校園活動報導
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用「愛心」鑲嵌「喜閱志工團隊閱讀推手」
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：259 次校園新聞圖書志工舉辦期末共備會議，並請印芬隊長、佩珊組長、設備淑惠組長、志健主任報告圖書館環境整理、圖書借閱、系統管理、設備汰換等事宜，彼此交換意見並達成共識。隨後，閱推翠萍老師先感謝參與「作家來北勢說書活動」的志工；之後，永年校長除了親自頒發獎狀之外，並將「喜閱志工團隊閱讀推手」獎牌放置會場，謝謝圖書志工的付出與努力，也感謝閱推翠萍老師的協助撰寫，將此榮耀與所有志工分享，感恩有您們！
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堅守崗位的老師、志工、警衛~歲末感恩
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：268 次校園新聞對於路口導護，我們一定豎起大拇指！原本可悠閒在家、溫暖被窩裡的愛爸、愛媽們，卻迎著冷風、細雨也不敢懈怠，因為他們有一份服務孩子的大愛！學校的老師也自願輪流擔任導護工作，保護學生上學的安全！警衛大哥則是天天站崗路口，執行勤務，服務親師生！學務處的書誠主任、生教彩芯組長更是天天關心執勤的志工、老師，給予加油打氣，感恩有您們，謝謝。
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「學習」，快樂嗎？
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：296 次校園新聞「小小」的身軀，背負「大大」的書包；學校課上完了，接著到安親班、補習班繼續上課。是怕輸在起跑點？或是別人如此、我也如此？今明兩天適逢第二次定期評量，是否也有寫不完的練習試卷？其實，優質的國民教育，應該給孩子「帶得走及數位自主學習的能力」，依循北勢國小「負責進取、健康關懷、多元創新」的願景，培養「好品格，好未來」、「身心健康，允文允武」、「多元閱讀、學習，從學習中獲得快樂，在快樂中自主學習」。
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「龍」來了！
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：239 次校園新聞「龍」是一種動物？動物園有嗎？幼兒園的孩子正在尋找「龍」的蹤跡。「我曾在廟裡看過！」他會爬上屋頂、牆壁、石柱、神桌前…等。老師說：「龍」是傳說中的動物，沒有活著的「龍」。只好請小朋友看著龍的圖片，畫出心中的「龍」，各位親師生暫時放下手邊工作，欣賞小朋友的作品，充滿單純、想像、樸質，會心一笑後是否喚起您的童年往事的純真！
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年年春、年年富、年年起大厝
2024-01-25 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：282 次校園新聞歲末打掃、除舊布新，孩子在學校不只學習學科知識和技能，更要以學生為主體，結合生活與美感教學，設計自己的房子。從完成的作品來看，每一位孩子生活環境不同，房型樣式有異，連色彩也有自己獨愛的顏色，這就是「適性教育」的目標—依孩子個別的氣質、興趣、性向來發展，成就每一個孩子。
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大里高中學習歷程檔案撰寫工作坊
2024-01-24 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：311 次校園新聞完成三天艱苦的學測大考，為了在申請入學流程中，協助孩子端出更出色亮眼的學習歷程檔案，大里高中緊接著在寒假中推出學習歷程檔案撰寫工作坊，提點孩子如何透過解讀校系分則找到自身優勢、圖像化表格化整理檔案、具體量化讀書計畫等方向，在有限的檢閱時間中，抓住評審的眼球，希望強化在申請入學中的競爭力，並於面試時的應答更游刃有餘。 更值得肯定的是，今天剛好是入冬以來最冷的早晨，也是剛考完大考的隔一天，能主動報名相關成長工作坊，更在凜凜的早晨，準時到活動場地，其實這樣的精神更是所有師長所激賞及肯定的，自主學習及積極主動，是新課綱希望賦予孩子的特質之一，能參與及報名就是邁向成功的第一哩路。
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忠孝國小資優班獨立研究獲獎〜更上層樓
2024-01-24 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：535 次校園新聞今天上午臺中市政府教育局辦理「臺中市112學年度國民教育階段資賦優異學生獨立研究頒獎典禮暨成果發表」假福科國中隆重登場。 忠孝國小資優班這次堪稱國小組大贏家，在161件國中小作品中，總共有四件作品獲獎，居臺中市國小資優班學生獨立研究作品獲獎數之冠！ 資優班學生為期一年的獨立研究作品，從研究題材選擇確認、文獻探討、到研究方法、過程結果、研究省思心得、檢討，每一個環節都需要花費相當多的心思和努力去完成，最後撰寫成果作品送審，再經過第二關複審—口試，最後才有機會站上頒獎台領獎。 每一個作品能獲獎都很不容易，感謝指導老師辛苦指導，也感謝資優班家長最堅強的後盾支持，更感謝評審老師對學生的肯定與勉勵。 頒獎典禮由教育局副局長王淑懿親自頒獎給獲獎學生及指導老師，榮獲「優等」以上的作品進行發表，忠孝國小由資優班李棹允同學進行數學類的優秀作品發表，口條清楚流暢、表現大方，獲得在場師生熱烈迴響。 本校資優班學生112學年度獨立研究成果榮獲佳績，如下： 1.數學類—榮獲《優等》 學生：李棹允 指導老師：洪淑娥、吳耀宗 作品名稱：數學小學堂─臺韓數學教材比較研究(以對稱圖形為例) 2.自然科學與科技類—榮獲《甲等》 學生：游涵方、劉宇馥 指導老師：洪淑娥、游宗憲 作品名稱：虎克真跳皮─探討橡皮筋的虎克定律與對彈跳板彈跳高度的影響 3.人文社會類—榮獲《甲等》 學生：戴琳恩、簡毓頡、鍾圓霙 指導老師：吳耀宗、洪淑娥 作品名稱：你喜歡歐巴，還是歐巴馬─國小六年級學生對於偶像崇拜行為之探討 4.人文社會類—榮獲《佳作》 學生：吳彥辰、施博捷 指導老師：洪淑娥、吳耀宗 作品名稱：減塑生活你怎麼做─國小學童減塑行動調查研究 #教育局報導https://reurl.cc/krOWLL #學校相關報導https://reurl.cc/g4GoD7 #忠孝國小，資優首選，菁英同儕 #忠孝資優獨立研究獲獎更上層樓
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寒假醫護體驗營 拓展學習視野
2024-01-24 大里區 大里高中 學務處訓育組 報導點閱數：283 次校園新聞本校於寒假1/22與中臺科技大學合辦醫護體驗營隊，帶領對醫護領域有興趣的國、高中部同學實地參訪操作，包括醫放系、醫檢系、視光系和護理系等，豐富的課程內容及實作讓同學們進一步了解各系組的專業特色，及未來的出路，拓展學習視野。
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舌尖上的節慶文化 ，大仁國小特色營養午餐
2024-01-24 西屯區 大仁國小 林雅茵 報導點閱數：471 次校園新聞大仁國小長期在營養教育推行上不遺餘力，小朋友不僅有機會親手採收蔬菜烹煮外，在公職營養師的精心設計和學校廚工用心烹煮下，每天都有菜色多元且美味的營養午餐可以吃。當遇到特殊日子或節慶時還會有別出心裁的特色餐點，如萬聖節套餐、冬至套餐、臘八粥套餐，透過營養小主播向全校廣播介紹餐點設計理念與富含的節慶意義，小朋友除了能夠品嘗到美味的佳餚外，還能認識到飲食在文化中所扮演的角色。 營養師李依蓁表示傳統節慶食物與二十四節氣有密切關係，像是冬至這天在傳統上有祭祀、走訪親友等習俗，古代過冬至就如過年要吃團圓飯一樣，而冬至這天的營養午餐中所包含的紅豆五行湯圓象徵添一歲，鮮蔬餛飩則代表智慧增長，而豬腳麵線有為父母延壽去煞的意思。藉由午餐時間孩子的廣播介紹，讓全校師生體會到套餐中每樣食物所代表的意涵，也希望學生能愛惜食物，把午餐全部吃光光，不要浪費大自然賜給我們的糧食。 學務主任林妤柔表示除了傳統節慶外，現代人飲食多元化，有些外國節慶也融入我們的生活當中，因此學校亦會針對較國際化的節日設計特色餐點，像是萬聖節套餐就很受學生歡迎。五年級粘承泰同學說營養午餐中的焗烤南瓜幽靈雞，以及用雞蛋和珍珠做成的血色眼珠很搭配萬聖節的恐怖氣息，午餐看起來好吃又有趣，讓人食指大動。 來自澳洲的國際志工kevin老師對於臺灣營養午餐的豐富性和營養價值性讚不絕口，他表示臘八粥是家鄉所沒有的甜品，湯品中的桂圓、黑糯米、圓糯米、黃地瓜和芋頭是他較少接觸的食物，沒想到看似簡單的一道餐點，背後竟有特殊意涵和歷史緣由。 校長胡秀美指出大仁國小設有中央廚房，相當重視每樣食材的來源和安全性，為了抓住學生的心和胃，菜單的設計常需發揮創意。她認為學校營養午餐也與品德教育、生活教育和營養教育有關，透過校內宣導和營養小主播的食材介紹，讓學生瞭解吃對食物的重要性，進而落實食農教育的精神。
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西屯幼兒園與韓國又松大學用文化搭起國際交流共學橋梁
2024-01-23 西屯區 西屯國小 輔導室 報導點閱數：323 次校園新聞本校幼兒園於113年1月16日(二)與韓國又松大學展開一場令人振奮的國際交流，怡逢即將到來的農曆春節，西屯國小幼兒園規劃了目前正在進行的年節主題課程，以課程觀摩和實際體驗作為文化交流與共學之活動，讓韓國又松大學幼教系與西屯國小幼兒園的師生，彼此更加了解不同國情的新年文化。 寶貝們為了迎接來自韓國的老師們，提出邀請老師在學習區和他們一起玩，並準備了與過新年相關的小活動，如: 做紅龜粿及甜年糕、拓印紅包袋、寫春聯等。此外，孩子們也在事前與老師討論如何與不會說中文的老師們溝通。孩子們因生活經驗的不同，紛紛提出，可以用肢體來表達、嘗試說英文或韓文等方式。 又松大學幼保系的學生也為西屯的孩子們準備了與韓國文化相關的體驗活動，如：折畫片、韓國童謠、韓國童話，為孩子們提供了一個豐富的學習機會，促進在文化和語言上的全面發展。參訪的最後，學校精心準備臺灣辦伴手禮-珍珠奶茶及鳳梨酥，給韓國來訪的師生，為當天的活動畫下完美的句點。 幼兒園主任朱翠涓表示，在參訪當天，察覺到孩子打破語言的界線，鼓起勇氣伸手、開口邀請韓國的老師們一起參與學習區任務，在實際經驗中去體驗語言的實用性，也讓我們的寶貝們受益良多，增加了對世界多元文化的認識和理解。 校長彭偉峰表示，感謝逢甲大學國際事務處的邀請與協助，促成本次的臺韓幼教交流。西屯幼兒園教學最大亮點，發展開放式學習區課程活動，從做中學、學中做，激發孩子各方面的能力發展。此次交流活動是一個很好的啟程，祈望未來會有更多這樣合作的機會，透過交流，不僅能為課程帶來新的啟示，促進跨文化理解，為我們的孩子們打開更多的未來可能性。