校園活動報導
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光正國中七年級晨操活動110年4月9日
2021-04-19 大里區 光正國中 學務處 報導點閱數：604 次校園新聞#七年級晨操活動110年4月9日 今天是星期五週末，早上輪到七年級同學進行晨操活動，分別有快樂操種子選手在風雨操場進行快樂操活動，另外其他人就帶到400公尺大操場進行晨操與跑步，天氣很涼爽，學生動作也很精實，先做完暖身操後，再進行跑步，開始一天學習的活動！ #優質光正允文允武 #就讀光正品質保證 #第十屆三好校園實踐學校 #說好話做好事存好心
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光正國中主題書展-贈書與福袋中獎名單
2021-04-19 大里區 光正國中 教務處 報導點閱數：566 次校園新聞光正國中主題書展-贈書與福袋中獎名單 #楨德圖書事業有限公司協辦 為期一週的主題書展很快來到了尾聲，師生們反應相當熱烈，在書展的最後一天我們進行贈書和福袋抽獎，只要在書展期間有填寫書籍推薦單，就有機會抽中書籍和福袋，今天一共抽中了20名，包含老師和學生，一起來看看有哪些幸福兒中獎吧! #光正國中 #光正教享閱悅讀閱有趣 #做中學教享閱樂讀新視界 #歡迎新生加入光正國中的大家庭喔
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2021大甲媽祖文化節 畫一盞祈願的心燈
2021-04-18 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數：876 次校園新聞今年大甲媽祖國際觀光文化節起駕活動中，最吸引小朋友眼球的就是媽祖天燈了，無論在場觀禮或在電視機前，看了媽祖文化慶典活動中的天燈後，小朋友們紛紛對會冉冉升空的「燈籠」感到驚喜！ 大甲區文昌國小利用彈性課程「成語教學」主題單元，課堂中小朋友們跟著媽祖遶境活動，化身為製作小天燈的成語小達人。結合二年級數學課學到的「立體」概念，小朋友們首先知道了，天燈的結構有側身的四個面，以及上封頂、下開口兩個面。 開始製作天燈前，透過「天燈的由來」與「天燈媽」影片介紹，小朋友初步認識了施放天燈的活動，是從古代報平安的典故，到現在含有祈福祈願的活動意義，如同這次大甲媽祖文化節所施放的天燈，天燈上寫有祈求：「天降甘霖」、「風調雨順」、「國泰民安」四句祈願的成語，就是天燈為這次遶境上呈祈福的序幕。 課堂上小朋友們也舉一反三，說出了祈福的成語還有哪些，可以用來寫在天燈上，接著就開始製作天燈囉！順應大甲媽祖文化節，小朋友們在天燈的第一面畫出媽祖的主形象與作者姓名落款；第二面呼應「天降甘霖」，正好生肖是龍和小龍的小朋友們，畫上了龍和雨的創意畫；第三面寫上祈願的成語；最後第四面，則響應這次遶境主題「承諾」，小朋友們畫出省水節能的妙招，在乾旱的時節裡，除了祈求上天天降甘霖外，人們共體時艱的承諾更顯重要喔！ 在製作小天燈的過程中，小朋友們歡喜地把四個面的天燈上下擺動、飛翔，完成小天燈之後，小朋友們純真地問老師：「這個天燈會飛嗎？」老師告訴小朋友們：小天燈沒有放火源，所以不會像大天燈一樣有熱空氣對流可以飄上天空，不過我們做了小提把，就是讓小天燈可以像跟著大家一起去繞境一樣，跟著我們一起走喔，週末的媽祖回鑾時間，小朋友們可以帶著它去繞境喔。 放學時間一到，小朋友們迫不及待地把小天燈帶回家。蔡欣恬小朋友說：「今天在學校做天燈我很開心，因為我覺得我畫的媽祖很像。」周宥安小朋友說：「今天我們做了天燈，我覺得很好玩，因為可以畫媽祖，我還學到了天燈的由來。」品妡小朋友則說：「我要把天燈帶回家，請爸爸幫我在上面裝上LED燈！」 哇！今年大甲媽祖文化節的另一項神蹟是，意外發現可愛的媽祖小天燈，讓不少還沒有提過燈籠的小朋友，小小滿足了帶著天燈去繞境的小確幸呢！
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2021大甲媽祖文化節 綴著媽祖尬時間
2021-04-18 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數：950 次校園新聞2021年大甲媽祖國際觀光文化節從4月9日起駕，到4月18日回鑾安座，從接近起駕時間，鄰近大甲鎮瀾宮的大甲區文昌國小小朋友們，就充分感受到媽祖文化慶典活動所帶來的熱鬧氣氛。 今年媽祖遶境進香的主題是「承諾」，一如大甲媽每年劃出時間經緯，沿區帶領來自四面八方、不同區域的信眾們齊心繞境，一同前往新港奉天宮交香祈福一樣，萬事皆有度的「時間」，也就是「承諾」與「勇敢」所帶出順應自然、天人相勝的萬物生存境界。 在媽祖起駕前的二年級閩南語「時間」學習單元，配合大甲媽祖文化節的來臨，小朋友們同時進行了閩南語的「繞境開箱文」。從透早、中晝、下晡、暗時到幾點幾分，小朋友練習使用閩南語，說出一天的時段與時間，並能說出或介紹媽祖文化節中的起駕等活動，在哪個時段的時間。 課堂上也由熟悉繞境物品的小朋友們，輪流帶領其他小朋友使用閩南語，說出一般民眾繞境會攜帶的隨身物品，而媽祖文化節在課堂上的神蹟展現，莫過於當「用閩南語說出十個繞境要帶的物品」的集星星活動開始時，連平常表現害羞、或不會講閩南語的小朋友，都躍躍欲試地勇敢舉手要上台說一說呢。 媽祖文化節期間，課堂上小朋友們也帶來了參與媽祖遶境活動的紀念品，並且熱情踴躍地介紹各種媽祖文化的紀念小物，也有小朋友們分享了這次在假日時，跟著家長參與媽祖繞境晚會，還有跟著遶境隊伍沿途走了一段路的心得。 隨著時間接近媽祖回鑾安座，這次閩南語的「時間」單元，小朋友們不但學習了時段與時間的閩南語說法，也更認識了大甲媽祖到新港奉天宮的交香祈福繞境文化盛事，而突破了時間限制的小朋友們，還沒結束，就已經開始期待下一次綴著媽祖踅境的文化系列活動了！
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高標準防疫版的新生報到作業
2021-04-18 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：683 次校園新聞三天的新生報到作業已接近尾聲，本校名冊裡的學生，應到而未到的學生數也來到了個位數的倒數階段。由於我們仍處於防疫的階段，對於報到會場的布置，和去年一樣的流程：家長、小朋友必須帶口罩並且體溫正常者才能入內，進校門後安排同仁量體溫、噴酒精，接著來到等候區座位，座位的間距在1公尺以上。輪到的家長就到資料填寫區，填寫區每人一張桌子，寫完後拿著資料到交件區，交件後便完成了整個報到流程，這全程都必須保持規定的社交距離以上。 很高興也很幸運的，我們的班級數來到第7班，出乎預期的超高報到率，這代表了學區家長對於文昌國小的肯定，也是全體教職員工平日努力耕耘的收穫有成。未來的新生兒人數趨勢仍然是向下探底，我們仍然得持續努力並且開發創新的元素，才能帶領文昌的孩子們繼續向前行。 #大甲區文昌國小
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忠孝國際教育班，一年級專班，打造全英學習環境！
2021-04-17 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數：847 次校園新聞忠孝國小為中部首屈一指百年老校，教師師資優良，培養學生國際觀，落實雙語課程向下紮根！ 自109學年度開始，全校一年級小朋友，不但每周課表有固定節數的英語課之外，校內教師群與英語教師透過共備，與學科同步的雙語課程，在生活課、體育課、美勞課等安排融入英語對話情境教學中，更加豐富孩子的語言學習！ 除此之外，一年級放學後，辦理與臺中教育大學引進外籍師資『國際教育班(International Education Program)』，簡稱『IE 班』，仿照美國小學課程安排，適合從零基礎的小朋友開始輕鬆學英文，透過遊戲、美勞、音樂、體育等，一個班由兩位教師(外師授課為主，中師為輔)引導小朋友互動，打造一整天全英學習環境，全面提升聽、說、讀、寫的英語能力，開拓多元化、生活化的學習動機，為小朋友英語學習奠定良好基礎！ 有鑑於自107年起，國際教育班一年級學生報名人數總是高達七、八十位，但抽籤入選就讀的學生數只有25人的窘況。自110學年度開始，「IE 班一年級專班」將擴大招生，成立兩個專班、預計招收50位學生，也讓一年級的小朋友可以「玩中學」、開心學英文喔！ #110學年度國際教育班開設班級數如下: 一年級2班、二年級1班、三年級1班、四年級1班、五六年級合班1班。
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＜110學年度藝才班學生甄選鑑定花絮2＞
2021-04-17 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：679 次校園新聞今日參加潭陽藝才班甄選小朋友們 各個打扮成小紳士、小淑女 雖然有些小朋友還是會緊張 但還是有完成各項考試題目 潭陽大家長德惠校長也蒞臨現場關心孩子們考試的情形喔！ 感謝辛苦的評委們、術科老師暨工作人員 祝福 每位考生金榜題名！ 歡迎加入潭陽藝才班行列
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＜110學年度藝才班學生甄選鑑定花絮1＞
2021-04-17 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：616 次校園新聞一年一度的藝才班甄選鑑定就在今日舉行 一早家長們帶著孩子們來到高圖報到 ♡報考人數:新生28人、三升四插班生1人、四升五插班生1人，共計30人 ♡評分標準:音樂基本能力50％(音感25％、節奏25％)；演奏能力50％(音階10％、自選曲40%) ♡評審委員:林士偉教授、侯志正教授、李威龍教授 ♡外聘委員:劉榮義教授 ♡命題老師:顏俐文老師 ♡教育局督導:謝昕翰先生 分別召開甄選鑑定會前(後)會說明 潭陽大家長德惠校長感謝各位評委暨工作人員們的協力幫忙 感謝家長們的大力支持與協助 讓今日的藝才班甄選鑑定能夠圓滿順利 ※預計4/23（五）下午7:00前公告甄選結果（教育局網站/學校網站）
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臺中市太平教育發展協會 2021年臺中市第二十三屆教育盃國民中小學 校際聯合運動嘉年華會暨社區環境教育宣導
2021-04-17 太平區 長億高中 新聞聯絡人太平教育發展協會秘書長湯銘華 報導點閱數：640 次校園新聞「教育社區動起來，健康活力一起來」，堪稱地表最強的運動嘉年華盛會，於4月17日上午八時十分假長億高中體育館熱情展開啦!好山好水好天然，不僅是我們太平環境的寫照，休閒運動更是我們各個學校，全力推廣的發展特色。在歷屆理事長推動下，運動嘉年華活動帶給大家正向的能量，並強化連結學校與家長社區間緊密合作的關係。局端為凝聚各校團結向心力，教育局楊振昇局長特別表示：「青春洋溢的運動嘉年華會，不只帶動學校、家長、學生的運動風氣，也強化多元的體育活動體能，同時結合宣揚社區環保概念，為教育更注入一股動能。」 葉副局長代楊局長親自出席這太平區年度運動盛事，對於太平地區家長教育協會及志工隊的綿密組織，以及展示的合作能量，給予高度的肯定與支持。對於長億高中提供優質的場地的活動規格勉予致意。 今年參加的隊伍也相當的踴躍，各校都派出強棒，各個隊伍士氣高昂，活動開始前由長億高中的熱舞社及爵舞社帶來精彩的表演，青春洋溢、活力十足的舞蹈，增添會場熱鬧氣氛，各校家長會、愛心志工隊們大家彼此動起來，隨著場內輕快的音樂節奏，搖擺身體、舞動肢體，為趣味競賽做好熱身準備，理事長陳靜蘭說道：「這次的活動分為兩大主軸，有國小、國中三對三籃球賽與趣味競賽活動，多元化的運動設計，鼓勵大家走出戶外提倡休閒活動，結合家長會力量、志工隊的熱忱，和諧的關係更能協助校務推動的運行，長億高中沈樹林校長表示：「非常榮幸長億高中能承辦這個相當有意義的活動，來到長億高中希望大家都能感受到太平的人文氣息與活力熱情。並且透過這個活動的推動，期勉鼓勵學生參予社區服務，宣揚社區環保，節能減碳愛地球的正確觀念，積極培養進取的人生觀。」 小組團隊組織力的展現-三隊三籃球賽，每位球員展現團隊默契與靈活應變的球技，賽程緊湊、競爭激烈，啦啦隊忘我的嘶吼與加油聲，為每個漂亮的投籃鼓掌叫好。 趣味競賽熱鬧非凡，透過團隊的合作手眼協調，每個參賽者使出渾身解數，使命必達，場上尖叫聲、加油聲此起彼落，讓我們深深感動，學校和諧的合作關係正如同趣味競賽般，不分彼此同心前行。期勉活動成功圓滿，並透過這個有意義的活動，讓學童身心靈能有健全的發展，讓我們大手牽小手，鍛鍊強健體魄，朝向健康城市邁進。
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停、看情緒本質---開心果還是板臉族
2021-04-17 豐原區 富春國小 輔導主任 報導點閱數：841 次校園新聞初夏的夜晚，涼風徐徐，在工作疲累下班後，來場溫馨知性的親職講座學習饗宴，讓身、心、靈紓壓放鬆，是再幸福不過的事了。為了拉近家長與孩子的關係，改善親子溝通模式，特別聘請教育實驗室何璧如老師蒞校與家長們分享情緒的本質與成功溝通的方法，希望藉由傾聽與示意，找出彼此間的共識，陪伴孩子快樂成長。 擁有多年親子諮商經驗的何老師告訴我們，任何適用在男人或女人行為上的定律也適用於兒童。因此自己不喜歡別人對你做的事，也不要對孩子做；要多些肯定與信任，鼓勵孩子做對的事，做錯了，不要馬上就指責，先傾聽他說說「為什麼」這樣做的原因，理解他、同理他，再進一步「處理」事件，冷靜判斷「事情的本質」，而不是先「情緒報到」痛罵或痛打孩子。與其證明對方錯，不如協助他做對， 和孩子「好好對話」才能真正的和解，用心交流才能讓他真正改過。 另外何老師也特別介紹人際關係ARC黃金三角形的定義與特性，Affinity(親和力)、Reality(真實性)及Communication(溝通)是人際關係的基石，生活中一切活動的共通點， 而其中『溝通』比其他兩個還更重要。成功的溝通要從接受自己和接受別人開始，並保持對話題的專注。當我們持續保持專注的時候，就更容易泰然地與自己或他人溝通，才能聽清對方在表達什麼，也會更清楚自己想要表達什麼，從而找出彼此的共同聚焦，產生共贏。 二年3班奕睿媽媽說：『感謝老師的分享，以後和孩子溝通前，會先找出和孩子之間的共識，多肯定他、信任他，並且好好傾聽他，以鼓勵取代責備，相信孩子未來將有無限的可能。』 李秀櫻校長也提到我們應該以正面積極的心態及話語與孩子溝通，多關心鼓勵，少責備謾罵，如此才能達到教育的最佳效果，改善彼此緊張對立的相處模式，促進親子之間的良性互動。