校園活動報導
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潭陽國小櫻花盛放 「墨染」枝頭譜寫春之樂章
2026-03-20 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：342 次校園新聞隨著春意漸濃，本校門口再度迎來了令人屏息的自然盛景。昨晚，校園內的「墨染櫻」在靜謐的夜色中悄然綻放，以其優雅脫俗的英姿，為純淨的校園生活增添了一抹浪漫的粉嫩色彩。 初開如雪，盛放如梅 墨染櫻（Prunus lannesiana 'Sumizome'）向來以其獨特的色澤變化聞名。剛開花時，花瓣呈現如白雪般的純淨色澤，隨著時間推移，花瓣邊緣會逐漸暈染出如水墨畫般的淡粉色，最終轉為深粉紅。潭陽校門口的這幾株墨染櫻，正處於由白轉粉的層次交疊期，枝頭上繁花簇擁，每一朵花都彷彿是自然界精心雕琢的藝術品。 親師生的春季約定 每逢櫻花盛開季節，校門口便成了潭陽師生與家長們最美的日常風景。今日一早，不少接送孩子的家長與步入校園的學生，紛紛被這片花海吸引而駐足。學生們興奮地指著枝頭綻放的驚喜，家長們也紛紛拿起手機捕捉這期間限定的春光。這片櫻花不僅美化了校園環境，更成為潭陽國小生命教育與美感教育的最佳教材。 把握賞花佳期 墨染櫻的花期較短，目前的盛開態勢預計將持續一至兩週。校方也溫馨提醒，雖然櫻花姿態迷人，也請前來觀賞或拍照的民眾與親師生，能共同愛護樹木，不採摘、不搖晃枝幹，讓這份「墨染」的美麗英姿能在潭陽校門口多停留一段時光。 在這個繁花盛開的季節，不妨放慢腳步，來到潭陽國小校門口，感受這場春天的視覺饗宴。 #照片來源：康先生
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【繪本魔力，英語趣學】外師 Sophie 走入 102 班，共讀《好餓的毛毛蟲》
2026-03-20 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：319 次校園新聞為了營造沉浸式的英語學習環境，本校外籍老師 Sophie 於今日特別來到 102 班，展開一場別開生面的繪本故事饗宴。本次教學主題圍繞經典繪本《The Very Hungry Caterpillar》（好餓的毛毛蟲），透過生動的演繹與互動遊戲，帶領一年級的孩子們在歡笑聲中探索語言的奧秘。 生動演繹，繪本世界躍然眼前 課堂一開始，Sophie 老師利用互動式電子白板呈現色彩繽紛的繪本畫面，隨著毛毛蟲吃掉一個個食物，教室內充滿了孩子們驚奇的呼聲。Sophie 老師不僅用溫柔且富感染力的嗓音朗讀，更搭配豐富的肢體動作，引導學生們舉起雙手，模仿毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，讓抽象的單字轉化為具體的體感記憶。 驚險計時，互動遊戲點燃熱情 除了靜態共讀，Sophie 老師更精心設計了「水果大挑戰」互動遊戲。班級前方放置了裝滿各式水果模型的透明箱，並在螢幕上開啟緊張感十足的「炸彈計時器」。 蒙眼挑戰： 孩子們戴上眼罩，必須在限定時間內透過觸覺摸出指定水果。 單字應用： 學生們需要辨識出黑板上的 apple、pear、grapes、strawberry 等水果單字，並與實物連結。 現場氣氛在計時器的倒數聲中達到最高點，導師也協同在旁引導，孩子們在「玩中學」的過程中，自然而然地開口說英語，展現出高度的學習興趣。 結語：點燃低年級的英語火花 102 班的孩子們在這次活動中，不僅複習了水果名稱，更在全英語的互動中建立起對外語溝通的信心。透過外師入班說故事的形式，讓英語不再只是課本上的單字，而是充滿樂趣的生活體驗。
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期待、雀躍與嘗鮮的畢業宿營
2026-03-20 太平區 新高國小 學務處 報導點閱數：282 次校園新聞六年級期待的戶外教學～畢業宿營 3/16.17是六年級學生最期待的兩天一夜畢業宿營！ 早上7:00不到，六年級各班已經有學生拉著行李在川堂迎接畢業宿營的到來！ 7:20集合完，由校長進行出發前愛的叮嚀，7:30上遊覽車進行逃生演練，緊接著直接驅車前往十鼓文創園區。 首先進行打鼓教學與實作，在教練的指導下，全校二百多位師生一同進行震撼的打鼓活動，接著到劇場觀賞「十鼓擊樂團」國際水準的擊鼓表演，全場滿座，各式打擊樂器、橫笛，搭配精心設計的燈光與螢幕效果，深深吸引滿場觀眾的眼神。午餐過後，是各班的自由活動，園區內煙窗滑梯、射箭、攀岩…讓孩子有另類的學習與體驗。 西子灣沙灘活動是班級「龍球」躲避球對抗賽以及沙雕比賽，近距離觀看西子灣的夕陽與美好後，學生依序進入西子灣會館餐廳晚餐，色香味俱全的合菜，學生們大快朵頤，幾乎樣樣都清盤！ 宿營晚會是今天的高潮，旅行社隊輔們精心的安排與帶領，專業燈光、音響與DJ，讓學生們沉浸在晚會的喜悅氛圍中，幾乎全場呼喊、唱歌與肢體舞動，這將會是六年級孩子們永遠的記憶與回憶。 晚上住宿安排在康橋飯店，飯店特色是自助式宵夜，學生盡情享用各式麵點、甜點，晚上10:30導師會同隊輔逐一完成查房後，孩子們就在各自房間盥洗、……與睡覺。 第二天早餐是自助式的，學生各自盛用早餐，8:00集合後就朝義大世界出發！ 大約9:10進到義大樂園，孩子們依分組到各個遊樂設施挑戰，午餐則是120元的餐飲券，天旋地轉、摩天輪、飛越愛情海…數十種設施，讓孩子們好好體驗，集合時間2:10，家長會王濬豪會長擔心孩子們沒吃飽，特別訂了南部有名的「丹丹漢堡」給每一位學生，真是溫馨、貼心又暖心～ 最後，學生依原定時間5:50返抵校門，家長們早已在大空地與校門口迎接孩子歸來～
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北區太平國小用閱讀與遊戲，為孩子築起一條安全回家的路
2026-03-20 北區 太平國小 學務處 報導點閱數：266 次校園新聞臺中市北區太平國小為了讓交通安全不再只是口號，而是真正走進孩子的日常生活，於日前辦理交通安全主題閱讀活動——「交通安全你我他，幸運之神到你家」，打造一場沉浸式的學習行動，讓交通安全的意識在歡笑與體驗中深植孩子心中。 學校將閱讀理解、交通安全素養與遊戲體驗巧妙結合，以「任務闖關」方式展開活動，設計三大考驗，學生每完成一項任務即可獲得象徵祝福與守護的「交通平安符」，在收集平安符的過程中，他們不只是為了獎勵而努力，更是在每次的選擇與判斷中，學習如何為自己與他人的安全負責。 第一項考驗「太平方程式──閱讀夢想家」，透過交通安全主題影片與學習單，引導學生從閱讀中思考生活中的交通情境。孩子們在討論與書寫中，重新檢視自己熟悉卻容易忽略的交通規則，讓安全意識被理解、內化。 第二項考驗「太平方城市──交通安全捉妖記」，學生三人一組，合作挑戰多元關卡：快速判斷對錯的反應遊戲、替「搗亂妖怪」貼上正確交通咒語的團隊任務，以及在時間限制內擊退危險行為的行動挑戰。孩子們在討論與彼此提醒中，學會停下來思考，也學會為同伴負責。 第三項考驗則依年段設計不同任務，低年級用色彩為安全帽注入祝福，中年級創作象徵平安的御守，高年級以太平國小的吉祥物太平熊設計安全出行的穿搭。這些作品不只是成果展示，更是孩子對「安全回家」最真誠的想像與承諾。活動尾聲，全校學生將平安符投入「交通平安好運箱」，象徵遵守交通規則，就能獲得平安守護。 許宥鏞同學分享，透過這次的活動，才發現自己原來對某些交通規則仍不夠熟悉，也因為遊戲與合作，學習變得更有感、更容易牢記。訓育組長陳姿諭老師也觀察到，孩子在日常生活中開始主動提醒彼此注意安全，讓教育真正延伸到課堂之外。 校長曾娉妍表示：學校以閱讀為起點、以體驗為橋樑，讓交通安全成為孩子願意學、記得住、用得上的生活能力。學校期待，這份在校園中萌芽的安全意識，能一路陪伴孩子走在每一條回家的路上，成為守護成長的溫柔力量。
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從太平出發，走向世界——張聲瑞學長返校點亮未來
2026-03-20 北區 太平國小 輔導室 報導點閱數：368 次校園新聞臺中市北區太平國小日前邀請旅居美國、現任職於 Amazon 總部的傑出校友張聲瑞學長返校分享。他從童年在太平資優班萌芽的學習記憶談起，一路走到UCLA金融碩士，再踏入全球頂尖企業，讓在場學弟妹看見更寬廣的未來想像，點亮了他們對世界的嚮往。 講座一開始，張聲瑞學長提到，小學時期扎實培養的閱讀能力、邏輯思維與自主學習習慣，成為支撐他面對未來挑戰的關鍵力量。「太平國小帶給我的，不只是知識，而是一種面對未知仍願意探索的勇氣。」一句簡單卻深刻的話語，在孩子們心中悄然發酵，也讓他們對未來產生前行探索的勇氣。 在分享的過程中，張學長以貼近生活的例子，說明AI科技的實際應用與全球金融趨勢，並真誠談及在美國求學與工作的歷程。他不避談壓力與挑戰，反而以過來人的視角鼓勵學生：「世界很大，但機會永遠留給準備好的人。」讓原本抽象的未來藍圖逐漸變得具體可感，也讓孩子心中的夢想多了一份可實踐的方向。這樣的經驗傳承，不只是知識的分享，更是將通往世界的視野與可能，接楏給學弟妹。 學生的回饋，是這場講座最真摯的回聲。潘祈睿同學分享：「原本覺得AI離我很遠，但聽完學長的分享後，我開始覺得，只要現在多閱讀、多學習程式，未來也有機會創造很厲害的東西。」語氣中流露出興奮與期待，也看見學習動機悄然萌芽，彷彿已經為未來埋下新的方向。 黃宥銨同學則深受一句話觸動：「我最有感的是學長說『不要害怕走不同的路』。以前我會擔心自己和別人不一樣，但現在覺得，只要持續努力，也可以走出屬於自己的方向。」這份從不安走向自信的轉變，讓人看見一盞盞微光正在心中亮起。 校長曾娉妍表示，太平國小長期深耕資優教育，不僅重視學業表現，更致力培養學生面對未來的能力與格局。當一位曾在這所校園成長的校友，帶著世界的經驗返回母校與學弟妹分享，他不僅點亮了學弟妹心中那條通往未來的路，也讓這份情誼，在世代之間持續流轉、溫暖延續。
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青春留影！六年級「101」排字圓滿完成 象徵第101屆揚帆啟航
2026-03-20 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：268 次校園新聞【塗城報導】學校校園今天朝氣蓬勃！六年級準畢業生齊聚操場，大顯身手。在蔚藍跑道與翠綠球場的映襯下，全體同學發揮絕佳默契，以不同顏色的服裝隊列（如藍、白、紫、綠、紅、黃），從高空俯瞰完美排出了巨大的數字「101」。這張帥氣且極具紀念價值的照片，象徵著第101屆畢業生的榮耀與傳承，未來將精彩呈現在他們的畢業紀念冊中。 此次活動的順利完成，要特別感謝學務處行政團隊與六年級導師群的全力規劃與協調，更要大力讚賞每一位六年級同學的努力擺拍與配合，共同為小學生活留下難忘的一頁。
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動靜皆美！ 塗城國小展現多元活力 藝文涵養與田徑賽事雙軌並進
2026-03-20 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：266 次校園新聞【塗城報導】清晨的塗城國小校園，充滿了無比的朝氣與活力！一早由六年級學生創意十足的「排字拍照」活動揭開一日序幕，為青春留下珍貴印記；隨後登場的「與作家有約」講座，則引領學子深入探討在地故事，接續起傳承鄉土文化的教育重任，讓校園蕩漾著濃厚的藝文韻味。 與此同時，場景轉換至遠在豐原的運動場上，則是另一番熱血沸騰的景象。在炙熱的豔陽下，臺中市中小學田徑錦標賽正激烈展開，賽道上熱氣蒸騰，塗城國小的體育小將們與各方好手齊聚一堂，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備在競技場上大展身手、爭取最高榮耀。 每日的校園生活正是由這些交錯紛陳的活動所組成。從靜態的藝文深耕到動態的體育競技，學校致力提供學童多元展能的舞台。師生們在每一項活動中的全心投入與用心付出，交織成了教育現場最動人、最美麗的風景。
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法式滾球小將即將出征！ 賽前趣味喊話 期盼打造終身運動
2026-03-20 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：248 次校園新聞【塗城報導】塗城國小「法式滾球」代表隊即將征戰賽場！為了替小將們加油打氣，校長特別在賽前安排了一場溫馨的信心喊話。這場聚會不僅期盼學子們能穩定發揮實力、勇奪佳績，更透過輕鬆的對談，傾聽孩子們對這項運動的熱愛與獨特見解。 交流過程中，現場更激盪出有趣的火花。校長幽默地向小將們提問：「法式滾球練久了，去夜市玩『套圈圈』會不會比較容易中？改天我們組一團去挑戰看看！」沒想到學生們展現出十足的專業，認真分析回應：「不會啦！兩者的重量完全不同，投擲的發力方式也不一樣，套圈圈應該沒那麼容易！」這番務實的回答，展現了孩子們對滾球力學的透徹了解，也讓現場氣氛無比歡樂。 感謝指導老師的用心邀約，促成這次與學生深度對話的機會。這場賽前交流不僅提振了團隊士氣，更期盼孩子們能將法式滾球視為一項「終身運動」持續精進，並在未來將這項結合智力與體力的運動推廣給更多人。全校齊心為選手集氣：「大家加油，勇創佳績！」
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暖心企業挹注愛心！ 昇揚金屬「希望童在」長期助塗城弱勢學童
2026-03-20 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：235 次校園新聞【塗城報導】長期致力於社會公益的「昇揚金屬股份有限公司」與「昇揚基金關懷協會」，透過「希望童在」捐助計畫，持續為塗城國小挹注暖心支持。這份來自企業的善意，不僅實質幫助了校務推動，更成為弱勢學子求學路上的堅強後盾。 為讓孩子享有優質的教育資源，昇揚金屬以實際行動力挺校園發展，深刻體察社會弱勢需求並給予及時協助。這些長期的贊助不僅有效改善了學童的學習環境，更讓弱勢家庭的孩子們真切感受到社會的溫暖。此外，塗城國小家長會會長、秘書長與輔導會長亦一路熱心相挺，共同見證這份愛的傳遞。 塗城國小由衷感謝昇揚企業的無私奉獻，感恩有社會企業的溫暖守護，讓愛與「希望童在」。校方期盼這份善舉能拋磚引玉，持續照亮更多弱勢學子的未來。
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看不見的危險，看得見的守護 ——北區太平國小為孩子築起一條平安回家的路
2026-03-19 北區 太平國小 學務處 報導點閱數：291 次校園新聞在孩子每日往返學校與家庭的路上，看似熟悉的街道，其實潛藏著許多看不見的危險。為了讓「安全」不只是口號，而是真正內化為孩子的生活習慣，臺中市北區太平國小辦理交通安全教育宣導，透過貼近真實情境的體驗課程，為孩子築起一條更安心的回家之路。 學校特別邀請臺中市政府警察局第二分局莊靜宜巡官與臺中區監理所賴秋如講師，帶來結合理論與實作的交通安全課程。課程分為兩大主題：「大型車內輪差與視野死角體驗」以及「行人過路口與兩段式開車門」，希望讓孩子在短短的時間裡，真正理解交通安全的關鍵細節。 活動中最讓人震撼的一刻，莫過於孩子們親自登上大型車駕駛座的那一刻。當他們握著方向盤，透過後視鏡觀察四周時，才驚訝地發現——原本站在車前或車側的同學，竟然完全消失在視線之中。此起彼落的驚呼聲，在現場不斷響起：「真的看不到！」、「原來這麼近也很危險！」那一瞬間，抽象的「死角」，轉化為深刻而難忘的體會。 這樣的震撼，不只是知識的學習，更是一次心的觸動。孩子們開始明白，與大型車保持距離，不是規定，而是保護自己的方式；停、看、聽，不是口訣，而是守護生命的習慣。 除了大型車的安全觀念，講師也透過情境示範，引導孩子學會如何安全過馬路，觀察號誌與轉彎車輛；同時強調「兩段式開車門」的重要性，提醒孩子與家人，在開門的那一刻，多一個回頭，就可能少一場意外。 課程結束後，孩子們的分享格外動人。張庭蓉小朋友說，她第一次坐在大型車的駕駛座上，真正理解內輪差的危險，「以後我會站遠一點，也會提醒家人。」詹郡霆小朋友則提到，自己每天由媽媽接送，現在學會在開門前回頭看車，「這樣不只保護自己，也保護別人。」 校長曾娉妍表示，交通安全不只是課本上的知識，而是一種需要反覆練習、慢慢養成的生活素養。學校期待透過情境式的體驗式學習，讓孩子把安全意識帶回家中，進一步影響到家庭及社區。當孩子懂得保護自己，也開始守護他人時，回家的路就是一段充滿愛與安全的旅程。