校園活動報導
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后里國小110運動會-六年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:387 次校園新聞110運動會-六年級大隊接力 最緊張刺激,最具爆發力與速度的六年級16人大隊接力正要展開,今年六年級4個班,每班都猛將如雲,速度飛快,連裁判都感到山雨欲來風滿樓的氣勢。 鳴槍起跑後,六年級風馳電掣的速度,立刻讓人驚豔,不同棒次,不斷出現超前,反超前,再超前的讚嘆畫面,令圍觀同學驚呼不已。感謝六年級同學的認真投入,一起完成了大隊接力的賽事,大家都太厲害了。
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后里國小110運動會-五年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:392 次校園新聞110運動會-五年級大隊接力 下午進行高年級大隊接力賽事,由五年級先進行比賽。大家開始呼吸急促,心跳加快,每位選手都做好了準備,只等鳴槍出發,衝啊! 相較於中年級的競賽中帶點可愛,五年級可說是專注投入的奮力比賽,舉凡彎道壓身,直道跨步,接力區助跑,交接棒過程等,都表現很棒,每位選手都加油哦,為大家鼓鼓掌!
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后里國小110運動會-四年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:371 次校園新聞110運動會-四年級大隊接力 四年級同學們早已摩拳擦掌,準備要一展身手了,16人大隊接力,經過了一年的經驗及近期練習,相信成績絶對是更上層樓,請大家為我們加油吧!
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后里國小110運動會-三年級大隊接力
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:355 次校園新聞110運動會-三年級大隊接力 今天下午進行運動會最後一項賽事-大隊接力。三年級小朋友剛升上中年級第一次參與16人次的接力賽跑,感謝指導老師用心教導,每位同學都跑得很好哦,棒棒棒!
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后里國小110運動會-高年級拔河決賽
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:365 次校園新聞110運動會-高年級拔河決賽 週四早修進行拔河決賽,先進行三四名排位賽事,再舉辦冠亞軍戰。 上場比賽的選手莫不全神貫注,全班團結一心鬥志高昂,想必決勝場上定是一翻龍爭虎鬥,大家加油哦!
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后里國小110運動會-三到六年級班際個人賽跑決賽
2021-11-28 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數:364 次校園新聞110運動會-三到六年級班際個人賽跑決賽 引頸期盼的決賽已來到,平日的努力就在這10秒鐘決勝負。能代表班上參賽就已經很厲害,入選決賽的選手更是優秀,加油,衝衝衝!
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忠孝棒球隊,揮棒得分!
2021-11-27 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數:390 次校園新聞《11/13-16重光盃報導》 忠孝國小棒球隊本(11)月中遠赴台北參加第13屆《重光盃》少棒賽,忠孝棒球小將今年參賽選手雖然多為四五年級,參賽經驗較少,但是在球場上認真專注的精采表現,仍吸引忠孝「大學長」-校友會榮譽校友曾錦隆先生蒞臨球場觀賽,並為小朋友加油打氣,還拍下好多經典的照片! 忠孝棒球隊揮棒出擊,一向是學校最有精神、活力的一群,球隊秉持『堅持』信念,象徵不論比賽輸贏結果,都堅持打完每一場、跑完每一局。感謝賴朝榮總教練、蔡名庚教練、廖曉宜教練三位教練每日努力訓練,棒球隊小朋友繼續加油、揮棒得分!
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Olympic Makers 校慶美展暨班級特色成果展
2021-11-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 報導點閱數:519 次校園新聞健民國小歡慶62週年校慶,學生們精心準備各項活動,為校慶增添驚喜。 今年,我們以「Olympic Makers」為主題,在校慶週舉辦學習活動靜態展,班級特色、STEAM ENGLISH、SMART READING教學成果與美術課作品展,多元展現孩子的學習成果。 校慶美展結合奧運主題,低年級的運動版畫,以簡易圓形構圖展現動態之美,中年級運用趣味紙雕呈現動漫版的小小運動員,高年級則是以黏土雕塑及繽紛色彩來展現運動員的英勇姿態。 今年的班級特色成果展特別有意思,一年級的皮卡丘和胖丁摺紙、創意指印畫,特別能感受到孩子的天真。二、三年級以幾何圖形線條、禪繞畫呈現作品,可愛小手畫出看似複雜的線條,膽大卻心細。四年級的邏輯推理遊戲,吸引最多好奇寶寶,「YA!我成功了。」大家臉上充滿自信,彷彿征服了全世界。 高年級的閱讀延伸活動,豐富且充滿個性,藉由共讀,全班一起探尋世界的美好與感動。課照班的紙藝拼貼、IE班的圖像創作以及幼兒園的積木高塔,小小孩的奇思妙想,更是不容小覷。 Olympic Makers 62週年校慶美展暨班級特色成果展,110.11.22~110.12.04於光の藝廊展出,誠摯邀請大家在校慶當日蒞臨成果發表會,參與孩子的創意與學習展現。(健民國小)
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課堂教享悅-班級特色暨課程教學分享會Part 1
2021-11-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:472 次校園新聞這學期的教師增能研習,特別安排了2次班級特色暨課程教學分享會,邀請全校教師分享班級經營妙方與領域教學成果。 一年甲班秀玲老師建立多元聯繫管道,親師互動佳,雖然甜美的聲音無法有一般人所謂的「氣勢」,但說故事時,吸引所有孩子目光,充滿魅力;宮子老師如母親般的暖心關懷,貼心的好話卡以及「打地鼠」、彈珠檯等融入學科概念的教具,讓一年乙班孩子充滿幸福感;秋薇老師讓孩子從做中學,落實品德教育,二年甲班的班級常規及學習態度,一級棒;淑萍老師一筆畫一線條,一次練習一種圖樣,循序漸進,帶著三年甲班學生進入禪繞畫浩瀚世界。 美惠主任運用有趣的影像、歌唱律動等多媒體素材,讓STEAM 英語課堂充滿歡樂;黎桂組長以祕書助理、小組討論等方式,充分掌握科任課教學節奏;曉凌主任強調實作,課本內的每項實驗,都讓孩子親自操作及驗證;體驗五感的沙坑雕塑、學生視角的校園攝影,讓高年級孩子拋下「偶包」,展現天真笑容。 一個班級所表現的獨特氣質和風貌,從布置、課程、精神、班風、合作意識、行為習慣的形成等,都可看出班級所特有的文化模式,而這都將成為班級積極向上的精神動力。感謝所有老師的付出,讓我們持續鼓勵孩子,影響孩子,教育孩子。(健民國小)
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資源不在多,共享則行-課程研創與共備
2021-11-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:523 次校園新聞學期邁入第13週,學校再次邀請課程諮詢專家-忠信國小珮琳主任、中正國小美瑤老師與課程核心成員進行教學研創與共備,透過回饋與反思,攜手規劃課程。 STEAM ENGLISH課程在與生活經驗相連結的跨領域學科內容中,用學習母語的方式達到自然學習英語的目的,為了讓孩子開口說英語,珮琳主任分享了supermarket 主題教學、學生社區導覽影片集錦以及兼顧質與量的多元評量檢核方式。這樣的專業對話,創造教學最大價值,老師們在教學規劃的過程中,也真正實踐了STEAM理念。 美瑤老師與SMART READING課程小組則是在中正國小有如誠品書店般的圖書館進行課程諮詢,融合藝術與音樂的法國主題書展、志工導覽培訓、影音媒體錄製、結合校內各項資源來推動閱讀,在美瑤老師的課程規劃中,閱讀,無所不在。 一起設計和規劃課程,讓討論更聚焦,收斂核心知識後再延伸出其他概念,實際教學後,再回饋與反思,找到合適的教學方法。這樣的課程研創與實踐,提升了課程規畫與教學的連結度,感謝兩位諮詢專家的分享,有了共備資源當後盾,我們將更加肯定與堅持的向前行。(健民國小)