校園活動報導
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打造愛閱校園 塗城國小辦聯誼感謝圖書館志工
2025-10-30 大里區 塗城國小 教務處 報導點閱數：111 次校園新聞【塗城報導】塗城國小近年積極推廣閱讀教育，學生入館借書風氣鼎盛，圖書館時常大排長龍。為感謝背後辛勞付出的27位圖書館志工，校方日前特別舉辦志工聯誼活動，感謝他們讓圖書館得以順暢運作。 圖書館志工每時段三位執勤，面對的常是極高的使用量。在閱讀教育的推動下，有時一節課便湧入三個班級，下課排隊人潮更常延伸至門外。此外，志工們還需協助佈置主題書展，是推動閱讀的重要推手。 在聯誼活動中，校長、家長會長及榮譽會長均親自出席，給予志工團隊最大的打氣與支持。校方強調，感謝志工們的無私奉獻，未來將持續攜手，共同為塗城學子打造一個愛閱、喜閱的書香環境。
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在「國光」看見生命的「芯」力量
2025-10-29 南區 國光國小 輔導室林惠敏 報導點閱數：321 次校園新聞今天國光國小非常榮幸邀請到一位從課本教科書走進真實世界的生命教育導師—沈芯菱博士。她以自身的生命歷程詮釋「希望」與「改變」，為五年級的孩子們帶來一場充滿啟發的「看見希望」講座。 活動開始，沈芯菱老師以AI工具創作詩曲，展現國光的特色，立即吸引全場目光。她提醒學生們：「要學會用AI，而不是被AI用。」一句話，點出現代學習者應具備的智慧與主動。接著，她以一句提問開啟思考—“What's your passion?”你的目標及願望是什麼？學生們紛紛舉手分享自己的理想：有人想當機長，有人立志成為英文老師…等，現場氣氛熱烈而充滿夢想的光。隨後，沈芯菱老師以她的攝影作品與生命故事，傳遞出強大的信念：「老天爺給我們的，不是運氣，而是勇氣！」她勉勵孩子們在逆境中「轉彎思考」，學會從困難中找出學習的意義，把「抱怨」轉化為「抱願」（complain to create），「痛苦」化為「痛快」（pain to power）。她強調：「簡單的事做久了，就變得不簡單；不簡單的事做久了，就變得簡單。」生命中沒有奇蹟，只有累積。昨天、今天、明天，每一天都能留下自己的故事。關鍵不在難度，而在態度—心中有夢、有愛、有行動，就能綻放自己的光亮。在講座的尾聲，沈老師帶領大家體會「Peace = Love + Action」活動，自告奮勇的孩子們現場打電話向家人表達愛與感恩。那一刻，瀰漫著溫馨與感動的氛圍，也為講座畫下最動人的句點。 沈芯菱博士，曾榮獲總統教育獎等多項殊榮，現任諾貝爾和平工程PeaceJam亞洲區台灣分會執行長。她走出困境，以信念與努力翻轉人生，更將力量化為行動，投入公益與教育，讓更多人重新看見希望。這場講座，不僅是一段生命故事的分享，更是教會我們學會勇敢、面對挑戰與感恩珍惜當下的生命教育課程。願每一位國光學子，都能在「芯」的力量中，看見屬於自己的希望之光。
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《忠孝130週年校慶》~六年級200公尺預賽
2025-10-29 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：133 次校園新聞🏃♂️🏃♀️10/31(五) 忠孝國小130週年校慶運動會 第三場會前賽~六年級200公尺預賽！ 200公尺的賽程，一半是彎道、一半是直道， 距離不短，考驗著選手的體力與彎道技巧。 經過體育老師課堂上的指導與多次比賽經驗的累積， 六年級的學長姊不論在心理素質或跑步技巧上，都更臻成熟。💪 每一位選手都全力以赴、奮勇向前， 在最後的衝刺中展現堅定意志， 為今天的預賽畫下最完美的句點！👏 #忠孝130
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《忠孝130週年校慶》~五年級200公尺預賽
2025-10-29 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：124 次校園新聞🏃♀️🏃♂️10/30(四) 忠孝國小130週年校慶運動會 第二場會前賽~五年級200公尺預賽！ 200公尺和100公尺一樣，都是短跑項目， 但200公尺多了更多距離，也多了彎道的挑戰。 💨100公尺是「快得一氣呵成」， 🔥200公尺則是「一氣堅持到底」！ 不僅起跑要快，還要在整段賽程中維持穩定速度， 若最後50公尺仍能爆發全力，那就真是超級厲害了！👏 #忠孝130
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《忠孝130週年校慶》~五、六年級100公尺預賽
2025-10-29 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：154 次校園新聞🏃♂️🏃♀️10/29(三) 忠孝國小130週年校慶運動會 第一場會前賽 登場項目：五、六年級100公尺預賽！ 哥哥、姊姊們個個身手矯健、氣勢非凡， 跑起來的速度就像閃電⚡， 以迅雷不及掩耳的速度——咻一下！ 瞬間衝過終點線， 為自己與班級全力爭取最高榮耀！ #忠孝130
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教育局與中華電信合作啟動中部樹木碳匯公民行動
2025-10-29 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：178 次校園新聞臺中市政府教育局與中華電信股份有限公司今（29）日於后里國中共同舉辦「114年樹木碳匯公民科學家（中部地區）活動整體規劃」合作備忘錄簽署記者會，象徵中部地區樹木碳匯推動正式啟動，翻開教育永續跨域合作新篇章。 教育局蔣偉民局長表示，此次計畫兼具教育力與科技力，是學校永續治理的重要里程碑。感謝后里國中率先投入，師生以具體行動支持環境永續，讓「綠色教室」的概念真正落地。他強調，透過公私協力，能讓碳匯教育不僅停留在課本，而是走進校園、走進生活。 中華電信林榮賜總經理更化身講師，以「一堂用AI助力的環境永續課程｣為題指出，「樹木碳匯公民科學家」制度主打全民參與，透過系統化培訓與認證，讓市民及企業志工具備樹木量測專業，並能實際參與校園、公園與社區的樹木盤查，讓環境教育深耕基層，帶動學生在日常情境中實踐氣候行動。 他補充，今年已培訓127位認證公民科學家，明年目標將倍增至200位，並完成3,000棵樹木盤查。計畫結合企業志工與AI影像分析、多光譜技術，打造在地化樹木碳儲量資料庫，以科學化方式提升量測精準度，為校園與城市碳盤查提供可追索數據支持。 教育局體育保健科魏媵袊科長表示，未來將持續以跨域合作方式，把碳匯教育融入課程與校園治理，讓每一棵校園樹都成為理解碳循環與氣候變遷的活教材，不僅回應國家淨零政策，更在校園培養下一代具備永續素養與行動責任，是邁向未來城鄉治理的重要一步。
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Learning Without Borders 菲律賓東南大學再訪竹仔坑國小
2025-10-29 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：377 次校園新聞2025年10月28日，竹仔坑國小再次迎來遠道而來的貴賓-菲律賓東南大學（University of Southeastern Philippines）的數學所師生代表團，這已是該校第二次造訪竹仔坑國小，雙方在熱情與期待中展開一場跨國教育的深度交流與學習。 當美術、數學與英語相遇——創意閃耀！ 上午，東南大學師生一行抵達校園，由校長與師生代表親切接待，訪客們在導覽下，先後參觀了本校具代表性的Steam English Program課堂、雙語美術與數學課程，深入觀摩教師如何以創新教學策略結合語言學習與學科內容。 語言與友誼的實踐之旅 在雙語美術課程中，佑妮老師規劃南瓜圖卡剪裁與彩繪課程，藉由多模態教學，一年級新生也能從輕鬆裁紙，認真著色，展現出藝術與語言融合的學習成果。來賓們紛紛拿起手機拍照紀錄，對學生流暢的美勞操作與創意作品給予高度肯定；接著，在本源老師的數學課堂中，學生運用日常生活情境解題，難度高的折線圖，也難不倒五年乙班學生，數學教學上的扎實實踐，讓人看到竹仔坑孩子的毅耐力。 跨越文化，啟發學習 湘葶老師的Steam English Program更是現場焦點，雖然天候不佳，尋寶遊戲從青青草原改至品書房進行，但也因範圍縮小，學生們更能有效率的進行團隊合作，完成任務手冊。從搜尋、討論到作業呈現，大家以英語溝通，展現自信與熱忱。東南大學師生對小學生的語言應用能力印象深刻，對於學校全英語教學的用心與堅持，滿滿讚嘆。 雙語課程交流激盪教育火花 座談會中，雙方展開熱烈的Q&A交流，東南大學教授關心課程設計的理念與教材難易度的掌握，研究生們則針對觀課內容給予豐富的正向回饋，更對竹仔坑特色的課程發展歷程充滿興趣，與會師生也就學生學習動機、評量方式及單元整合等議題交換意見，現場氣氛熱絡、互動頻繁。 此次再訪，不僅加深了竹仔坑國小與菲律賓東南大學之間的教育情誼，更讓雙方在雙語教學與國際教育的實踐上找到新的靈感與方向。本校將持續推動國際交流，讓孩子有機會在世界的舞台上學習、表達與成長，ZZK這獨特的小小校園也能綻放出國際教育的大光彩。(竹仔坑國小)
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【校長快給糖！潭陽學童萬聖變裝大作戰】
2025-10-29 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：144 次校園新聞「Trick or Treat！不給糖就搗蛋！」潭陽國小今天充滿歡笑聲，孩子們化身成南瓜小精靈、神祕巫師、可愛小惡魔與俏皮小吸血鬼，為萬聖節增添滿滿童趣。校園裡繽紛熱鬧，成了創意大秀的舞台！老師們絞盡腦汁設計闖關遊戲與小禮物，更用心布置教室，從天花板垂下的紙蝙蝠到角落裡閃爍的南瓜燈，都讓人感受到濃濃的節日氛圍。孩子們一邊玩遊戲，一邊收集糖果，笑聲此起彼落。 活動當天，家長們也成了最熱情的夥伴，更積極協助孩子變裝、上妝。有家長開心表示：「孩子期待這一天好久了，老師真的很用心，不但讓他們玩得開心，也學到團隊合作和創意表達。」另一位家長笑說：「學校辦得比想像中還精采，孩子回家後還一直說明年要打扮得更厲害！」 小朋友們還一起前往校長室拜訪校長「要糖果」。校長親切地發小禮物、合影留念，開心地說：「看見孩子們笑得這麼燦爛，就是最棒的節日禮物！」整個活動在溫馨與笑聲中畫下完美句點。 舉辦萬聖節活動的目的，是希望讓孩子在歡樂中學習尊重文化差異，並培養創意思考與表達能力。老師們的細心安排與家長們的全力支持，讓這場活動不僅是一場變裝派對，更是一堂快樂的生活教育課。 當天的歡笑聲久久不散，孩子們開心地數著糖果、討論誰的造型最酷。這個萬聖節，潭陽校園洋溢著溫馨與快樂，也留下最甜蜜的回憶。
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【潭陽母語日線上教學-用閩南語迎重陽，傳愛也傳根】
2025-10-29 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：121 次校園新聞在秋意漸濃的十月，潭陽國小以一場溫馨的「母語日線上教學」活動，帶領師生共慶重陽節，讓節日的意義在閩南語的吟唱與笑聲中延續。這次課程不只讓孩子們學會用閩南語說「登高 ting-ko」、「敬老 kìng-ló」、「賞菊 siúnn-kiok」等詞語，更重要的是，讓他們明白，語言是記憶文化的橋樑，方言中藏著祖先的智慧與情感。 活動中，老師用生動的圖片和影片介紹重陽節的由來，並帶領孩子們比較各國類似的敬老節日，從日本的「敬老の日」到韓國的「重九節」，讓學生發現：不論語言怎麼不同，尊敬長輩、珍惜親情的心意卻是共通的。 當孩子們以閩南語祝福「阿公阿嬤身體健康、久久久久（kiú-kiú）」，螢幕那端的長輩們笑得眼角泛光。短短一堂課，連結的不只是文化知識，更是世代之間最深的情感。 潭陽國小以母語傳情，讓重陽節不只是節日，更是一場「語言與愛」的交會。孩子們學會的不僅是閩南語的發音，更學會了感恩、學會了記得。
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【頑書趣劇團〜情緒劇場】以自我覺察，點燃同理他人與生命探索之光
2025-10-28 豐原區 富春國小 學務主任 報導點閱數：199 次校園新聞【頑書趣劇團〜情緒劇場】 以自我覺察，點燃同理他人與生命探索之光 將SEL融入生活教育課程強化適應關鍵能力 培養學生活出幸福人生 臺中市豐原區富春國小歡喜迎接八十周年校慶的到來，精心舉辦一系列精采的慶祝活動。為了培養學童的良好人際互動與情緒管理能力，全校親師生一同觀賞頑書趣劇團演出情緒劇場【嘿 ! 我看見你了】，透過歌舞、真人及巨型戲偶、體驗分享的精彩呈現方式，大夥兒一同來認識情緒，重新進行自我覺察、擁抱自己進而理解他人，提升心理健康韌性。 富春國小校長吳夢竹表示，SEL (社會情緒學習）是近年來國際全球教育發展的重要趨勢，幫助學童發展自我覺察、情緒管理、社會覺察、人際技巧與承擔責任等的五個層面，藉此強化非認知能力，亦為終身學習課程，從自我認識的基礎開始，了解自己的情緒反應、直覺發展，學習尊重與關懷，傾聽的情緒與表達，最後與他人進行互動與合作，追求幸福的人生，與十二年國民基本教育皆秉持全人教育信念，著重的自主性學習與探索動能。富春國小教務主任曾文慧也表示，【戲劇】是教學方法中最直接、也是吸收最迅速的方式，通過戲劇參與他人的故事，學習透過他人的眼睛看世界。富春國小教學組長許嘉珊表示，生動的故事內容與演繹體驗，讓學童們更進一步認識情緒學習世界，提供情緒正確抒發的好方法。 富春國小學務主任湯智全表示，隨著科技時代的數位化與人工智慧的迅速蓬勃發展，3C產品雖全面提升教學效能，但也無形中因此帶來許多挑戰，學童長期使用與依賴手機而造成注意力不足，甚至引發無手機焦慮症與網路成癮、網路遊戲成癮及人際關係疏離等問題，引發諸多負面影響，因而需要正向友善的校園文化與班級氛圍為基礎，引導學生將所習得的知識與生活技能應用在學校生活與學習活動中，凸顯社會情緒學習涵養的重要性。富春國小生教組長蘇詩評說，有情緒困擾的孩子，情緒起伏往往頗大，常會使週遭的人無法適應與了解他（她）的情緒反應，這對孩子而言，若情況一直沒有改善，其人際關係和生活適應亦有相當大影響，將無法建立良好同儕關係，在家裡也會無形之中產生生活適應和溝通問題，嚴重時，會有嚴重絕望感與疏離感的憂鬱現象，也可能會出現攻擊別人或反向的自殘行為。 富春國小幼兒園主任嚴之彤表示，優質的學前SEL教育，是國民小學教育的紮根基礎，良好的社會情緒管理建立於此階段更顯為要，生活之中，每個人都會有喜、怒、哀、樂、憂傷、焦慮、痛苦與煩惱等正常感受，成人與兒童皆是如此，學齡前的幼童因年紀尚小，並不是非常清楚該如何在適當的「人、時、地、事」表達其正確情緒，因此必需經由成人的協助與經常性的引導提醒，建立良好的情緒管理，戲劇的魅力，是先說故事而再講道理，園內經常透過親師生戲劇與親子共學活動，幫助幼童提升情緒管理與人際溝通能力。富春國小學生林恆任、黃苡恩表示，謝謝爸爸媽媽總是耐心地聆聽我們說話，提醒有事時一定要勇敢提出來溝通。學生蘇昱綸、許展綸說，今天的戲劇真好看，讓我知道每個人都會有情緒困擾的時候，要勇敢的面對它，然後學會表達，不要害怕也不要生悶氣。富春國小幼生李聿芳、謝蕎馡、邱奕綸也說，我們要好好地喜歡自己、愛自己，要知道如何表達自己的感受，變成一隻真正快樂的小毛（毛毛蟲）。