校園活動報導
-
天虛宮攜手東寶國小 代送關懷物資送暖弱勢
2025-09-15 潭子區 東寶國小 輔導室 報導點閱數：121 次校園新聞潭子天虛宮與眾多善心人士共同發揮愛心，為協助本校生活困難的中低收入戶、弱勢家庭與急需救助者，攜手捐贈15份關懷物資、20包潭農好米暨獎助學金3600元。關懷物資包含白米、沙拉油、醬油、麥片、麵條、罐頭及餅乾等多樣民生用品，由東寶國小吳德惠校長代表接受，後續由輔導室列冊通知受助家庭前來領取，讓弱勢家庭感受到社會的溫暖與關懷。
-
雙語生活化校園計畫共備會議
2025-09-15 烏日區 東園國小 教務主任 報導點閱數：128 次校園新聞東園國小積極推動雙語教育，申請教育部114學年度「雙語生活化校園計畫」模式二，結合生活化英語運用與部分領域課程雙語教學，營造全校師生共學的語言環境。日前校內舉行雙語團隊共備會議，由校長、行政人員與各領域教師共同參與，針對課程設計、語言轉換策略、教學資源整合及校園英語情境進行深入討論。 湯正茂校長表示：「雙語教育不只是語言學習，更是培養學生國際視野與自信的重要途徑。我們希望讓英語自然融入校園生活，讓師生在日常互動中自然而然地使用雙語。」 會議中教師們也分享實際教學經驗，並共同規劃未來活動，如雙語晨光時間、英語角、雙語主題週及跨領域課程設計，期望透過多元策略提升學生語言運用能力。校方強調，將持續提供教師專業支持與學生奠基資源，讓雙語學習成為校園文化的一部分。
-
【在水中綻放的笑容-四、五年級游泳教學活動正式展開】
2025-09-15 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：112 次校園新聞「老師，我今天真的游起來了！」游泳池畔，一位學生滿臉興奮地說著。這學期，本校為四、五年級的孩子們精心規劃了一系列游泳教學課程，希望孩子們能在水中建立自信，學會保護自己，也享受游泳帶來的自由與快樂。 活動在設備完善的室內泳池展開，由專業教練與體育老師聯手指導，從最基本的呼吸練習、踢水技巧到初步的泳式訓練，孩子們一步一腳印地學習。從一開始的忐忑不安，到後來勇敢地跳入水中、奮力划水，他們的成長不僅看得見，也深深觸動人心。 課程中，有孩子在水中摔倒後咬牙站起來；也有孩子第一次浮起時，露出驚喜又自豪的笑容。那一幕幕，不只是技能的進步，更是他們面對挑戰的勇氣與堅持。 這段學習旅程，不只是游泳教學，更是一場生命教育的體驗。透過與水的接觸，孩子們學會了信任自己，也懂得了尊重自然。謝謝每一位老師的用心與陪伴，讓孩子們在水中綻放笑容，在成長的路上留下美好的回憶。
-
【用故事點亮童心-故事志工經驗傳承愛與希望】
2025-09-15 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：127 次校園新聞在清晨微光中，一群懷抱熱忱的故事志工齊聚於本校低年級圖書室。今（15）日上午8時10分，由教務主任主持的「新進故事志工會議」溫馨展開，邀請資深故事志工與志工隊長分享多年的服務經驗，為新加入的志工注入信心與力量。 會議一開始，教務主任致詞感性指出：「一個故事，能照亮一個孩子的世界。感謝每位志工願意在清晨付出時間，陪伴孩子走進文字的美好。」這番話讓現場志工深受感動，氣氛溫暖而真摯。 隨後，由多位資深志工輪流分享在校園說故事的經驗與心得。他們談到，故事不只是閱讀，更是與孩子心靈的對話。從孩子眼中的驚喜，到一次次的微笑與回應，都是他們堅持服務的動力。志工隊長也鼓勵新進夥伴勇於嘗試、互相支持，共同營造溫馨的閱讀氛圍。 透過此次交流，新志工不僅獲得寶貴的實務經驗，也在溫暖的故事背後，看見了這份志業的深刻意義。未來，他們將攜手把這份愛與故事，一點一滴灑進孩子的心田。
-
數位×性平，學習由老師開始
2025-09-15 神岡區 岸裡國小 數位社群 報導點閱數：126 次校園新聞9月10日，本校教師數位社群迎來本學期第一次聚會。這回活動以「性別教育×數位載具」為主軸，聚焦性平教育在國小課程中的重要性。與會老師們談到，性平不只是教條，更關乎孩子能否具備自主行動、有效溝通與社會參與等核心素養。尤其在多元性別與反歧視意識逐漸受到重視的今天，教育現場更需要用貼近學生日常的方式，把觀念扎根在課堂裡。 現場示範相當熱鬧，老師們親自操作各式數位工具：從 Padlet 意見牆的匿名交流、Nearpod 即時投票的腦力激盪，到 Kahoot!/Quizziz的即時互動回饋，以及 Plickers的免裝置測驗。這些工具不只讓課堂變得有趣，也幫助學生減少發言焦慮，用數據引導更深入的批判思考。同時，教師也思考如何在媒體與科技的脈絡下，帶領學生強化性別識讀與身體自主的議題敏感度。 此外，社群成員也盤點了本學期的任務重點：接下來將邀請數位輔導諮詢委員加入，進行共備與公開授課，並透過錄影觀課、專業回饋的方式，持續精進跨學科的數位性平課程設計。整體方向，就是要讓教學更友善、更具參與感，逐步打造一個多元、尊重、能彼此看見的校園學習環境。
-
僑孝數位共學，親師攜手前行
2025-09-14 北屯區 僑孝國小 教務處 葉俞潔 報導點閱數：172 次校園新聞為了讓家長更加了解學校推動數位學習的方向與願景，僑孝國小於9月13日舉辦「數位學習精進方案THSD家長說明會」。 此次會議由教務處主辦，游麗蓉校長親自主持，並邀請推動本專案的核心專業團隊夥伴到場參與，期望能讓家長清楚掌握計畫的核心理念與班級融入做法。 會議分為三個區塊，分別為「THSD介紹及計畫成效」、「家長配合事項」以及「THSD的問答時間」。首先介紹本校的THSD方案重點，包括提升教師數位教學素養、加強學生自主學習能力，以及營造安全健康的網路使用環境。專案教師說明課堂應用實例，像是利用平板進行互動學習與評量，以及透過因材網線上資源延伸學習，規劃專屬學生的個人化的學習進度，讓家長了解數位工具搭載適合的平臺資源，累積一定時間的學習後，學生所展現出的學習成效能夠被顯著提升。 在交流時間，家長們積極發問，關心孩子使用3C產品的時間與學習態度。學校則回應將透過課程規劃與家校合作，共同培養學生的自律與資訊素養。 此次說明會不僅增進了家長對數位學習的理解，也凝聚了家庭與學校的共識，為推動未來的教學創新奠定了良好基礎。
-
小記者與斑蝶的身影，一起於桐林校園內翩翩起舞！
2025-09-14 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：129 次校園新聞本次小記者社團的主題是「斑蝶」。校園裡常見的斑蝶有三種，分別是「淡紋青斑蝶」、「小紫斑蝶」以及「樺斑蝶」。為了讓孩子們更深入認識這些翩翩飛舞的嬌客們，校長特地帶著捕蝶網，陪同小記者們走向學校後側的生態溝。 校長為大家展示捕獲的三種斑蝶，並仔細解說牠們的外觀特徵。當講到小紫斑蝶時，特別引起了孩子們的驚嘆——雄蝶尾端竟會伸出一個像小花般的器官，名叫「毛筆器」（Hair pencils），原來那是紫斑蝶在求偶時的秘密武器！小記者們看到「尾端竟然開出一朵黃色小花」，紛紛驚呼連連，忍不住低聲竊笑，眼中滿是新奇與好奇。 生態溝邊有著許多的食草與蜜源植物，校長又進一步介紹了斑蝶一生密不可分的食草與蜜源植物。像是華他卡藤是淡紋青斑蝶幼蟲著重的食草、盤龍木是小紫斑蝶幼蟲的重要食草，而樺斑蝶幼蟲則依賴馬利筋；成蟲則在蜜源間吮吸花蜜，延續生命的循環。孩子們邊聽邊觀察，逐漸了解了校園裡每一株植物與蝴蝶之間微妙又緊密的關聯。 今天的活動，小記者們用眼睛記錄、用心靈感受，斑蝶特色與牠們的食草及蜜源植物，讓我們一起更認識這所充滿豐沛生命力的校園-桐林國小。
-
桐林陶土趣，一展想像力！
2025-09-14 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：111 次校園新聞又到了孩子們每學期最期待的陶土課時光！一到六年級的學生們在老師與志工媽媽們的陪伴下，往社區江老師的陶土工作室邁進，準備展開一場充滿想像力與創意的陶土製作之旅。 這次的陶土課程主題結合了學校的「蚊香」課程，孩子們透過自己的雙手製作專屬的蚊香盤。在江老師的專業引導與協助下，小小藝術家們紛紛發揮巧思，有的做成可愛的動物造型，有的發會想像力，創造出獨特風格的作品，每一件陶土作品都展現了桐林孩子無限的創造力與獨特性。 特別的是，陪伴在旁的志工媽媽們，不僅協助孩子往返陶土教室，更一同投入創作，許多志工媽媽也在過程中找回了屬於自己的童心，與孩子們一同完成獨一無二的蚊香盤，留下珍貴的共同回憶。 這段充滿創意、陪伴與溫馨的學習時光，必將留存在每一位孩子與志工的心中。
-
幼兒園教職員工勞動權益研習 提升法規認知與職場保障
2025-09-13 神岡區 神圳非營利幼兒園 王美茹 園長 報導點閱數：186 次校園新聞為協助教保服務人員深入了解《勞動基準法》，並提升勞動權益知能，臺中市神圳非營利幼兒園於9月13日上午舉辦「勞動權益研習活動」，吸引本園及其他公私立教保服務機構幼兒園教職員工及教助員參與，共同探討如何在職場中維護自身權益。 本次研習特別邀請仁德醫護管理專科學校高齡健康促進科專任講師兼人事室范俊松主任主講。范主任透過實務案例研討與經驗分享，帶領與會者理解勞動權益保障的重要性，並強調建立良好職場環境對教育專業的助益。 研習課程內容涵蓋四個面向，包括協助教保服務人員正確認識《勞動基準法》，透過案例討論掌握維權方法，進一步提升個人勞動知識，以及推動健康、友善的職場文化。 園長王美茹表示，教保服務人員長期肩負教育與照顧幼兒的重任，對於自身勞動權益的理解同樣不可忽視。她指出，《勞動基準法》不僅是維護勞工權益的基礎，更是建立健全職場文化的重要保障。透過此次研習，希望讓教職員工能更清楚掌握相關規範，進而在專業發展與工作保障之間取得平衡。現場氣氛熱烈，參與人員積極交流，展現對勞動權益議題的高度關注。
-
語文競賽 成績斐然
2025-09-13 南區 國光國小 教務處 余珮欣 報導點閱數：169 次校園新聞國光國小劉心喬小朋友在114年臺中市語文競賽複賽中，榮獲國小組國語朗讀「特優」佳績，表現相當傑出！此次比賽競爭激烈，能脫穎而出展現了心喬紮實的朗讀功力與努力的成果。 感謝陳郁香老師、呂祝緩老師耐心指導，以及家長的全力支持與陪伴，使孩子能自信站上舞台，獲得亮眼成績！ 同時，本校林菊珍老師也在社會組寫字比賽中表現優異，榮獲「甲等」佳績，充分展現專業素養與深厚書法底蘊。兩項佳績不僅為校爭光，也激勵全體師生在語文學習上持續精進。