校園活動報導
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文心附幼111學年度招生第二階段登記及抽籤作業
2022-04-09 北屯區 文心國小 文心附幼 報導點閱數:247 次校園新聞歡迎小小新鮮人加入文心家族~文心附幼111學年度招生第二階段登記及抽籤作業圓滿順利,感謝家長們對於文心的支持,恭喜 正取的17位孩子及家長。因為疫情升溫,臨時改變作業方式,感謝培雅主任帶領附幼團隊快速應變,也感謝教務處團隊全力支援,文心團隊超讚的!
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可愛小記者採訪校長~
2022-04-09 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數:290 次校園新聞可愛小記者採訪校長~日前三年級社會課進行到認識職業的單元,習作設計讓孩子們從訪問中學習職業的內容與甘苦,孩子們陸續到校長室完成作業,過程中,對談有禮、清楚表達,也給予校長回饋,真棒!感謝老師們的指導。
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體育專長入學測驗 新光體育文武雙全
2022-04-09 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:267 次校園新聞體育專長入學測驗 新光體育文武雙全 新光國中體育班入學測驗 我們不只是探索體育專項的潛能,更是培育未來體育的教育人才,所以要提醒大家:體育班是要讀書的! 新光國中體育班的專項,有跆拳道、舉重與擊劍,這三個體育專項,都不僅以臺中市的競賽為目標,而是放眼全國的競賽場域,翻開新光國中體育競賽的成績,各個專項每年都入選臺中市代表隊,參與全國的競賽,在不同的年度中,新光國中體育班的每一專項,皆有全國賽的金牌紀錄。 體育班的入學測驗,有著大家熟悉的基本體能測驗,此外,我們也重視三對ㄧ的面試對話,透過三位面試考官的提問,盡量的確認與澄清,這些孩子報考新光國中體育班的態度與意願,並且重複的告知,新光國中體育班對於常規的要求,生活作息規律的準則,與課業學習的重視,在過往幾年中,體育班的學長姐,有考上臺中女中的好成績,普遍性的體育甄選上市大里高中、新社高中、長億高工、西苑高中、沙鹿高工等公立學校,此外,在校內的不公開的資料中,我們檢視體育班的段考成績,在全年級班級排行中,也有多科目都屬於年級前段班,所以千萬不要以為加入體育班,就不會要求體育以外的項目。 新光體育班的孩子,擁有比一般同學更多的生涯體驗機會,與獲得更多的關注,除了導師的全場叮嚀之外,還有專項教練的陪同練習,能夠通過體育班的入學測驗固然是一件困難的事,但是更困難的,是要堅定自己的練習信念、自我要求的目標,與設定生涯的選擇。 你未必能夠成為奧運的金牌選手,但在體育班的學科、術科雙軌學習中,你可以感受到成為金牌人生的紮實訓練與要求。 感謝今日體育班入學測驗,全體體育教練的參與,體育班導師、嘉麟主任主持面試,錞婷組長與學長姐的幫忙,歡迎今年度的新生! 體育專長入學測驗,新光體育文武雙全
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自製玩具真有趣 小一的環保玩具童樂會
2022-04-09 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:359 次校園新聞兒童節前,大甲區文昌國小為小朋友舉辦了熱鬧非凡的慶祝活動,一年級的小朋友第一次參加闖關遊戲,個個在活動老師鎮守的攤位上,玩得不亦樂乎。除了熱情參加有道具的闖關遊戲外,先前每位小朋友也有帶來自製的環保玩具,和同學們開起驚喜聲連連的玩具總動員同樂會。 在小朋友依序上台介紹自己帶來的環保玩具後,接著大家洗好小手,磨拳霍霍輪流去找感興趣的「玩具關主」,體驗同學帶來的環保玩具。朱朝恩小朋友用回收的紙盒,做了無限循環版的「彈珠小精靈(パックマン)」,結合了復古電玩和DIY手作彈珠台,不但同學們玩得有趣,老師也被勾起了童年時光的回憶。 大排長龍的是張恩睿小朋友帶來的「採高蹺」。利用回收的鐵罐穿繩,製作出「採高蹺」的懷舊童玩,那拉著長長繩子、踩著高高走路的新奇感,實在是太吸引小朋友們了,每個人都想試玩玩看,且體驗走過一圈的小朋友,還重新排到了隊伍後面,想再玩一次!一旁也有家長是醫護人員,對衛生消毒工作十分熟稔的玩具小助手,協助排隊的小朋友在消毒後,再進行安全的玩具體驗活動。 小小科學家林芷筠小朋友介紹給同學趣味的「浮沉子」。使用回收的寶特瓶、吸管和迴紋針,做出可以控制瓶內物漂浮或下沉的玩具,雖然小小朋友現在還不懂得水與空氣的浮力壓力科學原理,不過在同學們試過一般的擠壓玩法後,又試著把寶特瓶翻轉、倒過來,認真觀察瓶內浮標的變化過程,這般擁有好奇心、勇於嘗試並主動觀察的模樣,約略也具備了科研人才的基礎潛質吧。 小朋友們還帶來了自製的「拋球比賽」、「水果棋」、「活動娃娃屋」…等,各種用回收材料DIY製作的玩具。在體驗不同的環保玩具饗宴後,最後大家帶著自己做的「紙蜻蜓」,衝向操場的彩虹司令台,比賽看看,每個人在「紙蜻蜓」上加了不一樣的墊片,當紙蜻蜓自由落下或拋飛時,誰的紙蜻蜓會旋轉得最漂亮?飛得最久?飛得最遠?小朋友們試了一遍又一遍,玩得真開心!
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普及化運動健身操錦標賽決賽抽籤
2022-04-08 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數:274 次校園新聞疫情期間承辦比賽是加倍辛苦的事~本校今年持續承辦普及化運動健身操錦標賽臺中市決賽,下午完成領隊會議及抽籤,感謝各校報名及參與,希望疫情快快結束,讓比賽順利舉行。感謝帆豈主任、雅敬老師及夥伴們的用心。
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與作家共舞-進入妖精的異想世界
2022-04-08 豐原區 富春國小 教務處 報導點閱數:506 次校園新聞富春國小推動閱讀不遺餘力從92年開始,每年都邀請作家蒞校分享,藉由作者親身敘說寫作歷程、解答學生的疑惑,讓學生獲得更開闊的視野。 今年邀請的作家是亞平老師,他的老家也在豐原哦 ! 對於豐原的人、事、物有著濃厚的情感,創作的第一篇故事-愛在市場裡就是以豐原第一市場為題材。並著有《狐狸澡堂》系列、《我愛黑桃7》、《貓卡卡的裁縫店》系列、《阿當,這隻貪吃的貓!》系列、……等書,曾獲得九歌年度童話獎、國語日報牧笛獎首獎和二獎、教育部文藝創作獎。 亞平老師說:「我創作童話的靈感,皆來自於生活;因此,以柔軟的心去感受生活的樣貌,是很重要的事,那或許只是糖鹽醋的小事,但一旦放進了童話,卻能呈現出辛甘不同的鮮美風味。雖然在寫作的路上,有可能被雷打到!但都給予莫大的啟示,讓寫作之路更寬廣。」 人生的路上有好雷、有壞雷,好雷莫得意,壞雷莫心焦,充實自己,多方嘗試,專注做自己的工作,一定有好的結果。 第2節課由六年級同學與亞平老師做深入對話,了解作家對選角的考量、寫作的靈感及創作的契機,並以書籍-狐狸澡堂3作為討論的內容:「狐狸溫泉」是個「異境」澡堂,雖然住著一群妖精,卻充滿人情味,……「報恩」是故事主軸,但亞平老師更以「老人議題」與大家深入探討:若你擁有長生不老的藥,會吃下去嗎?同學們紛紛表達自己的意見!「若自己長生不老,其他認識的朋友都死光了,也不是一件好事」。也有同學表示:「與妖精一起長生不老也不錯!」……何大娘這個角色也讓大家學習到-不要小看自己的潛能,只要放對了地方,即使是年長者,也會有自己存在的價值。 與作家有約活動,不僅拉近讀者與作家的距離,也開啟了孩子閱讀的動機及寫作的動力。602姿岑同學說:「我喜歡可愛的鬼怪故事所以亞平老師的分享我一聽就懂,很精采。」庭宇同學表示:「我學習到如何從跌倒中站起來,如何為自己創造機會,我還拿到亞平老師贈的一本書,也喚起我對寫作的熱忱。」 相信這場說書盛宴已在學童心中撒下閱讀的種子,讓我們期待下一場與作家有約的活動,進入更多的異想世界!
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臺中市國小英語朗讀比賽第四名
2022-04-08 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數:259 次校園新聞恭喜 ~406彩(示是)同學代表本校參加臺中市國小英語朗讀比賽,在競爭激烈的甲組比賽中,榮獲第四名。感謝賦農老師、先雯老師、昆志老師的指導。
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后里國小學童中原盃全國書法比賽獲肯定
2022-04-08 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:209 次校園新聞中原盃第二十五屆全國書法比賽 恭喜五年級林瑀柔同學參加中原盃第二十五屆全國書法比賽榮獲國小五年級組佳作,邀請校長頒獎肯定。 謝謝家長支持以及洪淑惠老師用心指導,瑀柔也表現很棒哦! #書法教育 #藝文領域
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許孩子一個快樂的童年
2022-04-08 西屯區 國安國小 國安國小總務處 報導點閱數:217 次校園新聞又到了一年一度的兒童節,這是孩子們最期待的節日,因為學校在兒童節前夕規劃了一系列的兒童嘉年華活動,有魔術秀、模範兒童表揚、才藝比賽、票選喜愛的午餐菜色、玩具分享...,每個活動都讓孩子們樂在其中。除了學校師長們的精心規劃,家長會委員的熱情參與與經費贊助更是活動成功的幕後推手。在此次活動前夕,家長會長陳維凱便召集家長會委員們開會討論兒童嘉年華活動的各項細節,並號召委員們加碼贊助摸彩獎品,感謝維凱會長、清泰輔導會長、尹婷輔導會長及宏美副會長贊助精美的摸彩品,還有28位委員贊助合計$85500禮品經費。本次兒童嘉年華活動已圓滿結束,留在孩子心中的美好回憶卻是回味無窮。
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跨校資源共享~活化英語,教學相長
2022-04-08 西屯區 大仁國小 林雅茵 報導點閱數:268 次校園新聞大仁國小為推動英語學習,十年前開始和逢甲大學外文系合作,引進教學資源增進校園學習風氣。主題英語教學活動活潑且生動,所以小朋友都很期待每週一次玩遊戲學英文的機會,學生不只主動開口說英語的次數變多了,老師也發現學生不再懼怕英文口說。生活化的教學除了激發學生的學習動機,並且對學校的課程發展有很大的助益。 教務主任黃貝茹表示,每年修習「專題討論課程」的大三學生都會規劃主題英語課程,利用每週四晨光時間進行教學,內容豐富且多元,有闖關活動、分組競賽、影片欣賞等,在原有的課本基礎上加深加廣,獲得學生們喜愛。大學生教師透過遊戲式的教學,成功吸引小朋友的目光,學生也更投入英語學習。 劉美芬校長指出,十二年國教新課綱強調國民中小學英語課程旨在發展學生自主學習與終身學習英語的能力與習慣,英語學習應不再只是課堂上的語言,更要能夠運用到生活環境裡。讓學生不害怕學習英語,讓語言回歸溝通本質,是目前大仁國小推動英語教學的重要理念,希望每個孩子都能在平時生活中大方開口說英語,能夠用英語與人溝通,並且清楚表達和思考。 王柏婷教授表示,大部分參加本課程的同學都已修習過英語教 學概論、英語教學法等相關課程,透過跨校合作,同學們可以學以致用,將理論應用於實際的教學現場,逐步修正教案與教學教法,在這個過程中,大學生們也能更有自信地站在教室前從事教學,可謂教學相長。