校園活動報導
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「搞什麼鬼~」圖書館帶你逛鬼節大世界！
2025-09-19 清水區 三田國小 教務處 報導點閱數：248 次校園新聞今年開學後適逢中元節，本校圖書館辦理了：「搞什麼鬼」跨域主題教學暨主題書展，帶領師生一同探索世界各地的鬼節文化，包含介紹了中國的中元節、西方的萬聖節，還有墨西哥的亡靈節，每個節日都有自己的神秘故事和有趣習俗！ 書展中除了精選介紹中元節、萬聖節與亡靈節的主題書籍外，還展出各類精彩的鬼怪故事，如《小妖怪系列》、《妖怪醫院》、《晴空小侍郎》以及深受孩子喜愛的《哈利波特》等作品，不管你是想認識鬼節，還是喜歡神秘冒險，這裡通通有！ 為了提升參與度，圖書館更精心設計了三份不同的學習單，學生完成後可投入摸彩箱參加抽獎。此舉不僅增添活動的趣味性，也鼓勵孩子們在閱讀中動腦思考，將所學化為實際體驗，增添學習的互動與樂趣。 透過此次「搞什麼鬼~」主題活動，學生不僅深入了解各國鬼節的文化特色，更在閱讀與互動中增添了學習樂趣。圖書館也期盼藉由多元化的活動，持續推廣閱讀風氣，讓書香與知識成為孩子們校園生活中最美好的養分。
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班級家長日熱絡舉行 親師攜手守護孩子成長
2025-09-19 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：398 次校園新聞本校於9月17日晚間舉辦班級家長日，吸引眾多家長熱情參與。活動由校務座談會開始，由學校行政團隊向家長說明新學期的重要方向，並特別播放有關網路成癮、兒少性剝削及青少年自殺議題的宣導影片，提醒家長關注孩子身心健康，攜手守護孩子安全成長。 進入班級活動後，導師向家長致以誠摯的歡迎，並介紹班級經營理念、課程安排與生活常規。今年的班級家長日也規劃了學生暑假作業展，於學校的「光之藝廊」展出。孩子們的用心作品琳瑯滿目，展現孩子的創意巧思，讓家長們在欣賞過程中，不僅看見孩子的努力成果，也深切感受到孩子在學習中的成長與喜悅。 本次活動的一大特色，是安排更多時間讓家長與導師交流。在面對面的互動中，老師和家長踴躍分享孩子的學習狀況，形成溫暖而真誠的溝通氛圍。 班親會在熱絡而溫馨的氛圍中圓滿落幕。透過校務宣導、作品展示與親師交流，不僅拉近了家長與學校的距離，更共同為孩子建立起支持與陪伴的堅實後盾。相信在親師攜手合作下，孩子們必能安心學習、健康成長，邁向更加美好的未來。（竹仔坑國小）
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職涯服務暨提升就業力講座
2025-09-19 和平區 梨山國中小 輔導室 資料組 報導點閱數：160 次校園新聞今天「職涯服務暨提升就業力講座」特別邀請 李庚羲老師，以個人精彩的人生閱歷，引導孩子認識產業趨勢及求職關鍵能力，以自身的成長故事讓孩子知道學習的重要性。我們可以不用甚麼都很厲害，但是應有一個生存的方式，引導參與者思考自我興趣與未來發展的連結。課程同時強調軟實力的重要性，如溝通表達、團隊合作及問題解決能力，並透過案例解析與互動活動，讓同學們都大有收穫喔~
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國家防災日：ZZK落實演練，臨危不亂
2025-09-19 大里區 竹仔坑國小 學務處 詹博宇 報導點閱數：356 次校園新聞為配合今年國家防災日「巨震求生、強韌整備」的主題，演練模擬地震情境，竹仔坑國小自開學以來，便透過朝會宣導並示範地震來襲時「趴下、掩護、穩住」的正確動作，並於校園公布欄張貼防災宣導，走廊電視牆播放防震影片，協助學生養成正確的逃生觀念與技能。9月16日，學校辦理地震逃生演練預演，全校孩子在老師的引導下，於地震警報響起時進行「趴、掩、穩」的練習，並實際進行疏散，校長更藉此提醒孩子：演練不只是熟悉流程，更是培養在災害中隨機應變、冷靜處理的能力，把安全擺第一。 在全國防災日正式演練當天，警報聲一響，各班學生立即就地「趴下、掩護、穩住」，即使是尚未回到班級的孩子，也能迅速尋找掩護。待地震搖晃停止，全校師生依序疏散，過程中秉持「不推、不跑、不語」的原則，就連幼兒園小朋友也能安靜沉著，整體表現十分良好。 透過持續的宣導、實地操作與不斷檢討，竹仔坑國小的孩子持續熟練抗震保命的步驟，提升防災應變能力，在地震來臨時保護自身安全，降低災害風險。（竹仔坑國小）
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地震避難演練 強化師生防災應變力
2025-09-19 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：181 次校園新聞【塗城報導】上午 9 點 21 分警報聲響起，塗城國小立即展開地震避難演練。教室內教師迅速指導學生依照「趴下、掩護、穩住」三步驟進行抗震保命，培養臨危不亂的自我保護能力。 警報結束後，全體師生依既定路線有序疏散，秉持「不推、不跑、不語」原則，在引導人員帶領下迅速前往安全地點集合。 各班導師於疏散集合後即刻清點人數並完成回報，並適時安撫學生情緒，確保演練流程安全順暢。此次演練展現全校師生的團隊合作與警覺意識，進一步提升面對災害的應變能力。
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力量助人，向校園霸凌說「不」——大勇國小開學日宣導活動
2025-09-19 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：171 次校園新聞大勇國小於開學日舉行防制校園霸凌宣導活動，生教組長林政賢以「力量用來助人，不用來霸凌別人」為主題，向全校師生傳遞反霸凌的重要理念。 林政賢老師在簡報中強調，校園生活應以智慧、自律和卓越為核心，並提出三大訴求： 一、智慧：專注學習，知行合一。 二、自律：做好本份，負責任。 三、卓越：自我超越，重視細節。 他呼籲各班同學秉持「寬以待人，嚴以律己」的態度，共同營造友善、包容的校園環境。林政賢老師表示，只要大家遵守品德守則，就能在學校快樂地成長，遠離霸凌的傷害。 活動結束後，學生們紛紛表示對反霸凌有了更深刻的理解，並承諾在未來的校園生活中將以實際行動落實這些訴求。大勇國小希望透過這次宣導，讓每位學童都能在安全、和諧的環境中健康成長。
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防災教育從小做起，大仁附幼的孩子們學習如何保護自己
2025-09-19 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：299 次校園新聞經過禮拜二的練習，大仁附幼的孩子們越來越熟練了！在今天的防災避難演練中，地震警報響起時，孩子們能依據老師的指示，確實做到地震保命三步驟「趴下、掩護、穩住」，冷靜且迅速地躲到安全位置，隨後戴上防護頭套，並不慌張、不推擠地到操場疏散，展現出良好的防災素養與應變能力。 防災演練的目的，除了讓孩子們學習如何在緊急情況下保護自己，還是一次實際自我保護能力的鍛鍊。每一步、每一次的反覆練習，都是孩子們學習如何保持冷靜、團隊合作的過程。在此次的演練中，孩子們不僅學習在緊急狀況中保持冷靜，還能漸漸地建立孩子們處理突發狀況時的能力與信心。 防災教育不僅能讓孩子們學習如何自我保護，也能促進老師們對應變流程的熟悉與應對，確保在真實的災害發生時，老師能夠迅速且有效地引導孩子們進行安全疏散。這不僅是一場演練，也是全園師生共同學習與成長的寶貴經驗。
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故事媽媽的用心演繹，帶領孩子在繪本中成長
2025-09-19 東區 臺中國小 輔導室 報導點閱數：161 次校園新聞臺中國小故事媽媽走進教室演活故事繪本，通過繪本的小故事灌輸了大道理與大智慧，提升了孩子們的品德及思考方式。 每一個故事，都是來自於事前反覆練習，看故事記台詞製作道具，謝謝故事媽媽們的用心付出，有你們真好，孩子們因您們而在故事中旅行成長茁壯，真是太棒了！
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修繕問題不要怕，請服用和平事務丸!!
2025-09-19 南區 和平國小 輔導室 報導點閱數：198 次校園新聞臺中市南區和平國小向來重視校園環境品質，總務處事務人員默默付出，用心維護校園的各項設施，為學童營造安全、整潔且充滿活力的學習場域。 總務主任林明皇指出，無論是教室燈光、操場設施，或是校園綠美化，總務處團隊皆秉持積極態度面對，對於師生與家長反映的硬體及環境問題，更能及時回應並妥善規劃改善措施，展現高度的服務精神。 在總務處的規劃與協調下，學校團隊戮力合作、共榮共好，讓孩子每天都能在舒適整潔的環境中安心學習。 和平國小校長黃志龍表示，教育除了課程設計外，校園環境同樣是重要的一環，總務處的專業與用心，正是學校穩健發展的基石。「乾淨安全的環境，就是給孩子最好的學習禮物。」
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和平教師大賓果-勇敢說出你的愛
2025-09-19 南區 和平國小 輔導室 報導點閱數：161 次校園新聞為慶祝114年度教師節，臺中市南區和平國小舉辦別出心裁的「教師大賓果—說出你的愛」敬師活動。校方設計闖關遊戲，讓學生依提示尋找「幽默風趣的老師」、「知識豐富的老師」、「曾經幫助我的老師」等不同特質的教師，並在賓果卡上邀請老師簽名，最後勇敢大聲喊出「教師節快樂！」，場面溫馨又熱鬧。 活動中，孩子們手持賓果卡穿梭校園，興奮地找尋心目中的老師，不僅增添趣味性，也藉此機會表達感謝與祝福。許多老師在簽名時，聽到學生真誠說出「教師節快樂」，臉上都洋溢著欣慰的笑容。 輔導組長邱敏莉表示，此次活動希望透過互動遊戲的方式，讓孩子主動向老師表達敬意與感恩，培養尊師重道的美德。「一句真誠的祝福，就是給老師最好的禮物。」 和平國小校長黃志龍強調，未來將持續透過多元的活動設計，讓孩子在生活中實踐尊重與感恩，也讓教師感受到滿滿的愛與肯定。