校園活動報導
-
太平國小印尼畢業生 流暢中文道感謝
2024-06-20 北區 太平國小 學務處 報導點閱數：357 次校園新聞臺中市北區太平國小今年夏天的畢業典禮非常溫馨感人，這場畢業典禮不僅僅是慶祝六年級畢業生完成國小階段的學業，其中，還歡送一位來自印尼的外籍生Sara返國。 兩年前，Sara因為父親到中國醫藥大學進修，舉家來到臺灣，當時剛進入太平國小五年級就讀的Sara，完全聽不懂、看不懂中文，對於這位來自異國的小女孩來說，生活的週遭充滿了陌生和挑戰。然而，Sara並沒有屈服於這些困難與挑戰，她以堅韌和毅力的精神，逐步克服語言的障礙，在畢業前夕，Sara已經能夠流暢使用中文和老師、同學溝通，並能書寫中文文章，這樣的進步，讓人讚嘆不已。 畢業典禮上，Sara獲得《表現優異獎》，這是學校特別鼓勵學生參加校外競賽，為校爭光的獎項，而Sara在這兩年中，曾經獲得在臺協會可蘭經朗誦比賽的優勝。Sara也受邀在典禮上致詞，她用流利的華語說：感謝所有支持和鼓勵我們的人，尤其是我們的老師和家長，沒有你們的愛和指導，我們不會有今天的成就，也感謝我的同學們，您們的友誼和陪伴，使這段旅程更加豐富多彩。 Sara國小畢業後，她父親的學業也告一段落，接下來，全家將返回印尼，而Sara將進入一所寄宿學校繼續她的學業。雖然離開臺灣之後，Sara將面臨新的學習環境和挑戰，但Sara已經用她的行動證明，即使在異國，她都能夠適應環境、表現優異，相信回到熟悉的國度後，更能綻放屬於自己的光芒，一圓成為醫生或中文教師的夢想。 畢業典禮結束後，Sara的同學紛紛與她合影留念，陳爰霏同學說，很開心能和Sara成為同學，雖然相聚的時光僅僅兩年，但是透過Sara的分享，讓他認識印尼的文化，增廣視野，是一段很棒的經歷。希望以後有機會去印尼去找Sara，或是Sara再來臺灣念書或旅遊，期待下次相逢的時刻。 校長曾娉妍表示：來自印尼的小女孩Sara，在短短的兩年時光，克服語言的障礙，以流暢的中文和老師及同學溝通，聽說讀寫完全沒有問題，她認真學習中文，克服障礙的故事將永遠激勵著同學們，勇敢追求夢想，永不放棄。
-
大仁國小112-2晨間學習扶助結業式
2024-06-20 西屯區 大仁國小 輔導室 報導點閱數：277 次校園新聞112-2晨間學習扶助結業式 晨扶學生製作感謝卡感恩老師，感謝晨扶志工老師的辛勤指導 獎勵學生認真學習頒贈獎項，期許學生學習越來越有進步。
-
47屆畢業快樂
2024-06-20 梧棲區 中正國小 陳翠螢 報導點閱數：349 次校園新聞今晚是中正附幼第47屆的畢業典禮，今天有65位的畢業生小寶貝，與會的家長們非常的熱情踴躍的出席，感謝與會的貴賓，為畢業生行加冠禮，寶貝們受到大家給他們滿滿的祝福，在他們人生中第一次的畢業典禮更添光彩，今晚送給小寶貝最大的畢業禮物，是水管阿民哥用生活中的材料，如:拖鞋和水管創意的節奏樂表演，讓全場親師生隨著節奏嗨!起來，相信今天的畢業典禮，會讓大家留下幸福滿滿的回憶。
-
美麗校園愛的巡禮
2024-06-20 梧棲區 中正國小 陳翠螢 報導點閱數：322 次校園新聞校園蟬聲又響起，在這離別依依的時刻裡，中正附幼大班小寶貝即將要畢業離開學校了，螢螢主任和所有老師們，為畢業生舉辦歡送會，全園師生互相依依的道別，感謝師長感謝弟弟妹妹的陪伴，螢螢主任帶領著所有的畢業小寶貝，一起用愛巡禮美麗的校園，希望小寶貝將在幼兒園最美好的回憶留下來。
-
感謝專業用心文心團隊六年半來落實課綱的努力～
2024-06-19 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數：581 次校園新聞感謝專業用心文心團隊六年半來落實課綱的努力～下午進行校訂課程成果分享，也是我最後一次聆聽老師們的分享。回想從106學年度起，我們一起認識總綱、重塑課程願景、規劃課程架構到實際實施、定期省思，這一路走來非常不易，我們不敢說做的很好，但我們持續往讓孩子學得更好的方向邁進。感謝帆豈主任規劃、主持，也感謝這些年來主任們帶領老師們的用心與努力，更感動於老師們同儕互助、集思廣益、省思調整，不僅同學年或領域共備，也有跨領域的合作，讓校訂課程更加完善，我們持續攜手向前，一點一滴為文心寶寶持續努力。 ＃校訂課程跨域教學絕對不是口號 ＃課程發展是持續滾動修正的歷程
-
歡迎優秀教師加入文心團隊～
2024-06-19 北屯區 文心國小 人事室 報導點閱數：594 次校園新聞歡迎優秀教師加入文心團隊～今日教甄分發，迎來優秀的夥伴，一般師6個缺，前14強進文心，而且又迎來一位榜首，專長及幼師前三名才能進文心。 #優質的團隊吸引優質的人才 #實習及代理教師目前已超過10人上榜
-
長角的蟲 青蛙的笑臉 美麗的邂逅
2024-06-19 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：484 次校園新聞漫步校園時，發現落葉上有一條奇特不知其名的蟲，全身通綠，頭有兩隻角，背脊及尾端各一隻角，既新鮮又奇特。 某日發現有一隻青蛙在樹上微笑，急忙趨前一看，原來是不知名的果實，真是令人驚喜。 又有一日，看到植栽上有一個小玩偶的頭，心想是誰的惡作劇，仔細一看竟然是真的，原來是大自然的傑作。這些都是美麗的邂诟。
-
勇於突破成長 綻放精彩人生
2024-06-19 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：337 次校園新聞「潭」陽藝才班管樂團在「112學年度全國學生音樂比賽」延續了往日榮耀，獲得了「特優」佳績，由衷感恩全體藝才班親師生的共同努力與支援，才能保持這得來不易的光輝。今年我們除了迎接新北市秀朗國小的到訪，也安排了臺灣南部巡迴音樂文化交流活動，與高雄市前金國小及高雄市中正國小進行管樂交流，除了相互觀摩學習，也完成意義非凡的百人大合奏，成果豐碩。每一場演出，不僅展現了孩子們的成長，更為在場的觀眾帶來震撼的音樂饗宴。 「陽」光日日溫暖閃耀，雨水滴滴灌溉滋潤，一如我們優秀的潭陽師長們對藝才班的長期愛護，謝謝德惠校長對管樂團的全力支持，謝謝廷芬主任的時時關心與提點，謝謝翠蘭組長在行政事務上的溝通與協助，特別感謝與孩子們朝夕相伴的學/術科老師們：婉惠老師、瑞君老師、淑慧老師、佩君老師、文英老師、竺吟老師、佳禹老師及曉琳老師，謝謝老師們對孩子們無微不至的照顧與教導，讓孩子們品行端正、課業與才藝兼修。 「管」樂團的茁壯，要感謝各分部指導老師一點一滴的傳授樂器演奏技巧與知識，逐步提升孩子們的演奏能力與自信，尤其感謝我們的音樂藝術總監林士偉老師以其深厚的音樂素養，對孩子們精雕細琢、悉心指導，引領著孩子將這些跳躍的音符編織成細膩、動人的樂曲。 「樂」於協助、默默付出的後援會幹部及家長們，您們是孩子最強的後盾！無論比賽、活動還是各式演出場合，都會看到各位身著橘色團服團結齊心的支援，謝謝您們一起豐富孩子們的人生，陪伴他們面對挫折、超越自我，點滴付出都轉化成甜美的回憶，讓彼此的心緊緊相連。 「讚」嘆的是孩子們藝才班音樂學習之路將你我緣牽一起，一起欣賞潭陽藝才班管樂團的才藝展現，洋溢在美好、幸福的樂章中。最後祝福本屆畢業生，帶著在管樂團學習到的能力，朝著自己的夢想勇敢邁進，開創出屬於自己的精彩未來，並期望潭陽藝才班管樂團的優良傳統能一直的傳承下去。
-
「藝」起「陽」憶~共享管樂幸福樂章
2024-06-19 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：367 次校園新聞臺中市潭陽國小管樂團成立於1993年，以落實國小音樂教育、精進演奏能力及藝術素養為目標。2013年成立潭陽國小藝術才能管樂班，藉以培育具有優異藝術才能之學生，施以專業藝術教育，增進藝術認知、展演、創作及鑑賞之能力，以涵養學生美感情操。 今日展現樂團的努力與成果，將動聽和諧的樂曲獻給大家，共享豐美的音樂生活 ! 潭陽管樂團很幸運，由留德音樂藝術家林士偉老師擔任顧問，分部樂器聘請國內知名音樂家擔任指導老師，榮獲 15 次全國音樂比賽特優佳績。每年固定舉辦歲末音樂晚會、畢業傳承音樂會，國內巡迴演出，快閃活動……等，深獲好評。2016年潭陽管樂團與馬來西亞3 所小學(沙登、坤成、崇文華小)進行音樂交流，期間並與吉隆坡崇文華小締結為姊妹學校，2017年與嘉義市嘉北國小、臺南市國立南科實中國小部管樂團進行音樂交流，2018年前往日本東京西武學園文理小學校和江東區立明治小學校進行音樂文化交流，2019年到宜蘭中山國小、花蓮明義國小巡迴交流，2021年與新竹市民富國小、臺北市大湖國小交流，2023年到新北市江翠國小、新北市光復國小、臺北市新湖國小交流，2024年到高雄市前金國小、苓雅區中正國小交流，以樂會友，提升學生藝術素養。 感謝樂團後援會張家維會長暨幹部們全力協助，藝術顧問林士偉老師專業指導，教務處廷芬主任、翠蘭組長、藝才班導師婉惠、淑慧、文英、佳禹老師對音樂教育的支持，專業熱忱的術科老師瑞君、佩君、竺吟、曉琳老師指導栽培，2024年3月榮獲全國賽特優佳績，感謝專業認真的師長為學生奠定精緻圓潤的演奏技巧，學生精進卓越的學習表現，共譜悠揚美妙的幸福樂章。
-
仁愛教師專業社群‧樂分享!
2024-06-19 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：585 次校園新聞賀!仁愛教師專業社群成果發表會，參與度百分百，滿意度百分百。 這是屬於仁愛大家庭裡特有的饗宴活動，同仁們聚集視聽教室享受午後美好時光，在這場沒有外人參加的交流分享活動中，大家關起門來聆聽欣賞來自各社群的成果報告，講師都是自家人，自家人上台接受自家人的掌聲，那是一種意想不到的學習與成長。 仁愛教師專業社群有很多是跨組者，只要錯開聚會時段，就可以同時獲得各組的激賞與回饋，各個活動場域熟門熟路，無形中更增加了一份親切感，讓學習不打烊!教務處規劃的六個社群主題，就有六位老師的現身說法，大家在精彩簡報、實體成果、過程影片…等多元形式中，展現多元領域的學習新風貌，足以讓全校同仁會後產生滿滿的悸動與遐想。 淵清主任的安全教育、愷寧主任的越讀者、靖媚老師的兒童情緒療育繪本探究、宣妊老師的英語繪本教學策略、雅尤老師的仁愛的幸福讀寫及俐伶老師的「羽」你一起，靜態的、要動態的應有盡有，藉由實際分享的另一附加效益就是可以讓所屬的社群更加壯大，因為會有更多人加入。 全程參與的校長欣喜表示，在仁愛真的很幸福，大家在喜歡的社群中找到同好，每個族群自訂主題、設定目標與分工合作，在理性與感性中培養默契，不斷淬取自我提升的能量，在教育的這一條路上，我們攜手共行。大家都好棒!