像這次水獺班與瓢蟲班兩班師生的合作,不僅幫環境優化,更充分善用原本自然資材,將問題轉換成成果,更是友善環境應該要走的方向。而且這次小幼兩班合作,更是第一次的跨年齡班級合作,這對於課程整合與彼此交流,也是一大嘗試與美好經驗。」