校園活動報導
-
藝術饗宴03
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：137 次校園新聞113 學年度臺中市美展報名開鑼了！ 感謝教學欣怡組長推動與協助報名送件 感謝指導老師平日辛苦的指導學生 今年報名參賽作品比往年多一些 有繪畫類、漫畫類、平面設計、書法.. 每一件作品都是獨一無二的 期許小朋友們能獲得良好的佳績
-
國際日-英語線上教學
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：187 次校園新聞9/18（三）上午8:05 進行線上英語教學 由南非外師sophie所主講 *主題 ： 與「養寵物 」有關 感謝英語科任靜筠老師協助 感謝教學欣怡組長規劃推動 全校小朋友們都很認真聽 希望在潛移默化學習之下 對小朋友英語提升有助益
-
週三晨讀時光
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：134 次校園新聞每當週三上午8:15音樂響起 全校小朋友就會主動拿書閱讀 感謝各班導師的協助與指導 希望小朋友從小養成閱讀好習慣 感謝圖推宛儒老師捕捉學生專注看書 GO！GO！GO！大家一起來閱讀！
-
臺中市東南盃書法比賽
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：214 次校園新聞9/18教務處準備寄出5 件書法作品 感謝書法社團張嘉雯老師指導 感謝總務靜宜主任暨佳旻老師協助指導 最近校外的書法比賽很多 所謂「舞台是留給有準備的人」 學校營造許多機會讓學生參賽 期許參賽的小朋友們榮獲佳績
-
地震逃生演練—防災準備人人有責
2024-09-20 南區 國光國小 學務處 陳彩屏 報導點閱數：444 次校園新聞9月20日上午9點21分警報聲響起，在全體教師的指導下，國光國小的學童們立即就地掩護，落實地震保命三步驟，「趴下、掩護、穩住」，保護頭部維護自身安全，待地震稍歇後，師生遵循疏散路線及避難引導組的指引，迅速地到操場進行避難及點名。 近年落實防災及疏散演練教育，使防災觀念深植師生心中，年段越高的孩子已熟知避難要領，能立即做出應變，低年段的孩子也在實作中培養防災意識，建立正確觀念。演練完畢，指揮官肯定師生的努力，同時也提醒全校，警報聲響之後才是搖晃的開始，務必等待地震稍歇後，哨聲響起再做逃生避難，防災準備人人有責，應用謹慎的態度來面對。 相信每一次的演練，都能降低未來災害帶來的風險，共同守護心愛的家園、朋友及寶貴的生命。
-
大里高中-國際教育講座-最陌生的朋友-史瓦帝尼
2024-09-20 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：367 次校園新聞史瓦帝尼-台灣最陌生的朋友，遠在非洲南部，需要橫跨超過一萬一千公里才能飛抵的國度，2023年2月因為外師遴聘計畫的協助，史瓦帝尼籍的teacher Vee 來到大里高中國中部，活潑熱情，積極認真的Vee隻身一人來到台灣工作，第一次出國就是遠渡重洋到遙遠陌生的亞洲國家，擔任教學工作，一開始環境的差異，思鄉的煎熬，都讓Vee備感艱辛，一年多的時間慢慢調適習慣，以他的專業成為里中英文教學中重要的助力。為了讓孩子能把握難得的機會認識這位遠道而來的朋友，體驗文化差異的趣味，更藉由老師的親身經歷，傳達跨國工作，追尋夢想的勇氣，特地邀請老師分享，希望藉由老師親身經歷的傳達，讓我們孩子能夠獲得更多選擇的勇氣。 一開始從史瓦帝尼的環境及飲食差異開始，描述當地的一夫多妻制，特殊的文化差異，讓在場的孩子都瞪大眼睛，更可貴的是，全英文演講表達，大部分孩子都能回饋還能掌握及理解，甚至當有孩子回饋無法接受當地的特殊食物時，演講結束後還會過來跟老師致意，表示並不是不喜歡當地的食物，而是自己的腸胃較為敏感，懂得取捨及體貼，讓老師十分感動。 演講時還有一個小插曲，為了讓更多孩子願意發問，特地設計SLIDO讓同學可以透過手機發問，有人問到對於黑人的稱呼問題時，所有在場的同學都不禁倒吸一口氣，擔心對於稱謂上的冒犯，反而是老師不疾不徐拿起麥克風表示，稱謂是稱謂，他對於這樣刻意調侃貶低的話語完全不會放在心上，大方的表現，折服了所有的孩子，話音剛落，全場即時響起如雷的掌聲，一來一往，老師的大度，聽者的貼心，成為今天活動中最美的一刻，沒有老師自信大方地回應，沒有大里孩子理解問題及回應的熱情，無法造就這一刻的動人。 希望所有孩子能記得自己曾經的提問、回答、反應及掌聲，英文不是走向國際的唯一關鍵，願意行動跳出舒適圈，願意聆聽同理差異，也很關鍵。
-
113學年度全國防災日又來囉
2024-09-20 北區 中華國小 學務處 報導點閱數：197 次校園新聞113學年度全國防災日又來囉!!!本校針對每年這重要的時刻規劃了一系列防災演練，以確保全體師生在面對災害時能夠冷靜應對，保障自身及他人的安全。今年的演練分為三個階段，分別在9月11日、9月13日和9月20日進行，每個階段都有其特定的重點和目標。 在9月11日的分組訓練中，各組將進行針對性的訓練，重點在於流程的熟悉、通報系統的運用、救護站的設立及指揮中心的架設。這些基本技能是應對地震等災害的基礎，透過模擬演練，師生將能夠在實際情境中迅速做出反應。通報系統的運用尤為重要，它能確保信息在災害發生後迅速傳達，從而減少混亂，提高救援效率。 隨後，9月13日的第一次演練將進一步檢視各組在分組訓練中所學到的知識和技能。這次演練將模擬一場地震，讓師生們體驗實際應變的過程，並在演練中檢查流程的順暢程度和各組之間的協作情況。這不僅是一場演練，更是一個學習和反思的機會，讓每位參與者都能從中吸取經驗教訓，提升自我應變能力。 最重要的將是9月20日的正式防災演練，這是整個活動的高潮。這一天，整個校園將在災害模擬的情境下，全面啟動應變計畫。各組將根據前兩次的演練成果，展示他們的應變能力和團隊合作精神。這不僅是對師生防災意識的一次全面檢驗，更是對學校防災體系的一次實際測試。 我們的目標不僅僅是讓學生們了解防災的重要性，更希望透過這些演練，培養他們在面對災害時的應變能力和自我保護意識。在過去的演練中，通過扎實的宣導、實際的演練和細緻的檢討，我們希望能夠為每位師生建立一個堅固的防災理念，讓他們在面對任何災害時都能夠沉著應對，確保自身和他人的安全。 防災教育不僅是學校的責任，更是社會的共同任務。希望每位師生都能珍惜這次演練的機會，不斷增強自身的防災意識，為未來的安全做好充分準備。透過這些努力，我們期望能夠讓防災意識深入每個人的心中，真正做到「備而不用」。
-
教師節活動 天王劉德華也入鏡？
2024-09-20 西區 忠孝國小 林信言 報導點閱數：907 次校園新聞忠孝國小今年教師節活動系列活動開跑，其中青春「偵」有趣，邀請老師們找出大學時代的年輕帥美照，其中505妍瑜老師拿出活力四射的登高望遠的照片，606隆祥老師也提供排球場上的奮力一搏，校長特別為了本次活動，也提供了四十多年前的珍貴學士照；103葉鳳伶老師也秀出他和港星劉德華年輕時的合照，讓全校的同仁羡慕不已，天真的孩子還以為劉天王是師丈呢！ 透過今年的活動，許多師長們回顧二、三十年的教職生涯，依然年輕如初，宛如陽光下的晨露，晶瑩剔透，閃耀著青春的活力。他們的笑聲如同清風，帶著久違的熟悉感，眼中流轉著往日的回憶，卻不帶一絲歲月的痕跡。師長們無論是言談舉止，還是彼此間的默契，都透著一種不被時間侵蝕的靈動與朝氣，彷彿在告訴世界，真正的年輕不僅是外表，更是心靈的無限可能。老師們，我們一起找回「教育初衷」哦！
-
我是英文聽力高手-文昌國小3-6年級英語聽力測驗
2024-09-20 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：462 次校園新聞9月20日星期五早上，大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語聽力測驗。對於每學期1次的這項測驗，雖是一項大的考試，但小朋友們都是以平常心應對，以自己實力去接受考驗的心態來面對。 聽力測驗的範圍是教育部所公布的1200字英語單字加上200句常用生活用語。文昌國小把這些單字和日常用語放入自行設計的聯絡簿裡頭；把聲音檔和文字檔都建置在【文昌英語學習網】裡，從學校首頁便可以輕鬆連結連入。我們鼓勵學生自行學習；會請英文老師幫忙，在課堂上花一點時間來指導；有些班級老師會利用晨光時間播放給孩子們聽。升上3年級以來，小朋友們依照教務處安排的進度，參加每兩週安排一次的自我評量，循序漸進的認識這些單字。大部分學生應付起來都能游刃有餘。各班級成績優良的同學，可以得到教務處的獎勵。 開學才第4週，我們卻能進行這種大範圍的聽力測驗，因為我們是考以前的所學，可見學生們長期的扎根工作是很實在的。這樣的活動在本校實施已經第17個年頭了，這個模式的進行，小朋友們都已非常熟悉。透過自學的方式來認識英文單字和句子，已經成為文昌國小孩子們生活的部分，不會感到害怕和壓力。倒是有些三年級老師們反而會為孩子們擔心，擔心他們第一次面對這種考試考得不好。其實，個人覺得聽力測驗對孩子們的幫助很大。每個題目上面只有4個中文選項，他們必須拉長耳朵專心聆聽英文題目，同步並快速的瀏覽4個選項，才能找到答案。拍照的時候都可以看到每個孩子專注聆聽的神情，培養耳朵聽英文、眼睛專注閱讀看中文題目的習慣，這對他們是很棒的一個經驗。因此，不論成績好壞，這樣的經驗都有很正面的意義。更何況這麼多年來的統計結果，歷年三年級學生在40題的考試中，總平均可以答對27題左右。對於幾乎學生自學的過程而言，這結果應該是相當好的。到了六年級，試卷一共是50題，平均可以答對40題，幾年前的六年級那一屆竟答對了44題，孩子們的年級越高，他們的成績也越好，這個現象是很明顯的。 本校的許慶昌校長非常重視英語教學，除了延續前任洪校長的各項支持英語的措施外，也對每學期期末的英語單字王複試得獎學生的獎勵給予加倍的支持，這學期起，複試第1名到第5名都會頒發圖書禮券。台中市分發到本校外籍教師Rosy，是一位很有經驗、愛心、且帶領上課氣氛功力很強的英文老師。她負責高年級每班一堂英語閱讀的教學工作，另四年級每一班也會輪流到班利用晨光時間上閱讀課。這樣的閱讀課程，增加了每位學生與外師面對面對話的經驗，這是很重要的過程。 真金不怕火煉，凡辛勤耕耘者，必歡笑而收割。今年5月31日台中市教育局辦理的國小英語學力檢測結果出爐，本校成績相當優異。台中市平均72分，本校平均81分，足足多了一成有餘。2016、2017年台中市五年級英語文學習能力檢測，文昌國小的成績依然比全台中市國小和全國國小平均分數還高出了一成。全年級90%以上的學生都可拿到Ａ級（換成國中會考的標準就是【精熟】），而拿到C級(相當於國中會考【待加強】)的人數全年級只有1位學生，換算成百分比，只有0.5%。因此，我們可以很有信心的說，在文昌國小畢業的絕大部分學生，都可以將教育部所規劃的1200單字，熟稔到八、九成以上。在這個基礎上，將來上了國中，在英文這方面一定可以比較輕鬆的面對。
-
慶中秋
2024-09-19 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：1908 次校園新聞中秋節是我們重要的傳統節日之一，在這個節日中有應景食物月餅、柚子等等，有各種活動賞月、烤肉等等。 各班的活動都很多元精彩，有利用節慶大書跟孩子說說中秋節的傳說故事嫦娥奔月、吳剛伐木、玉兔搗藥…，也有一起分享柚子、月餅，還有戴上柚子帽拍照，一起唸手指謠。有的班級也有延伸創作作品，發揮孩子們的想像力，以及促進孩子手指的小肌肉和手眼協調能力的發展唷！帶著孩子一起認識中秋節，享受中秋節的快樂氛圍。 《切柚子》 拿刀子，切柚子，切了柚子剝柚子， 一二三四五，啊～呣！吃完柚子戴帽子。