校園活動報導
-
鍋鏟敲響食農課！假日廚房變身孩子的學習實驗室
2025-11-15 東勢區 新成國小 黃世勳 報導點閱數：80 次教學活動新成國小於114年11月15日（假日）辦理「料理小達人食農教育實作課程」，由教師指導三名學生進行生活料理學習。本次課程聚焦於兩道家常料理——蛋炒飯及馬鈴薯燉肉，透過實際操作協助學生理解食材處理、安全觀念與飲食態度的重要性。 課程初期，教師講解正確使用菜刀及廚具的方式，提醒學生注意操作環境與安全細節。學生自洗菜、切食材開始逐步操作，並依指導完成料理步驟。在蛋炒飯的製作過程中，孩子們嘗試不同的烹調方式，包含食材下鍋順序與火候調整等，最後共同選定最符合自己口味、也最能成功完成的做法，展現主動探索與比較的學習能力。 在料理實作中，三位學生皆能主動協助清潔餐具及整理環境，並逐漸克服對刀具或火候的心理不安。學生也願意嘗試自己親手料理的食材，即便原先對部分食物不敢食用，仍能因參與料理過程而願意品嘗。 食農教育的核心在於讓孩子理解「食物從何而來」與「珍惜食材的重要性」，而料理實作更能讓學生在真實情境中建立自理能力、合作態度與勇氣。學校將持續推動此類課程，鼓勵學生在做中學、於生活中累積真實的能力。
-
遇見，落羽松
2025-11-14 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：80 次教學活動遇見，落羽松 落羽松社群十行詩教學分享 落羽松社群，在新光推行的「落羽松十行詩」寫作，迄今已經邁入了第十年了，當然在新光創校的三十年歷史中，新光孩子撰寫十行詩的歷史，10年相比30年，詩的生命還是年輕的小伙子，但新光落羽松社群，在過往十年裡，持續的澆灌新光孩子，練習用文字表達，用詩意的心，來感受、展現在新光的生活。 在班級進行寫作前，落羽松社群，特地邀請新光詩人施誌成老師，設計今年度的十行師主題，並且針對一、二、三年級，設計引導創作的方向，而今年度十行詩的主題，沒錯！我們回歸到，每一位新光孩子共同的生活經驗----落羽松。 初入新光的孩子，當你的步伐，行經穿堂，穿透建築物之後，想來都會驚訝於，新光的中庭，怎麼會環繞著綠景，除了空中走廊的綠意之外，盈眼的應該是中庭高聳入天的落羽松吧！ 從春日的嫩芽、到夏日的翠綠，再到秋日的赭紅，與冬日的落羽……落羽松伴隨著新光孩子的四季，每次朝會集合的時候，搞不好，新光孩子眼神注視落羽松的時間，還比看著校長、嘉麟主任多呢！在這樣與落羽松的對視中，你是否有了滿滿的想法呢？ 歡迎下週起拿到學習單的時候，動筆，寫下「遇見，落羽松」十行詩吧！ 感謝落羽松社群的規劃，與新光詩人-----施誌成老師的分享。
-
數位教學演示 展現學習亮點
2025-11-13 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：118 次教學活動今天上午忠孝國小進行的教學演示活動中，臺中教育大學實習老師吳允瀚與韋翔中分別登場，帶來精彩的數學課程。兩場教學分別針對四年級的「三角形」單元及六年級的「比與比值」單元，以數位平板融入課程設計，充分展現智慧學習的應用。 課堂中，兩位實習老師運用多元教具與互動式學習工具，引導學生以小組合作方式探索概念。透過即時回饋與形成性評量，孩子們能即時檢視學習成果，學習氣氛活潑而專注。整體教學過程符合課程目標，師生互動自然融洽，充分展現以學生為中心的教學精神。 在議課階段，擔任第三方觀課的主任、實習輔導老師，以及同期實習夥伴們皆給予具體而中肯的回饋，肯定兩位實習老師的教學表現可圈可點。 特別感謝實習輔導王國泰老師與楊奕梵老師的悉心指導，以及臺中教育大學林佳慧教授蒞校指導，讓教學現場成為充滿學習與成長的舞台，展現忠孝國小持續推動數位學習與師資培育合作的成果。 #忠孝國小數位 #忠孝國小實習
-
颱風落葉滿地 小手掃出大乾淨
2025-11-13 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：219 次教學活動昨天（12日）鳳凰颱風來襲，臺中市宣布放颱風假一天。所幸風雨未如預期猛烈，但強勁的風勢仍吹了一整天。校園雖未有嚴重災損，廣場與周邊卻滿是被風吹落的樹葉與垃圾，人行道上也堆滿厚厚的落葉。不僅顯得雜亂不堪，也讓行走變得不便。加上廣場遍地落葉，若班級想進行遊戲活動也顯得困擾。 於是，身為全園哥哥姊姊的山羌班與梅花鹿班，義不容辭地主動出面，自願擔任清掃任務，希望盡快恢復校園的整潔，讓大家有一個舒適乾淨的學習空間。而對這樣的打掃任務，兩班師生早已相當熟悉，過去也多次出任務，經驗豐富、信心十足。不過，工作前的安全宣導與區域分配仍不可少。大家仔細聆聽後，更能確保自身安全，並以有條理、有效率的方式完成清掃。分工結束後，兩班各自前往指定場地—山羌班負責學校前方人行道，梅花鹿班則負責庭院區域。 清掃一開始，山羌班的孩子們戴上手套，拿好掃把、畚箕、垃圾桶與大網袋等掃具，順著風勢從北側開始往南掃。遇到較長的樹枝或垃圾，由於不能丟入堆肥區，孩子們便先撿起集中放置。落葉則先掃成一堆，再分區收進垃圾桶或網袋中，循序漸進地完成整段人行道的清掃。 梅花鹿班則負責大廣場與花叢底下的落葉。大家先將落葉從花叢中掃出，再分堆收集進垃圾桶。對於卡在地墊縫隙中的葉片，孩子們更細心地用手取出。由於廣場範圍廣、需人力時間較多，山羌班在完成前段任務後也加入梅花鹿班的行列，大家攜手合作，共同完成清掃工作。 原本預定清理完廣場後，還要接著清掃天空階梯。此時，剛好在天空階梯玩耍的啄木鳥班得知消息，也主動表示願意加入。雖然啄木鳥班是小班，但在老師指導下，小小孩們也化身為「環保小尖兵」，一邊撿起落葉，一邊學習合作的精神。短短半小時內，校園前方便恢復往日整潔，讓所有人都忍不住豎起大拇指讚許。 這次颱風過後的清掃任務，不僅順利完成，更展現了孩子們對學校的責任心與行動力。梅花鹿班幼生徐亞呈說：「我們有把花叢撿乾淨，這樣就不會卡很多樹葉了。」山羌班幼生施詠婕說：「我幫忙收集很多落葉，學校前面變得很乾淨！」啄木鳥班幼生羅亨利也開心地說：「我有幫忙撿樹葉！」梅花鹿班關新蓓老師說：「颱風過後，戶外環境散落著許多落葉，梅花鹿班和山羌班出小任務進行清掃活動。雖然打掃工具數量有限，過程中卻也讓孩子們展現了高度的合作精神與解決問題的能力，主動討論如何分工，有的負責用耙子將落葉從花圃掃出，有的練習用掃帚將落葉集中，也有些孩子直接運用雙手撿拾，大家互相協調、輪流使用工具，讓清掃過程更加順暢。這次的校園清掃任務發現，當孩子面對共同任務時，能自然地展現出合作與責任感。他們不僅學會在有限的資源下思考替代方式，也體會到團結合作能讓工作更有效率，儼然成為了大班哥哥姊姊的最佳模樣!」 啄木鳥班梁佑任老師說：「愛學校的心是不分年紀的，今天在外面運動剛好遇到大班的哥哥姐姐努力的在掃地，幫忙維護颱風過後的校園，啄木鳥的孩子還不太會表達，所以大家都用自己的身體來行動，主動響應園長爸比的邀約，幫忙掃了一小塊區域，用自己的手撿起樹葉與垃圾，一點都不怕髒，與大哥哥大姐姐們一起帶給大家乾淨的校園，在一旁協助小小啄木鳥完成願望，老師也為他們感到很驕傲，或許沒有像哥哥姐姐一樣能為學校做這麼多事情，但也能在這樣觸手可及的範圍內盡力幫忙，這真的是難能可貴的特質！」山羌班陳亮云老師說：「因為昨日經過的颱風，學校戶外的地上多了好多樹葉跟樹枝，所以今天孩子們用自己的雙手及掃地工具，幫忙讓環境變乾淨，大家一起合作打掃，互相幫忙，共同愛護我們的校園，很快的就把樹葉都掃完囉！」 教務組長蕭文嘉說：「鳳凰颱風過後，學校外圍被大雨和強風吹得滿地落葉。還好有大班的小幫手們一起動手清掃校園，大家齊心合作，在短短一個小時內就掃出了滿滿的落葉和垃圾。清掃過程中，孩子們看到垃圾越積越多，反而越掃越起勁，也發現自己的掃地能力越來越熟練，讓整體環境在短時間內變得乾淨又整潔。」園長陳議濃表示：「颱風過後的環境整理總是讓人頭疼，但南屯幼兒園有這群充滿責任感、愛校心強的師生，每當遇到挑戰，總能挺身而出。也因為這份情感，學校的環境得以維持整潔，師生之間的互助與對校園的守護，也在每次行動中更加深厚，讓這裡成為一個最有愛的校園。」
-
ETA雙語營隊~啟動國際教育學習力
2025-11-13 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：105 次教學活動2025 ETA雙語教育營隊於11月11日來到忠孝國小，為四年四班、四年八班的孩子們帶來跨域又充滿創意的英語學習體驗。本學年度營隊本校申請兩個場次，上、下午各一場，以「世界手偶 Puppet」為主題，內容豐富且趣味十足。 活動中，除了本校外師Teacher Grace之外，還有四位ETA外師—Gwen、Iris、Erica及Melody共同參與。他們以活潑生動的方式帶領學生認識世界各地的手偶文化，包括泰國皮影戲、歐洲木偶劇、舞獅，甚至介紹台灣傳統布袋戲，讓孩子們在輕鬆的互動中體驗多元異國文化。 第二節課時，小朋友們親手製作專屬的手偶，並嘗試以英語練習對話，在創作與表演中展現自信與團隊合作精神。這次課程不僅融合雙語學習，更結合藝術與人文、社會情緒學習（SEL）等多重面向，讓學生在歡笑與互動中提升語言力、創造力與同理心。 忠孝國小持續推動雙語教育生活化，透過這樣豐富多元的學習機會，讓孩子在英語中看見世界，在體驗中快樂學習。 #國際教育在臺中 #忠孝國小雙語 #忠孝國小外師
-
西屯國小領航！搶先體驗臺中綠美圖建築美學與藝術教育
2025-11-13 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：92 次教學活動距離臺中綠美圖（Green Museumbrary）最近的西屯國小，近日獲邀成為館方「美術館建築教育課程計畫」的第一批入館學校。該館將於 2025 年12月13日正式開幕，為台中市帶來一座融合美術館與圖書館功能的國際級文化場館。 一年多來，西屯國小透過與臺中市立美術館籌備團隊及館方教育推廣單位的合作，進行校內展覽推廣與教育交流。校方美術老師呂筱晴、曹雅茵、許涵甄、幼兒園朱翠涓主任獲邀擔任課程顧問，配合喜習建築教育共同設計一系列「綠美圖建築美學課程」。此課程選定三個班級從前導、參訪、延伸三階段，開展系統性的美術館建築教育實踐。 「我們期待讓學生不僅「去看」展覽，而是「理解」建築、空間、光影如何與藝術、閱讀產生對話。」校方表示。西屯國小位於中央公園北側、與綠美圖相鄰，未來透過此合作機制，將為學子提供更多參觀、學習世界級藝文空間的機會。 綠美圖由普立茲克建築獎得主 SANAA（妹島和世／西澤立衛）主導設計，融合「森林中的美術館、公園中的圖書館」理念。該館於2025年10月28日至11月16日試營運，12月13日正式對外開館。 未來，西屯國小與館方已規劃建立長期參訪機制，並由校內美術教師擔任課程連結人，期望將美感教育、建築體驗與藝術鑑賞深植校園文化。透過這樣的跨域教育，孩子們將在校園以外的場域中，開始理解「空間如何說話」「建築如何導引藝術與知識的流動」，進而培養更寬廣的藝術視野與美感經驗。
-
西區中正附幼浣熊班 蔬果乾研究室 __教學報導
2025-11-13 西區 中正國小 張羽辰、馬天浩 報導點閱數：97 次教學活動延續上週的果乾研究室，孩子對於果乾其實不太了解，所以各組在做的時候，有的人覺得成功了，有的人則是覺得失敗了，但說不太出為什麼成功、為什麼失敗，這些都是因為對於果乾的不了解沒有實際看過吃過，所以本週老師們準備了橘子乾、香蕉乾、蘋果乾、蘿蔔乾來讓孩子們試試看，利用鼻子聞一聞，眼睛觀察果乾，手摸摸看、壓一壓、折一折，最後是吃吃看，孩子分享了很多感覺，包括香蕉乾聞起來有薯條的味道、橘子乾摸起來有點黏、蘿蔔乾壓起來有點像杏鮑菇、蘋果乾咬起來的味道比含著的時候味道還多…等等，浣熊班寶貝們對於市售的果乾有了初步的想法，那麼準備開始第二次的試做囉！在第二次的嘗試前，還得先討論一下，上次的做法哪裡需要改進才會跟市售的果乾一樣呢？
-
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
2025-11-13 西區 中正國小 賴怡伶、黃雅芳 報導點閱數：95 次教學活動本學期主題課程為「字由字在」。透過主題探索與學習區活動的操作，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 「字由字在」現在課程發展走到了認識甲骨文字與古時候文字的紀錄方式，老師除了介紹之外，也讓孩子體驗-考古學家發現比甲骨文更早的文字可能來自陶器上的「陶文」，因此我們也仿效古人，認識「陶土」這項創作素材，在揉、捏、拍打等等過程中感受陶土的特性，體驗了陶盤製作，並且嘗試在上面刻下我們這週新學的甲骨文文字，真是有趣的文化及藝術體驗。
-
English vocabulary challenge-2
2025-11-11 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：89 次教學活動本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式，將單字以卡片方式呈現，正面寫英文、背面寫中文，以寓教於樂的方式，來背誦英文單字，單字量增加，句子也會進步。
-
English vocabulary challenge-1
2025-11-11 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：108 次教學活動「YA！單字背起來了，老師，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式，將單字以卡片方式呈現，正面寫英文、背面寫中文，以寓教於樂的方式，來背誦英文單字，單字量增加，句子也會進步。