校園活動報導
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✒️ 【筆尖下的溫度】查閱語文作業：看見文字裡的星光
2026-01-30 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：133 次校園新聞寒假，校園裡進行了中高年級的語文作業抽查。走入堆疊如山的作業本中，這不僅是一次行政上的「檢驗」，更是一場跨越班級的「心靈對話」。 🌟 童心未泯的創意火花 在四年級學生的「快樂寫作」本裡，主任驚喜地發現，孩子們不再只是生硬地堆砌字句。有人用細膩的筆觸描寫冬天的雪景，甚至在文字旁畫上了充滿童趣的雪人與湯屋；那稚嫩卻誠摯的線條，與優美的詩句相映成趣，讓原本單調的作業本變成了充滿想像力的藝術品。 📝 每一道紅字都是愛的記號 抽查過程中，主任最受觸動的是老師們悉心的評語。每一份作業的角落，都記錄著導師與孩子之間的悄悄話。有的老師勾選著「觀察力敏銳」、「用詞精確」；有的則是在段落旁留下長長的鼓勵。這些深淺不一的紅字，是老師犧牲課後休息時間，一字一句批閱出的心血，更是孩子進步的推手。 🌱 從文字中培養軟實力 高年級的作業則展現了更深層的思考，無論是段落結構的佈局，還是修辭技巧的運用，都顯示出孩子們在語文領域的紮實根基。教務主任感性地表示：「作業本是教學最真實的縮影。我們看見的不只是分數，而是孩子如何學會表達自我、觀察世界。」 感謝每一位老師在語文田地裡的耕耘，也為每一位努力書寫的孩子喝采。這疊沉甸甸的作業，裝載的是夢想，更是我們對教育最執著的承諾。
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從培育到上岸，忠孝國小厚植未來教師實力
2026-01-29 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：196 次校園新聞在薪火相傳的教育路上，忠孝國小再次見證一段溫暖而堅實的成長歷程。114學年度共有10位實習老師，於本學期實習最後一天，與校長張耀中、家長會長劉鈞豪及教務、學務、總務、輔導主任們一起留下象徵傳承與祝福的大合照，為實習生涯畫下圓滿句點。 校長表示，實習老師們在這一學期表現亮眼，不僅全程投入行政實習、教學實習與級務經營，更適逢忠孝國小創校130週年校慶，積極參與校慶系列活動，並協助閱讀推動重要計畫─年度大戲《魔笛》的籌備與演出，展現高度責任感與專業素養。 此外，實習老師們也深度各處室全校性活動、參與雙語教學計畫、雙語生活化校園推動、數位精進計畫及數位教學演示等多元教學實務，將理論轉化為行動，為校園注入青春與創新的能量，整體表現可圈可點，深獲師長肯定。 忠孝國小長期肩負薪傳師資的重要任務，近四年來每年皆培育超過10位以上實習老師，作為實習輔導機構不遺餘力。期許這群準教師們於今年六月順利通過教甄、成功上岸，未來站上講台，為國民小學的啟蒙教育帶來更嶄新的風貌與希望。 教育的火炬，正一棒一棒傳遞；忠孝國小，也將持續陪伴更多教育新血，走向屬於自己的發光舞台。 #忠孝國小教育實習 #114學年度實習教師，恭喜實習畢業：黃寀璿、鄭郁弘、張元禧、鄭苡妘、李俐縈、趙浚博、韋翔中、吳允瀚、劉穎、許家穎。
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Making My City Global — DAY 2:從紅土的記憶到工具裡的秘密
2026-01-29 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：244 次校園新聞冬令營進入第二天，小朋友一早就在校門口集合，準備展開「遊園南路」的探索之旅。第一站來到老一輩大肚山居民口中的「東海古堡」，也就是望高寮地區的重要戰地遺址。這些蛋型碉堡從二戰到越戰時期一路矗立至今，見證大時代的歷史變遷。許多孩子驚呼：「原來我們的家鄉有這麼特別的地方！」走上大肚山稜線後，老師以雙語引導學生辨識 north, south, east, west，並理解為何碉堡會建在視野極佳的位置。回到學校後，孩子們還利用現場拍下的告示牌搭配 AI 工具，嘗試「還原古堡故事」，成為小小歷史偵探。 第二站來到龍井巧聖先師廟──海線唯一供奉巧聖先師的廟宇。孩子們注意到神龕後方擺滿工藝工具，驚呼：「Look—this ruler has not only numbers but also Chinese words!」在周鴻銘老師的中英雙語解說下，學生第一次認識「門公尺」的文化密碼：上排看陽宅、下排看陰宅；紅字象徵吉利，黑字則表示不宜。外師 Shari 對這堂「台灣文化課」也充滿興趣。回程後，孩子們開心地測量教室的門寬，喊著：「我們教室是 lucky size！」 下午由李豫施老師、謝茲倫老師與 Shari 老師帶來香氣四溢的年節料理課，小朋友親手製作年糕，讓校園瞬間充滿濃濃的農曆新年味，也替第二天的學習旅程畫下暖心的句點。
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14-1學年度休業式開啟一馬當先的龍馬精神
2026-01-29 北屯區 慎齋小學 教務主任蔡秀珠 報導點閱數：116 次校園新聞慎齋小學於2026年1月23日下午4：00、114-1學年度休業式，在小小主持群學生麥克風聲響中，開啟一馬當先的（龍馬精神），弦樂團與打擊樂穿插著期末菁英學生頒獎流程，優美樂曲伴著孩子綻放自信與愉悅的臉龐，聆聽慎齋堂師父、校長與家長會長的祝福，迎接2026年寒假到來，整個休業式典禮在校長叮嚀與祝福中歡樂結束。
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Making My City Global — — Day1：舞動、創作、探索藝術街社區
2026-01-29 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：287 次校園新聞2026 東海國小雙語冬令營在寒假第一天（1/26）熱鬧展開，這次的活動結合《台中學．走讀》方案，除了帶領孩子從雙語認識校園，更用雙語走讀藝術街社區，開啟一段最在地、最國際的學習旅程。 活動第一天由外師 Shari 帶來超歡樂的破冰活動，以〈The Cha Cha Slide〉揭開序幕。孩子們跟著音樂節奏做出 clap, slide, hop, stamp, criss cross, 以及 reverse 等動作，邊跳邊笑，動作學習與英語指令就在舞蹈中自然發生。 接著進入 AI 創作時光，由周鴻銘老師和Shari老師指導學生操作生成式工具，學習如何下達「咒語指令」，利用 Cemini AI 發想 200 字的專屬繪本故事，再運用 AI 生成圖像，打造獨一無二的繪本作品。 下午「藝術街走讀」由李豫施老師、謝茲倫老師、周鴻銘老師與外師 Shari 帶著孩子走入社區，用中英雙語認識法國建築師 Le Corbusier（柯比意）、探索藝術街街區形成與柯比意廣場精神。孩子們也透過 AR 任務觀察社區轉型及柯比意廣場的公共藝術作品--老派之旅的特色，有學生興奮地說：「原來我們的社區這麼有趣！」孩子們最後在廣場享用商圈店家的燒賣與仙草芋園凍，為第一天畫下甜蜜句點。
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飛向天空、守護城市、走進農村—喀哩國小雙語走讀學習
2026-01-29 烏日區 喀哩國小 教務處 報導點閱數：197 次校園新聞一月二十七、二十八日，喀哩國小辦理「臺中學・雙語走讀活動」，帶領學生走訪烏日溪尾地區輕航機基地與臺中市政府警察局警犬隊，並結合農村體驗活動，讓孩子在真實情境中進行跨領域與雙語學習，拓展國際視野，同時深化對家鄉土地的認同。 本次活動為落實雙語教育政策並深化學生在地學習而規劃。活動首站來到座落於烏溪河畔的輕航機基地，在李教官專業且生動的導覽與情境式解說下，學生認識飛行原理、航空科技與相關產業發展，並初步了解航空領域多元的職涯可能性。學生 Joanne 分享：「我第一次到輕航機基地，才知道飛機為什麼可以飛起來。用英文跟老師討論時一開始有點緊張，但後來發現講錯也沒關係，讓我比較有自信。」 翌日，師生前往臺中市政府警察局警犬隊，透過警犬訓練與勤務展示，學生近距離認識英勇又可愛的警犬 Idol 與 Volvo，了解警犬守護社會安全的重要使命，深化生命教育與紀律精神的學習。學生 Issac 表示：「警犬看起來很可愛，可是一工作就很認真，我知道牠們每天都要訓練，才能保護大家，覺得牠們很辛苦，也很帥氣。」 走讀途中，師生也意外遇見熱情的在地農友林伯伯，受邀下田體驗拔蘿蔔。孩子們雙手沾滿泥土、笑聲灑滿田間，真實感受土地的溫度與農村的人情味，將課本中的農業與環境教育概念，轉化為具體而深刻的生活經驗。 在雙語學習面向，學生於真實情境中實際運用英語進行表達與交流，有效提升語言學習動機與實用能力。學生 Tara 說：「以前覺得英文只是考試用，這次走讀要用英文寫學習單、分享看到的東西，覺得學英文變得很有意義。」活動中，學生與外籍教師共同討論走讀學習單，以中英文記錄觀察與心得，並透過圖像與文字呈現學習歷程。 本次雙語走讀學習活動以「在地走讀、跨域學習、雙語應用」為核心理念，讓學生在行走中學習、在情境中使用語言，培養探索世界的能力與自信，也深化對地方文化與產業的理解與情感連結。
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群健電視臺採訪國光國小國樂團
2026-01-28 南區 國光國小 輔導室 林惠敏 報導點閱數：253 次校園新聞寒假期間，國光國小國樂團的小小樂手們仍孜孜不倦、持續精進音樂實力，參加寒假國樂營，為今年全國賽積極備戰，其認真投入的學習態度也吸引群健電視臺記者到校採訪。 國光國小國樂團學生皆非音樂班出身，卻在長期且紮實的訓練下，展現出媲美音樂班的演奏水準。學校每年定期於中山堂舉辦成果發表會，讓學生站上正式舞臺，累積演出經驗，也展現平日扎實練習的成果。 在各項競賽表現上，國光國小國樂團年年晉級全國賽，去年度絲竹樂團更榮獲全國特優佳績。今年持續由大團與絲竹團雙雙挺進全國賽，充分展現團隊穩定而深厚的實力。 國樂團由方國龍老師長期帶領，被視為團隊的靈魂人物。方老師不僅深耕音樂專業，更以教育為本，長年投入指導、無私奉獻；在現任後援會會長戴瑞賢及歷任會長的全力支持下，國光國小國樂團已於校內深耕三十週年，期待今年全國賽勇奪特優佳績！
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國光國小×中興大學USR課程獲國語日報報導-認識橋樑 操控無人機 趣探科學
2026-01-28 南區 國光國小 輔導室 林惠敏 報導點閱數：214 次校園新聞國光國小與中興大學USR計畫合作推動的「河川×橋樑×無人機」科學教育課程，因結合工程概念與科技實作，吸引國語日報到校採訪，並於115年1月25日刊載於《國語日報》樂學版，以〈認識橋樑 操控無人機 趣探科學〉為題，呈現學生豐富而扎實的學習歷程。 國光國小緊鄰中興大學，兩校同在興大路上，僅隔一條馬路、相距約五十公尺，形成小學與大學共構的學習場域，也為臺中市公立國小中少見的校園型態。透過USR計畫合作，引進大學專業資源，讓學生有機會在真實情境中接觸工程與科技。 課程從河川環境觀察出發，引導學生理解橋樑設計與受力原理，再透過無人機操作體驗，實際認識科技在工程檢測與安全維護中的應用。學習過程中，學生分工合作、討論策略，展現高度投入與探究精神。 媒體鏡頭捕捉孩子專注操控無人機、認真學習的畫面，也呈現國光國小將課堂知識連結真實世界的教學用心，讓更多人看見國光國小與中興大學攜手推動科學教育的實踐能量。
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瓜藤下的甜蜜探險
2026-01-28 潭子區 新興國小 施佩青 報導點閱數：65 次校園新聞教育不只發生在教室裡，更多時候，是在那一畝充滿生機的農場上。 114年9月23日，秋日的陽光正好，新興國小三年乙班的18位孩子，在老師們的帶領下，搭上充滿歡笑的遊覽車，前往潭子區的「植夢農場」。這是一場特別的校外教學，是一場走進瓜果王國、探索土地奧秘的甜蜜旅程。 一抵達農場，溫室裡特有的暖意與植物氣息撲面而來。農場主人親切地迎接這群小客人，孩子們搬著紅色小塑膠椅圍坐一圈，眼神裡閃爍著對未知的好奇。雖然溫室裡的空氣有些悶熱，但當農場主人講起經營農場的點滴與辛勞時，孩子們卻聽得格外專注，那一張張認真的臉龐，彷彿正在閱讀一本名為「大自然」的立體書。 接著，農會的小林哥哥接手導覽，帶著孩子們走進瓜果的世界。從常見的西瓜、絲瓜，到形狀特殊的蒲瓜、苦瓜，再到香氣逼人的洋香瓜與哈密瓜，孩子們打破了對食材的模糊印象。他們指著瓜藤驚呼：「原來它小時候長這樣！」、「這個花好漂亮！」透過近距離的觀察與互動提問，那些原本只出現在餐桌上的食物，此刻變得鮮活而立體。 活動的高潮，莫過於最令人期待的試吃時光。當金黃誘人的洋香瓜與鮮紅的西瓜端上桌，孩子們迫不及待地品嚐一口，飽滿多汁的果肉瞬間在嘴裡化開。「好甜喔！」、「超好吃的！」此起彼落的讚嘆聲，讓原本悶熱的空間瞬間洋溢著滿滿的幸福感。緊接著的有獎徵答更是熱鬧非凡，孩子們爭先恐後地高舉小手搶答，不只是為了贏得小禮物，更是迫不及待想展現剛剛學到的瓜果知識。 活動尾聲，農場主人更送上了一份「重量級」驚喜——每位孩子都獲贈一顆沉甸甸的大網紋洋香瓜。大家抱著這份厚禮與農場主人合影，畫面中滿是豐收的喜悅與感恩。 這趟「植夢」之旅，孩子們帶回家的不只是美味的洋香瓜，更有對土地的深層認識。透過與農會的合作，我們讓孩子親身實踐了「食在地、食當季」的理念，也讓他們看見農人滴下的汗水與堅持。這份對食物的珍惜與對自然的尊重，將隨著甜美的記憶，深深種植在孩子們的心田中。
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【校長的小小禮物，大大感謝！】
2026-01-28 潭子區 潭陽國小 總務處 報導點閱數：131 次校園新聞春節腳步近了，校園裡也洋溢著喜慶氣息。趁著年前，趕緊找我們辛苦的守衛大哥們「敘敘舊」。 感謝您們這一年來的照顧，無論是早晨的熱情招呼，還是深夜的巡邏守望，都是校園最美的風景。送上精選禮盒與紅包，希望這份心意能讓您們感受到學校的溫暖。 祝全體守衛夥伴：馬年大吉、身體健康、闔家平安！🧧 #歲末感恩 #守衛大哥辛苦了 #溫馨校園