校園活動報導
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瑞井附幼113下母親節感恩活動
2025-05-07 大肚區 瑞井國小 陳淑華 報導點閱數：789 次校園新聞我的愛是你，我的寶貝；愛是揉不開的黏，心是切不斷的邊線；酸甜滋味在心田變成微笑幸福中的圓。訂製幸福的滋味就像餵媽媽吃梅子、喝梅子湯、酸酸甜甜在心裡。 五月是個溫馨和感恩的季節，一早幼兒園就撥放著母親節的歌曲，孩子們期待已久的母親節活動在曾偉銘校長和謝明憲會長致詞後就熱鬧登場、有動感的獻歌、溫馨的獻花、小夜燈DIY。孩子們和媽媽發揮創意製作屬於自己的母親節小夜燈，不但獨特、還充滿對媽媽濃濃的愛意，透過這些活動孩子們不但學會感恩也了解媽媽的辛勞和照顧，在這特別的一天大聲說出，媽媽我愛您，祝您母親節快樂。
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健行體育活動常態化，六年及畢業班際籃球賽開打
2025-05-07 北區 健行國小 張添琦校長 報導點閱數：778 次校園新聞健行國小平時運動社團多樣化、有籃球、足球、網球、羽球、直排輪、武術、以及社區棒球隊、畢業前夕、體育組特別為學生舉辦了一場精彩的籃球比賽、每個球員多全力以赴，發揮運動精神、為班級爭取最佳成績。比賽中也發生許多搶球烏龍情況、讓比賽氣氛熱鬧而輕鬆。留下畢業前美好的回憶。
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忠信國小慶生會 歡笑中傳遞溫暖與祝福
2025-05-07 西區 忠信國小 輔導室 俞小凡 報導點閱數：857 次校園新聞為了讓學生感受到被關懷與祝福，忠信國小為5-7月的小壽星們舉辦了溫馨又有趣的慶生會。每一次的慶生會活動，老師們都精心規劃，讓當月壽星成為最閃亮的主角。 在慶生會中，同學們齊聲獻唱生日快樂歌，送上卡片與誠摯的祝福，共同分享老師準備的小蛋糕與點心。不僅如此，現場還有才藝表演和互動遊戲增添歡樂氣氛。其中，一位學生帶來精彩的武術表演，贏得全場喝采；也有班級舉辦猜謎遊戲，讓大家開心動腦、熱情參與，場面笑聲連連。 忠信國小定期舉辦班級慶生活動，不僅能培養學生的同理心與表達能力，也讓孩子們在成長過程中感受到歸屬與溫暖。未來，學校將持續推動各項關懷活動，打造更友善、幸福的校園環境。 這一場場小而溫馨的慶生活動，不只是生日的慶祝，更是忠信國小「帶好每一位孩子」教育理念的真實展現。你今天，也對同學說聲生日快樂了嗎？
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International&Thankful Mother's Day! 母親節國際小學堂暨感恩活動
2025-05-06 西屯區 東海國小 輔導主任張郁棻 報導點閱數：799 次校園新聞五月是個感恩的月份，除了要對照顧我們的媽媽或主要照顧者表達感謝之外，老師、志工也都是我們在學校的爸爸媽媽，也應該要獻上感恩的行動！所以，今年的母親節活動很不一樣，一早校長和志工隊長就在校門口致贈美麗的康乃馨給辛苦的志工夥伴，而輔導室也利用今日學生朝會時間，舉辦一場溫馨又能學習的感恩活動。每一班的5號、20號小朋友(取520、我愛你的諧音)代表擔任520感恩大使，5號小朋友向老師奉茶、20號小朋友則向老師獻上美麗的康乃馨花束來表達感恩，老師們收到孩子的感謝和祝福都很開心喔！除了有感恩活動之外，輔導室更結合國際教育課程，設計了一套「國際小學堂」，並且教小朋友們簡單的母親節節日英文，鼓勵小朋友們在母親節時試著用英語向媽媽表達感謝喔！除了讓小朋友們認識母親節的由來、輔導室也準備了8個不同國家的母親節資料，讓小朋友們認識世界各國母親節的日期和不同的慶祝習俗，非常有趣呢！高年級小朋友們在完成學習單之後，還可以參加抽獎喔！真的是一場溫馨、又結合學習的母親節活動呢！
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校園裡的清新精靈：蝶豆花悄悄綻放
2025-05-06 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：736 次校園新聞每天早晨，從大勇國小北側門進來，只要轉過那個熟悉的轉角，就能發現一片藏在樹叢中的奇特色彩——紫白色中一抺鵝黃、呈現橢圓形的蝶豆花，像是一群早起的小精靈，在晨光中悄悄綻放。 這些蝶豆花通常在早上最有精神，花姿柔麗幽雅，等到中午天氣變熱，就會垂下花瓣，像是在休息。如果想看到它們最美的模樣，可得趁早來學校，說不定還會感覺到它們在跟你打招呼呢！ 蝶豆是一種會攀爬的植物，和塊根蘆莉草一樣，會隨著風四處飄流，落腳後便沿著樹叢生長，一旦氣溫回暖，就開始盛開出一朵朵迷人的花朵，尤其在空氣清新的早晨，開花得最漂亮。 下次經過北側門時，別忘了多看一眼這些可愛的花朵，感受一下校園中藏著的自然小驚喜吧！
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紙風車反毒戲劇工程走進大仁國小
2025-05-06 西屯區 大仁國小 學務處 報導點閱數：766 次校園新聞114年5月5日，大仁國小風雨球場熱鬧非凡，由「財團法人善立文教慈愛基金會」贊助、「紙風車文教基金會」主辦的《青少年反毒戲劇工程》巡演，帶來生動有趣的校園劇《你平安、我快樂》，為全校五、六年級學生及低、中年級課後照顧班學童帶來一場充滿教育意義的反毒體驗。 本劇特別針對國小學生量身打造，融合校園生活與網路世界情境，提醒孩子們辨識日常可能出現的毒品誘惑，特別是網路交友與虛擬世界中的潛藏風險。劇中生動活潑的角色、詼諧幽默的對白與緊湊的劇情發展，讓在場學童不僅看得目不轉睛，也從中學會自我保護的重要性。 本次演出獲得校內師生一致肯定。校長胡秀美表示：「戲劇透過孩子熟悉的語言與情境，讓他們在潛移默化中建立正確的價值觀，是校園反毒教育的絕佳教材。」 生訓組長佰霖老師也指出：「反毒教育應從生活出發，紙風車劇團用戲劇讓孩子理解毒品的真實危害，比說教更能打動人心。」 六年級徐嘉均老師認為：「演出不僅吸引孩子的注意力，更引發學生對『安全上網』與『交友情誼』的省思。」 五年級蔡姵儀老師補充：「許多學生在活動後主動發問，顯示他們真的從戲劇中產生反思與學習。」 此外，台中市教育局劉荊揚教官到場觀賞後亦表示肯定，讚揚學校積極導入優質資源，落實毒品防制教育。 學生也有許多回饋。五年級的宇安說：「我以前以為毒品離我們很遠，看完戲才知道網路上也可能遇到壞人。」六年級的浩承則表示：「演員很有趣，我學會以後不要隨便聽信陌生人說的話。」 透過本次活動，大仁國小全體師生不僅共同落實教育部「你平安、我快樂」的理念，也讓反毒觀念深植校園。紙風車劇團以生動戲劇為橋梁，成功讓學生在笑聲中學習、在感動中成長，為打造安全、零毒的學習環境再添一道堅實防線。
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「伊」起來手作，我「甸」記著妳ヾ(●゜▽゜●)♡ 母 親 節 手 作 裝 飾 蛋 糕 ?
2025-05-06 霧峰區 霧峰國小 幼兒園 王資淳 報導點閱數：834 次校園新聞【母親節暖身活動！手作裝飾蛋糕???】 今年的母親節不一樣，幼兒園特別邀請伊甸社會福利基金會的台中市迦南園烘焙庇護工場到學校，帶領孩子們及親愛的家人們一同製作「水果芋泥寶盒」！??????? 從最底層先鋪上餅乾碎碎? 接著是來自大甲的濃郁芋泥? 第三層是來自庇護工廠充滿愛的蛋糕體? 最後塗上奶油及各種裝飾的水果、巧克力等??????? 大人小孩同樂～好吃又好玩！? 感謝照顧孩子的辛勞，同時也讓慢飛天使能夠走進校園成為他人的幫助? 好有愛的一場活動！期待下次再相會！
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春安親職教育講座：【那一天 我留下眼淚】
2025-05-06 南屯區 春安國小 輔導室 報導點閱數：988 次校園新聞教育優先區推展親職教育活動 【那一天 我留下眼淚】~黃惠美老師 一、你知道孩子有一百種語言嗎？ 是誰偷走孩子的99種語言， 學校、老師、還是為人父母的你(妳)? 二、愛的教育可行嗎？ 假使孩子許下願望~天天不挨罵 身為老師、或是父母 你可以幫孩子實現願望嗎? 三、「想要」還是「必要」？ 想每天吃冰淇淋的小孩， 長大後成為賣冰淇淋的老闆 如何教導孩子從「想要」轉成「必要」 讓他從小立定志向，往人生目標努力前進 今天上午黃老師帶領大家浸潤在繪本和影片中 讓家長們有了深刻的體認，也讓為人師表的我們 再次省思每個孩子都是獨特的、寶貝的 好像彩虹一般 因為包容了各種不同的色彩 因而成就最美的事物。 #彩虹春安我們的家 謝謝 #劉士州議員 到場祝福大家 母親節快樂
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春安的科學園遊會主題：【AI玩轉科學，慣性High起來】
2025-05-06 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：954 次校園新聞【AI玩轉科學，慣性High起來】1140426 臺中市科學園遊會，春安國小「AI玩轉科學，慣性High起來」，今年老師指導孩子活用慣性定律，運用小肌肉及專注度解鎖關卡，感謝彥勳、泳樂、禹晨、翊睿稱職擔任關主，春安小關主的魅力也讓隊伍大排長龍???? #彩虹春安我們的家 #感謝雪芬老師玉菁老師育仁老師指導 #感謝校長及承傑會長為孩子加油打氣
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逢甲國小六年級不一樣的畢業旅行—用行動守護海洋，學習6C能力
2025-05-06 北屯區 逢甲國小 教務主任林夙敏 報導點閱數：768 次校園新聞戶外教育是最貼近孩子生活、最能深刻體驗的課程。逢甲國小六年級今年沒有安排常見的遊樂園或老街行程，而是學生梁芮綺一句：「我希望我們六年級可以不一樣」，開啟了一段深具意義的海洋之旅。 位於北屯區的逢甲國小，學生們平日與山林為伍，對山野自然並不陌生，但身為海島子民，對海洋的認識卻相對薄弱。於是，師生決定以「認識海洋」為主題，展開一連串跨領域學習與行動。 從暑假開始，學生們便以國語課本為範本，自創與龜山島相關的劇本與故事，並製作立體模型與資料簡報，為行程做足準備。原計畫登上龜山島，卻因颱風來襲而改為遠眺龜山島、參訪豆腐岬與南方澳討海文化館，進行地形與漁業文化探索，並在豆腐岬進行淨灘活動，身體力行海洋永續。 返校後，學生分組製作簡報與影片，介紹臺灣海峽、太平洋與龜山島，不僅說明地理與生態，更討論海洋危機、污染與保護行動。學生也將自編劇本改編為戲劇與繪本，透過「大手牽小手」行動，邀請低年級學生觀賞，共同守護海洋。 這次課程以6C能力為核心——合作、溝通、內容、批判性思考、創新與自信。學生在探索與實作中，逐步展現這六大素養。六年甲班黃薰瑩說：「沒想到我寫的故事真的能演出來，原來一路上的努力是這樣拼湊成的。」 導師莊佳臻老師也表示：「孩子熟悉3C科技沒錯，但我們希望他們具備更深層的6C能力。會思考、能創新、有自信，這才是帶得走的能力。」 這趟學習旅程超越傳統框架，讓學生用腳步感受土地、用行動關懷環境、用學習拓展未來。當教育能回應世界的改變，每個孩子都能擁有屬於自己的未來。